精選校園寫景作文五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的校園寫景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園寫景作文 篇1

　　暑假過后，同學們就像歸巢的小鳥一樣，歡樂地回到了學校。

　　我也不例外，但眼前的一切讓我驚呆了——我們的新校園太漂亮了。以前周邊喧雜的小店拆除了，取代的是同學們創(chuàng)作的精美宣傳畫。教學大樓粉刷一新，淺黃色的瓷磚墻，銀白色的欄桿，鋥亮的塑鋼窗，深綠色的.防盜門。教學大樓就像換上新裝的少女，美得那么悅目、那么生機蓬勃。操場上，昔日惱人的雜草不見了，寬闊的塑膠跑道上，同學們個個生龍活虎的。在學校的角角落落，枇杷、葡萄、桂花、薔薇花爭奇斗艷。

　　在這個溫馨、美麗的大花園里，我們就像一朵朵含苞欲放的花朵茁壯成長。陽光是燦爛的，笑容是動人的，我們是快樂的，這是一個充滿希望的新校園。

校園寫景作文 篇2

　　人的生命有三分之一時間在學校度過的，學校這方凈土以她獨有的氣質(zhì)滋養(yǎng)著我們這些如花般嬌嫩的生命。如果把我的學校比喻成郁郁蔥蔥的大樹，那合諧的生態(tài)是樹的根須；合諧的師生關(guān)系是樹的枝干；同學與同學之間的友善是樹的葉脈；良好的`學風、校風則是樹的精髓。

　　和諧生態(tài)

　　生態(tài)是一個地方物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的表現(xiàn)，這一點，我校當之無愧，環(huán)保、節(jié)約是老師們每天對我們耳提面命的主要內(nèi)容，每年的3月12日植樹節(jié)，全體師生總動員，投入到緊張而樂趣的體力勞動中，為保護成長中的樹苗，給樹的表皮刷保護層，并為它剪枝修葉。新種植的幼苗，澆灌使它茁壯成長，微風吹過，汗氣蒸發(fā)，搖曳的樹枝向我們招手致意，當我們在幽徑，樹影婆娑的小路散步時，我們感覺腳下的路是通往攀登高峰的育人之路，一種愜意，奮進在心中升騰。

　　合諧的師生關(guān)系

　　對于芊芊學子而言，求學路上和老師建立的深情厚誼遠比在成長路上與父母之間的親情多�？�，快看，校園合諧的師生關(guān)系隨處可見，盡管兩鬢斑白，她卻溶入那幾個正在打籃球的學生們中間，一笑一顰，一跳一躍，都呈現(xiàn)師生合諧的氛圍中；朗朗讀書，偶爾抬頭，老師親切的目光沖我們點頭微笑。這種合諧的師生關(guān)系讓我們從幼稚走像成熟，理想變成現(xiàn)實。

　　同學與同學之間的友情

　　“嗨！這題不會做我來給你講”，這簡單的話語中包含純潔而樸實的情感。“這本練習冊不錯，借給你看看”，這無私的語言把青少年的單純演繹得活靈活現(xiàn)。“咱們幾個周六去看看生病的蘭蘭，順便把課堂筆記給她帶去吧！”這簡單的語言把友情升華到最高境界。在一個又一個的友誼互動中，學生們把友誼勾畫得惟妙惟肖。

　　學風、校風是樂園的靈魂

　　說到我們學校的學風，那更是說不完道不盡，大家都爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]做品學兼優(yōu)的學生。他學習優(yōu)秀，我下載他的塌實好學；她樂于助人，我復(fù)制了她的品行；他從不罵人，我也積極使用禮貌用語；值得一提的是，學校每次考場里，從來沒有老師監(jiān)考，學生們把誠以養(yǎng)德，信以修身做為做人準則。

　　朋友，我就是在這樣的校園凝瑞咀華，樂學，求實奠定了我人生的修養(yǎng)，誠實、健康、勤勞鋪就我未來的路。你說，我在這樣的校園里歷練，我的未來是不是無限光明呢？

校園寫景作文 篇3

　　這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說了，來參觀參觀吧！

　　我們學校因為人多，分開了三個大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對面，可能因為大哥哥，大姐姐應(yīng)該保護小弟弟，小妹妹吧！

　　來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個足球場那么大，地下負一層是大型停車場。走進大門，映入眼簾的當然是科學大樓啦！右邊才是教學大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個微型停車場，每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。

　　一直往前走，走過科學大樓就是操場。這個操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們在游戲，而樹木則像士兵在保護我們。

　　如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)操場的一個角落藏有一個錦鯉魚池。哇！這里的'錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。

　　再往操場右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個大舞臺。

　　這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因為我們都養(yǎng)成了愛護環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習慣。

　　我們的校園真大真美��！真是大家學習和生活的好地方。

　　老師點評：寫得很有條理，方位的變化，景點的描寫都很清楚，在寫景的時候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因為大哥哥，大姐姐應(yīng)該保護小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來了。

校園寫景作文 篇4

　　我的校園非常美麗，春夏秋冬，都有著不同的韻味。

　　春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開，我的學校也不例外，樹木都長出了新枝，那或濃或綠的新綠很誘人。小草好奇的伸出頭來，小花吐出嫩芽，操場上的六棵松樹也變綠了，一切生物都在向我們說春天來了，春天來了。同學們在紅綠相間的塑料操場上，運動起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著藍色的天空，眺望著高大粗壯的`樹木，心曠神怡。

　　夏天，操場有許多同學們玩耍的身影，驕陽似火的太陽照著大地，花草樹木都更加生機勃勃，每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的，有打?qū)毑氐�，追逐嬉戲的�？鞓返臅r光總是過的飛快，上課時間到了，個別同學還沒有來得及抓回放松的心情，就匆匆在上課的鈴聲中跑回屬于自己的班級。

　　秋天，鮮花凋謝，落葉飄零，一片片樹葉被秋風吹到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在相互訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子，還留在樹枝上，一陣風吹過，把它們無情地從樹上趕了下來。

　　冬天，一場大雪過后，校園的地上，覆蓋了一層層白色的棉被，樹上、房頂上都是白色，放佛我們整個世界都披上了銀裝。下課了，同學們都來到操場上，堆雪人、打雪仗，操場上回蕩著同學們的歡聲笑語。

　　��！這是多么美麗的校園��！我們有道理不認真學習嗎？我愛我們美麗的校園！

校園寫景作文 篇5

　　我的校園，有書籍，有快樂，有智慧，有夢想。

　　進入大門，就會看到莊嚴的升旗臺，鮮紅的五星紅旗在筆直得旗桿上飄揚。往左邊走，會看到一個小花園，里面還有郁金香，這種花很特別，總是先開花后開葉，等美麗得花兒謝了，嫩綠的新葉便會長出來，每一年，重復(fù)著它們得使命，凈化著我們的空氣。有一排排得木椅，中間還有一個小石桌，旁邊四個小石凳。每天上學，最喜歡的就是走在這石子路上了。

　　往右邊走，就是體育館了，體院館的左側(cè)面是練舞的大樓，直著往前走，你會發(fā)現(xiàn)有一個非常漂亮的大樓，這就是藝術(shù)樓了！有四個面都是教學樓，這幾年又新出了兩個實驗班，一個國際象棋班，一個信息化實驗班，信息化實驗班是是在四年級開學的時候開始報名的，從五個班里分別看看有多少人想上，我報名了，我們班的班主任，帶領(lǐng)我們走向了全新的世界，還有博客，我覺得他可以陪伴我一生，就像一個親切的`朋友，一個你隨時想去就去的家，他是那么親切，下雪的時候，老師還會帶我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜��?/p>

　　我們漸漸長大了，老師漸漸變老了，學校也漸漸變得越來越壯大了！遇到不會的題，老師從來都是不緊不慢的給我們講，從來沒有一點心急的樣子，我愛我的校園，相信，他會更加壯大！將來，要讓所有人知道，我小時候，有一個智慧校園陪伴我長大！

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