小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文1
春天的景色美不勝收,所以我喜歡春天。
春風(fēng)一吹,把柳樹(shù)給吹發(fā)芽了,他們探出了綠油油、毛茸茸的小腦袋,像一滴滴綠油油的水滴。不知不覺(jué),天上下起了牛毛細(xì)雨,雨絲“沙沙沙,沙沙沙”的滋潤(rùn)萬(wàn)物,像一根根透明的牛毛,灑下大地,感覺(jué)像是一只無(wú)形的大手輕輕地?fù)崦覀,讓人們知道春天已?jīng)來(lái)到了我們身邊。
雷公公“轟隆隆”地敲著大鼓來(lái)到了我們的身邊,把冬眠的動(dòng)物給喚醒了。它們紛紛出來(lái)活動(dòng),燕子從南方飛回來(lái)了,它們?cè)陔娋桿上奏響了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戲、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出來(lái)采蜜了,“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
迎春花“滴滴答,滴滴答”吹醒了粉紅的桃花、雪白的梨花、淡黃的杏花。。。它們粉的像霞、白的如雪、黃的`賽金。。。還有許許多多的花也競(jìng)相開(kāi)放,這時(shí)小草探出了小腦袋,望著外面的大千世界,大樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。
這就是我喜歡的春天。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文2
!又是一個(gè)新的早晨,我來(lái)到校園,一下子就聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里整齊的讀書(shū)聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠,搖搖欲墜,活像一顆顆珍珠。
蝴蝶飛入花叢中采蜜,一只只歡快的小鳥(niǎo)圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲,幾只小蝸牛圍在一起,好像在說(shuō)悄悄話!天空上,白云一會(huì)兒變成一只小綿羊,一會(huì)兒變成一本書(shū),一會(huì)兒又變成一條小魚(yú),那條小魚(yú)在天上游著,過(guò)了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一朵蓮花,不久,那朵蓮花大起來(lái)了,可魚(yú)卻不見(jiàn)了,我正在找著,那朵蓮花不見(jiàn)了。
這么美的.早晨我還不想去班上呢!可誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢?于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣?
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文3
夏天來(lái)了,隨著夏天的來(lái)臨,我們知道又要與酷熱的天氣為伴了,在這樣的一個(gè)季節(jié),我特別喜歡它的夜晚,因?yàn)橹挥性谝雇聿庞须y得的一絲清涼。
吃過(guò)晚飯,我和媽媽來(lái)到公園的湖邊散步,輕柔的微風(fēng)吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風(fēng)蕩漾著,湖里的荷葉一群挨著一群,頑皮的小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,像是在玩捉迷藏,一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上,一陣清風(fēng)吹過(guò),荷花隨之翩翩其舞,煞是好看。白天里不停叫著“夏天、夏天”的'知了,現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開(kāi)始了它們的演唱會(huì),它們歡快地叫著,歌唱著。池塘里的小魚(yú)們自由自在地游著。公園里,這邊老爺爺們整齊地打著太極拳,那邊老婆婆們做著音樂(lè)操,玩得不亦樂(lè)呼。
黑夜緩緩地籠罩下來(lái),月亮已慢慢地爬上枝頭,皎潔的月光照耀著大地,我抬頭一望,現(xiàn)在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星。
這就是夏天的夜,一個(gè)時(shí)而安靜,時(shí)而喧鬧的夜,一個(gè)有故事的夜。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文4
一個(gè)快樂(lè)的中午,天空上的“太陽(yáng)公公”在火辣辣的“跳舞!
“太陽(yáng)公公”正美美地享福,一位不速之客悄悄地來(lái)臨了?墒恰疤(yáng)公公”它們互不相讓,只好一起待在天空上了。
千萬(wàn)條“銀絲”落下來(lái)了,像迷漫的輕紗,又猶如絹絲一般,又輕又細(xì)。
“陽(yáng)光雨”后的天空像被水沖洗過(guò)的一樣。路上花花綠綠的'傘像大海退潮似的,一下子都不見(jiàn)了。人們貪婪地呼吸著“陽(yáng)光雨”后新鮮濕潤(rùn)的空氣,身上也“涂”上了一層金光,整個(gè)大地都“淋浴”在金色的陽(yáng)光中。地上的積水和樹(shù)葉上的水珠被太陽(yáng)一照,變成了五光十色的珍珠,璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文5
我們的校園是最美麗的。有高大漂亮的教學(xué)樓、綠茵茵的草坪、散發(fā)著醉人氣息的桂花樹(shù)……
春天到了,校園里的小草探出頭來(lái),似乎想快點(diǎn)看見(jiàn)活潑的孩子們。有時(shí),我會(huì)輕輕地?fù)崦幌滦〔,雖然它剛剛探出小腦袋,可我還是覺(jué)得有一種別樣風(fēng)韻。小草嫩綠嫩綠的,像一塊無(wú)瑕的.翡翠,它裝扮出了一個(gè)綠色而舒心的校園。
到八月時(shí),小學(xué)教室前面的桂花陸續(xù)地開(kāi)放了,散發(fā)著一股醉人的香味,香的想閉上眼睛親吻它。
學(xué)校還栽種了二十多棵樹(shù),高大、挺拔,像一排衛(wèi)士站在那里守護(hù)著校園。春天它們吐出芽苞,夏天它們穿上綠色的襯衫,秋天它們換上了金色的外套,而冬天又添上雪白的毛衣。
我們的校園一年四季都是那樣的美麗。校園里有綠油油的草坪、香氣四溢的桂花、洋氣十足的歐式建筑……
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文6
春姑娘來(lái)了!
在這季節(jié)里,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。到處都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在這季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的'曲子。
在這季節(jié)里,小河被春光吹拂著,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。一群頑皮的小孩子正快樂(lè)的在河邊玩耍,真是一幅美妙的圖畫(huà)。
不知何時(shí)落起了春雨,輕輕的,如煙、如霧、如紗、如絲輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的,特別清爽,空氣十分新鮮
啊,春天真美!
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文7
寒冷的冬天漸漸地遠(yuǎn)去了,美麗又暖和的春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了,小草偷偷的從土里探出了嫩綠色的小腦袋,像是給大地鋪上了綠地毯。柳樹(shù)葉抽出了柔嫩細(xì)長(zhǎng)的枝條,在春風(fēng)的.吹拂下飄揚(yáng)著,也給春天增添了幾分動(dòng)感,漂亮極了。我們無(wú)論走在路邊還是公園里,都能看到春天美麗的景色。那五彩繽紛、絢麗多彩的花兒爭(zhēng)奇斗艷盡情的開(kāi)放,不時(shí)的散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。高大挺拔的大樹(shù)也變得更綠了,更茂盛了。
春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在歌唱春天的到來(lái)。小朋友在草地上興高采烈地放風(fēng)箏,一只只風(fēng)箏飛上了天。頓時(shí),五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)色的天空下,自由自在的飄舞著,使人眼花繚亂。農(nóng)民伯伯也開(kāi)始施肥、播種,田野上到處能看到忙碌的景象。
“一年之計(jì)在于春”,我愛(ài)春天,因?yàn)樗撬募局凶蠲利惖募竟?jié)。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文8
我的家鄉(xiāng)在溫州的永嘉,那里有一個(gè)風(fēng)景名勝:楠溪江。
春天,冰雪融化,雪水化成小溪,淙淙流著,旁邊的石頭小路上布滿了苔蘚,山間百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。楊柳開(kāi)花了,春風(fēng)輕拂,不遠(yuǎn)處有幾只鴨子在水里歡樂(lè)地嬉戲。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著楠溪江的鵝卵石,這里水量充沛,是天然的游泳池。小朋友們有的在玩打水仗,有的.潛到水底下?lián)焓^,還有的在比賽誰(shuí)游得遠(yuǎn)呢!
秋天,楠溪江兩岸的柿子樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí),在晚霞的映照下,湖水金光閃閃發(fā)出金色光芒,好看極了。棕黃色的獼猴桃人見(jiàn)人愛(ài),發(fā)出誘人的清香……習(xí)習(xí)秋風(fēng)中傳來(lái)了濃郁的瓜果香氣,也道出了豐收的果農(nóng)喜悅的心情。
冬天,雪花在空中飛舞。寒冷的北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)樹(shù)梢,因?yàn)橛辛嗣?shù)林的層層遮擋,冬日的午后,我喜歡在樹(shù)林里搭個(gè)帳篷或吊床,享受一下暖暖的陽(yáng)光浴……
楠溪江一年四季景色優(yōu)美,是一座巨大的寶庫(kù)。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文9
這個(gè)暑假,我和媽媽來(lái)到了美麗的海濱城市三亞。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海,見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的大海,不用擔(dān)心我有多幸福。
這一天,天氣很晴朗,我和媽媽來(lái)到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽(yáng)傘,像陽(yáng)光下盛開(kāi)的花朵,在海灘上縱橫交錯(cuò)。多么美麗!
看到美麗的`大海,我迫不及待地?fù)Q了泳衣,跳進(jìn)藍(lán)色的海水。不知不覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)后,我的母親催促我上岸,但我拒絕了。直到餓了,無(wú)聊了,才舍不得離開(kāi)大海。
我躺在沙灘上,仰望著由天空、太陽(yáng)、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩(shī)意的景觀,啊!大海真的很美。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文10
這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音,只要你用心傾聽(tīng)那天籟之音。
溪流唱著歌:嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天,旁邊的楓樹(shù)為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個(gè)聲音悄悄來(lái)到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來(lái)了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過(guò)花甲的.大樹(shù)老人身上。樹(shù)上郁悶的小鳥(niǎo)像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn),由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了,一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走,腳下踩出了一個(gè)有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的落了下來(lái)。小鳥(niǎo)像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長(zhǎng)鳴起來(lái)。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫(xiě)在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽(tīng)眾,這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石,我聽(tīng)到了一個(gè)特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動(dòng)聽(tīng)的《告別曲》,溪流對(duì)我說(shuō):有空常來(lái)。”瞬間,一片楓葉落在了手心里。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文11
今天是星期天,晴空萬(wàn)里,我和媽媽一起去玉皇山公園找春天。
走進(jìn)公園,哇,柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條像姑娘的長(zhǎng)辮子一樣,在溫暖的春風(fēng)中飄來(lái)飄去。在遠(yuǎn)處,一片紅白相間的花海格外鮮艷,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是梅花開(kāi)了,它還散發(fā)出一股股迷人的芳香。
來(lái)到池塘邊,我發(fā)現(xiàn)里面有一群群的小不點(diǎn)在游來(lái)游去,仔細(xì)一看,原來(lái)是小蝌蚪們?cè)谧杂勺栽诘赜斡。它們大大的腦袋后面拖著細(xì)細(xì)的尾巴,可愛(ài)極了,好像一群黑色的小精靈。
公園里,小朋友們?cè)跉g快地嬉戲著,他們有的在放風(fēng)箏,有的`在溜旱冰,有的在拍照,還有的在騎自行車,大家都玩得不亦樂(lè)乎。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,哪里都可以看到它的影子。它生機(jī)勃勃,充滿活力,同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理:一年之計(jì)在于春。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文12
水上,拱著古老的石橋,像一鉤清亮的月牙;橋下,蕩漾著趕春姑娘的笑語(yǔ),似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍,抽芽的柳枝隨著風(fēng)翩翩起舞。
這邊是趕著牛吆喝,那邊是機(jī)器的轟鳴。
放眼望去,開(kāi)闊的田野上又立起一片片高大的廠房,縱橫的線路連接著祖國(guó)的四面八方……
三月的江南,真像一個(gè)美麗多情的少女,水靈靈,柔聲細(xì)語(yǔ),甜潤(rùn)動(dòng)人。
三月的.江南,又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲,她催動(dòng)著人們,在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。
這就是三月的江南。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文13
我的家鄉(xiāng)在溫州,那里有個(gè)地方叫澤雅,澤雅有個(gè)美麗的風(fēng)景點(diǎn)叫周岙油菜花基地。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,那里的三百畝花田就開(kāi)出了金燦燦的油菜花。油菜花一大片一大片的,香味撲鼻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)田野一片金黃,就像金黃色的地毯一樣美麗。勤勞的小蜜蜂聞到香味也趕忙來(lái)采蜂蜜,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,可好看了?/p>
一條小溪從花田中間穿過(guò),溪水很清澈,就像一面大鏡子。小溪旁邊開(kāi)滿了各種各樣的'小花,有紅色的、藍(lán)色的、紫色的,五顏六色,美麗極了!田野里還種著許多營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜,有卷心菜、芥菜、蠶豆、豌豆、馬鈴薯等等。它們有的開(kāi)著花,有的已經(jīng)結(jié)出了果實(shí),漂亮極了!
走著走著,我和姐姐來(lái)到了一片長(zhǎng)滿青草的空地上?匆(jiàn)一位老奶奶帶著小孫子在放羊,小羊一共有三只,一只母羊帶著兩只剛出生沒(méi)多久的小羊羔。它們時(shí)而吃著小草,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而啃著我們的褲腳,真是可愛(ài)極了!
啊!周岙油菜花基地真美。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文14
我愛(ài)山清水秀的徐霞客大道,我也愛(ài)如詩(shī)似畫(huà)的躍龍山公園,但我更愛(ài)婀娜多姿的天河風(fēng)景區(qū)。
景區(qū)內(nèi)有山,樹(shù),花,草,而最讓人迷戀的是水。這個(gè)精靈千變?nèi)f化:涓涓的泉、婀娜的`溪、歡騰的瀑、嫵媚的潭......時(shí)而飛動(dòng),時(shí)而靜謐,時(shí)而剛烈,時(shí)而溫柔,讓人目不暇接。
我坐在游船上,飄飄悠悠,覺(jué)得自己仿佛是一位水中仙子,腳踏蓮花,漂在水面上盡情的欣賞著良辰美景。
湖里的水是那么綠,那么清。水面靜靜的,宛如明鏡,清晰的映出綠樹(shù)紅花、藍(lán)天白云。莫非水底有水晶宮?水晶宮里莫非有一塊巨大的翡翠?不然,水為什么會(huì)這么綠?我沉醉在幻想中,船已經(jīng)靠岸了。我興沖沖的跳上岸,展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的小道,猶如一條長(zhǎng)龍緊緊地圍繞著山腰。依著山道,山泉從光滑剔透、潔白無(wú)瑕的巖石間穿過(guò),宛如一位舞動(dòng)的精靈,水滴與巖石碰撞,散了一地,宛如千萬(wàn)顆珍珠傾瀉而下。
天河風(fēng)景區(qū)真是風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返啊!
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文15
早晨,陽(yáng)光照射在校園,像給校園披上了一件金色的外套,好看極了!
我們走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵挺拔的`芒果樹(shù)。樹(shù)上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密,綠色的邊上滾著晶瑩的露珠,被陽(yáng)光照射,顯得閃閃發(fā)光。
看著看著,不知不覺(jué)的來(lái)到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹(shù)木,和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕,頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!
走出生物園,來(lái)到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥(niǎo)在你上方玩樂(lè)。兩旁有很多名言名句,他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。
走到快樂(lè)園地我無(wú)比高興,各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。
我們校園真美麗,大家一來(lái)愛(ài)護(hù)她吧!
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