有關(guān)描寫(xiě)風(fēng)景的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)風(fēng)景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
大自然如同一位神奇的魔術(shù)師，用鬼斧神工的巨筆，在蒼茫的天宇間，在遼闊的大地上留下他豐富多彩的足跡。從莽莽高原到險(xiǎn)峻的峽谷，從千年雪山到茫茫草原，從渾黃一體的沙漠到蔚藍(lán)的大海，無(wú)不令我們贊嘆、稱奇!這種美我們要定格，這種情我們要抒發(fā)!
一、抓住特點(diǎn)
寫(xiě)景最忌千篇一律�，F(xiàn)實(shí)中的景物千差萬(wàn)別，它們都有自己固有的特點(diǎn)，但是同種景物，因地點(diǎn)、季節(jié)不同，風(fēng)景也各不相同。因此，要寫(xiě)好景物，首先要仔細(xì)觀察，然后抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細(xì)膩的描繪，才能使讀者感到鮮明生動(dòng)，有身臨其境之感。這是寫(xiě)好景物的關(guān)鍵。
二、條理清楚
自然景物種類多、層次多，如果東寫(xiě)一句西寫(xiě)一句，勢(shì)必會(huì)造成混亂，影響景物的整體感。因此，同學(xué)們?cè)谟^察時(shí)要有一定的順序。首先，寫(xiě)景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根據(jù)自己的觀察點(diǎn)，用左邊、右邊、四周等方位詞語(yǔ)，把景物中不同部分所處位置交代清楚。其次，要按觀察的順序來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)起來(lái)才會(huì)有條理，讓人讀著感到清楚明白。一般來(lái)說(shuō)，寫(xiě)景文章有如下幾種順序。
1.空間順序。可由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近，由上而下或由下而上，如課文《長(zhǎng)城》，按照由遠(yuǎn)到近的觀察順序，依次描述了長(zhǎng)城的“長(zhǎng)”和“高大堅(jiān)固”。
2.時(shí)間順序。如課文《美麗的小興安嶺》，就是按照春、夏、秋、冬的季節(jié)時(shí)令描述了我國(guó)東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。
3.地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。
4.景物分類。如山、水、花、鳥(niǎo);瀑、石、峰、洞;亭、臺(tái)、樓、閣等。
三、生動(dòng)描繪單從結(jié)構(gòu)、大小、顏色等方面直接描述景物，很難將景物的美真正體現(xiàn)出來(lái)。我們?cè)趯?xiě)景的`過(guò)程中，要展開(kāi)豐富的想象和合理的聯(lián)想，盡可能做到多用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，賦予靜態(tài)的景物以生命，刻畫(huà)出動(dòng)態(tài)景物的發(fā)展變化，給人以身臨其境的感覺(jué)。此外，還可以加入一些人物的活動(dòng)來(lái)為畫(huà)面增添動(dòng)態(tài)和人文氣息。
四、動(dòng)靜結(jié)合所謂動(dòng)靜結(jié)合，就是指描寫(xiě)景色時(shí)，不僅要寫(xiě)出景色的靜態(tài)，而且要寫(xiě)出它的動(dòng)態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣，你筆下的景色才能活起來(lái)，才能使讀者的印象更深刻。如寫(xiě)校園花壇里的小草既可以寫(xiě)靜態(tài)：“小草綠油油的，軟綿綿的，露出尖尖的腦袋�！币部梢詫�(xiě)動(dòng)態(tài)： “一陣風(fēng)吹來(lái)，小草隨著風(fēng)兒翩翩起舞，好像顯耀自己婀娜多姿的身材……”動(dòng)靜結(jié)合，景物一定會(huì)生動(dòng)形象、躍然紙上。
五、融入情感要寫(xiě)需要抒情的文章，情景交融是寫(xiě)景作文常用的方法。情因景而生，景因情而顯得更美、更有特色。那么，怎樣借景抒情呢?
首先，應(yīng)尋找適合自己表達(dá)感情的景物，一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)的景物是豐富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，將它們?nèi)珜?xiě)進(jìn)去。應(yīng)該根據(jù)感情表達(dá)的需要，選擇能寓情的景物來(lái)寫(xiě)。
其次，把由景物所引起的聯(lián)想也寫(xiě)出來(lái)，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭方法，使描繪的景物形象化，帶有人的特點(diǎn)、人的感情，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機(jī)地融為一體。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
大連美景我生在大連，住在大連。
大連，這座美不勝收的城市是我的第一故鄉(xiāng)，也是我引以為榮的第一處驕傲。它不僅蘊(yùn)含著深厚的內(nèi)涵，更時(shí)時(shí)刻刻地展現(xiàn)著它的美。
在我們的城市中間處處以美為贊，城市的繁華文化美，市郊的愜意古典美。到大連來(lái)的國(guó)內(nèi)外游客流連忘返，在大連生活的市民也陶醉其中。大連，像一個(gè)磁石一樣吸引著國(guó)內(nèi)外成千上萬(wàn)的游客絡(luò)繹不絕地來(lái)連旅游。而磁力的源頭就是大連數(shù)不盡的美景……變化莫測(cè)的海岸，時(shí)而激蕩起伏，時(shí)而寧?kù)o祥和。
無(wú)論是靜還是動(dòng)，都是一種美。無(wú)論是看海觀景，還是游玩嬉戲，總能感受到一絲美麗的.迷人氣息。告別了大海，走出了海岸，隨之而來(lái)的是一片欣欣向榮，繁華的景象。眺望大連，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美，鱗次櫛比的高樓大廈匯成了一幅畫(huà)，藍(lán)天與海洋交匯到了一起，在山和水的襯托下，城市又有了另一種如詩(shī)如畫(huà)的別樣美！如果有幸趕上大連獨(dú)有的服裝節(jié)、啤酒節(jié)或者是能到大連的水族館、大連的“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”里轉(zhuǎn)一圈，就又找到了一種美。絢麗多彩的服裝節(jié)、盡情狂歡的啤酒節(jié)的文化神韻會(huì)讓你多一份情趣，一種文化美；“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”等各種各樣的游玩場(chǎng)所帶來(lái)的是一種快樂(lè)，一種刺激驚險(xiǎn)的美。當(dāng)你在水族館時(shí)仿佛置身在大海之中，感受到的是海洋的美……
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回見(jiàn)！
在茂縣的大山里打工期間，我每天重復(fù)著自己的勞累，卻也享受著那美麗的風(fēng)景！
早早的起床，在柔和的晨曦中，流動(dòng)的清新的空氣把我溫柔地?fù)肀�，浸入我每一個(gè)毛孔，沒(méi)有一絲阻礙！深吸一口氣，靈魂在升華！晨陽(yáng)從山背輕輕爬起，只照亮了半邊山巒，有陽(yáng)光與無(wú)陽(yáng)光的地域只有一線之隔，卻像分屬兩個(gè)世界！一層層白云浮在山尖，像小姑娘頭上掛了一圈雪白的棉花似的頭環(huán)。不！比棉花更加輕盈潔白無(wú)瑕！
中午時(shí)分，雖說(shuō)驕陽(yáng)當(dāng)空，卻不會(huì)那么熱。大山時(shí)刻散發(fā)出絲絲涼意，還有那清涼的風(fēng)，那只會(huì)拂動(dòng)頭發(fā)和衣襟的和風(fēng)，沒(méi)有海風(fēng)的狂躁猛烈，也沒(méi)有一般陸風(fēng)的暗熱！在自然的大氣候中，大山給了她的土地、人民小氣候，人們?cè)谏降谋幼o(hù)下安心的生活！白云在陽(yáng)光照射下輪廓更加清晰，陽(yáng)光穿不透白云，便在大山腰上投下一片陰影！
即便近黃昏，夕陽(yáng)甚是無(wú)限好！有時(shí)候上班要到幾里外的地方，所以下班得走回住的神溪村，我便沿著盤(pán)山的公路欣賞夕陽(yáng)。她緩緩地落在山尖，含笑著，像害羞的`少女紅著臉慢慢隱退到山的另一邊！霞光映紅了一片天空，給整個(gè)村子灑下一片金黃古銅色，這色彩比女子的彩衣更好看，比健壯的男子的膚色更健康！安詳?shù)拇迩f呈現(xiàn)出一幅安靜的畫(huà)面，縱然王維在世，可能也無(wú)法將此景收入畫(huà)中
因?yàn)樘崴疅闊液途藥缀趺刻煜掳喽嫉酱謇锏南锩嫦丛�。溪水全�?lái)自山里，所以很冷，甚至刺骨，每次我都冷得直叫喚，卻歡笑著感受溪水的氣息！蹲在溪邊，真的可以聞到溪的味道，只覺(jué)一股涼氣鉆入鼻孔，很舒服！溪水是大山的血液，滌洗身上的塵垢，濯去一身的疲倦，更凈化了心靈，在幾乎忘己的境界中享受這份愜意
夜晚在我吃飯時(shí)從筷子上悄悄滑落，待我走出房門(mén)，抬頭便見(jiàn)滿天星星，再?zèng)]有昏黃的燈光擾亂我的視線。大山沉睡了，靜謐的夜里，我坐在床上，聆聽(tīng)窗外蟲(chóng)叫聲，這是山在一天的最后時(shí)刻奏出的美麗篇章！很榮幸能得以山的佑護(hù)，我期盼著我的美夢(mèng)，安靜地入眠！愛(ài)就一個(gè)字，愛(ài)卻無(wú)限深。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
今天，我要到南山去玩，心里非常高興。
走進(jìn)南山門(mén)，路兩邊是郁郁蔥蔥的植物，以椰子樹(shù)為多，上面掛滿了椰子，地面上還有含羞草。南山緊靠大海，一路傾聽(tīng)著波濤洶涌的大海發(fā)出的陣陣響聲，心曠神怡。鴿子有的在天空中翩翩起舞，有的在地上三五成群的'吃著食物。鴿子和人和睦相處，爸爸拿出相機(jī)，給我和鴿子照了一張象。穿過(guò)小洞天，拾級(jí)而上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一棵高大粗壯的樹(shù)挺立在半山腰，這棵樹(shù)枝葉茂密，周?chē)患t色的絲帶包圍著，它是龍舌科植物，已有6300年的樹(shù)齡了，樹(shù)干需有兩個(gè)成年人才能合抱過(guò)來(lái)。我用手輕輕地?fù)崦藰?shù)干和樹(shù)枝，想沾點(diǎn)兒它的靈氣。中國(guó)有句對(duì)聯(lián)：福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。指的就是這棵樹(shù)。
南山真是人間仙境！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
秀延小學(xué)正面是一個(gè)小廣場(chǎng)，那里有川流不息的人群走來(lái)走去。
小廣場(chǎng)正前面是一個(gè)花壇�；▔锓N滿了花。它的后面是十幾塊石碑，上面寫(xiě)著詩(shī)。石碑后面是廣告牌，上面寫(xiě)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀�；▔笥覂擅娓饔袃深w大大的松樹(shù)�；▔懊孀笥腋饔幸活w垂柳。小廣場(chǎng)的后面有九條盤(pán)龍柱和一條清澈的河。站在花壇后面又可以看到許多花還可以看到雄偉的`秀延小學(xué)正前面的A樓。
這真是一個(gè)美麗的小廣場(chǎng)啊！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
游走在生活里，我們都是跋涉不輟的旅人：身后是一片花草蔥蘢的往昔，前方有我們心靈的驛站……而最好的姿態(tài)莫過(guò)于任身邊的風(fēng)景如畫(huà)般自然展開(kāi)，又讓過(guò)往似云一樣自然而散，唯有如此，方能待到春暖花開(kāi)。
漫漫人生長(zhǎng)路，身邊要更換多少的風(fēng)景啊!還記得《同桌的你》那首歌中一句殘酷的歌詞：“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！比甑某踔猩顝闹缚p間溜走。我們都進(jìn)入了不同的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了不同的新同學(xué)。只是偶爾翻看相冊(cè)，那些熟悉的容貌清晰可見(jiàn)，卻只是被定格在了一個(gè)個(gè)不同的場(chǎng)景中。相片是最能讓人回味往事的：有多少次，你下課飛奔到小賣(mài)部買(mǎi)水也替我捎上一瓶;有多少次，你在我睡眼惺忪而被老師突然喊起回答問(wèn)題時(shí)小聲提醒我講到第幾章第幾節(jié);有多少次，我學(xué)著寫(xiě)一些傷感的文字時(shí)被你嘲笑太矯情;又有多少次，你在我們一起拍照時(shí)偷偷跑到我身后擺出兔耳朵的手勢(shì)……想到這些，眼睛總是被淚水打濕。這些我身邊的風(fēng)景，是積淀在我心里的柳絮，它們被風(fēng)吹起，化作盛開(kāi)的蓮花。
畢業(yè)了，開(kāi)始后悔自己也曾對(duì)你發(fā)過(guò)脾氣，不理睬你。
不!不后悔!因?yàn)�，�?lái)日方長(zhǎng)。
可是真的來(lái)日方長(zhǎng)嗎?看著母親斑白的鬢角，已經(jīng)失去了昔日的風(fēng)采。您常念叨：“老了，真的老了�！蹦男了幔臒o(wú)奈，我一下子全都懂得了。您用您的雙手為我編織身邊這美麗的風(fēng)景，可我的無(wú)知卻常常弄亂您的絲線。我長(zhǎng)大了，您變老了。只是偶爾想起您做的美味的'餃子，您織的溫暖的圍巾，您笑起來(lái)右邊臉上的酒窩……
同學(xué)散了，親人老了。身邊的風(fēng)景不復(fù)存在了，十六個(gè)年頭，六千多個(gè)日子，一去不復(fù)返了。我靜靜地坐著，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙啞的低吟，突然想：我曾對(duì)那么多身邊的風(fēng)景不夠珍惜，也許有一天，我也會(huì)消失在別人身邊的風(fēng)景中。我們?nèi)諒?fù)一日地過(guò)著，肆意地?fù)]霍我們的青春，卻不曾在意我們的青春也將隨那一輪落日漸漸隱沒(méi)。等到驀然回首，才像朱自清一樣感嘆：“八千多個(gè)日子，都去了哪里?”
平庸是可怕的，而無(wú)知更讓人痛心。為什么當(dāng)我們身處風(fēng)景中時(shí)卻常常忽略它的美麗，而失去了之后才追悔莫及?
于是，不再刁蠻任性，只保留心中那份美好的祝愿就好;
于是，不再放浪不羈，只把心系在風(fēng)箏上，那一頭繞著故鄉(xiāng)就好;
于是，不再心浮氣躁，只留戀江南那一蓑煙雨，甘心在心頭添一抹惆悵就好;
于是，……
我身處在這美麗的風(fēng)景中，看風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
書(shū)中靜靜地躺著一片紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我的心中。
那是一個(gè)秋天的日子，我仰望那綠色褪盡，火紅如現(xiàn)的金鳳山時(shí)，競(jìng)被震撼了。
奇崛的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫(xiě)了一曲輝煌的樂(lè)章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的無(wú)邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。
我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一個(gè)沖動(dòng)，將落葉放在書(shū)中，當(dāng)成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，截著我去祖國(guó)的天空中遨游一番。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書(shū)困了累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線，看到那路標(biāo)似的線路直指前方，一股熱血就會(huì)在心里噴涌。
有人說(shuō)春天的`新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)著色。沒(méi)有樹(shù)葉的秀節(jié)和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪感傷。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零著時(shí)，就不是一絲怨悔的嘆息，乃是一聲金色的歡唱。
很難說(shuō)生活在風(fēng)景中是幸還是不幸，但每個(gè)人的心中都有這樣一絲風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍，動(dòng)擊著我們的心靈。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
夜，深了。入秋后的夜晚，黑暗來(lái)得很快，很快。薄紗輕掩著窗，窗口吹來(lái)的風(fēng)，令我打了個(gè)寒噤，有點(diǎn)冷。
22:00了，對(duì)面的大樓仍有幾家的燈亮著，恐怕也和我一樣，都是為作業(yè)而熬夜的學(xué)生吧。想到這里，我不由移至?xí)�，�?lái)面對(duì)那些如山的作業(yè)。
媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，懷里抱著那只名叫小涯的貓，手里還拿著一沓十字繡的圖案。自從我上了初三，媽媽的十字繡也忙活起來(lái)了，說(shuō)是消磨時(shí)光。
媽媽在一旁的竹椅上舒服地躺下，小涯順勢(shì)一個(gè)打滾兒輕輕趴在了她的腿上，也找到了愜意的姿勢(shì)，“喵……”了一聲，閉上了小眼睛，一副享受的模樣。
而我呢，埋在作業(yè)堆里，手心有些汗沁出，頭也來(lái)不及抬。“嘩嘩”的'翻書(shū)聲驚動(dòng)了正在小憩的小涯，它撲騰著想從媽媽身上站起，無(wú)奈身子太笨重了，提不起來(lái)。它不高興了，喵喵的叫聲中帶著一些憤怒和不滿。我順著小涯看去，卻發(fā)現(xiàn)了頭已歪在一邊入睡了的媽媽。她的手上還拿著十字繡的針和線，而小涯的燥動(dòng)卻已驚醒了她。
“媽媽，你去睡吧�！蔽铱粗行┌l(fā)腫的眼皮，還有一圈淡淡的黑眼圈�！安涣�，我把這幅十字繡繡完，先讓小涯睡吧�！彼f(shuō)著，卻已將小涯放入小窩里，小涯卻叛逆得舞動(dòng)著前爪，細(xì)長(zhǎng)的尾巴不住地?fù)u擺，似是反抗一般。可是一觸摸到那小窩里柔軟的床，滑頭得鉆了進(jìn)去。
媽媽繼續(xù)坐下，擺弄著針線，我見(jiàn)拗不過(guò)她，只能作罷。書(shū)房里，又是一陣安靜，就如同窗外月色下的風(fēng)景一般。
不多時(shí)，身側(cè)的媽媽似乎又睡著了，她的那副十字繡就一直停留在許久以前繡的一處。這分明是一幅還未動(dòng)工多少的十字繡，媽媽今晚又怎么會(huì)繡的完？不過(guò)是她想陪我挑燈夜戰(zhàn)罷了。
我輕手輕腳想拿一條薄毯給媽媽蓋上，可是她的睡眠極淺，稍一動(dòng)便驚醒了她�！澳闳�(xiě)作業(yè)，我自己來(lái)就好�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)道。然后便低著頭，借著我的光亮，一針一線地繼續(xù)繡起來(lái)，可是，每個(gè)動(dòng)作，甚至便是舉手，也顯得略微沉重和疲憊。
在這深夜中，這僅十幾平方的房間中，小涯的身子蜷縮著，頭埋在前肢前，睡得可愛(ài)而安詳，嘴邊的胡子，微微晃動(dòng)；而我的媽媽，哦，她又睡著了，幾根發(fā)絲覆在了她的臉上，整個(gè)人看起來(lái)有些憔悴。許是太累了，只聽(tīng)得一陣細(xì)微的鼾聲傳來(lái)。我，看著她們，看著這一人一貓的睡相，心里不覺(jué)有些溫暖滋生，蔓延。
窗外，依舊是秋風(fēng)蕭瑟的寒冷，而窗內(nèi)的風(fēng)景，卻美好，溫馨。
這一刻，是我的風(fēng)景，也是我的幸福。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，我喜歡夏天的疊疊綠葉，秋天的金色田野，但我更喜歡冬天的紛紛白雪。
下雪了，無(wú)數(shù)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像許多身穿白衣的小天使落入人間。雪花有針形的`，有六角星形狀的，還有毛茸茸的小球形……雪停了，大地好象披了一層厚厚的棉襖，汽車(chē)被雪花加工后成了奶油蛋糕，郁郁蔥蔥的樹(shù)木穿上了白色羽絨服，整個(gè)城市銀裝素裹，分外妖嬈。
小朋友有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在溜冰……冬天讓我們感受到了快樂(lè)！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇10
我愿意拿一支七色畫(huà)筆，繪卷彩色風(fēng)景長(zhǎng)留心中。
每個(gè)人心中都有一卷風(fēng)景。有人在風(fēng)景中奔跑，追逐夢(mèng)想；有人在風(fēng)景中靜臥，坐看云卷云舒；有人在風(fēng)景中超越自己，沖破桎梏，造就自己的一番新天地……
久而久之，這些風(fēng)景成為了人們生活的“必需品”，它們漸漸與人們?nèi)诤�，產(chǎn)生心靈的共鳴，血脈相承載，它們?cè)谌藗兊难褐兴烈獾亓魈�，人們�(cè)趭^斗，它們?cè)诒剂�，人們�(cè)谛菹�，它們�(cè)谡{(diào)理性情，生生不息，日星月移，這些風(fēng)景不可避免地成為了人們生活的背景。
于是，越來(lái)越多的人開(kāi)始不甘于命運(yùn)給予的風(fēng)景，他們付出超出尋常的努力，只為沖破命運(yùn)的枷鎖，繪出一卷心中最美的`風(fēng)景。
浮華若夢(mèng)，李白以“詩(shī)仙”長(zhǎng)留于世，他不甘被世俗束縛，他生性自由，輕蔑權(quán)貴，他敢于在宮殿之上讓力士捧靴，貴妃研磨，他是一個(gè)血里帶風(fēng)的灑脫人，他有“仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，他有“上青天攬明月”的豪情壯志，他有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲岸不羈，他有“側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的軍事之感。或許他也曾想當(dāng)一名武將，征戰(zhàn)沙場(chǎng)；或許出于無(wú)奈，他以筆為戎，以夢(mèng)為馬，他像一匹脫韁的野馬，放蕩不羈，追求身心的自由。眾人都說(shuō)酒后吐真言，而我要說(shuō)“詩(shī)仙”恰是酒后吐豪情，他以酒為筆，以詩(shī)為樂(lè)，縱情于自然，繪出了一卷酒香四溢的風(fēng)景。就算感到人生的艱難，他仍抱著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定信念。
成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷……張擇端并不像李白那樣家喻戶曉，但他的作品卻驚羨了幾世人�！肚迕魃虾訄D》如今已不知去向，正如張擇端命運(yùn)的結(jié)局，無(wú)人知曉，他在12世紀(jì)的陽(yáng)光下畫(huà)下第一筆時(shí)，殊不知他為那座光輝的城市留下了最后的遺像。他是一個(gè)充滿膽魄的人，他敢畫(huà)一座城，一座最大的城，他用筆勾勒出了宋代的挺拔與浩蕩，百姓的安居樂(lè)業(yè)。那副精致的畫(huà)栩栩如生，他將自己的心血注入于內(nèi)，他將對(duì)時(shí)代的不滿嵌入畫(huà)中，情與形溢于紙上，宋代終究沒(méi)有逃過(guò)命運(yùn)的魔爪，被人奪而取之，宋代皇帝是懦弱的。幸好，還有張擇端，他用筆繪出一卷宏偉壯麗的風(fēng)景，成為一方霸主，讓后人能夠觀賞宋朝韻味�；蛟S，他的命在那個(gè)時(shí)代如同草芥，一文不值，但是命運(yùn)收藏了他的風(fēng)景，讓其得以留傳至今，畫(huà)香永存。
古代圣賢繪出的風(fēng)景不計(jì)其數(shù)。周文王被拘禁而推演出《周易》，孔子受困厄而著作《春秋》，左丘雙目失明而寫(xiě)出《國(guó)語(yǔ)》……他們的著作大多是將自己內(nèi)心的風(fēng)景表于文字，時(shí)過(guò)日遷，這種精神被傳遞到了現(xiàn)世。
作為青少年，我們正值風(fēng)華正茂，不一樣的我們，有著同樣的夢(mèng)想。我們帶著厚厚的鏡片，手上被筆磨出了老繭，各種要奮斗的提醒不絕于耳，我們付出一切努力，只為決勝于高考。很多人會(huì)以為在自己拿到錄取通知書(shū)的那一刻會(huì)大哭一場(chǎng)，為自己也為這段穿越時(shí)光的年華。其實(shí)，當(dāng)真正到了那一刻的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那將是我們?nèi)松L出的最美風(fēng)景。
繪一幅彩色風(fēng)景長(zhǎng)留心中。為自己，也為青春。
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