描寫(xiě)秋游的作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)秋游的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)秋游的作文1
秋天的天氣很好，這一天天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。
這次秋游的目的地是XXX.上午大約8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的`地。個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢……我內(nèi)心想起了這句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。
到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持！加油啊！……”。我抬起沉重的雙腿邁開(kāi)最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿(mǎn)了成功的喜悅。
最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。不錯(cuò)，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識(shí)的高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊，才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無(wú)窮的快樂(lè)，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？
描寫(xiě)秋游的作文2
今天是9月15日，好開(kāi)心呀，今天就要去海洋館和動(dòng)物園秋游了！
第二節(jié)課下課，我們快速地排好隊(duì)伍就和老師上校車(chē)了，時(shí)間過(guò)得真快��！一眨眼就到了海洋館。我們下了車(chē)，在門(mén)口拍了張相，就進(jìn)去了。
首先，我們?nèi)タ戳吮硌�。有海獅、白鯨、海豚,屬我最喜歡的是白鯨了,它還會(huì)唱歌呢！
然后，我們?nèi)コ晕顼�，我還去買(mǎi)了一瓶飲料和一杯雪糕。我吃的飽飽的，拿著薯片，就向“海底世界”出發(fā)了。
一開(kāi)始，地下通道就像把我們真的帶到了海底世界，我們先去看了小丑魚(yú)、小水母、海星......又去了二樓看了千年龜、小企鵝、鯊魚(yú)......游完了海底世界，我們又去了動(dòng)物園。我見(jiàn)到了狗崽崽，大老虎、獅子、非洲象......
就在我們參觀鳥(niǎo)類(lèi)的'時(shí)候，班上大部分人都喊著要去看“美人魚(yú)”。老師只好帶我們?nèi)タ疵廊唆~(yú)。走到半路，經(jīng)過(guò)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，大家又喊著不去看美人魚(yú)了，去游樂(lè)場(chǎng)，老師又只好帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)了。但是游樂(lè)場(chǎng)居然要收錢(qián)，大家白開(kāi)心了。老師說(shuō)：“也沒(méi)發(fā)去看美人魚(yú)了，已經(jīng)演完了”。過(guò)了一會(huì)，老師又說(shuō)：“那我們接著看動(dòng)物吧！”說(shuō)完又帶著大家去看動(dòng)物�？粗粗�，轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，返回了學(xué)校。
描寫(xiě)秋游的作文3
今天，我們學(xué)校舉行了秋季游。我們?nèi)嘞窠夥乓粯�，迫不及待地想上�?chē)。一些學(xué)生在吃飯，一些在玩游戲，一些在睡覺(jué)。一路上的風(fēng)景令人難忘，全班同學(xué)終于興奮地來(lái)到了泉林山莊。當(dāng)我們到達(dá)車(chē)站時(shí)，學(xué)生們有秩序地下了公共汽車(chē)。學(xué)生們?cè)僖踩滩蛔×�，馬上去打游戲。我們玩了很多游戲，包括:激光戰(zhàn)艦，豪華海盜船，金龍滑輪，追等等…其中我最喜歡的是豪華海盜船。給完票就迫不及待的想上去。有同學(xué)說(shuō):“我好害怕！我們?yōu)槭裁床幌氯�，不玩了。有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“我們沒(méi)有回頭路，勇敢面對(duì)吧。“管理員檢查我們是否系好安全帶，然后開(kāi)始。鈴鈴·貝爾…游戲的開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)像是死亡之門(mén)的敲門(mén)聲。海盜船開(kāi)始垂直擺動(dòng)，越升越高，往下看。哦，我的上帝！多高�。�(lái)了一個(gè)80度大擺。到了空，就停了。有同學(xué)說(shuō):“不可能是什么...”話(huà)音剛落。海盜船立刻沖了下來(lái)，海盜船緩緩?fù)Ｏ�。學(xué)生們說(shuō):“太好了，噩夢(mèng)終于結(jié)束了�！跋聛�(lái)吧，整個(gè)人都不好，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)�？磿r(shí)間，該走了。我懷著愉快的'心情離開(kāi)了這座恐怖而又刺激的泉林山別墅，一路帶著月光。
描寫(xiě)秋游的作文4
周五，我們學(xué)校去了迪達(dá)的戰(zhàn)場(chǎng)觀光區(qū)進(jìn)行秋季游覽。
一路上，我們有時(shí)背課文，有時(shí)唱歌，有時(shí)背誦古詩(shī)。有同學(xué)悄悄想象自己和大炮拍的照片有多么威武雄壯。時(shí)間過(guò)得真快！不一會(huì)兒，我就到了目的地，開(kāi)始參觀。
首先，我們來(lái)參觀一下士兵在戰(zhàn)斗中使用的重武器。在我們進(jìn)去之前，我們?cè)谡f(shuō)，“有一架加特林嗎？有原子彈嗎？有嗎...你有嗎...你有沒(méi)有……”終于輪到我們進(jìn)去看看了，“哇！天炮！”我們?nèi)滩蛔〈蠛�。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大炮，一動(dòng)不動(dòng)。我忘了跟上隊(duì)伍。
然后，我們?nèi)⒂^了世界上最大的號(hào)角。我想:“這角是敵人的克星嗎？只要一按喇叭，就可以把敵人喊進(jìn)海里�！�
午飯后，我們六人一組，把自己做的.好吃的都拿出來(lái)，給我們組起了個(gè)名字，叫“純天然超市”�！凹兲烊怀小蔽撕芏嗥渌嗉�(jí)的孩子去購(gòu)物，甚至蟑螂和蜘蛛也來(lái)湊熱鬧。
自由的時(shí)候，我們用水果當(dāng)子彈，互相射擊。沒(méi)想到，導(dǎo)游看到了我們，給我們做了一個(gè)很好的講座。
回家后，我們依依不舍地離開(kāi)了大島。我心想:“迪達(dá)，我們會(huì)再來(lái)的。”
描寫(xiě)秋游的作文5
今天，全校去猴子園秋游，文文也去�？墒撬菤埣踩�，所以行動(dòng)不便。
大家上了校車(chē)，一眨眼，就到了猴子園。下了車(chē)，大家高興地跑著去看猴子，可文文卻落在最后。丁丁和拉拉本來(lái)也準(zhǔn)備去看猴子，可是他倆看見(jiàn)文文傷心的樣子，心想：他這樣傷心，肯定是因?yàn)樗卟豢�，沒(méi)法看猴子。于是，他倆走上前，說(shuō)：“文文，你別傷心，我們扶你過(guò)去�！蔽奈牧⒖堂奸_(kāi)眼笑，說(shuō)：“謝謝你們!”丁丁和拉拉挽起文文的手，讓他先一腳著地，然后再另一腳著地，文文仿佛是一個(gè)健康人。
來(lái)到養(yǎng)猴子的地方，文文把自己帶的'香蕉給猴子吃，猴子很高興。文文彎下腰，拍了拍猴子的頭，猴子也學(xué)著文文的樣子，拍了拍文文的頭，逗得文文哈哈大笑，自從入校以來(lái)，丁丁和拉拉還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)文文這么開(kāi)心地笑呢!轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，很快就要離開(kāi)猴子園了。文文和小猴子握手，仿佛在說(shuō)：下次我還來(lái)看你們。
隨后，丁丁和拉拉幫他們拍了照。一會(huì)兒，文文轉(zhuǎn)過(guò)身，向丁丁和拉拉說(shuō)：“謝謝你們幫我度過(guò)了快樂(lè)的一天�！�
描寫(xiě)秋游的作文6
今天天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。在明媚的陽(yáng)光下我們排著隊(duì)到了中山公園。公園大門(mén)兩旁，兩只威風(fēng)凜凜的石獅子挺立在石階上，一雙炯炯有神的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，像兩個(gè)忠實(shí)的守護(hù)神。走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是一個(gè)小亭子，這個(gè)亭子叫“仰山亭”，亭子的中間是一塊大碑，上面有四個(gè)蒼勁有力的大字：“中山公園”。亭子頂部是六邊形的，上面還有一只孔雀。
離開(kāi)仰山亭，我們沿著山路來(lái)到了“荷花亭”。荷花亭的旁邊是荷花池，荷花池的中間有一條栩栩如生的石鯉魚(yú)，你瞧，它正仰著頭，翹著尾巴，嘴里噴出美麗的水花，那一顆顆水珠似一串串珍珠，又像一粒粒碎銀子，灑在清澈見(jiàn)底的水面上，泛起陣陣漣漪。大鯉魚(yú)的身旁有一只可愛(ài)的石烏龜；那烏龜仰著頭好像在欣賞鯉魚(yú)噴出的水花，仿佛贊嘆：真美呀！
我們離開(kāi)荷花池沿著石階接著向上走，沿路都是大樹(shù)，樹(shù)葉把陽(yáng)光擋住了，讓人覺(jué)得格外涼爽�？纯绰放裕屈S黃的松針，踩上去軟軟的，像踩在地毯上，發(fā)出“吱吱吱”的響聲�？纯茨_下，鵝卵石鋪成的路，有各種各樣的圖案，有的像開(kāi)屏的孔雀，有的'像小金魚(yú)，有的像自由飛翔的小鳥(niǎo)，還有的像活潑可愛(ài)的小白兔。
我們沿著鵝卵石鋪成的山道拾級(jí)而上，終于到了山頂。舉目眺望，漂亮的奉化美不勝收。一條條熱鬧的大街縱橫交錯(cuò)，一幢幢高大的樓房，一排排嶄新的廠房鱗次櫛比。
回去的路上，我想：在不遠(yuǎn)的將來(lái)，奉化會(huì)更美麗！
描寫(xiě)秋游的作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，聞著淡淡的桂花香，我來(lái)到浙江美術(shù)館秋游。
在叔叔阿姨的陪同下，我們進(jìn)入了第一個(gè)展廳，那里的藝術(shù)品深深地吸引了我。有些只是一件瓷器，有些只是一幅畫(huà)，有些只是一堆組裝好的碎片，但它似乎蘊(yùn)含著一種神秘的力量。上面的每一粒、每一個(gè)洞，不都透露著歲月的滄桑和歷史的痕跡嗎？就在我陷入沉思的`時(shí)候，我們走進(jìn)了第二、第三展廳，一群群看似陌生的畫(huà)作吸引了我。有的像被拉變形的貓頭鷹，有的像畫(huà)有圖案的臉，有的只是衣服。
一股濃濃的味道吸引了我。我抬頭看見(jiàn)眼前有一幅向日葵畫(huà)，那沉甸甸的花盤(pán)看起來(lái)那么真實(shí)，那么貼近向日葵。我的視線(xiàn)被一幅巨作震撼了，一幅由無(wú)數(shù)向日葵交織而成的巨幅畫(huà)面。一開(kāi)始我只是被它的數(shù)量震驚了，一個(gè)接一個(gè)，然后我仔細(xì)觀察了每一株向日葵。作者只用了幾個(gè)顏色來(lái)表達(dá)他想表達(dá)的東西:人的生與死，春夏秋冬的更替。真不愧是高手！哦，這是去葵園，許江的作品展。我們帶著留戀的目光結(jié)束了訪(fǎng)問(wèn)。
在大師作品的影響下，我學(xué)到了越來(lái)越多的
描寫(xiě)秋游的作文8
一聽(tīng)說(shuō)今天要去秋游，同學(xué)們都特別興奮。
中午，我們來(lái)到香雪報(bào)春園，我們找到一塊空地，按小組坐下，吃東西。
我們由組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走到了小山坡上。一路走來(lái)，我看見(jiàn)地下鋪著許多“小扇子”。紅的黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一塊“毛毯”。我抬頭望去，許多樹(shù)光突突的`，而許多樹(shù)卻長(zhǎng)得很茂盛！一陣風(fēng)吹來(lái)，感到有些寒意，底墑的落葉也跳起舞來(lái)。
我們站在山坡上，一陣陣“波浪”不斷地向我們吹來(lái)。我往高處眺望，似乎一副畫(huà)展現(xiàn)在我面前，深綠、黃、紅色。
大家向前面的松樹(shù)林走去，映入眼簾的是一片綠海，今天的天氣陰沉沉的，一直吹著風(fēng)，而松樹(shù)卻一直挺立著，象一名士兵，心想要是我們像松樹(shù)一樣，頑強(qiáng)不屈，遇到困難一點(diǎn)也沒(méi)有倒下，那該有多好��！
我們往義烏江邊走去，看到幾棵楓樹(shù)，它紅紅的葉子似乎比花還紅！我不由得想起一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花。
我走到一棵柳樹(shù)下，他長(zhǎng)得特別茂盛，一條條綠綠的小柳條，好象是一條條玉如意，風(fēng)吹來(lái)，它便隨風(fēng)起舞，一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的孩子。組里的同學(xué)，吟起了：碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌。雖然這是描寫(xiě)春天的詩(shī)，而這棵柳樹(shù)到秋天，還是那么的綠！我們排隊(duì)回去的路上，看見(jiàn)地上飛滿(mǎn)了垃圾，覺(jué)得很難受，在學(xué)校里老師說(shuō)了多少遍都不知道“不要亂丟垃圾”
秋游，我終于尋找到了秋天！
描寫(xiě)秋游的作文9
荷葉飄香的普者黑給我留下了永久的回憶，怪石嶙峋的石林帶給我了無(wú)限的想象力，白雪皚皚的玉龍雪山讓我看到了大自然的`杰作，在我旅行的記憶當(dāng)中，沒(méi)有哪次旅游經(jīng)歷能和這次快樂(lè)的秋游相提并論，為什么呢？就請(qǐng)你往下讀吧!
記得那是一個(gè)晴朗的星期三，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，說(shuō)是去盤(pán)龍?bào)w育館。
第二天，我來(lái)到了盤(pán)龍公園館，看見(jiàn)里面人山人海，于是我去找我們班，找啊找啊找到了五(6班)，找著找著找到了五(1)班，“哦”原來(lái)我們班在哪里!我說(shuō)。說(shuō)完，我跑到我們班那里，看見(jiàn)了有的同學(xué)大包小包的提著，看見(jiàn)了有的同學(xué)什么也沒(méi)有提，只拿著幾個(gè)悠悠球在那里玩。班長(zhǎng)說(shuō)：“老師來(lái)了，大家趕緊集合。”我們說(shuō)：“OK�！庇谑俏覀兗掀饋�(lái)。老師到了，我們二話(huà)不說(shuō)，班長(zhǎng)沖上去，對(duì)老師說(shuō)：“老師可以走了嗎？”老師說(shuō)：“嗯——可以�！闭f(shuō)完，我們開(kāi)始走了，在路上，我們看見(jiàn)了游泳館，網(wǎng)球館，羽毛館等其他館，到了目的地，我們拿出自己的東西，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，在我們吃東西的時(shí)候，我們舉行了一場(chǎng)悠悠球大賽，這次比賽，這次比賽，我們獲勝了，我很高興!
怎么樣？我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!這次秋游非常快樂(lè)，一次次快樂(lè)的秋游，一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，將陪伴我很久。
描寫(xiě)秋游的作文10
今天我們?cè)缟习它c(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。
一進(jìn)辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個(gè)平方千米，相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。
我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點(diǎn)，我們就急忙跑去，一聽(tīng)這里不是終點(diǎn)，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。
接著，我們的`“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”，我們走到了一個(gè)地下通道，看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，一看見(jiàn)瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我們開(kāi)始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺(tái)階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。
后來(lái)，我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭，我和倉(cāng)業(yè)達(dá)，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開(kāi)了。
我們開(kāi)船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開(kāi)去。我們兩條船都穿過(guò)了小橋，我還以為撞著，結(jié)果一點(diǎn)事也沒(méi)用，就這樣，我們開(kāi)了50分鐘。當(dāng)我們開(kāi)近老師的船時(shí)，老實(shí)說(shuō)快上岸了。我們聽(tīng)到之后，立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘，我們的“快樂(lè)秋游”結(jié)束了。
今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!
描寫(xiě)秋游的作文11
上個(gè)星期四我們五.六年級(jí)去了光明滑草場(chǎng)，那是一個(gè)專(zhuān)門(mén)滑草的地方.非常美麗.。
到達(dá)滑草場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股草香味，只見(jiàn)一個(gè)很大的草坡閃現(xiàn)在面前。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們一共有六個(gè)項(xiàng)目提供我們玩。第四個(gè)是主要項(xiàng)目，也是我最喜歡的-----滑草。終于盼到導(dǎo)游說(shuō)開(kāi)始滑草。
滑草的工具一共有三個(gè)，一個(gè)是滑草桿，一個(gè)是滑鞋，還有一個(gè)是草鞋。我是最后一個(gè)換好鞋子的。我穿上它行動(dòng)很不方便，但是我絕對(duì)是可以最快走上坡的一個(gè)。
這個(gè)滑草上坡也是有技巧的，它和話(huà)旱冰是一樣的，腳必須呈八字形，不然根本走不動(dòng)。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都看著我像風(fēng)一樣唰的沖上坡。終于到坡頂了，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué):羅依綸，和我一樣很快的沖上來(lái)，我看見(jiàn)他的速度，就知道他一定和我一樣滑過(guò)草。果然如此，我像他下挑戰(zhàn)書(shū)，他理直氣壯的.答應(yīng)了這讓我有點(diǎn)后怕。
好，言歸正傳，我們開(kāi)始了激烈的比賽，忽然聽(tīng)到了幾聲哨聲，我一看是老師我喊加油，聽(tīng)了這哨聲，我更加賣(mài)力，這會(huì)可不是風(fēng)，而是閃電，眼看是最激動(dòng)人心的終點(diǎn)，快到了，我心里一直想著速度.速度.我的速度。YES我贏了，我贏了對(duì)手，成了第一名。
這次秋游，給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣呀！下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)去的。
描寫(xiě)秋游的作文12
今天，我們?nèi)熒寂d奮不已。因?yàn)�，我們今天要出發(fā)去秋游了!我們班更是激動(dòng)，在薛老師的帶領(lǐng)下，我們乘上巴士，開(kāi)始了旅程……
這次秋游有兩個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)是周浦花海，一個(gè)是世博會(huì)沙特阿拉伯館。兩個(gè)都是我沒(méi)有去過(guò)的景點(diǎn)，真想一瞬間到達(dá)去觀賞那的風(fēng)景啊!
在求求期盼之下，我們來(lái)到了周浦花海，等我班全部到齊時(shí)，我們一起“踏”進(jìn)了花海之中。一進(jìn)去，便是眼前一片五彩繽紛，色彩斑斕的`景象。真是美麗，大家有的拿出相機(jī)，“卡擦卡擦”地拍著;有的用眼睛精心的去欣賞;還有的同學(xué)在滔滔布局的談?wù)撝@美麗的景象。我用我的ipad也拍了許多照片啊!時(shí)間過(guò)得真快，到了午飯時(shí)間了，我們一起鋪上野餐墊，望著花海中的湖吃飯，多么美麗協(xié)和。我們接著去了花海商場(chǎng)，在那里，我們DIY了一個(gè)小盆栽，真是可愛(ài)，我把它買(mǎi)了下來(lái)。
接著，咱們離開(kāi)了花海，向沙特阿拉伯館出發(fā)了。當(dāng)我們來(lái)到知識(shí)，我們被這個(gè)場(chǎng)館的樣子折服了。一艘巨大的“諾亞方舟”，上面還有許許多多的椰棗樹(shù)，真美!“絲路寶船”：掩映在樹(shù)蔭下的沙特館，如同一顆綠寶石;頂部和底部綠洲花園沙特是個(gè)沙漠中的國(guó)家，綠洲對(duì)于沙特具有非常的意義。在“月亮船”的頂部和底部有綠洲花園，展廳在兩個(gè)花園之中，整個(gè)場(chǎng)館十分美麗。在旋轉(zhuǎn)走廊之間，有一個(gè)影幕走廊，我們看著都陶醉了。但有點(diǎn)可惜，我們沒(méi)能去屋頂花園觀賞。
這次秋游真是意義非凡，大家紛紛稱(chēng)贊。
描寫(xiě)秋游的作文13
秋姑娘快步走來(lái)。讓每個(gè)地方都充滿(mǎn)秋天的氣息。我喜歡這個(gè)秋天。不像春天那么羞澀，夏天那么開(kāi)放，冬天那么內(nèi)向。
我心情愉快地欣賞秋天帶來(lái)的美景。大門(mén)兩側(cè)矗立著高大的楊樹(shù)。不知不覺(jué)來(lái)到了花壇，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著菊香，讓人心曠神怡！菊花盛開(kāi)，有的只開(kāi)花蕾，像未開(kāi)放的嬰兒；有的只開(kāi)了幾瓣花，像一個(gè)沒(méi)有摘下來(lái)的孩子；其他的.都是開(kāi)放的，像苗條的女孩……它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪……我不禁贊嘆:秋天的菊花真美！
沿著小路慢慢走著，我看到一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，仿佛楓樹(shù)想向每個(gè)人展示它最美的一面。楓樹(shù)旁邊是高高的銀杏樹(shù)，葉子是黃色的。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃色的蝴蝶在空中飛舞。他們厭倦了飛行和地面著陸。楓樹(shù)和銀杏樹(shù)交叉在一起，就像一幅美麗的山水畫(huà)。我佩服:邱，你真美！你沒(méi)有春天那么迷人，夏天那么熱，冬天那么含蓄。我愛(ài)你，美麗的秋天！你讓我陶醉，你讓我快樂(lè)！
讓我們?cè)谇锾斓膽驯е杏斡景�！享受秋天帶�?lái)的美好！
描寫(xiě)秋游的作文14
一年一度的秋游活動(dòng)開(kāi)始了。我們帶好了足夠的水和食物來(lái)到操場(chǎng)集合。清點(diǎn)過(guò)人數(shù)后,我們班被分到了5號(hào)車(chē),經(jīng)過(guò)路上的陣陣顛簸,我們終于到達(dá)了目的地—大興區(qū)龐各莊的一個(gè)教育基地。
聽(tīng)老師說(shuō),這里有18個(gè)純木頭和純竹子做的游戲項(xiàng)目。我懷疑它們是否結(jié)實(shí)。開(kāi)始玩了，全班同學(xué)就數(shù)我最笨！唉,誰(shuí)讓我媽胖我爸也胖遺傳下來(lái)我也胖呢？在玩第三項(xiàng)目“爬高山,下陡坡”時(shí)，我剛下來(lái)?xiàng)罾蠋熅驼f(shuō)：“給你起個(gè)綽號(hào),笨豬！怎么樣,給你起的綽號(hào)不錯(cuò)吧？”我呆愣愣地苦笑起來(lái)。
我們玩的許多項(xiàng)目都很好玩。像“高低圓柱”同學(xué)們給我鼓勁：“加油！加油！”可是走到一半,我的.腿就比海綿還要軟100倍！但我還是鼓起了勇氣沖刺,我的臉都被憋紅了！終于,我安全地下來(lái)了。我心里的一塊石頭總算落地了。
還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進(jìn)了迷宮,可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來(lái)李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰(zhàn)性,一個(gè)差道走錯(cuò)就全錯(cuò),當(dāng)時(shí)我們一邊走一邊看著后面的人,怕走丟了。我打賭,這迷宮一時(shí)半會(huì)兒走不完！可是我們都安全地走出來(lái)了,我高興極了。
后來(lái),我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象,我們不僅鍛煉了身體,還從中知道了同學(xué)之間的配合要默契。我真喜歡秋游�。�
描寫(xiě)秋游的作文15
在一個(gè)秋高氣爽的星期三早上，學(xué)校組織去秋游，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地跟著老師。一路上我們一邊走，一邊欣賞著美麗的景色歡笑時(shí)不時(shí)傳如我們耳中。
到了目的的——府山公園。沿著公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿(mǎn)了公園的每一個(gè)角落。小樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，掛著晶瑩剔透的.露珠。黃艷艷的花兒早早的露出了燦爛的笑臉。。楓葉時(shí)不時(shí)地飄散下來(lái)，在地上鋪出一條火紅的道路。鳥(niǎo)兒們歡唱著像是在用歌聲歡迎我們。正當(dāng)我看的入迷時(shí)隊(duì)伍里傳出“真累呀，終于到頂了！”啊，到飛翼樓了。一上臺(tái)階轉(zhuǎn)個(gè)身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會(huì)發(fā)出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報(bào)紙桌布?jí)|在地上便開(kāi)始大吃一通。這個(gè)吃一口，那個(gè)嘗一點(diǎn)不一會(huì)兒就打起了飽嗝。吃完?yáng)|西該看書(shū)了，我拿出漫畫(huà)津津有味的看了起來(lái)。“同學(xué)們，集合了，我們?cè)撊ハ乱粋�(gè)地方了！”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊(duì)”。到了下一站后，我們六4班的全體同學(xué)在一塊很大的大理石上拍了集體照。
這可真是一次快樂(lè)的秋游呀！
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