實(shí)用的夏天的風(fēng)景的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的夏天的風(fēng)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夏天的風(fēng)景的作文 篇1
又是一年的夏天，又是一年的熾熱，往日干燥清涼的風(fēng)，又要消失幾個(gè)月了，天上的太陽(yáng)，又要成為這幾個(gè)月的主角了。
我不明白幾個(gè)月前那花紅柳綠的春天去了哪里，是否又去找新的居所？在一夜間消失，徹底無(wú)蹤，卻把政務(wù)交給夏，自己不聞不問(wèn)，真是不可思議。
四季是宇宙開(kāi)啟世界的四把神匙，每一把鑰匙都記錄了春夏秋冬最美的瞬間，春花、夏日、秋風(fēng)、冬雪。將這種景象銘刻于古中國(guó)的內(nèi)心。春有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”；夏有“接天蓮葉無(wú)窮碧”；秋有“蕭蕭梧葉送寒聲”；冬有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)天梨花開(kāi)”，合在一起，不正好湊成地球的一個(gè)公轉(zhuǎn)？無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú)，還是山川百海，都無(wú)一不遵循這一秩序，而其中最壯美的，不正是夏季的熱烈嗎？
我的記憶遍布在夏季的每個(gè)角落，兒時(shí)的伴侶總是那些無(wú)辜動(dòng)植物。淘氣的我曾將荷花的花瓣掰下來(lái)，當(dāng)做煮自制雞飼料的鍋；好奇的我曾將螞蚱與甲蟲(chóng)放在同一個(gè)瓶子里，玩“搖搖樂(lè)”，最后將瀕死的它們?cè)俜艢w于山林中；饞嘴的我曾將躲在荷葉底下的魚(yú)兒們用誘餌引出來(lái)，再用尖利的木根叉向魚(yú)肚，包在荷葉里讓長(zhǎng)輩們幫忙做成“荷葉魚(yú)”……
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，童年的快樂(lè)遮蔽了夏日的難熬，而現(xiàn)在悶在家里，我才感覺(jué)到在夏日的'苦楚與難耐。
而在夏日，只有在真心做一事，只有在努力奮斗時(shí)，才會(huì)感覺(jué)到難熬徹底全無(wú)，暑假里我的一大半時(shí)間都在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，雖然久了也會(huì)有苦澀的艱辛，但成功的喜悅讓我忘卻了那煩人燥熱的夏。
偶然間讀到：“倘若隨波逐流，那里有你的歸宿，就大膽地去超越吧，接受一切勇敢面對(duì)，我知道這都是為了我自己……”
吶，夏天！為何不向前沖？
酷熱的最后一天，你是不是也到了沸點(diǎn)？
向前沖，清風(fēng)就在眼前！
夏天的風(fēng)景的作文 篇2
夏天到了，又經(jīng)過(guò)了那片草地，和往常一樣，靜靜的……
許多人喜歡春天，因?yàn)榇禾炫笱蟮�，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；許多人喜歡秋天，因?yàn)榍锾旌軟鏊秦S收的季節(jié)；許多人喜歡冬天，因?yàn)槎煲黄瑵嵃�，是孕育新生命的季�?jié)。但是很多人不喜歡夏天，因?yàn)橄奶煅谉�，代表著煩躁�？墒俏覅s不這么想，夏天是萬(wàn)物狂熱、興奮的季節(jié)，就像人生命中的黃金期——青春期。
走到小區(qū)的草地，深吸一口氣，你會(huì)嗅到一種沁人心脾的味道，那是小草的味道，假如你仔細(xì)的觀察小草，在這無(wú)風(fēng)的季節(jié)你會(huì)看到它在動(dòng)，在活躍，再沸騰，雖然只是細(xì)微的動(dòng)作。
草地上散落了許多的石塊，可能是那些淘氣的小孩子討厭夏天扔石塊來(lái)解氣的吧。正是因?yàn)樗麄內(nèi)拥氖瘔K，成了蟋蟀的家園，每到晚上，那細(xì)微而又愉快的歌聲就會(huì)從石塊下發(fā)出，我聞聲而去，剛想伸手去掀開(kāi)石塊，看看這位偉大的音樂(lè)家，可是一想，這樣冒昧的拜訪會(huì)打斷這膽小的音樂(lè)家的'歌聲，于是手又收了回來(lái)，繼續(xù)聆聽(tīng)。
我愛(ài)自然、我愛(ài)生命，我愛(ài)夏天，要是沒(méi)有夏天的活躍，夏天的發(fā)泄，夏天的積蓄，哪會(huì)有春天的美麗，哪會(huì)有秋天的輝煌，哪會(huì)有冬天的文靜。
其實(shí)夏天也很美！
夏天的風(fēng)景的作文 篇3
夏天到了，金黃金黃的太陽(yáng)對(duì)人們毫不留情，曬的大地油亮油亮的，就像一個(gè)大大的蒸房一樣�；ú輼�(shù)木也懼怕這炎熱的夏天，嚇得耷拉著腦袋不敢抬頭。
可是這樣炎熱夏天，也有著不一樣的美景，夏日里的荷花就開(kāi)得格外美麗。來(lái)到池塘邊，有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，都特別美麗。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。我不知不覺(jué)想起來(lái)了一句詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”詩(shī)人來(lái)到六月的西湖，是那么的美。放眼望去，荷葉多得看不到盡頭，一片翠綠翠綠的。陽(yáng)光下的荷花，分外艷麗鮮紅，真是美不勝收。
荷花荷葉的下面，小魚(yú)在池塘游來(lái)游去�？雌饋�(lái)是多么歡快無(wú)比。看著這么美的'景色，詩(shī)人楊萬(wàn)里還寫(xiě)到“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”詩(shī)人太喜歡荷，他又一次贊美荷，嬌嫩的小荷葉，剛剛從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的蜻蜓立在它的上面。
夏日里不但有美麗的荷花，還有陣陣的蟬鳴聲。這些吵鬧的鳴蟬，好像在用“知了知了”的聲音向我們?cè)V說(shuō)夏日的炎熱。聽(tīng)著陣陣的蟬鳴聲，再伴隨著一股股熱氣襲來(lái)，真是讓人覺(jué)得煩躁與燥熱呀！可是，小牧童卻不這么認(rèn)為。在樹(shù)林里，小牧童吹著長(zhǎng)笛。聽(tīng)到了，悅耳的蟬鳴聲，忽然，閉上了口站那一動(dòng)不動(dòng)。這就是詩(shī)中“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
夏日的景色給人們帶來(lái)了一絲絲清涼，讓這個(gè)夏日不再那么炎熱煩躁。唐代大詩(shī)人高駢《山亭夏日》中“綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿墻薔薇一院香。”詩(shī)人眼中的夏天是多么的美麗，我眼前不禁浮現(xiàn)出，站在濃密的樹(shù)影中，看著遠(yuǎn)方池塘中的倒影，微風(fēng)輕起，珠簾隨風(fēng)輕擺，薔薇花瓣滿園飄落，啊，這樣的景色怎么會(huì)讓人燥熱。
詩(shī)中的夏日多么的美，讓我眼中有了不一樣的夏天。
夏天的風(fēng)景的作文 篇4
夏天來(lái)了，夏天邁著輕輕的腳步走來(lái)了……
夏天，爸爸母親帶著我去游泳。我跳進(jìn)了清涼的水里，哇！好舒服�。�
鳥(niǎo)在天上飛著，我躺在柔軟的草地上，望著碧藍(lán)的天空，心里說(shuō)，夏天真美呀！
夏天的荷花開(kāi)在湖里，美麗極了。層層疊疊的荷葉像一個(gè)個(gè)的`小綠傘，一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小仙子。
�。∠奶煺婷�，我好喜歡夏天呀！
夏天的風(fēng)景的作文 篇5
明媚的春天離我們而去，我們又迎來(lái)了炙熱的夏天。夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，河岸邊的'柳樹(shù)垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨(dú)那可愛(ài)的三色花，挺立著自己細(xì)細(xì)的腰枝，開(kāi)著鮮艷的花朵，真是早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀呀！
終于，吹來(lái)了一陣清爽的風(fēng)，樹(shù)上的知了又唱起了歡快的歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰(zhàn)甲，小魚(yú)兒急忙躍出水面，盡情享受著這一陣清涼的風(fēng)，柳樹(shù)也甩著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝發(fā)，盡情地感受著風(fēng)的嫵媚……
風(fēng)吹了幾下就停了，一切都恢復(fù)了平靜，我打著赤腳走在君子湖的橋上，覺(jué)得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來(lái)這兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀！
美妙的歌。小烏龜慢吞吞地爬上岸。這時(shí)，有三片樹(shù)葉落了下來(lái)，嚇得小烏龜趕緊把四肢縮回殼里。
郊外的風(fēng)景真美呀！
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