實(shí)用的春天風(fēng)景的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的春天風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天風(fēng)景的作文 篇1
春天邁著輕快的步子向我們走來(lái)。春風(fēng)—春天的使者，悄悄的喚醒了萬(wàn)物，迎接春天的到來(lái)。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹的萬(wàn)樹(shù)干枝疊錦披翠。春風(fēng)，溫暖的春風(fēng)，綠綠的春風(fēng)終于飄然而至了！他溫暖了一切凍結(jié)的.生命，喚醒了一切沉睡的生靈。
春天，小草從沉睡中醒來(lái)，舒展著嫩綠的葉兒。大片的草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠的絨毯，孩子們?cè)谏厦孀�，躺著，羊羔“咩咩”的在母親身邊跳躍，小河兩岸，一排排垂柳長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。布谷鳥(niǎo)，喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌；垂柳把枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好像在和小河親吻哩！田野上，一朵朵小花開(kāi)了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，爭(zhēng)奇斗艷。
冬天過(guò)去，春天來(lái)到，萬(wàn)物復(fù)蘇了，人們也脫去了冬裝。廣場(chǎng)里，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空上一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏一個(gè)比一飛得高。
啊！春天，我喜歡你！
春天風(fēng)景的作文 篇2
冬爺爺悄悄地走了，把春姑娘輕輕地送來(lái)了，春風(fēng)猶如媽媽的手，柳樹(shù)猶如女孩的長(zhǎng)辮，如：把嫩芽連串起來(lái)，就像春天的音符。
春姑娘把春雨姐姐也叫來(lái)了，春雨姐姐嘩嘩的流著淚花，春姑娘問(wèn)它怎么了。春雨姐姐說(shuō)：“白云變成烏云，所以我現(xiàn)在就成了這樣�！�
柳樹(shù)把光光的'頭戴上了綠色的千百個(gè)發(fā)夾。
嫩芽原是枯老的，現(xiàn)在春風(fēng)一吹就成了小嫩芽。它自豪的說(shuō)：“我擁有數(shù)不完的年紀(jì)，我有長(zhǎng)久的生命，我就是一嫩一枯，一嫩一枯，一直都這樣�！毙∨笥逊牌痫L(fēng)箏，把愿望寫(xiě)在上面，希望
夢(mèng)想成真。春天看著他們那么的喜歡我，所以我要年年都有這一份禮物。春天到來(lái)，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，有說(shuō)不完的詞語(yǔ)來(lái)形容春天的美景。春天真美啊!我愛(ài)我自己的春天!
春天風(fēng)景的作文 篇3
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河的，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋的，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的.冬衣的，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
春天風(fēng)景的作文 篇4
寒冷的冬天終于走了，春天邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。
瞧，它調(diào)皮地吹著口哨，像魔法師般把花兒吹紅了，把大地的小草染綠了。披著黑色燕尾服的燕子們似乎聽(tīng)見(jiàn)了春天的呼喚，成群結(jié)隊(duì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，正忙碌地筑建自己的鳥(niǎo)巢。漫山遍野的花兒吸引來(lái)一群可愛(ài)的小蜜蜂，它們圍繞著盛開(kāi)的的野花辛勤地采著香甜的花蜜，一旁幾只色彩斑斕的花蝴蝶在花叢中跳著柔美而絢麗的舞蹈，一會(huì)兒在空中民間飛舞，一會(huì)兒靜靜地停在枝頭上。不遠(yuǎn)處有一處野果林，林中結(jié)滿(mǎn)了山竹果、青棗、蓮霧、枇杷，春風(fēng)拂過(guò)，零零散散落下一地熟透的果子。樹(shù)下路過(guò)的小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，在地上打了幾個(gè)跟頭，望著自己身上刺滿(mǎn)的果實(shí)，這才心滿(mǎn)意足地走了，好聰明的'小精靈……
一望無(wú)際的田野上，農(nóng)伯伯忙碌地勞作播種，他們播下的不僅僅是一粒粒種子，更是播下對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。
好一個(gè)迷人的春景。
春天風(fēng)景的作文 篇5
星期天上午，我和爸爸一起去欣賞洛浦公園的美景。
一到洛浦公園，我就投入了花的懷抱，享受著花兒的芬芳。公園里的花兒真多啊，有粉色的櫻花，有白色的玉蘭，有紅色的串串紅，還有五顏六色我叫不出名字的小野花……，“看！這些花兒多漂亮��！”我正說(shuō)著呢，它們就直往葉子里躲，它們一定是覺(jué)得害羞，所以才躲的吧？但是那些玉蘭花，小野花不害羞，伸著脖子向上盛開(kāi)，它們一定是想用自己嬌艷的顏色去添加這春天的美景。
看那高個(gè)子柳樹(shù)，好像也想為春天添加色彩，看它那筆直的樹(shù)干，細(xì)長(zhǎng)的柳條，真是婀娜多姿。小鳥(niǎo)在柳枝上唱著優(yōu)美的曲子，它是在為春天歌唱�；ǘ渖系�.蝴蝶在為小鳥(niǎo)伴舞，瞧，它那優(yōu)美的舞姿，真是一位合格的舞蹈家。
草地上，樹(shù)蔭下有三五成群的人圍坐在一起，有的人在聊天，有的在野餐，有的在悠閑的欣賞風(fēng)景。
洛河在慢慢的流淌著，水草在河水的波動(dòng)下來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭微笑。
往前走，有三兩座小島在河水的中央，河水藍(lán)藍(lán)，島上青青，真是美麗啊，我上了小島，看見(jiàn)島上全是柳樹(shù)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)好像在向我們招手。
春天的景色是多么的美麗啊，我要記下這春天的風(fēng)景。
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