秋游作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的秋游作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游作文 篇1
今天天氣格外晴朗，萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云，朱老師帶我們?nèi)W(xué)校對(duì)面門(mén)前山秋游。
我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，我們高興得就像一只快活的小鳥(niǎo)。精神飽滿，眉開(kāi)眼笑，一邊唱著歌兒，一邊欣賞路旁那美麗的景色。
我們拐過(guò)一道彎，來(lái)到小河邊。河里的水清澈見(jiàn)底，水中魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，看見(jiàn)我們來(lái)了，就高興地跳出水面，好象在跟我們打招呼呢!
我們沿著窄而陡的山路來(lái)到橘園。這里的橘子又大又圓。你看，一個(gè)個(gè)大大的橘子，像擠在一起的胖娃娃，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧;秋風(fēng)一吹，橘子搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著我們微笑;黃澄澄的大橘子把樹(shù)枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色!
離開(kāi)橘園，我們沿著蜿蜒曲折的山路來(lái)到山頂。舉目眺望，美麗的舒橋鄉(xiāng)盡收眼底。
朝東望，一座雄偉、高大的手機(jī)塔屹立在山的頂峰，旁邊是一座座高高低低的山峰。山腳下，一片片金黃色的稻田，隨風(fēng)起伏，到處是一片豐收的景象
向北望，是一幢幢布局整齊、色彩淡雅的樓房，拔地而起。彎彎曲曲的公路一直延伸到遠(yuǎn)方。近處，是我們的學(xué)校，學(xué)校四周都是杉樹(shù)，這些樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍，好象綠色的衛(wèi)兵，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校，讓我們安心的在這里學(xué)習(xí)知識(shí)。
往西看，一棵棵茂密的大樹(shù)，枝干上長(zhǎng)了許多葉子，那么多的`綠葉，一簇緊挨著一簇，不留一點(diǎn)縫隙。那綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有新的生命在顫動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把撐開(kāi)的綠大傘。
舒橋正邁著巨人的步伐，朝著現(xiàn)代化的目標(biāo)前進(jìn)!
秋游作文 篇2
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去了渝中區(qū)佛圖關(guān)公園，走了佛圖關(guān)步道。
佛圖關(guān)是重慶兩千年前的城門(mén)，因?yàn)橹貞c城建于嘉陵江和長(zhǎng)江交匯的石山之上，峭壁險(xiǎn)絕，三面臨水，只有西南山脊一帶可以通過(guò)，佛圖關(guān)正好位于西南山脊。千年前的佛圖關(guān)是進(jìn)入重慶的咽喉要隘，歷史上，凡是想攻打重慶城，必先攻陷西南方的佛圖關(guān)，無(wú)一例外。佛圖關(guān)城墻依山而筑，城高十丈，三面懸?guī)r，地勢(shì)險(xiǎn)峻，自古有“四塞之險(xiǎn)，甲于天下 “之說(shuō)。
我們來(lái)到佛圖關(guān)，找到從佛圖關(guān)到大坪4.6公里的步道，步道兩旁的樹(shù)枝上掛著露珠，石階上布滿了青苔，步道深處是突兀森郁的樹(shù)林。我們沿著蜿蜒盤(pán)旋的步道行走，在每一塊石板留下我們的足跡，走了許久，我們終于站在了一座山的頂上。從上往下望，已是萬(wàn)丈深淵。在這里，可以鳥(niǎo)瞰整個(gè)渝中區(qū)：到處高樓林立，公路上車水馬龍。隨著山路往下走，來(lái)到半山腰，看到的又是另一番景象：一抬頭，一輛輕軌呼嘯而過(guò)，把我嚇得半死。這樣走了很久，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)累了，我和爸爸媽媽坐在步道旁的凳子上休息，看著已經(jīng)走過(guò)的彎彎曲曲的道路，我在想，這4.6公里的'山路，現(xiàn)在走起來(lái)都這么累，幾千年前，人們還要跋山涉水修筑城墻，真是辛苦啊，這里的每一塊磚，都是經(jīng)過(guò)勞動(dòng)人民的汗水、淚水甚至血水換來(lái)的。休息了一會(huì)，我們又上路了，我咬著牙，拖著疲憊的身軀，終于把這條路走完了。
在回家的路上，我想，與古代社會(huì)相比，現(xiàn)代社會(huì)真是神通廣大，各種高科技不斷創(chuàng)新：從馬車到燒煤的蒸汽火車，又漸漸的變成了汽車，現(xiàn)在，還出現(xiàn)了機(jī)器人，互聯(lián)網(wǎng)也不斷在進(jìn)步……，這些高科技帶給人們各種生活便利，我真是有幸生活在現(xiàn)代社會(huì)！
秋游作文 篇3
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上海科技館一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)……
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。
科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)園、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個(gè)場(chǎng)館的內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個(gè)同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。
一進(jìn)火山體驗(yàn)廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒(méi)了，從火山口猛地噴出沖天的'紅色火焰。原來(lái)，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來(lái)，沿著山坡流淌下來(lái)，像鮮紅的血液。頓時(shí)，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來(lái)。我的心差點(diǎn)也要噴了出來(lái)！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來(lái)越輕了，最后又恢復(fù)到開(kāi)始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗(yàn)總算結(jié)束了。
地震體驗(yàn)室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我感覺(jué)橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來(lái)，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂(lè)，又收獲了知識(shí)。快樂(lè)學(xué)習(xí)，這就是我們?cè)谑⒋蠡▓@小學(xué)的幸福生活。
秋游作文 篇4
今天，我們班一起去民族博物館秋游。我們出了校門(mén)，然后上了公交車。我們?cè)谲嚿系攘撕镁煤镁�，又過(guò)了一會(huì)兒，我們期盼已久的地方——民族博物館終于到了。
我們立馬跳下車，老師先讓我們排好了隊(duì)，然后帶著我們先去野餐地點(diǎn)放好了包。我們的數(shù)學(xué)周老師說(shuō)要幫我們看包，于是我們放心的進(jìn)了博物館。
博物館可真大�。±蠋煄е覀儼岩粋�(gè)個(gè)房間都看了一遍。
里面有著各種各樣的古代用品。比如說(shuō)：古代人們穿的衣服、鞋子、以前演奏用的'樂(lè)器、古代煮飯的？、以前織布的織布機(jī)……
博物館實(shí)在太有趣了，可是我的肚子命令我趕緊去吃東西，如果不吃，我的肚子就會(huì)發(fā)脾氣——肚子疼，可是這又有什么辦法呢？我只好一直忍著，忍到我們回野餐地點(diǎn)。
終于到了野餐地點(diǎn)，于是我們都開(kāi)始大吃特吃。那些零食可豐富了，有“果凍、火腿腸、冰紅茶、棉花糖、面包、彩虹糖、雞蛋、牛排……”我們吃呀吃，不知不覺(jué)的就到了回家時(shí)間了，我們不得不把東西整理好，還把垃圾扔垃圾里。
�。∶篮玫囊惶炀鸵Y(jié)束了，這次秋游真是太開(kāi)心了，希望以后秋游都那么開(kāi)心。
秋游作文 篇5
一年一度的秋游活動(dòng)到了，我早早地起床，前往學(xué)校。
剛進(jìn)入教室，就聽(tīng)見(jiàn)王老師在說(shuō)：“帶作業(yè)的要交哦！帶幾套本子，就交幾套哦！”啊！我頓時(shí)呆住了，要帶作業(yè)嗎？不說(shuō)不帶作業(yè)的嗎？接著，我們乘坐大巴車，前往珍珠泉。一路上，我們看著窗外的風(fēng)景，忽隱忽現(xiàn)，像幻燈片一樣，播放著我們窗外的景色�？�！郁郁蔥蔥的大樹(shù)、五顏六色的小花、嫩綠的小草……伴隨著窗外幻燈片的放映，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
到了珍珠泉，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵調(diào)皮的云兒，它們時(shí)而擋在太陽(yáng)的前面、時(shí)而躲到太陽(yáng)的后面、時(shí)而隨風(fēng)舞蹈……
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先進(jìn)入一個(gè)漆黑的洞穴——“鬼屋”，要知道我膽小如鼠啊，所以我選擇了一個(gè)安全保險(xiǎn)的方式——不進(jìn)去！有許多人自告奮勇，說(shuō)要進(jìn)去，第一批大部隊(duì)開(kāi)始進(jìn)入“鬼屋”了，可沒(méi)過(guò)多久啊，就聽(tīng)見(jiàn)“啊——！”的聲音，不會(huì)真“鬧”鬼了吧！只見(jiàn)好多人蜂擁而來(lái)，有的眼含淚水，有的大聲哭訴，有的大聲尖叫……我暗自慶幸沒(méi)有進(jìn)去，要進(jìn)去了，可真要嚇破膽了！第二批又開(kāi)始向“鬼屋”進(jìn)發(fā)，我站在那兒，等待著好戲上演呢！果然不出我所料，有幾個(gè)人走到一半，便折了回來(lái)，而那些成功的人，則在那炫耀自己有多勇敢。
接著，我們來(lái)到一個(gè)冰天雪地的地方——“冰屋”，在進(jìn)去之前的時(shí)候，我們紛紛議論著，興奮不已。到了里面，直覺(jué)告訴我的'一個(gè)字：“冷”，我們仿佛置身于寒冷的北極，一個(gè)大型的冰箱。我凍得直哆嗦，是誰(shuí)要來(lái)這地方的，是想把人給“凍”成冰塊嗎？受不了這個(gè)地方了，我們爭(zhēng)先恐后地沖出了“冰屋”，眼鏡上頓時(shí)起了一層霧，可見(jiàn)溫差真大！
繼續(xù)向縱深前進(jìn)，連綿起伏的山巒圍繞著我們，青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)，湖面波光粼粼，在微風(fēng)的吹拂下，不時(shí)泛起波紋。我們先后去看了冷漠的老虎、憨厚的黑熊、精彩的雜技表演和機(jī)靈的小猴子……。
時(shí)間過(guò)的真快，游玩結(jié)束了，我們要回學(xué)校了，再見(jiàn)，珍珠泉！一次特別的秋游，留在我的記憶中變成珍珠般寶貴。
秋游作文 篇6
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽、哥哥自駕游去臨汾。臨汾歷史悠久，是華夏民族的重要發(fā)祥地之一，是黃河文明的搖籃，有“華夏第一都”之稱，也有“棉麥之鄉(xiāng)”和“膏腴之地”的美譽(yù)。該市非物質(zhì)文化種類繁多，有蒲州梆子，威風(fēng)鑼鼓等多種民間藝術(shù)形式。
車行駛在高速路上，晴空萬(wàn)里，天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白。媽媽駕駛著車，我和哥哥打著撲克、說(shuō)著趣事，爸爸把這美好的瞬間為我們記錄下來(lái)。雖然路途遙遠(yuǎn)，但在歡聲笑語(yǔ)中不知疲憊的`我們已經(jīng)來(lái)到了臨汾。
我們先到了云邱山。一下車，瞬間感受到了大自然的清新空氣和云邱山蒼翠、偉岸。進(jìn)入云邱山，首先映入眼簾的是云邱山的主峰，它就像一位威武的將軍駐守在那兒。走到山腳下，我們坐上纜車到達(dá)半山腰，山腰上的景色真是美輪美奐。有蒼翠的老樹(shù)林，有剛剛綻開(kāi)新芽的小樹(shù)。樹(shù)的葉子很多，蒼翠欲滴，片片都是那么美麗。下了纜車，我們步行向頂峰攀登。累，但我們有征服大山的喜悅感。山頂上有個(gè)塔，站在高高的塔頂向東邊望去，重山疊翠，一片綠色的海洋，真是美不勝收。伴著晚霞，聽(tīng)著潺潺的泉水聲，我們下山回到山莊，合著一天的好心情很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，期盼著明天的壺口之行。
第二天一早，我們向我期待已久的壺口瀑布出發(fā)�？熳叩诫x瀑布不遠(yuǎn)處，就聽(tīng)到濤聲如雷的巨響，隨著響聲看去，“哇！”我驚呆了，黃河水咆哮著沖向谷底，濺起一團(tuán)形似禮花的水霧，蔚為壯觀，煞是好看。我們通過(guò)地道，近距離接近了瀑布。瀑布濺起的水霧直沖我們臉頰，濕濕潤(rùn)潤(rùn)，舒服極了。原來(lái)兇猛的黃河壺口瀑布也有溫柔的另一面啊。
懷著不舍的心情，我們踏上了回家的旅程。雖然意猶未盡，但還是要跟臨汾說(shuō)再見(jiàn)。從手機(jī)相冊(cè)中看著一張張照片，每個(gè)人的臉上蕩漾著幸福和歡笑。
這次秋游臨汾，讓我切身感受到了——人說(shuō)山西好風(fēng)光！
秋游作文 篇7
在一個(gè)秋高氣爽的一天，我們班的全體同學(xué)一起去秋游啦！
這是一件多么開(kāi)心的事情�。∧阏f(shuō)呢？我們班的每一位同學(xué)都帶著充足的行李，懷著愉悅的心情，邁著歡快的腳步坐著一輛寬敞的旅游車來(lái)到了我們的目的地—南湖游樂(lè)園！走在大門(mén)，一個(gè)高大的火箭印入了我的眼簾，這讓我想到剛剛發(fā)射出去的神舟7號(hào)航天飛船，那是多么威武��！
后來(lái)，何導(dǎo)游帶領(lǐng)我們看了第一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲：那時(shí)一個(gè)很刺激的游戲：在一個(gè)彩虹座坐下，在彩虹座的上面還有一個(gè)太陽(yáng)，而你坐著的彩虹座就要圍繞著太陽(yáng)快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，連看起來(lái)都會(huì)有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。
最好的就是和我們班的班主任李老師一起玩了。李老師伴隨我們一起玩各種各樣刺激好玩的游戲。讓我來(lái)說(shuō)一件給你們聽(tīng)吧！有一次，我們帶著李老師去玩我們剛剛找到的游樂(lè)項(xiàng)目—海盜船。我和李老師坐在靠后邊的那排�！班遍_(kāi)始的鈴聲響起了。我的心非常緊張，我的心就好像揣著一只小青蛙“咚——咚——”地跳著，我的心根本就平靜不下來(lái)。開(kāi)始了，海盜船開(kāi)始慢慢地?fù)u動(dòng)，這讓我害怕的心更加害怕，跳得更快了。海盜船開(kāi)始快速地?fù)u動(dòng)，而且海盜船還越搖越高。我雖然害怕，可是我看到坐在身旁鎮(zhèn)定的'李老師，我又設(shè)法讓自己像李老師一樣鎮(zhèn)定自若了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就不怕了。一下“船”，我就看見(jiàn)了李老師快樂(lè)與滿足的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，讓我也感到開(kāi)心的氛圍也把我納為其中。你看到我們與李老師其樂(lè)融融的樣子，羨慕我們嗎？
這次的秋游真好玩，這個(gè)秋游活動(dòng)既讓我們開(kāi)闊了視野又讓我們鍛煉了身體，真是一舉兩得��！希望類似這樣的活動(dòng)越來(lái)越多！
秋游作文 篇8
今天，學(xué)校帶我們?nèi)ゾG博園秋游。
我首先玩的是“激流勇進(jìn)”，一個(gè)坐在小船上漂流得非常刺激的`游樂(lè)設(shè)施。一開(kāi)始，船行得很緩慢，后來(lái)船突然上升，感覺(jué)要飛上天了，“呼啦”一聲，又忽然向下滑，感覺(jué)要掉下去似的。第二個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是“碰碰車”，我們猛打方向盤(pán)，開(kāi)著碰碰車互相撞來(lái)撞去的，非常有趣。第三個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是“海盜船”。我激動(dòng)地坐在“海盜船”上系好安全帶，“海盜船”搖搖擺擺，我緊緊握住欄桿，生怕自己掉下去，耳邊回響著同學(xué)們的尖叫聲。最后一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目是“旋轉(zhuǎn)飛椅”，我坐在飛椅上，隨著飛椅一圈圈旋轉(zhuǎn)，有一種在太空遨游的感覺(jué)。游樂(lè)園可真好玩��！
午飯時(shí)間到了，大家分成6個(gè)小隊(duì)，坐在草坪上吃午飯，隊(duì)員們互相分享，吃得津津有味。吃完飯，我們?cè)谂赃呉黄蟮牟莸厣献杂赏嫠�，那里有好多游�?lè)器材，大家玩得不亦樂(lè)乎，我走迷宮時(shí)竟然走了一條“死路”！
就這樣，我們度過(guò)了愉快的一天，最后手拉手登上大巴車回家了。
秋游作文 篇9
今天是星期五，我們學(xué)校組織去秋游，我們班去的是廣西民族博物館。
早上八點(diǎn)我們從學(xué)校出發(fā)了，一個(gè)個(gè)都興高采烈的坐上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的專用車，在車上老師和我們都是笑語(yǔ)暢談，時(shí)不時(shí)的引起哄堂大笑。車開(kāi)了大概二十多分鐘左右就到民族博物館了，首先我們要做的第一步就是一起在大門(mén)口拍照，第二步到里面去參觀古時(shí)候的文物及作品，有代表壯鄉(xiāng)的發(fā)展文明銅鼓，它代表著豐收的喜悅之歌，它還是廣西壯鄉(xiāng)歷史文化的像征呢，還有少數(shù)民旅的服飾，那些純手工做出的精細(xì)服裝真的很漂亮。那獨(dú)特而美麗的繡球可是代表民族友愛(ài)的情誼呢。還有很多很多的文化展品，都訴說(shuō)著歷史上的人民勤勞和友善。我們一邊看著簡(jiǎn)介一邊聽(tīng)黃老師介紹，那些都代表著廣西民族歷史文化的偉大發(fā)展啊。
參觀完展館就來(lái)到了我們館外集中地，到了吃喝玩的時(shí)間了，同學(xué)們都帶了好多好吃的：有辣條，彩虹糖、巧克力餅干、飲料及水果，我也帶了薯片，反正各式各樣的零食絕對(duì)讓我們嘴忙手亂的了，團(tuán)隊(duì)零食共享，吃著聊著，又玩起了游戲，有的`同學(xué)玩老鷹捉小雞，有的玩轉(zhuǎn)盤(pán)唱歌游戲，轉(zhuǎn)到誰(shuí)誰(shuí)就唱一首歌，還有的玩起絕地求生游戲。老師們也參與游戲中。時(shí)間在快樂(lè)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，接近尾聲中，該我們把垃圾收拾干凈了，老師說(shuō)我們都是好學(xué)生，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不可亂丟垃圾也不可損壞公共財(cái)物哦。收完了垃圾，我們又到了上車回去的時(shí)間了，老師說(shuō)同學(xué)們要一個(gè)一個(gè)上車哦，不能擁擠，保證安全。我們有順序的上了車，沒(méi)過(guò)多久有女同們學(xué)唱起了流行歌曲《卡路里》，我也跟著唱了起來(lái)，還有《學(xué)貓叫》、《海草舞》等，老師也和我們一起唱著歡快的歌，專車在我們歡歌笑語(yǔ)中，回到了學(xué)校。
這是多么開(kāi)心、難忘的一天吶。
秋游作文 篇10
大家都知道“愚公移山”的故事吧。古時(shí)候，愚公為讓出行方便而召集家人共同將門(mén)前堵路的兩座大山挖掉。旁人覺(jué)得愚公用人力移山根本不可能成功，簡(jiǎn)直是天方夜譚，大家多次勸愚公放棄，愚公每次都笑笑然后帶領(lǐng)家人繼續(xù)堅(jiān)持。最后，愚公的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了天帝，天帝派了天將搬走了這兩座大山。從此，愚公家再也不用繞山而行。
這個(gè)故事告訴我們凡事要堅(jiān)持，有毅力才能成就大事。今天，尤其是作為已步行了一個(gè)半小時(shí)，秋游至東川隧道的我，才真正體會(huì)到其中的意義！
當(dāng)大家走到東川隧道路口處時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)疲憊不堪，叫苦連天，早已把剛出校門(mén)時(shí)的歡呼雀躍拋到九霄云外，而我更是靠在別人身上一動(dòng)都懶的動(dòng)，心里想著這哪里是秋游啊，簡(jiǎn)直就是“長(zhǎng)征”啊。這時(shí)，陳老師指著隧道上方的“東川隧道”四個(gè)大字告訴我們：“大家現(xiàn)在看到的`這條隧道叫東川隧道，等我們走過(guò)了這條隧道，就可以到達(dá)此行目的地——蜂兒山莊了。但我希望大家不要急著走過(guò)或者跑過(guò)這條隧道，老師希望大家靜靜地走過(guò)這條隧道，最好還能摸一摸隧道的墻壁，感受一下現(xiàn)代版愚公移山的精神，因?yàn)檫@條隧道就是以前的東川書(shū)記帶領(lǐng)村民一點(diǎn)一點(diǎn)打通的……”
我聽(tīng)著老師的介紹，慢慢走入隧道，摸著隧道里并不光滑但卻堅(jiān)固異常的墻壁，我心里情不自禁的為村民們驚人的毅力和耐心而深深嘆服，誰(shuí)又能或者誰(shuí)又敢想象這條如此長(zhǎng)又如此寬的隧道是被村民們一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手揮舞著一套套簡(jiǎn)單粗糙的工具打通的？我的腦海里剎那時(shí)浮現(xiàn)出先輩們?cè)趧趧?dòng)時(shí)的場(chǎng)景：
夏天，他們汗流浹背，滿是泥屑的衣服都已濕透，皮膚曬得跟蝦一樣紅，有些部位甚至褪去了一層皮；冬天，他們的手被凍得如皸裂的樹(shù)皮，腫得如發(fā)酵的饅頭。但無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，他們從沒(méi)有人喊苦喊累，依然默默地埋頭揮舞著工具堅(jiān)持著挖通隧道。
我走著走著，想著想著，不經(jīng)意間隧道口已在眼前，可我的思緒卻還沒(méi)有止住。是啊，古時(shí)候的愚公和現(xiàn)在的村民們面對(duì)如此大的困難都堅(jiān)持下來(lái)了，我走這點(diǎn)路的苦又算什么呢？
這次秋游讓我受益匪淺，讓我想到：無(wú)論什么事情,只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功。更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“行路”嗎？古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有不斷努力，才能攀登知識(shí)的高峰；只有堅(jiān)持不懈，才能在學(xué)海里遨游。我想，以后無(wú)論在何時(shí)，我都要傳承“愚公移山”的精神，做一個(gè)不輕言放棄的人！
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