精選優(yōu)秀風(fēng)景作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
我的步伐似乎不聽使喚似的，我又來(lái)到了池塘，那里的一切讓我著迷，不知不覺，我又忘卻了自己。
你看！那一排排的翠竹亭亭玉立的站在池塘邊。片片竹葉如一件青衣，襯托著她那纖細(xì)妖嬈的身姿，好似有一種不食人間煙火的味道。微風(fēng)那柔軟的手輕輕拂過(guò)翠竹，翠竹翩然起舞，舒展著曼妙的舞姿。我仿佛覺得自己也是她們中的一員，青衣隨風(fēng)飛揚(yáng)，也跟著她們舞動(dòng)起來(lái)。
不知何處飄來(lái)一縷一縷的幽香縈繞在我的鼻尖，我尋著這幽香傳來(lái)的方向疾步走去……啊！原來(lái)，池塘邊的野花盡數(shù)恣意綻放了，白的、紫的、紅的，她們仿若含情脈脈的少女，在向我們頻頻點(diǎn)頭。頃刻間，只見空中一位身穿白衣的蝴蝶少女徐徐降落在花朵上，宛如天使降臨人間，無(wú)時(shí)不刻透著高貴，卻又不失清純與淡雅。
你好！淘氣的`小露珠，你拖著晶瑩的身軀，蹦蹦跳跳地躲進(jìn)草叢，是在和我玩捉迷藏吧！你好！嫩綠的小草，你愜意地徜徉在大地上，是在曬日光浴吧。你好可愛的飛鳥，你們唱著歡樂(lè)的歌曲，我想，你們此刻一定是在歌唱池塘迷人的風(fēng)景吧！池面很靜，靜的沒(méi)有一絲漣漪，是誰(shuí)！一下子打破了這份寧?kù)o？原來(lái)是小魚兒啊！靜靜聆聽，我仿佛聽到了它們歡游的聲音，魚兒們似乎也坐不住了，迫不及待地跑出來(lái)一睹這秀麗的風(fēng)光。
“哈哈……”遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲孩童天真的笑聲，他們拿著用細(xì)竹子做的釣魚干，打打鬧鬧地來(lái)到池塘。他們將有魚餌的線拋向池塘，靜靜地等待著池塘里的魚兒和蝦上鉤。其實(shí)他們哪里是要吃這些魚蝦啊，不過(guò)是在享受釣魚蝦的樂(lè)趣罷了！
如此撩人心弦的美景，內(nèi)心怎么能不為所動(dòng)呢？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
冬姑娘悄悄地走來(lái)，她“呼”地一吹，大地蓋上了銀色的毛毯，松樹變得毛茸茸的。冬天的路邊開滿了梅花，有黃的梅、有粉的梅……形態(tài)各異，冬天的路邊真漂亮！
冬天的路邊有一個(gè)個(gè)小雪人，它黑溜溜的眼珠是用彈珠做的，它紅通通的鼻子是用胡蘿卜做的'。一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球摞在一起，是它的頭和身體，它還系著圍巾、戴著帽子呢！我對(duì)雪人點(diǎn)點(diǎn)頭，雪人對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，冬天的路邊真可愛！
冬天的路邊積滿了厚厚的雪，雪地上印出了一串串小腳印，有小貓的、有小雞的、有小狗的，更多的是小朋友的。一串串腳印像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，雪地唱起了歡快的歌，冬天的路邊真熱鬧！
冬天真美麗！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，那么夢(mèng)想就是旅行路上最耀眼的風(fēng)景。
——題記
時(shí)光飛逝得有多快，我們不得而知，但人的一生，轉(zhuǎn)眼間就去了。當(dāng)年逾古稀的我們回望曾經(jīng)，留給我們的最美的風(fēng)景會(huì)是什么呢？我想，那必定是夢(mèng)。
小時(shí)候，我對(duì)畫畫有一種近乎癡迷的喜愛，一支筆，一張紙，仿佛就是我的全部。我喜歡把美麗的風(fēng)景，全都用自己手中的比記錄下來(lái)，于是，我小小的心中就生出了一個(gè)夢(mèng)：把所有最美的風(fēng)景都畫進(jìn)自己的畫紙里。
那時(shí)的家門前，有一片櫻花林。每年的四月，大片大片的粉涌進(jìn)世界，房前，眼里，都是那動(dòng)人的櫻花啊。一朵一朵的，連成醉人的美好。我驚艷于那嬌小動(dòng)人的櫻花，便毫不猶豫地拿起筆，記錄下那美麗的景色。但是，盛放的櫻花的神韻，是多么細(xì)膩又難以描繪啊。盡管我用心去觀察花瓣的每一絲紋路，用心去繪畫枝干的每一處折痕，卻終究缺少著一份韻味。
我不相信這小小的櫻花就這樣輕易地?cái)r住了我。再拿起筆，從頭一開始，一筆一畫的，慢慢在紙上留下櫻花的影子。只可惜，那韻味好像總在和我捉迷藏，怎么都不肯出現(xiàn)�？晌也幌敕艞�。
未來(lái)幾天，我依然畫著櫻花。從旭日東升到日暮西山，從漫天星光到霞光萬(wàn)丈，那片櫻花林，成了我每天必去的地方。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了......轉(zhuǎn)眼間七天過(guò)去了，櫻花花期過(guò)了，我的畫上卻多了兩三朵栩栩如生的櫻花。雖然很小，卻比一開始靈動(dòng)多了。我欣喜不已，想著：這幾天的努力總算沒(méi)白費(fèi)，以后櫻花盛開，我定再來(lái)。
于是，在往后的每一個(gè)櫻花開放的`季節(jié)，那大片大片的粉嫩中，多了一個(gè)手持畫筆的女孩。她每次都在紙上畫上兩三朵小小的櫻花，不多，卻越來(lái)越靈氣逼人。當(dāng)某一天，她可以順利畫出一整片動(dòng)人的櫻花時(shí)，一種濃濃的滿足感溢滿了心頭。她把那樹櫻花，小心翼翼地夾進(jìn)書里，想著：這就算是最美風(fēng)景中的第一張吧。
此后，畫簿中多了一頁(yè)又一頁(yè)美麗的風(fēng)景，它們靜靜地躺在那里，默默記下了女孩一點(diǎn)一滴尋夢(mèng)的足跡。
如今，門前已沒(méi)了櫻花，留在畫筆上的時(shí)間不多了。但尖偶爾觸碰到筆桿，還 是會(huì)有莫名的激動(dòng)與欣喜。我想，我這輩子就落在畫中了吧。這樣也好。等往后一切安定了，我想我還 會(huì)執(zhí)起畫筆，讓那本因夢(mèng)而生的畫簿更加充實(shí)。因?yàn)榘。鞘俏乙簧膲?mèng)啊，那個(gè)我憧憬的最耀眼的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
人的一生有許多亮麗的風(fēng)景，但有一處最為珍貴。它沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有鄉(xiāng)村的寧?kù)o，但是它擁有人類靈魂中全部的美麗。在它的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世上最美麗的不是南極的冰洞，也不是熱帶的雨林，而是書的天地。 又是一個(gè)寧?kù)o的`午后，我捧起《狼王夢(mèng)》，端起小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上。家里的吊蘭叢上，翡翠色的鸚鵡一如既往的高聲歌唱。我翻開書本，立即被故事的情節(jié)吸引了。母狼紫嵐深深的愛著公狼黑桑，可他卻死在了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。紫嵐想延續(xù)黑桑的狼王夢(mèng)，可當(dāng)黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛三只小狼一一死去后，紫嵐失望了�？伤吹脚畠旱暮⒆雍�，改變了主意，不想放棄黑桑的夢(mèng)。于是，紫嵐用自己的生命換來(lái)了孫兒的安全，彌留之際，她希望那窩未睜眼的狼崽能當(dāng)上狼王，實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)。 我仿佛幻身成一匹狼，奔馳在草原上，游離狼群，欣賞著最美麗的風(fēng)景。廣西北海海城區(qū)地角中學(xué)初一:6777888
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
古城，一個(gè)令全世界人們向往的地方；古城，一個(gè)美麗的世界文化遺產(chǎn)公園；古城，一個(gè)具有濃郁納西文化特色的城市；古城，一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方兩個(gè)一大一小的水車在古城入口處的河水中慢慢地轉(zhuǎn)著，上面長(zhǎng)滿了青苔，清澈的河水緩緩向前流去。一條用紅角礫石（五花石）鋪成的`小路在古城中穿梭，這條路的路面光滑明亮，旱季不塵，雨季不泥，距今已有幾百年歷史了，不知有多少人、馬從上面走過(guò)，可它依然那樣光滑明亮，成為古城的一大特點(diǎn)。 古城的房屋都是土木結(jié)構(gòu)，按照“三房一照壁”、“走馬轉(zhuǎn)角樓”的樣式建造，這樣的房子冬暖夏涼，住在里面十分舒適。這里的很多房子已有一百多年歷史，有一些房子還有點(diǎn)傾斜，屋頂?shù)耐咂祥L(zhǎng)著一些青苔和小草，給人一種古樸的感覺。 水在河中流著，有時(shí)急，有時(shí)慢。一叢叢水草長(zhǎng)在河底，魚兒在水草中穿梭，快樂(lè)極了。一棵棵柳樹站在岸邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)浸入水中，像一位位亭亭玉立的少女正在梳洗自己綴滿綠寶石的長(zhǎng)辮子。河上大大小小共有365座橋，其中以大石橋最為出名，橋面用五花石鋪成，橋上長(zhǎng)著許多野花野草，使橋顯得更加古老。 每當(dāng)夜幕降臨，四方街上的人們便跳起了“啊哩哩”，小橋兩旁坐滿了喝茶聊天的人們，似乎這個(gè)世界只有歡樂(lè)，只有和諧，猶如世外桃園一般。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
我蹲在墻角，在寒風(fēng)中發(fā)抖。滿腦全是期中考試失利帶給我的痛苦。而在這里，曾經(jīng)有我最喜愛的風(fēng)景。
記得母親曾說(shuō)過(guò)，這里有我兒時(shí)最親熱的伙伴，我小時(shí)候只要有不開心都會(huì)來(lái)看它，然后一個(gè)人對(duì)著它嘀咕老半天。我那時(shí)有些自閉，不喜歡和同齡孩子交朋友，就只是喜歡一個(gè)人來(lái)找它。后來(lái)它沒(méi)有了，我也好了。
可是由于年份已久，我是真的記不得有這件事了，腦海中只剩下模糊的影像，隱隱約約記得我好像在兒時(shí)曾經(jīng)種過(guò)這么一枝月季花。
母親后來(lái)總是拿這件事和我開玩笑，甚至遇到家里來(lái)客人談及到我小時(shí)候的事，母親都會(huì)笑著提起：“她呀，小時(shí)候老是見不著人影，但是到房子后面總能找到她。那時(shí)候幼兒園的老師發(fā)給每個(gè)小朋友一朵花，就她一個(gè)人傻乎乎地去種。還成天有事沒(méi)事就跑到那里去和那枝花說(shuō)話�！�
每次母親說(shuō)到這里我總會(huì)瞪她一眼，但是出于客人在這，我也只能笑著旁聽。然后事后跟她說(shuō)：“能不能別老在別人面前拿我小時(shí)候的事來(lái)說(shuō)笑，給我留點(diǎn)面子�！�
母親一臉茫然地問(wèn)道：“你覺得很丟臉嗎？”
我點(diǎn)頭。
“可是你小時(shí)候不是很喜歡那枝花嗎？”
“那是以前的事兒，小時(shí)候我又不懂事�！蔽亦土艘宦�。
“我以為提到這個(gè)你會(huì)開心。畢竟你小的時(shí)候真的很喜歡�！�
我很好奇，到底是怎樣一枝月季花能讓我癡迷到那個(gè)地步？經(jīng)過(guò)幾次詢問(wèn)，大致才知道，那只是平平常常的一枝花，沒(méi)有附上任何的神秘色彩。
聽母親說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)那花被人拔掉后我連續(xù)幾天都在大吵大鬧，一看到那個(gè)地方?jīng)]有了我的花眼淚水就下來(lái)了。我更加驚訝，看來(lái)這朵花肯定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我記起得好像多了些，好像有一天，一些孩子嘲笑了我的穿著，回去之后我把從幼兒園里扯下的彩帶綁在了花上�？粗陲L(fēng)中飄揚(yáng)著的藍(lán)彩帶，我傻兮兮地笑了。
我又想起了那年失去它的情景：因?yàn)樗皇且恢�，而除草的工人就順帶將它割走了。我跑到墻角才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有了。
我記起得越來(lái)越多，不由得對(duì)它產(chǎn)生了想念。
然而這一次考試，我失敗了。我又變得和兒時(shí)一樣，不想與人交流，卻又想找一個(gè)訴苦的對(duì)象。這次差一點(diǎn)戰(zhàn)死“沙場(chǎng)”，尤其是作文，讓我一敗涂地。當(dāng)重新回想到作文的題目《逝去的.風(fēng)景》時(shí)，我想到了它——曾經(jīng)在我兒時(shí)小小的生命中最美的風(fēng)景。
于是我來(lái)到了墻角，咬著嘴唇慢慢蹲下，我兒時(shí)的動(dòng)作再一次呈現(xiàn)在我生命中。
可是那里已經(jīng)沒(méi)有那枝花了，我望著空蕩蕩的草坪，覺得心頭也空蕩蕩的，又一次迷茫了。
它沒(méi)有了……永遠(yuǎn)也回不來(lái)了……而我該怎么辦……
我拿開了捂起眼睛的手，淚光中朦朧地看見一個(gè)影像——那蚊子血般平庸的紅色占據(jù)了我的視線。
一朵月季花盛開著，一條耀眼的藍(lán)色彩帶在寒風(fēng)中飄揚(yáng)。
有些風(fēng)景已經(jīng)逝去，不可避免也是不可挽回的。但是如果它對(duì)你越重要，它在你心頭撒下的種子就會(huì)越多。當(dāng)你想起它的時(shí)候，思念的種子就會(huì)生根發(fā)芽。雖然它在你生命中逝去了，但是它將永遠(yuǎn)存在你心中。哪怕當(dāng)你忘了它時(shí)，它都會(huì)永遠(yuǎn)靜靜地在那里，等待你的發(fā)現(xiàn)。
——后記
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
我們的校園風(fēng)景就是我的同學(xué)們和老師。
歡樂(lè)大王——肖夢(mèng)潔。她呀，長(zhǎng)著一張可愛的小臉，那雙眼睛水汪汪的，挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道的。每一次只要是她的朋友不高興了，她會(huì)張開嘴巴不時(shí)動(dòng)一下，像是在做鬼臉，那樣可滑稽了！把所有人逗得哈哈大笑，和她做朋友準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！
百靈鳥和小飛腿——?jiǎng)⑺己�，她的`聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽，每當(dāng)她唱起動(dòng)聽的歌，我們就陶醉在其中，無(wú)法自拔。對(duì)了，她還有一個(gè)稱號(hào)叫小飛腿。為什么呢？因?yàn)樗艿帽任叶伎�，每�?dāng)上體育課的時(shí)候，我都會(huì)不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次，永遠(yuǎn)都比她差一點(diǎn)，全班男女生沒(méi)有一個(gè)比得過(guò)她，我在心中暗自佩服，她可真算得上是劉翔了！
嚴(yán)厲的老師——鐘老師。鐘老師特別特別嚴(yán)厲，怎么嚴(yán)厲呢？上課時(shí)不許任何一人開小差，別的課也不行，有一次我同桌在上課時(shí)津津有味地玩新買的筆，被鐘老師見了直接給沒(méi)收了，再?zèng)]給過(guò)他。自從那一次之后，沒(méi)有人敢開小差了。雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲但我依然很感謝他。
這就是我學(xué)校的風(fēng)景線，你們學(xué)校又有哪些可愛的人兒呢？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
艷陽(yáng)高照，火傘高張，烈日無(wú)情的向大地延燒，火氣四射，生物們更在艷陽(yáng)的霸氣下嚇得遁逃;人們出個(gè)門，更是全副武裝，一把把輕巧抗陽(yáng)的陽(yáng)傘，一副副帥氣抗 光的墨鏡，身上抹著厚厚一層的防曬油，各式各樣抗暑的千方百計(jì)，通通搬出來(lái)，對(duì)太陽(yáng)可說(shuō)是避之惟恐不及!看到火紅的太陽(yáng)熱力十足，我可是懶得雙腳一攤，身 子一躺，在家中一動(dòng)也不想動(dòng)。
正中午時(shí)，日正當(dāng)中，往窗外望去，馬路上偶爾幾輛車、幾個(gè)人匆匆走過(guò)，柏油路熱得像炙熱的鐵板燒;熱氣在空中翻滾，空氣隨著熱氣震蕩，酷熱的陽(yáng)光蒸發(fā)了水氣，也蒸發(fā)了萬(wàn)物的活力。熱浪來(lái)襲，期盼的一陣微風(fēng)卻遲遲不來(lái)，平常活潑開朗的樹兒也沉靜不語(yǔ)，大地一片白茫茫，外頭的柏油路上烈火不斷的狂吼。在屋里的我，隔著一道墻，卻像隔了十萬(wàn)八千里，一步也跨不出去，但看著路面上熱氣不斷向上沖，不斷的顫抖，讓人有一種莫名的心曠神怡，也出現(xiàn)了一點(diǎn)的好奇。打開水管，也打開我從小就好喜歡的消暑絕技——玩水。我恣意的向空中噴出清涼的水花，澆熄了熱氣，在水花與熱氣碰在一起時(shí)，一道美不勝收的迷你七彩橋樑──彩虹 印在眼簾，與背后滾熱的'背景，做出強(qiáng)烈的對(duì)比，這正是夏天時(shí)我最喜歡看的風(fēng)景，往往讓我看得渾然忘我，也好似回到童年的天真和容易滿足的心。
在正午時(shí)分，大家正在房屋里，走廊下避暑時(shí)，當(dāng)大家正無(wú)聊透頂時(shí)，這只有在炎炎夏日才享受得到的風(fēng)景，卻往往把我吸引出去，在海浪中游泳雖然清爽舒適，但在熱浪中悠游更是別具風(fēng)味，這也是多年來(lái)，在炎炎的夏日中，一直陪伴我的，我最喜歡的夏日風(fēng)景，唾手可得，簡(jiǎn)單又省錢!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié)，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是我們共同的季節(jié)。
我們和春天一起約會(huì)，我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢之中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無(wú)比漂亮，春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
花園里，美麗的'水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧！春天也許就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，春天就是我們的朋友，讓我們一起約會(huì)春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比，讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇10
古人秋思浩蕩。采菊東籬下，悠然見南山。長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
不管古人怎樣的對(duì)月傷懷，嘆秋悲花，歷史已經(jīng)翻篇，它將士子的郁郁不得志掩蓋；它將墨客的天涼好個(gè)秋覆沒(méi)；它將久遠(yuǎn)的桃花源遮蔽。一幢幢商務(wù)樓拔地而起，墨色的玻璃照出的'是喜怒不形于色的匆忙路人各大名勝古跡迎來(lái)的也是匆忙留念拍照的旅人，有多少人能偷得浮生半日閑，體會(huì)文人游郊的詩(shī)意情懷。
風(fēng)景一直在我們身邊。
在詩(shī)歌評(píng)論家鐘嶸眼中，天地間有氣息流轉(zhuǎn)，這些氣在世間萬(wàn)物中流動(dòng)氣的流動(dòng)造就了萬(wàn)物的蓬勃生機(jī)繼而萬(wàn)物的生機(jī)感染著人心。
在我眼中這個(gè)世界是一片海海中有千姿百態(tài)的人嬉笑經(jīng)罵皆成文章;海里也有涌動(dòng)的暗流將光編織交錯(cuò)；海里亦有遮天蔽日的水泥森林它腳下的光和影成就了小世界。小世界中有孩子歡笑、老人回憶;有無(wú)窮無(wú)盡的紅塵未央。紅塵是有歡笑有淚水有喋喋不休、有沉默無(wú)言；有風(fēng)光無(wú)限的輝煌有碌碌無(wú)為的懊悔；有嬰兒啼笑的清脆嘹亮，有老人囁嚅的老態(tài)龍鐘。
他們的淚水歡笑的哭泣的，都融入這片風(fēng)景:這片海融入這亙古不變的紅塵留下萬(wàn)古長(zhǎng)青的風(fēng)景。
春花秋月女子亙古情懷亦好世事變遷即使物質(zhì)的風(fēng)景得以留存，精神風(fēng)景會(huì)輸給誰(shuí)都抵擋不過(guò)的時(shí)間。
惟有這人間煙火絲絲縷縷、團(tuán)團(tuán)簇簇地起來(lái)生生不息。
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