【精品】最美風(fēng)景作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美風(fēng)景作文 篇1
談起“”，我不禁要說(shuō)一說(shuō)了，美麗的風(fēng)景真是多得很，有杭州西湖，有青藏高原，還有帕米爾高原，真是數(shù)不勝數(shù)，而我卻只被我的家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山所吸引。不必說(shuō)白馬寺山的草木蒙縱，禽鳥啾唧，也不必說(shuō)白馬寺山上的佛寺建筑多么別具匠心，單是站在山上向遠(yuǎn)處眺望，那美景就讓人贊嘆不已。
白馬寺山真的讓我迷戀，讓我陶醉。我還記得小時(shí)候和父母一起乘著摩托車來(lái)到白馬寺山腳下，抬頭仰望，那無(wú)數(shù)的石階一級(jí)一級(jí)地伸向遠(yuǎn)方，有許多慕名而來(lái)的游客正在努力地向上攀爬著，隨著向上攀登的腳步，他們?cè)谖覀兊腵視線中消失了。我也迫不及待了，和父母一起往上走，周邊的綠樹野草讓人置身于大自然的美景之中�！耙患�(jí)，二級(jí)，三級(jí)，四級(jí)……”我一邊上一邊數(shù)著，走到半山腰，轉(zhuǎn)身站在石階上向遠(yuǎn)處望去，哇，好美的風(fēng)景——遠(yuǎn)處的寬闊的柏油馬路上車來(lái)車往，行人們接踵摩肩，真是好不熱鬧!再看白馬寺山腳下，還有好多游客正在拾級(jí)而上，這里的臺(tái)階多，山勢(shì)高，但卻高而不陡。人們雖然都是氣喘吁吁地上著臺(tái)階，但卻看到他們臉上都洋溢著愉悅的神情。放眼望去，似乎遠(yuǎn)處的城鄉(xiāng)都盡收眼底。不知不覺(jué)，我已經(jīng)快爬到山頂了，只見(jiàn)周圍的人們都呼呼地喘著粗氣，但臉上那愉悅的神情始終沒(méi)有散去�！凹佑�，加油!就快要到了!”我在心里為自己鼓勁，可是雙腿卻像被灌了鉛似的，快抬不起來(lái)了。終于，我們爬到了山頂，卻已經(jīng)是大汗淋漓了。休息片刻之后，我才開始欣賞風(fēng)景：遠(yuǎn)處的高樓大廈已變得矮小如瓶，太陽(yáng)仿佛就在前方不遠(yuǎn)處，只要我們?cè)偻包c(diǎn)就能抓到它似的。燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，云朵也被染了色，像粉紅色的棉花糖漂浮在空中。晉城的美景都盡收眼底，讓人心曠神怡，流連忘返。
怎么樣?我們家鄉(xiāng)晉城的白馬寺山是不是一道美麗的風(fēng)景呢?
最美風(fēng)景作文 篇2
小熊問(wèn)：“媽媽，最美的風(fēng)景在哪里？”媽媽說(shuō)：“最美的風(fēng)景就是我們生活的大森林��！”可是小熊不相信，他決定去尋找最美的風(fēng)景，于是，他背上包袱出發(fā)了。走著走著，他遇見(jiàn)小鳥，小熊問(wèn)：“小鳥姐姐，你知道最美的風(fēng)景在哪里嗎？”小鳥回答道：“這些大叔就是最美的風(fēng)景啊，大叔連成一片，郁郁蔥蔥的，是多么的美��！”小熊聽了之后，心想：小鳥姐姐說(shuō)的對(duì)，這里很美。但是小熊相信還有比這更美的風(fēng)景。于是，跟小鳥姐姐道個(gè)別，便又踏上了尋找的旅程。走出了森林，他就遇見(jiàn)了青蛙。它便問(wèn)道：“青蛙老弟，最美的風(fēng)景在哪里？”青蛙不緊不慢地說(shuō)：“那邊有一個(gè)小荷塘，那兒就是最美的風(fēng)景。荷花開花了，蜻蜓、蜜蜂還有蝴蝶都在荷花上飛來(lái)飛去，有時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉托著荷花翩翩起舞。到了晚上，我和我的伙伴們就唱一曲《夏夜交響曲》，那個(gè)時(shí)候我們最開心，小荷塘當(dāng)然就是最美的風(fēng)景嘍！”小熊聽過(guò)后，便和青蛙一起去看看，那個(gè)小荷塘果真像青蛙說(shuō)的那樣，但是沒(méi)有打動(dòng)小熊的心，它決定要繼續(xù)去尋找，匆匆忙忙和青蛙說(shuō)了聲再見(jiàn)，便又一次踏上尋找的旅程。走著走著，它遇見(jiàn)了綿羊，小熊便開口問(wèn)道：“綿羊阿姨，你知道最美的風(fēng)景在哪嗎？”綿羊阿姨回答道：“最美的'風(fēng)景就是那大草原�！本d羊阿姨用手指了指那個(gè)方向，說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，就是那一望無(wú)際的、綠油油的草原就是最美的風(fēng)景！”小熊看到了，可是他并不這么認(rèn)為，但此時(shí)的它，帶的東西都用掉了，小熊不得不回家了，和綿羊阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，就回了家。在回家的途中，小熊遇見(jiàn)了土地公公，土地公公對(duì)小熊說(shuō)：“你去尋找最美的風(fēng)景，看到每一處風(fēng)景都很美，但是你堅(jiān)信還有比這更美的風(fēng)景�！逼鋵�(shí)人生也是一樣，沒(méi)有最好只有更好。
最美風(fēng)景作文 篇3
校園中有許許多多的風(fēng)景，有操場(chǎng)、噴泉、三樓平臺(tái)……，可我覺(jué)得學(xué)校的后花園才是最美的風(fēng)景。
進(jìn)入后花園，一進(jìn)門就聞見(jiàn)一縷幽香。哦，這是牡丹花的香味，這些花，就生長(zhǎng)在門旁，似乎在為來(lái)觀賞的人起舞。下來(lái)小橋，就會(huì)有一條分岔路，我一般會(huì)選擇左邊的路。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，路旁有許多樹苗，它們?cè)陲L(fēng)中挺起腰桿，似乎在風(fēng)爭(zhēng)斗。路旁的小草綠油油地，像散落在地上的寶石。路的盡頭是一座大亭子，它的`前后左右有許多的花兒。這些花兒一朵接著一朵，爭(zhēng)前恐后地開著，把亭子裝點(diǎn)地更加漂亮。
右邊的路上也有樹苗、小草，可是這邊有另一條路上沒(méi)有的噴泉、涼亭！先說(shuō)噴泉吧。它是圓形的，上面有幾塊土如真的一樣的假山，假山上有一座小亭子，其他的地方有一些小人。有的小人在彈古箏，有的在讀書，有的在交談……。這些小人做的惟妙惟肖。小涼亭里有一張圓桌，圓桌上有一個(gè)棋盤，棋盤上有前后有黑白棋子，仿佛已經(jīng)為下棋人做好了準(zhǔn)備。
怎么樣，我給你講的這個(gè)后花園美不美？這才只是冰山一角，如果你想知道的話，就自己到我們的校園看看吧！
最美風(fēng)景作文 篇4
幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時(shí)候的麗江，還為融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國(guó)西南的邊陲……
深巷·古宅
印象里，麗江多是交錯(cuò)冗雜的深巷，青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會(huì)有大戶人家，緊閉著大門，一副不可侵犯的莊嚴(yán)模樣，所到之處，看到很多年過(guò)半百的老人，微笑著坐在木質(zhì)藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風(fēng)霜的.皺紋里散發(fā)著一種古樸的美，填補(bǔ)了小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落……
流水·蘭花
彼時(shí)正值冬季，北國(guó)的大雪漫天飛舞，而在南國(guó)的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠(yuǎn)方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢游也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚者銷售那垂釣的樂(lè)趣，卻不見(jiàn)把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經(jīng)開放，嫩黃色的花般嬌艷欲滴，一幅生機(jī)盎然的模樣，本地人大概已習(xí)以為常，只是欣賞，卻沒(méi)有人去擷取，鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往……
雪山·湖岸
麗江又一座雪山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團(tuán)團(tuán)的云霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，仿佛傳說(shuō)中的蓬萊仙境，而待我到達(dá)雪山底部，那壯觀的景象實(shí)在令我震撼，寶藍(lán)色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢(shì)磅礴的雪山，配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過(guò)，頭頂?shù)奶炜者|遠(yuǎn)而蔚藍(lán)，那是大自然無(wú)與倫比的美！
很多年以后，無(wú)意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目，一瞬間，那冗長(zhǎng)的深巷、蕩漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前，那交錯(cuò)的畫面，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，成為心中最美麗的風(fēng)景。
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