小學風景作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學風景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學風景作文 篇1
上海是我的第三故鄉(xiāng)，上海的風景多，我媽經(jīng)常帶我去外灘走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
白天，外灘在我眼里是陌生的。平靜的`海水一動不動，高樓大廈倒映在水中，水面成了一幅五彩繽紛的畫，遠遠望去，大海無邊無際。向左看，一艘艘船剛從對岸開過來，不一會兒便消失了。扶住桿子，正對面仰望大廈，許多高樓密密麻麻，又高再到高，仿佛與天相接。只見，一根“糖葫蘆”聳立在萬丈高樓之中，三個“糖葫蘆”特別引人注目，原來那就是有名的東方明珠塔。
夜晚，一棵棵大樹被綠色的熒光包圍著，大師充滿了生機，亮閃閃的樹排成一列，樹又仿佛成了一幅亮麗的背景，樹底下，人在下面閑談，拍照，很熱鬧。在看看夜晚的大海，海上微波蕩漾，熒光閃閃，一艘艘高大的船在海水中走動，那穿各式各樣，五六層的大船，外面布滿了五彩的燈光，耀眼極了!夜晚的大海真像一位愛打扮的小姑娘，披金帶彩，帶出都有一種非凡的氣質(zhì)。天空更燦了，這海水也把天空變得五顏六色，黃色的星星偷偷瞧著人們，灰色的小鳥路過此地，也被吸引了。
我愛我的家鄉(xiāng)——上海。
小學風景作文 篇2
是�。★L景是可供觀賞的風光、景色。每個人心中也都有獨特的風景。
但在我心中最美的風景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊藏著豐富的內(nèi)容！
在人生的漫長道路中，必然會經(jīng)受風風雨雨。而我遇到困難時，是那么膽怯，從不懂得去戰(zhàn)勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當在這個時候，媽媽就會對著我微笑，會溫柔的說：“孩子，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風雨不能見彩虹，這句話是那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有人被這句話感染。當我戰(zhàn)勝困難時，是我讀懂了媽媽笑容，我讀懂了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！
而當我捧著滿分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑著說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的`體會自己的母親，就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風景！
在我記事以來，媽媽給了我無微不至地關(guān)懷，使我學會了讀她的笑容！而在這十六年來媽媽給了我無數(shù)個笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個不懂事的毛孩子，長大成一個懂事的孩子，媽媽笑容是一部最好的風景錄像！
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風景！
小學風景作文 篇3
一陣陣古樸的氣息漫來，黃磚碧瓦，熠熠生輝，這便是我的校園—工大附中，古樸清靜而又熱鬧非凡。
精彩午間，一陣陣香味，從教學樓飄來，每一個人從這里路過，都垂涎三尺，我們在分享精美的午餐。平靜的球場上，跳躍著同學們的身影，揮灑著汗水、釋放著青春，球場上還不時傳來陣陣歡呼，真叫人熱血澎湃。一會，同學們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，“我相信我就是我，我相信明天，我相信世界沒有地平線……”悠揚的歌聲傳來，這是我們的午間一支歌；“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”這是我們的國學誦讀。
“下課了，老師您辛苦了！”放學啦，我們滿載著知識，像一只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地向爸爸媽媽匯報著一天的收獲與成長，我們在嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，走向夕陽深處……
晨光中，漫步校園。郁郁蔥蔥的樹，陽光從葉子的隙縫中穿過，一道道光給人一種舒服的感覺，洋溢心間。樹下的草叢中開滿了不知名的小花，仿佛在微笑著說“要努力學習哦”，微風吹過枝葉搖曳，小花搖擺著美麗的花蕊，使校園更添勃勃生機。朗朗書聲入耳，偶爾會有幾名來晚的`同學，跑的臉透紅，像是個蘋果，急急忙忙進入教室。“一日之計在于晨”教室里，同學們坐的筆直，迎接最精彩的時刻。
夕陽下，七仙女將天空染成了紅色，也染紅了整個校園。教學樓在夕陽里長高，黃色的墻壁也變成了殷紅色。樹木變成了一朵朵幸福的小花，點綴著草地這張可愛的地毯，花朵們在這溫暖的夕陽中幸福的羞紅了臉。美麗的校園沉浸在了夕陽中，這綺麗的霞光溫暖了我們的心田。
小學風景作文 篇4
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學校——安昌路小學。
安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士，守護著這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚著那扎人的'成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。
小學風景作文 篇5
我最喜歡的一處景是一條小溪，它的名字叫盂溪。
盂溪很美，但是沒有人知道它的源頭在哪兒，也沒有人知道它流往哪里去。
夏天的盂溪最美，每天上午、下午或晚上，我和爺爺奶奶都要去那散步，玩水。早晨的盂溪在沉靜中舒醒了，你早上6點左右去那兒，可以看見有很多白鷺在捉魚，嬉水。晚上的盂溪兩邊開著霓虹燈，霓虹燈五光十色的光照到水面上去，看起來水像是彩色的，隨著燈光的變化，水里的'倒影也在跟著變化，可漂亮了！
春天的盂溪也很美，兩邊百花齊放，萬紫千紅，看起來像是走進了連綿不斷的畫卷。
盂溪真漂亮，它是我最喜歡的一處景。
小學風景作文 篇6
又到了五一小長假，老爸帶我們到柯巖風景區(qū)游玩。
這天，我們一家開車來到了柯巖風景區(qū)的后門，給工作人員看過“念佛卡”后，來到了寺廟的院子里。我們直徑穿過“關(guān)云廟”來到了拜臺。
再來一個大湖，中間有一個名叫“云骨”的石頭。它高聳入云，大約有4米高的樣子。上面大，下面小，在風中有著搖搖欲墜之勢。在“云骨”的后面，有一尊大佛。在佛像這兒看，他背后的“云骨”仿佛是他的騰云正在冉冉升起�！肮植坏媒性乒悄�！”我在心里想到。
在湖中，有許許多多大小不一的金鯉魚在歡快地游來游去，時而上浮，時而下潛，好不歡快！被我和哥哥認定的“金鯉魚王”在水中搖著尾巴游來游去，我看它的身體差不多快有一米長了。
告別了“金鯉魚王”，我們來到了“情人谷”，那兒的瀑布好贊呀！空氣中都是水霧，地上也是濕的。遠遠望去，可真像是“人間仙境”啊！它雖然沒有李白詩中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蹦菢雍陚ィ�是讓我感受到了大自然是多么地神奇。
走出了“情人谷”，我們來到了草地上休息。我做了幾個圣湖想，便趴在了地上看風景。近處，紅花、黃花夾雜在綠草叢中，探頭探腦地打量著這個世界；遠處，“情人谷”的`山峰還在水霧中若隱若現(xiàn)……一派詩意的景象。“走，我們要出發(fā)了！”老爸喊了一句，我們又開始前進了……
在回家的路上，柯巖風景區(qū)的美景一直在我的腦海中浮現(xiàn)，回味無窮。
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