【必備】?jī)?yōu)秀寫(xiě)景作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇1
“呼呼”一陣大風(fēng)吹過(guò)，不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹(shù)的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯(cuò)亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí)，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。
看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，傾聽(tīng)風(fēng)的口令。接著，它們開(kāi)始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉(zhuǎn)，排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場(chǎng)，在同學(xué)們的腳下盤(pán)繞，飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子啊!
什么！那是怎么一回事？這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來(lái)炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫(huà)面，勝過(guò)一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過(guò)度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線(xiàn)，包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿(mǎn)這整一偌大的場(chǎng)地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！
可我還沒(méi)看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的'極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的只是枯黃的樹(shù)葉撒滿(mǎn)了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。
一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求！就像這些樹(shù)葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語(yǔ)言！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇2
一路上，許多車(chē)輛，像我們一樣，都朝著同一個(gè)方向行駛。在車(chē)上，我一直在想:為什么一朵小小的梨花會(huì)有這么大的魅力，這么多人能競(jìng)相看到它的“美”呢?
“終于……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就說(shuō):“哇!我嚇了一跳。這里沒(méi)有城市的喧囂，只有勤勞的蜜蜂采蜜時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲。那個(gè)可愛(ài)的聲音一直在我們耳邊回響
我一看，只見(jiàn)一片白茫茫，但有些白中帶綠，綠中帶白。它看起來(lái)是那么的寧?kù)o和和諧。人們不禁想起李清照的《黃西沙》，其中“遠(yuǎn)山出來(lái)催黃昏，清風(fēng)吹，雨使陰光，梨花謝不謝”。這個(gè)句子。它似乎又出現(xiàn)了:一個(gè)接一個(gè)的仙女穿著純白色的'裙子。樹(shù)間，手捧白色的梨花，栽在新芽的樹(shù)上，仿佛在點(diǎn)綴春天。
乍一看，梨花其實(shí)是白色帶點(diǎn)黃色的。那種黃色給人一種很含蓄的感覺(jué)，是那種淡到幾乎沒(méi)有的感覺(jué)。如果你不仔細(xì)看，你根本就看不見(jiàn)。這個(gè)白色和這個(gè)黃色，兩者的結(jié)合是如此的優(yōu)雅，如此的簡(jiǎn)單。
花瓣上有一種特別細(xì)膩的感覺(jué)，幾乎是愛(ài)情的形狀。有時(shí)他們覺(jué)得瘦，有時(shí)又覺(jué)得澀。
粉紅色的雌蕊又細(xì)又長(zhǎng)，像亭亭玉立的舞女，在露天的舞臺(tái)上表演古典舞蹈。
優(yōu)雅的顏色，可愛(ài)的形狀和優(yōu)雅的花朵和雄蕊搭配在一起。這是一件美妙而無(wú)價(jià)的藝術(shù)品。
啊!梨開(kāi)花!雖然你沒(méi)有迷人的香味和華麗的顏色。但你有花所沒(méi)有的優(yōu)雅。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，我突然明白了為什么梨花有這么大的魅力
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇3
啊！我們的校園真是太美麗了，真像一幅美麗的畫(huà)
一來(lái)到校園首先當(dāng)然是聳立在門(mén)口的欄桿，上頭尖尖的像古代士兵的矛。
進(jìn)入外操場(chǎng)映入眼簾的當(dāng)然是用磚砌起的樹(shù)，樹(shù)的葉子清翠碧綠。夏天的時(shí)候陽(yáng)光從重重疊疊的孔隙上撒下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
進(jìn)入內(nèi)操場(chǎng)首先當(dāng)然是我們表演才藝的舞臺(tái)。舞臺(tái)上旗桿聳立在舞臺(tái)上像保護(hù)我們的警察一樣端正，筆直地站在舞臺(tái)上。高高在上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我看著五星紅旗我心里就會(huì)暗暗地下定決心；將來(lái)一定要為祖國(guó)效力！然后就是在旗桿后的背景圖，上面畫(huà)的好像是沙灘周?chē)臉?shù)林，樹(shù)是椰子樹(shù)，樹(shù)葉顯得清翠碧綠似的。舞臺(tái)左右的花壇更是美麗了�；▔情L(zhǎng)方形的，在外圈的是一些筆直的草，我不知道它叫什么但是我知道它是在保護(hù)那些美麗的`花兒，所以我們把它叫“護(hù)花草”。在內(nèi)圈的花兒在春天萬(wàn)紫千紅的時(shí)候是多么美麗��！五彩繽紛，像織不完的錦鍛那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)位于亞熱帶，因此便就有了四季之分。在這里，四季都有不同的美景，每一季的美景，都那么讓人流連忘返……
在燕子啄著春泥的時(shí)候，在鴨子“嘎嘎”唱著歌兒下水的時(shí)候，在各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，在我們不知不覺(jué)之中，春天，這個(gè)害羞的小姑娘，正悄悄地到來(lái)。這是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�？�，那從地底剛鉆出來(lái)的小草，綻放了它珍藏了一個(gè)冬天的花苞，那花兒就像姑娘害羞時(shí)粉紅的臉蛋兒，可愛(ài)極了。與此同時(shí)，桃花、梨花、李花、橘子花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，生怕錯(cuò)過(guò)了開(kāi)花時(shí)間，此時(shí)的大地也著上了一件五彩斑斕的上衣。春筍在隆隆的雷聲中探出了頭，感受到了春雨的滋潤(rùn)。小燕子們也站在電線(xiàn)上嘰嘰喳喳地唱著歌，它們把電線(xiàn)當(dāng)作五線(xiàn)譜，唱出了一曲曲動(dòng)人的“春之歌”。
夏季，這是個(gè)美妙的季節(jié)。它的景色與春季截然不同：藍(lán)藍(lán)的天空上沒(méi)有一片云朵，只有熾熱的'太陽(yáng)當(dāng)空，沒(méi)有一只飛鳥(niǎo)敢飛過(guò)。碧綠的樹(shù)葉被一陣陣熱風(fēng)吹得嘩嘩作響，同時(shí)太陽(yáng)把樹(shù)葉照得閃閃發(fā)光，就像一塊塊翡翠。這時(shí)我們村里每家每戶(hù)都是用扇子扇風(fēng)的聲音，噗呲噗呲的聲音，譜出了一曲“夏季進(jìn)行曲”。村里的孩子們好像都失去了活力，小鳥(niǎo)們也熱得在樹(shù)上嘰嘰喳喳地討論夏天還要多久才過(guò)去。魚(yú)兒在水中也悶得不時(shí)在水中探出了頭。
空氣中飄來(lái)一陣陣豐收的氣息，秋天，她來(lái)了。秋姑娘用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子帶去了夏天的炎熱，帶來(lái)了久違的涼爽。她用魔術(shù)把翠綠的樹(shù)葉變成了黃色，把樹(shù)上的青果變成了甘甜的誘人的橙黃色果子，把稻子變成了金黃。農(nóng)民伯伯們也忙著收莊稼，從他們的笑容里可以看出這是個(gè)豐收的季節(jié)。這時(shí)，山上的野果也熟透了，村里的孩子們都跑上山去，貪婪地吃著野果。秋姑娘又像一位藝術(shù)家，將大自然描繪成了一幅金黃色的山水畫(huà)。
北風(fēng)呼嘯地刮下了最后一片樹(shù)葉，伴隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng)，冬季狂奔而來(lái)。霎時(shí)間，天上飄起了一片片“鵝毛”，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。大地轉(zhuǎn)眼間換上了一件銀白色的外套，村子里安靜極了，安靜得能聽(tīng)得見(jiàn)針掉到地上的聲音。孩子都穿上了厚厚的棉襖，在雪地里高興奔跑著——盡管媽媽們大聲的叫他們回家。大自然用他那巧奪天工的手為樹(shù)枝穿上了一件透明的外套，也為在寒風(fēng)中屹立的歲寒三友抹上了一層水晶。
家鄉(xiāng)的四季總是那么令人懷念。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇5
我們的校園，如同一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們跳躍的身影；我們的校園，如同一首歌，歌唱的是我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校寬敞，整潔，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)兒輕輕一吹，花香撲鼻，空氣中彌漫著花草樹(shù)木的氣息，真是別有一番韻味。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是一座石碑，石碑上寫(xiě)著“聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。走進(jìn)校門(mén)，便是一個(gè)橢圓環(huán)形塑膠跑道，是鮮紅色，中間是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在這里，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步，有的打籃球，還有的跳繩……操場(chǎng)上留下同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。正像籃球場(chǎng)口的一條橫幅標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的“在陽(yáng)光下快樂(lè)活動(dòng)，在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。”
操場(chǎng)一邊是一排整齊，茂盛的榕樹(shù)，它們像一位位忠誠(chéng)的士兵似的.日夜守護(hù)著我們美麗的校園。榕樹(shù)的樹(shù)齡很長(zhǎng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)地氣根垂下來(lái)，輕輕拂著同學(xué)們的臉頰，好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣，總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽(tīng)，是誰(shuí)在歡樂(lè)地歌唱？原來(lái)是小鳥(niǎo)兒，它們感謝榕樹(shù)們給了它們一個(gè)舒服的家，那長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根就像鳥(niǎo)兒的搖籃。茂盛的榕樹(shù)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，特別是夏天，同學(xué)們都在榕樹(shù)下活動(dòng)、看書(shū)、乘涼。
沿著榕樹(shù)向前走，就是我們的教學(xué)樓，一共有兩幢，分為A、B幢，A幢有五層，而B(niǎo)幢只有2層樓。外墻都貼有藍(lán)白相間的馬賽克，顯得干凈，大方。教室寬敞、明亮，課桌椅擺放整齊，里面不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。每層樓都有4個(gè)教室和2個(gè)辦公室。
我愛(ài)我的母�！矐迅綄傩W(xué)。感謝你給了我一個(gè)溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)習(xí)的樂(lè)土。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇6
今天的課間操時(shí)間，我們依舊練跑步。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，照在了操場(chǎng)上。因?yàn)橄逻^(guò)雨加雪，所以操場(chǎng)上濕濕的，很明顯還含有水分。陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，照在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上升起了一層白蒙蒙的氣體，這層氣體如煙、如霧、如塵。在這樣的操場(chǎng)上跑步，有種在人間仙境里游走的感覺(jué)，讓我有些飄飄欲了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那層白蒙蒙的氣體也隨風(fēng)飄著，好似舞臺(tái)上的干冰，我有體驗(yàn)了一把明星在舞臺(tái)上游走的感覺(jué)，好像是成仙了之后，在空中飄；又好像是入海，在水中游。
跑著跑著，我又想起來(lái)了：這些白蒙蒙的氣是從哪來(lái)的呢？想了半天，我終于想起來(lái)了，昨天剛下過(guò)雨加雪，操場(chǎng)上都是水，濕濕的，太陽(yáng)是熱的，陽(yáng)光一照，操場(chǎng)上的水蒸氣都升起來(lái)了，就形成了我們看到的那些白蒙蒙的`氣，就好像是明星在舞臺(tái)上放的干冰，美麗極了！
我希望再多看幾次這樣的壯觀(guān)的場(chǎng)面，因?yàn)�，三個(gè)月左右之后，也許我們就再也看不到了，我們要好好珍惜這段時(shí)光。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇7
有人說(shuō)牡丹花鮮艷，有人說(shuō)水仙清香四溢……而我卻認(rèn)為桃花才是花中之王。
一到桃園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅色的世界，我選了一棵長(zhǎng)得最好的桃樹(shù)，仔細(xì)觀(guān)察：有的花枝是對(duì)排的，像兩個(gè)雙胞胎兄弟吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)；有的是隔著排 的，像好幾只小蝸牛比賽跑步。桃花的花瓣有的是紅色的，像一把把紅扇子，有的是白色的，像一團(tuán)白棉花。數(shù)一數(shù)，多的有16瓣，少的`也有12瓣�；ㄈ锷厦娴� 圓點(diǎn)有的是紅色的，還有的是金黃色的，真漂亮！
我選了一朵桃花，伸手一摸。哇！柔柔的、潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的。有人說(shuō)桃花是苦的，我輕輕地摘了一片嘗嘗。呀！還真苦。我聞了聞，啊！一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。
美麗的桃花啊！你把美麗留給春天，把果實(shí)留給秋天，把苦味留給了自己。
點(diǎn)評(píng)：
桃花美，欣賞桃花的心更美！鮮艷的桃花妖嬈了孩子的眼，明媚了孩子的心，孩子以豐富的想象，寫(xiě)出了桃花的千姿百態(tài)：桃花像“雙胞兄弟”，像“蝸牛賽跑”，像“紅扇子”，像“白棉花”，這一連串生動(dòng)的比喻充滿(mǎn)了新鮮感，宛如清新的風(fēng)撲面而來(lái)。
寫(xiě)用手摸桃花的感覺(jué)“柔柔的、潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的”突出了事物的特點(diǎn)，頗有靈性！然而寫(xiě)桃花的味苦，由于沒(méi)有和果實(shí)的甜蜜相聯(lián)系，則顯得有些美中不足了。
優(yōu)秀寫(xiě)景作文 篇8
我家鄉(xiāng)是座落在北方的一座小城，它是中國(guó)魅力城市之一，是國(guó)家文明城市，國(guó)家森林城市，還擁有著亞洲最大的濕地。我的家鄉(xiāng)四季分明，春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)的冬天。
每當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，天氣就會(huì)變得十分寒冷，可是對(duì)于我們這些生長(zhǎng)在北方的孩子們來(lái)說(shuō)，這根本不算什么。冬天下雪再平常不過(guò)了，當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，推門(mén)一看，雪已經(jīng)悄然來(lái)過(guò)，屋頂上，樹(shù)枝上，到處都是白茫茫一片，路上都已鋪上了厚厚的一層的積雪，像是給萬(wàn)物蓋上了一層棉被，又像是給萬(wàn)物換上了統(tǒng)一的服裝，為年底的新年晚會(huì)作準(zhǔn)備。走在路上，踩著厚厚的積雪，就像踩著軟綿綿的`云朵上，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，留下了一串串腳印。大雪過(guò)后，是孩子們最開(kāi)心的事了，三五成群來(lái)到廣場(chǎng)上，有的在打雪仗、有的堆雪人、還有一些孩子在滑雪圈，盡管天很冷，可是我們樂(lè)在其中。廣場(chǎng)上空中回蕩著孩子們的笑聲。
冬天百花已凋凌，這時(shí)唯有樹(shù)掛冰花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，吸引絡(luò)繹不絕的人們，松花江兩岸的垂柳上掛滿(mǎn)了潔白晶瑩的霜花，江風(fēng)吹過(guò)銀色的柳枝如鉆石般耀眼，松樹(shù)則如銀色的菊花一樣綻放著，天地之間白茫茫一片，煙霧繚繞，仿佛把人們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的仙境一般。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！
冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是開(kāi)心的季節(jié)，給我留下了許多美好的回憶，我喜歡家鄉(xiāng)的冬天！
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