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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-08-16 06:35:43 寫景作文

【實(shí)用】校園風(fēng)景作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園風(fēng)景作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】校園風(fēng)景作文10篇

校園風(fēng)景作文 篇1

  笛聲,悠遠(yuǎn)而纏綿,把零落滿地的思緒,漸漸地收聚在了一起。隨即,綻放出的,是一個(gè)個(gè)溫暖美好的校園回憶。

  一

  斑駁樹葉間漏下的點(diǎn)點(diǎn)林蔭,讓一個(gè)女人緩緩走進(jìn)。經(jīng)?匆娝诓賵(chǎng)上游走,看見有垃圾她就會(huì)彎腰,伸手拾起它,然后把垃圾丟到附近的垃圾桶里,隨后露出一絲微笑。

  在悠閑的體育課里,沒有人聊天的空閑時(shí)間,我總會(huì)站在驕陽(yáng)下或林蔭中,把目光晀向遠(yuǎn)方,飄然落在她的身上。

  偶爾也會(huì)凝視很久。

  用淡淡的目光微微掃視了下這個(gè)女人,她的外貌實(shí)在不敢恭維,卻也奇怪,從她身上散發(fā)出的氣質(zhì)就是獨(dú)一無二。無論是從她的言談、舉止看出,她十分謹(jǐn)慎,并且有花一般美的心靈。

  若哪天不見了她,我的心也仿佛空了一塊,缺了一角。

  即使哪天離開了這校園,不變的依舊是這美麗的.風(fēng)景。

  二

  在初陽(yáng)升起,陽(yáng)光跳動(dòng)在發(fā)絲上的清晨,校門口的那一群人點(diǎn)綴 了無味的校園。

  每天的每天,雨露還微滴之時(shí),一大群一大群敬業(yè)的學(xué)生都已在校門口等候。三五成群地在談天說地,不時(shí)談笑風(fēng)生。

  春,夏,秋,冬,校門口都是一片藍(lán)色的海洋,還可以看見拿著早餐走進(jìn)校門的老師。

  站在校門口值日的老師,面帶微笑,還不?幢恚率勤s不上什么事似的。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,刮風(fēng)下雨或是艷陽(yáng)高照,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。

  三

  清脆的鈴聲在校園上空回蕩。

  “叮鈴鈴”,老師總會(huì)在上課鈴響前走進(jìn)教室。從未遲到。

  “起立”“老師好”“坐下”。

  百說不厭,百看不厭,百聽不厭。這就是上課的三步曲,也沒多少老師會(huì)省略它們,這是老師的一貫風(fēng)格。

  “叮鈴鈴”,下課鈴急促地響了起來。而老師們,卻會(huì)十分配合地拖堂,時(shí)間一分一秒地流逝,老師仍然機(jī)械般講課。

  是否會(huì)有這么一天,老師們可以聽見下課鈴,及時(shí)下課?

  流年飛逝,不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。

  落瓣中,依稀有羽毛飄落,一生尋尋覓覓,只記得那一道道的校園好風(fēng)景。

校園風(fēng)景作文 篇2

  我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇,綠草如茵,花軒錦簇非常非常的美麗。

  一進(jìn)校園,就看到了一棵高大筆直的迎客松,一陣風(fēng)吹過,迎客松就仿佛在說:“歡迎您的到來”。

  繼續(xù)往里走,就會(huì)看到枝葉茂密的葡萄架,夏天,枝葉茂盛,一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)去,同學(xué)們可以在葡萄架做游戲,乘涼……

  秋天,葡萄成熟了,一串又一串,幾乎布滿了葡萄架,那一串串的葡萄就像一個(gè)個(gè)又可愛又害羞的小姑娘,躲在茂盛的枝葉里,生怕別人看到它。一陣秋風(fēng)吹過,葡萄的果香味都散發(fā)出來,讓人久久回味。

  葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪,草坪里有月季花,白的、粉的、紅的都互相爭(zhēng)著開花,仿佛說:“我一定要成為校園里最美的花”!當(dāng)然,桃樹也不列外,春天,桃花盛開時(shí),你到那里走上一圈,準(zhǔn)會(huì)感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。

  葡萄架的右前方,是木瓜樹,木瓜像棗子一樣香,像鴨梨那樣大,像翡翠一樣的'綠,成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的北面是塑膠操場(chǎng),這里是同學(xué)們最喜愛的地方,在操場(chǎng)上同學(xué)們可以摔跤,即使被別人重重的摔倒,也不覺著很痛,在這里也可以跑步、做游戲……

  這就是我們美麗的校園,在我心目中它就是最美的地方,是我們快樂成長(zhǎng)的地方。

校園風(fēng)景作文 篇3

  校園中有許許多多的風(fēng)景,有操場(chǎng)、噴泉、三樓平臺(tái)……,可我覺得學(xué)校的后花園才是最美的風(fēng)景。

  進(jìn)入后花園,一進(jìn)門就聞見一縷幽香。哦,這是牡丹花的香味,這些花,就生長(zhǎng)在門旁,似乎在為來觀賞的`人起舞。下來小橋,就會(huì)有一條分岔路,我一般會(huì)選擇左邊的路。

  走著走著,我突然發(fā)現(xiàn),路旁有許多樹苗,它們?cè)陲L(fēng)中挺起腰桿,似乎在風(fēng)爭(zhēng)斗。路旁的小草綠油油地,像散落在地上的寶石。路的盡頭是一座大亭子,它的前后左右有許多的花兒。這些花兒一朵接著一朵,爭(zhēng)前恐后地開著,把亭子裝點(diǎn)地更加漂亮。

  右邊的路上也有樹苗、小草,可是這邊有另一條路上沒有的噴泉、涼亭!先說噴泉吧。它是圓形的,上面有幾塊土如真的一樣的假山,假山上有一座小亭子,其他的地方有一些小人。有的小人在彈古箏,有的在讀書,有的在交談……。這些小人做的惟妙惟肖。小涼亭里有一張圓桌,圓桌上有一個(gè)棋盤,棋盤上有前后有黑白棋子,仿佛已經(jīng)為下棋人做好了準(zhǔn)備。

  怎么樣,我給你講的這個(gè)后花園美不美?這才只是冰山一角,如果你想知道的話,就自己到我們的校園看看吧!

校園風(fēng)景作文 篇4

  春姑娘已悄悄地來到了人間。小草換上了綠裝,小鳥唱起了歌曲,就連一向羞答答的花朵也綻開了燦爛的笑臉……趁著這大好時(shí)光,老師交給我們“旅游偵察小分隊(duì)”一個(gè)任務(wù)——就是到校園里尋找春天,選一個(gè)你認(rèn)為最好的景點(diǎn)寫下來。這可為難我們了,校園里有種著花花草草的大花壇,有充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),有人來人往的風(fēng)雨走廊……到底寫哪一個(gè)呢?吃完中飯,“旅游偵察小隊(duì)”飛一般地下到操場(chǎng)集合。大家都往自己覺得好的地方出發(fā)了。我和舒可歆考慮再三,決定去蘭花溪。因?yàn)樗鼮閷W(xué)校添姿添彩,讓學(xué)校變得更加美麗。

  一進(jìn)蘭花溪,首先映入眼簾的是那幾棵大柳樹。樹桿筆直筆直的,像一位位士兵守衛(wèi)著我們的家園。春姑娘給它們細(xì)長(zhǎng)的發(fā)辮系上了綠色的發(fā)夾。風(fēng)一吹,長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮翩翩起舞,輕輕撫摸著你的.臉頰,仿佛在說:“歡迎來到蘭花溪!”翠綠的湖面,像一塊巨大的綠翡翠;湖面清澈見底,一眼就能看見湖底的鵝卵石;湖面靜得出奇,就像一面晶瑩剔透的玉鏡。

  走在用鵝卵石鋪成的小路上,軟軟的,舒服極了!路旁長(zhǎng)著長(zhǎng)春藤,枝繁葉茂,綠油油的,是蘭花溪的須發(fā),迎春花也穿上了金黃金黃的花裙子來湊熱鬧。小草也探出頭來,給蘭花溪披上了綠色的新裝。我正在欣賞著美麗的風(fēng)景,不知是誰驚叫了一聲,我急忙跑過去一看,嘻嘻,春天可真有趣兒,連青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……

  走過獨(dú)木橋,突然,幾棵櫻花樹吸引了我的眼球,我停住腳步,仔細(xì)觀察起來。瞧,櫻花穿著白里透粉的裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的臉蛋。春風(fēng)一吹,櫻花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝條,便輕飄飄地飄落下來,飄落在你的臉上,讓你感到春天的氣息。

  風(fēng),愛在那兒蕩秋千;鳥,也愛在那兒練嗓子。平靜的湖面,粉紅的櫻花,再加上婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥啼聲,還有那濃濃春意的花香,讓你感覺像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。

  這鳥語(yǔ)花香的地方,怎么不讓人陶醉呢?只要你閉上眼睛靜靜地享受,就會(huì)聽到一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話!

校園風(fēng)景作文 篇5

  在我們美麗的校園里,有同學(xué)們的閱讀天地——圖書館,歡樂天地——操場(chǎng),知識(shí)天地——教室……其中,我心中最美的還是充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。

  我們的`操場(chǎng)很大,里圈是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里揮灑汗水,外圈是環(huán)形跑道,跑道外種了許多郁郁郁蔥蔥的樹木,兒童少年們?cè)谶@里奔跑跳躍;在操場(chǎng)的東邊還有一個(gè)升旗桿,鮮艷的五星紅旗每天伴隨著太陽(yáng)朝升夕降。

  我們的操場(chǎng)可熱鬧了!你看北邊那些一年級(jí)的小朋友,正在玩“老鷹捉小雞”,你撲我閃,各不相讓,玩得好不樂乎,“老鷹”差一點(diǎn)兒抓到了“小雞”,“小雞”卻靈活地躲開了;還有一群小朋友在操場(chǎng)上跑來跑去,追逐嬉戲,站在很遠(yuǎn)都能聽到他們銀鈴般的笑聲;突然,一個(gè)小朋友“撲通”一聲摔倒在地,但他不顧疼痛,勇敢地又爬起來繼續(xù)歡快地奔跑。

  再看看南邊,足球健兒們正在訓(xùn)練呢!瞧,那個(gè)大哥哥認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備動(dòng)作,然后左腳往前一邁,右腳再用力地往前一踢,足球就像火箭一樣飛了過來,一個(gè)大姐姐像變魔術(shù)似的,球乖乖地聽著她的指揮,她把球傳給了另一個(gè)大姐姐,這個(gè)大姐姐迅速地把球射向了對(duì)方的球門,卻被一個(gè)大哥哥攔截了……打了好幾個(gè)回合,不分勝負(fù)。

  這就是我們的操場(chǎng),一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),它是我們成長(zhǎng)的樂園;它見證了我們的拼搏和汗水,見證了我們的友誼和歡笑,留下我們最美好的回憶。

校園風(fēng)景作文 篇6

  每當(dāng)有人問:“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。

  我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門,你就會(huì)看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩(shī),這些詩(shī)文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界。往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣場(chǎng)。那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的'升旗臺(tái),升旗臺(tái)頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。

  經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會(huì)在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了。”冬天,北風(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。

  我愛校園的小廣場(chǎng)和小花園,那里給了我們無窮的快樂。

校園風(fēng)景作文 篇7

  我的校園很美。在我心里,校園里的花壇,操場(chǎng),樹林,月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。

  魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里,杏樹上開滿了密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)兒空隙,陽(yáng)光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去,仿佛在對(duì)我們說:“春天悄悄地來了,“我”和杏花姑娘來為你們報(bào)信了,我又開始忙碌了!”再往里面走幾步,就會(huì)看見那大紅的魚池,魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚,在清澈的水面上相交輝映,美麗極了!再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點(diǎn)”。在這里!“大紅袍”最可愛,“大金眼”最溫柔,“小白點(diǎn)”性格最火爆啦!魚池旁長(zhǎng)著一簇簇低低的小松柏,它們好像是衛(wèi)兵,保護(hù)著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級(jí)愛吃的竹子呢!

  我們一起來想想20年后,我們的校園會(huì)是什么樣子呢?我希望未來校園的魚池有三個(gè)。第一個(gè)里面是可愛的.“大紅袍”,第二個(gè)魚池里面是溫柔的“大金眼”,第三個(gè)里面是火爆的“小白點(diǎn)”,那可就是完美加完美是更加完美了。

  我們一定要愛護(hù)我們的校園,保護(hù)大自然的環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,大家一起加油吧!

  

校園風(fēng)景作文 篇8

  你如果問我我最喜愛的風(fēng)景線是哪里,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是操場(chǎng)!”因?yàn)椴賵?chǎng)正是我們的“快樂天地”。

  進(jìn)入我們的學(xué)校,首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊是長(zhǎng)約200米的跑道,從操場(chǎng)前邊一直鋪到了后邊。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡在跑道上鍛煉身體。

  再看看操場(chǎng)中間。一眼望去便看到了那高高的旗桿,火紅的五星紅旗掛在上面,隨風(fēng)飄揚(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗桿的下面有一個(gè)花壇,里面的`花兒開得正旺,十分美麗,有紅的,黃的,紫的,綠的……五顏六色,色彩斑斕。下課時(shí),同學(xué)們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些,聞花香,唯恐不小心糟蹋了這美麗的花兒。

  操場(chǎng)的右邊有幾個(gè)籃球架,大的小的都有。地板上還畫了中線和罰線,簡(jiǎn)直成了小籃球場(chǎng)。下課時(shí),籃球架下總會(huì)有些爽朗的笑聲,這真是我們快樂的“樂園”!

  !我愛學(xué)校的風(fēng)景線——操場(chǎng),但更愛我美麗的學(xué)校。

校園風(fēng)景作文 篇9

  嘿!快看呀,看看我們一年四季都像風(fēng)景畫的校園……

  春姑娘踏著輕盈的腳步來了,小草在春雨的滋潤(rùn)中,悄悄地探出了小腦袋,好不羞澀啊!迎春花綻開了黃色的花朵,春姑娘可高興啦,撫摸著迎春花的小臉蛋,迎春花也不斷彎著腰,好像在說:“謝謝。”瞧!同學(xué)在干嗎呢?哈哈,他們正在“找春天”呢!校園四處都有他們的身影。一位同學(xué)找到了剛發(fā)芽的小草,大聲地歡呼起來,旁邊的同學(xué)都就圍了過來,臉上都露出了羨慕的表情。

  夏弟弟蹦蹦跳跳地來到了校園,學(xué)校四處的花開的正茂盛,校園里遍布著各種顏色,充滿了生機(jī)。校園的小池塘那兒荷花開得多么美!一朵緊挨著一朵。你看!同學(xué)們都圍在這兒賞魚、看荷花。一個(gè)女生看到了一條魚游了過來,拍拍旁邊同學(xué)的肩膀,說:“快看!這有條魚,真可愛!”

  秋姐姐踏著落葉來到了校園。她用她那神奇的畫筆在銀杏樹的樹葉上輕輕一點(diǎn),綠色的樹葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣,更像穿上了一件金燦燦的鎧甲。咦,那里那么多的.同學(xué)在干嗎?哦,原來正在秋風(fēng)中舉行拔河比賽呢!同學(xué)們拉緊繩子運(yùn)足元?dú)!邦A(yù)備,開始!”同學(xué)們使足了力氣,一起喊:“一二,一二……”沒有參加的同學(xué)在旁邊吶喊助威:“加油,加油!”真激烈呀!

  冬爺爺踏著凝重的腳步來到了校園。所有的花草樹木都無可挽回凋零的自己。唯有挺立在校園中的幾棵松樹還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們北風(fēng)吹不動(dòng)、大雪蓋不盡,真是令人贊嘆!快看,同學(xué)們正在舉行長(zhǎng)跑活動(dòng)呢!體育委員叫:“一二三四!”同學(xué)們也應(yīng):“一二三四!”同學(xué)們都沒有把手放在口袋里,搓搓了自己的手,一點(diǎn)兒也不退縮。

校園風(fēng)景作文 篇10

  每年冬去春又回,萬物復(fù)蘇的春天,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的身邊。

  我走進(jìn)春天的校園,發(fā)現(xiàn)校園更美了。

  春天的校園,美在樹中。操場(chǎng)旁邊有一棵榕樹爺爺,昨天還是光禿禿的,一夜之間,不知不覺地?zé)ㄈ灰恍,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹姐姐還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,但一陣春風(fēng)吹過,一片片枯黃的葉子,在風(fēng)中飄然而落,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。有的樹哥哥卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛這個(gè)寒冬未曾到過它身邊。

  春天的校園,美在花叢中;鸺t的杜鵑在春風(fēng)中起舞,金黃的菊花在春風(fēng)中點(diǎn)頭,潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多雖然非常艷麗但是叫不出名字的花,把學(xué)校裝扮成了一個(gè)姹紫嫣紅的花海!

  春天的校園,美在鳥兒的歌聲中。無論是清晨,還是傍晚,無論是春日融融,還是春雨綿綿,在枝頭上,在天空中,一只只小鳥總是在唱著美妙動(dòng)聽的歌。當(dāng)我們?cè)缤碜x的時(shí)候,它就在窗外大榕樹的.枝條上,賣力給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,是多么悅耳動(dòng)聽呀!

  校園的美,美在同學(xué)們的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影,走廊上有同學(xué)們聊天的身影,教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

  春天里的校園,就像一幅美麗的油畫似的多姿多彩,我愛春天的校園!

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