風景作文匯總5篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的風景作文5篇,歡迎大家分享。

風景作文 篇1
殘陽欲頹,一抹紅霞勾勒起黃昏的輪廓。草的淺綠變成了深綠,水的淡藍淌出些深藍,天色愈趨赭紅,空氣也變得凝重。
她伴著歸巢的鳥兒急切的啼鳴姍姍而來,嘴里哼著歌兒,手中拿著袋子,兩個小辮兒隨風跳動,恰給這黯然的黃昏添了幾分活力。
以她的年齡本該在上學!沒人知道她家在哪里,人們知道的只是她是個拾荒的:破舊的衣服上幾處刺眼的補丁引人注目,她的出現(xiàn)總伴隨著一袋空瓶的碰撞聲,身份自然不言而喻。
小小年紀,淪落拾荒,難免招人憐憫。世界上不乏善良之人,總有人會像今兒個傍晚的青年一樣在瓶下壓些錢微笑著走開,他知道他做了件“好事”。
不出所料,女孩去拿空瓶了,沒有了負重的錢隨風飄起又落回地面。女孩淡淡地看著,眼里少了本該有的驚喜,或許是習以為常而不足為奇了吧!她彎下腰,小心地撿起錢整理好放進口袋,干脆利落。
搜尋一番,已是暮色闌珊;丶业穆罚⒋故鬃哌^,小辮兒不跳了,似在沉思……白駒過隙,紅日又一次半遮半掩地瞇著這平凡的世界。女孩如期而至——依舊是以拾荒者的.身份出現(xiàn)。不同的是,女孩似乎不在尋找,更像等待:她打量著每個人,略顯羞澀的眼中閃著光芒,卻又顯現(xiàn)著無奈與失望。
風無趣地將她的辮子吹起吹落,重復許久,女孩眼里涌出激動。她小步上前,伸手遞出些錢給一個青年——昨天的好心人——沒人知道女孩為何能認出那青年,或許這類事情的頻繁發(fā)生已讓女孩在撿空瓶時習慣地留意它的主人吧!女孩的動作沒有絲毫矜持,只有如此時目光一樣的堅定。
免不了的一陣推讓,女孩眼中閃起淚光。最終,青年執(zhí)拗不過,無奈地收下錢拍拍女孩的頭嘆息離去。
拾荒者佇立良久,淚水早已飲碎了斜陽?粗眯娜藵u漸走遠,她的嘴角揚起甜甜的笑。
難得見她“偷懶”:今天她竟然沒有去拾荒,而是拿出一本書慵懶地倚著樹,看得津津有味。斜陽擁了她一身,溫馨柔和,令人陶醉。沒人知道她哪來的書,或許甚至沒人知道女孩也會看書。
這天,她的小辮兒又跟著她跳著回去了,女孩嘴里哼著歌兒,手里拿著袋子,伴著空瓶的碰撞聲,一如往常。月華傾瀉,朦朧了她的背影……沒人知道女孩回哪兒去,只知道女孩是個拾荒者,明天黃昏她還會來……記憶中的這道風景永遠烙在我的心中。
風景作文 篇2
今天天氣真好!瓦藍瓦藍的天空,一望無邊,就像大海,又像一面藍色的鏡子。朵朵白云隨風飄蕩,就像仙女灑下的棉花糖,它們是那么得潔白無瑕!這樣獨特宜人的景色好久沒有見過了,真是“鐵樹開花,千年難得!”
我趕緊拿出相機,把這美麗的風景拍下。盡管天氣很熱,可我還是傻呆呆地仰望著天空,好久,好久。
我最喜歡姿態(tài)萬千的朵朵白云,它們在空中悠閑地散步,吸引了路邊玩耍的小孩。弟弟說:“它們像一輛輛玩具車!”姐姐說:“它們像一條條美 麗的`公主裙!”哥哥說:“它們像一條騰飛的巨龍!”而我卻說:“它們像一張張可愛的笑臉,永遠藏在你我心中,成為童年美好的記憶!”
希望每天都能看見這道亮麗的風景,保護環(huán)境,人人有責!
風景作文 篇3
羅浮宮,比薩斜塔,故宮是我們身邊的風景,人們?yōu)榱_浮宮的豪華而贊揚,為比薩斜塔的外形而驚嘆不已,也會陶醉于故宮的優(yōu)雅環(huán)境。但有多少人欣賞過一些再普通不過的人?他們默默無聞,每天在街道上徘徊。他們是誰?答案很簡單,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。
詩人們寫詩贊美星星、麥子、海洋,但有有多少人寫詩去贊美這些“馬路天使”?當城市在夜色中沉睡時,環(huán)衛(wèi)工人卻在群星的照耀下,用汗水洗去城市的污垢。他們像魔法師,掃帚是他們的魔杖。夏天,他們頂著烈日工作,汗水使衣服緊貼他們的`身體;冬天,他們迎著刺骨的寒風工作,一日復一日,即使會中暑,即使鼻子在寒風中變得如櫻桃般紅腫,也毫無怨言,繼續(xù)工作。他們從未跟上時代的步伐,當汽車在街道上行駛時,他們卻用雙腳踏過走了無數(shù)次的街道。
他們的工作不僅辛苦,也很危險。因為在馬路上掃垃圾可不像在花園里掃落葉那么安全。馬路上,一輛輛汽車呼嘯著與他們擦肩而過。也許,他們一不留神,就會失去那寶貴的生命。
在這座已完全工業(yè)化的繁華大城市,垃圾已成為?。有多少人在提倡彎下腰撿起地上的垃圾?但又有多少人在執(zhí)行這項任務?人們要么因為懶惰,要么因為怕弄臟了自己那雙干凈的手,一切都只不過是“口上談兵”而已。但環(huán)衛(wèi)工人卻一絲不茍地將垃圾清除。
這些看似普通的馬路天使,是那么的偉大,他們像勤勞的蜜蜂,為城市無私的奉獻。他們的默默無聞、無私奉獻和勤勞,都值得讓我們?nèi)W習。他們是我們身邊最美的風景。
風景作文 篇4
墨綠色的黑板,總是靜靜的佇立在教室里。早晨的朝陽、傍晚的余暉,都會在黑板上渲染出一幅幅美好的風景。
我們教室里的黑板分為四塊,各自發(fā)揮著不同的作用。
正中間的那塊,寫著最醒目的內(nèi)容:早晨交作業(yè)時,看看黑板,就無需為不知交何種作業(yè)而煩惱;午餐后回到班級,各項活動安排清晰地呈現(xiàn)在黑板上,一目了然;每節(jié)課上,老師總是手持粉筆,一邊為我們答疑解難,一邊用粉筆在黑板上書寫知識的要點……這塊黑板,承載著同學們每一天的校園生活。它,是一道勤奮的風景。
靠窗的黑板,大半已被整潔的粉筆字占據(jù)。瞧,最左邊的一列是今天的課程表。寫課程表的同學,每天都堅持為同學服務,提醒我們每天的課程安排。旁邊,是勞動委員寫著每天的值日生的名字。他們和勞動委員一起,保證了教室的整潔,為老師同學們創(chuàng)造了一個良好的學習氛圍。它,是一道奉獻的風景。
靠門的.黑板,是我們的作業(yè)角。學習委員日復一日地在上面書寫著我們每天的作業(yè)任務。她那娟秀的字跡無時無刻不在提醒著我們:“學而時習之,不亦說乎!”它,是一道堅持的風景。
教室后面的黑板,是我們的宣傳欄。每個月的黑板報,是宣傳委員和全體同學共同的努力成果。每到出板報時分,大家都圍在黑板前,人手一支粉筆,在黑板上書寫著最美的畫卷。這份默契,成為大家共同的回憶。這是一道智慧的風景。
教室里的黑板,飽含著老師們的付出與奉獻,凝聚了同學們的友誼與團結(jié)。這教室里的黑板,便是近在咫尺的風景。
風景作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。隨著虎年鐘聲的敲響,十堰市已在風雨歷程中走過了40年。40年艱辛創(chuàng)市,40年努力拼搏,終于成就了今天的繁華十堰。40年來,十堰的面貌日新月異,十堰的風景在不停的行走,走向繁榮的巔峰,無論風景走多遠,不變的是十堰人那顆淳樸的心。
40年前的小古鎮(zhèn),青瓦紅磚的四合院,已經(jīng)遺留在了歷史的長河中,取而代之的是鱗次櫛比的高樓大廈和令人眼花繚亂的城市商務。從前的泥濘小路變成了四通八達的公路、鐵路。便利的交通溝通了十堰與外界的往來,加快了十堰的發(fā)展進程,促進了十堰的經(jīng)濟開發(fā);讓越來越多的人知道十堰,了解十堰,建設十堰。讓十堰變得更加繁榮蒼盛,讓十堰人民都能夠過上幸福美滿的小康生活。
我是一個土生土長的十堰人,見證了十堰市近十四年的變遷。還記得小時候,周圍的人們都住在小平房,幾口人擠在一個小屋里,情況很慘淡?呻S著時間的流逝,十堰的發(fā)展令人耳目一新。周圍的人們大都住上了寬敞明亮的居民樓,曾經(jīng)小孩在的哭鬧聲變成了居民的樂呵呵的笑聲。是啊,日子好過了,心情自然舒暢。曾經(jīng)走道上的污水,垃圾換成了怡人心脾的鮮花。生活水平高了,人的.品味素養(yǎng)自然也高了。
太多太多令人緬懷,感嘆的往事和變遷夾雜著和煦的春風吹過了每一個十堰人的心中,他們將成為記憶的花種,綻放在十堰人的生活中,讓每一個十堰人永遠不忘當年的創(chuàng)市的艱辛和愉悅,踏踏實實的做人。
或許,在現(xiàn)代這個高速發(fā)展的21世紀,十堰并不是令人矚目的焦點,這也是一些年青的十堰人不想留在故鄉(xiāng)發(fā)展的原因之一,相比而言,他們更向往國外的高貴生活,異域風光,更看好北京、上海等大城市的上流階層、發(fā)展核心。的確,在中國這個幅員遼闊的國家里,十堰顯得有些微不足道,沒有耀眼的經(jīng)濟光環(huán)……但是,鉆石的原礦也并非光彩奪目,它和普通的石頭沒有什么兩樣,也很少有人知道一塊平凡的石頭經(jīng)過歲月的打磨將變成一顆稀有的、絢麗的鉆石,而現(xiàn)在的十堰也是每一個十堰人的鉆石原礦。我堅信,通過我們的努力打拼,終有一天,它會成為中國乃至世界上一顆璀璨的鉆石。
十堰,我的故鄉(xiāng)?吹侥憬裉煨燎谂⑾碌暮顾,我已經(jīng)看到了你繁榮、亮麗的未來。無論你的風景怎樣行走,我們作為一個十堰人的心永遠不會行走。
【風景作文】相關文章:
“風景”的作文04-06
風景的作文06-22
校園風景作文06-11
路旁的風景作文06-23
落葉風景作文06-19
海濱風景作文06-20
行走的風景作文09-28
心里的風景作文09-29
喜歡的風景作文10-11
校園風景的作文09-05