地方風(fēng)景作文3篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的地方風(fēng)景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

地方風(fēng)景作文 篇1

　　我們的校園真美呀！

　　你們先看見(jiàn)的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈，高的像大象一樣高。

　　在看到的是大樹(shù)。大叔又高又大。有松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果，還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。

　　樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候，草的側(cè)身很光滑。

　　小園還開(kāi)著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫(xiě)著；不能隨手摘花。我就不摘了。

　　再往里走就是小池塘。小池塘的'水很清澈。小魚(yú)的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚(yú)，美麗極了。小雨有的在水里游泳，有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位，好像是西游記里面的送悟空做的。

　　我們的校園真美呀！我愛(ài)我們的校園。

地方風(fēng)景作文 篇2

　　滿(mǎn)樹(shù)的金黃，燦燦的色彩是夕陽(yáng)遺漏的最后一束光芒。銀杏樹(shù)下有一對(duì)老人，他們?cè)谙脊庀聛辛�，這便是我記憶中最動(dòng)人的風(fēng)景。

　　隨著學(xué)校的轉(zhuǎn)變，我離開(kāi)了熟悉的故鄉(xiāng)，踏上漫漫求學(xué)路。許久一次才會(huì)回去看看爺爺和奶奶，想起他們，總會(huì)憶起那些零碎的片段。

　　“伢兒，這就走了��？”我接過(guò)奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果，抬眼卻跌進(jìn)奶奶眼中的那些不舍復(fù)雜的情緒里，有點(diǎn)點(diǎn)亮光，亮晶晶的，迎著夕陽(yáng)，奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫。“嗯，明天一早還要上學(xué)。”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把后備箱關(guān)上，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是奶奶讓帶的，每一次回來(lái)都由一種搬家的錯(cuò)覺(jué)，就差讓她自己也跟過(guò)來(lái)。爺爺不像她，開(kāi)口便是：“好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)話！”我不耐煩地?fù)]揮手，轉(zhuǎn)身就往車(chē)?yán)镢@，卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。

　　車(chē)開(kāi)了。熟悉的'風(fēng)景一遍一遍，路邊的高桿女貞紛紛向后跑，這滿(mǎn)眼流動(dòng)的綠，在這肅殺深秋可真不容易。我轉(zhuǎn)過(guò)頭臥在座位上透過(guò)車(chē)窗朝后看去。只見(jiàn)兩個(gè)身影依舊停在那里，一高一矮，一胖一瘦，相互緊緊依偎著，在霞光下泛出點(diǎn)點(diǎn)金光，像兩個(gè)雕塑一般。他們朝著這邊望，也不知是瞧沒(méi)瞧見(jiàn)。銀杏的葉子從上方的樹(shù)上落下，落在他們的肩頭，鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了，回過(guò)身來(lái)坐下，車(chē)開(kāi)了很遠(yuǎn)，我卻從反光鏡里猛然瞥見(jiàn)，那兩個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn)，在天邊最后一抹夕色里里被吞噬。只看見(jiàn)那棵古銀杏，孤單地佇立著，在這無(wú)數(shù)個(gè)彩霞滿(mǎn)天的夕陽(yáng)里，一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏，佇立在夕陽(yáng)里目送我的離去。

　　直到最后，車(chē)子拐了彎，轉(zhuǎn)了幾條街，我向后瞧，什么也看不見(jiàn)了，來(lái)來(lái)往往只有那些紛雜的車(chē)輛。心中猛然有什么在潛滋暗長(zhǎng)著，空落落的極大的失落從心底感蔓延開(kāi)來(lái)。我輕嘆，那人，那樹(shù)，那風(fēng)景常駐心頭。

　　時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，歲月的指針搖啊搖。數(shù)萬(wàn)次的回眸，最幸福的事，莫過(guò)于你的身后還有那么一個(gè)人默默注視著你。他們滿(mǎn)心期許，亦是滿(mǎn)心不舍，他們不能自私的挽留你，因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方，不屬于他們。于是你漸漸的，隨著時(shí)間的沖刷，忘記了自己身后的那個(gè)人，數(shù)年后你再回頭時(shí)，他們?cè)缫咽前装l(fā)蒼蒼。恰是如此，驚鴻之間我才明白這最美的風(fēng)景一直在我的身后，就差我一次回頭。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，原來(lái)，熟悉的地方也有風(fēng)景。

地方風(fēng)景作文 篇3

　　花兒開(kāi)滿(mǎn)了縣城。奶奶，您可曾記得您的風(fēng)景？不，是我的，可曾有鳳仙，有槐，有胭脂花嗎？

　　響情的午后，云絲絲縷縷的在天上掛著，窗臺(tái)上，幾年前的指甲油積滿(mǎn)灰塵卻仍滿(mǎn)著。您――奶奶，最看不起指甲油了。就因?yàn)殚T(mén)外的鳳仙花――一叢叢，一簇簇，鮮紅的亂濺，風(fēng)一吹，將整個(gè)院子都染滿(mǎn)了紅。小時(shí)候，您為我染指甲。摘幾片花瓣，搗爛。包在指尖一夜，早上起來(lái)，有橘色蝴蝶在指尖娉娉婷婷，你便看著我咧嘴笑。您青絲輕搖，小時(shí)候不懂，長(zhǎng)大了，卻疼的心痛。您，就在老屋前美麗、天真的笑著，土黃布衫被門(mén)前的鳳仙花染紅，天上的云也停了，靜看這片美麗的風(fēng)景。

　　清冷的黑夜，雨密密地斜織著。窗戶(hù)旁邊，一個(gè)孩子焦急地遠(yuǎn)眺。突然，孩子披衣出去，迎著雨拼命地奔跑，前面是一個(gè)小小的.身影。冷風(fēng)吹動(dòng)著村口的老槐，張牙舞爪，雨打在我身上，我嘻嘻笑著迎接遠(yuǎn)客。那身影極緩，可又很急，看得出，她在泥里已經(jīng)走了很久，累了。是您！我慌忙跑去。您凍的已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，頭發(fā)如殘雪凌亂不堪的糊在頭上。您沒(méi)拿傘，看見(jiàn)我，樂(lè)呵呵的笑，待我走進(jìn)，您掏出一本書(shū)――《西游記連環(huán)畫(huà)》，我兩眼放光！幾朵槐花落在您肩頭，一陣幽香，雨小了，是大槐，擋雨送香。您容光煥發(fā)，雨夜的黑暗中，肩上落了幾株白，大槐也安靜著，凝看這道美麗的風(fēng)景。

　　昏黃的夕陽(yáng)，把您的影子拉長(zhǎng)。墻上的紅旗已經(jīng)黯然褪色，屋后的胭脂花，依舊開(kāi)的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，您正對(duì)著旗子出神，回想當(dāng)年的自己，或許也是風(fēng)華正茂。爸爸說(shuō)，您曾上街要飯，曾被人毒打，是否往事不堪回首？因?yàn)槟��?dāng)過(guò)護(hù)旗手，您也曾輝煌過(guò)，對(duì)嗎？我曾問(wèn)你，為什么對(duì)旗子耿耿于懷，念念不忘？從未在祖國(guó)懷抱里享受過(guò)童年幸福的您卻說(shuō)：因?yàn)檫@是祖國(guó)的旗子！為什么？不為什么！愛(ài)國(guó)，您卻是天生的！一張小桌，一背影，一夕陽(yáng)，幾抹胭脂，讓經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)雀也安靜了，靜看這道美麗的風(fēng)景。

　　您愛(ài)笑，奶奶。您讓我看到了愛(ài)的風(fēng)景與美好，有您的地方就有大路，有您的地方就有風(fēng)景！

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