風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的風(fēng)景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
世界之大，景色眾多，說(shuō)說(shuō)最令你難忘的風(fēng)景吧！
最令我難忘的風(fēng)景，不是奇山異水，沒(méi)有那般神秘玄幻；也不是名勝古跡，沒(méi)有那般神圣莊嚴(yán)。它，只是蒲公英紛飛那樣普通驚艷，只是滿(mǎn)天星星那樣平凡浪漫。其實(shí)，它只是一片麥浪。
三月將至，即春至。農(nóng)民伯伯將麥子撒下，將希望寄托在種子里。秋至，種子不負(fù)眾望，綻開(kāi)希望，豐收果實(shí)。于是，滿(mǎn)眼望去，一片金碧輝煌。
那是滿(mǎn)載希望的田野，那是汗水澆灌的果實(shí)，那是期盼已久的美好。
即使在寒冬，麥子也絲毫不畏懼。有俗語(yǔ)曰“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，冬的寒冷在麥子眼里不算什么，即傷不了它，還能給它增加收成，麥的人生一大幸事啊。
麥子，承受了冬的嚴(yán)寒，夏的酷暑，春的寂寞，秋的凄涼。它渺小，普通，它不起眼。它靜靜的長(zhǎng)出芽，靜靜的結(jié)果，靜靜的奉獻(xiàn)，或許它在感謝農(nóng)民伯伯的栽培，在感謝風(fēng)花雪月的陪伴，在感謝腳下泥土的`供養(yǎng)。麥子在殷商時(shí)期就傳入中國(guó)，可贊美麥子的文章卻寥寥無(wú)幾。今日，僅是一枚初中生的我，來(lái)贊美一下麥子，我沒(méi)有扎實(shí)的寫(xiě)作文底，水平也不高，語(yǔ)句還算通順，可寫(xiě)麥子不需深?yuàn)W的語(yǔ)言，語(yǔ)言只需質(zhì)樸實(shí)在，正如麥子。
勤勞耕作種下的麥子必粒大飽滿(mǎn)，這告訴我們，一份耕耘、一份收獲，世界不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)認(rèn)真生活的人；麥子不畏寒冬，體現(xiàn)了它傲雪凌霜、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的品質(zhì)，生活困難重重，正需這種態(tài)度；麥子的默默努力，尤為震撼我，要記住：做人凡事要靜；靜靜地來(lái)，靜靜地去，靜靜努力，靜靜收獲，切忌喧嘩。
又是一年秋，成熟的麥子低頭不語(yǔ)。噓！要靜，切忌喧嘩。
風(fēng)景作文 篇2
殘?jiān)掠兴?dú)特的殘缺美，綠芽有它獨(dú)特的新生美，它們構(gòu)成了生機(jī)勃勃的世界，而其中，我，就是世界中最亮麗的`一道風(fēng)景線(xiàn)。
“甲殼蟲(chóng)們嗯它們，它們”桌前的男孩努力思索著課文內(nèi)容，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，愣是沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面的女孩翻了好幾次白眼，女孩實(shí)在忍不住，一拍桌子，壓著火氣說(shuō)：“讀三遍再來(lái)，否則別來(lái)找我�！蹦泻⒅缓么诡^喪氣地走回位子，“慢著，作業(yè)拿來(lái)，否則滿(mǎn)清十大酷刑伺候�！迸⒁�(jiàn)男孩沒(méi)反應(yīng)，就接著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)梳洗嗎，不是女孩子的梳洗噢，而是用鐵梳在人的肉上梳，直到肉被梳成條”男孩臉發(fā)白，顫抖著從課桌中掏出作業(yè)，女孩接過(guò)，微瞇上眼，嘴角盛開(kāi)一朵梨花。這是一幅多么獨(dú)特的風(fēng)景！
這就是我，是大放光彩的我，當(dāng)時(shí)擔(dān)任副班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀，雖不善交際，但仍有很多同學(xué)簇?fù)砩砼�，但三年前，并不是如此。那里沒(méi)有風(fēng)景。
回憶如一輛列車(chē)，帶我回到那年那地。
老師每冷笑一次，女孩臉便蒼白一分，老師目光從試卷移開(kāi)，而打量起眼前的她：頭低著看絞在一起的手指，劉海掩蓋住了驚恐的眼眸，弱小卻固執(zhí)，對(duì)呀，的確固執(zhí)，一道題反復(fù)錯(cuò)了好幾次，沒(méi)一次對(duì)。老師冷笑。
冷笑，又是冷笑，我感覺(jué)我又被目光凌遲了好幾次，想躺，卻無(wú)處藏�！芭尽北咀铀せ亓搜矍�，沒(méi)有預(yù)料。我嘆了口氣，回到座位，小心翼翼地問(wèn)同學(xué)，同學(xué)嘲笑地?fù)u搖頭。我時(shí)常想著，如果我變成她就好了，她成績(jī)好，招老師喜歡，人緣更是不用說(shuō)，可是，我不是她。望著她笑顏如花，輕快活潑的身影從我眼前掠過(guò)，那是一道走到哪里哪里就亮麗的風(fēng)景。
我暗下決心，要成為像她一樣的女孩，自信努力！課上，你可以看見(jiàn)一位女孩凝神靜心的模樣；課余，你可以看見(jiàn)一位女孩奮筆疾書(shū)的身影；窗前燈下，你可以看見(jiàn)她拿著書(shū)本喃喃自語(yǔ)的情景而如今，我不僅成為了她，更是超越了她！
回過(guò)神來(lái)，我暗笑，其實(shí)我不必仰望別人，做自己就行了，一樣笑靨如花成為一道風(fēng)景線(xiàn)
風(fēng)景作文 篇3
“叮咚，下一站是洪奇大橋南，下車(chē)的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備�！毙W(xué)三年級(jí)以前，我和妹妹總是聽(tīng)著這句話(huà)放學(xué)回家的。
那時(shí)，公交車(chē)班次不多。如果哪天剛好望著351笨重的背影駛離車(chē)站，那這天放學(xué)回到家定是爸爸媽媽焦急的眼神了。因此，我們走出學(xué)校后就要快步跑到車(chē)站，在熙熙攘攘的人群中，翹首盼望著那老態(tài)龍鐘的351。我們往往要在飽受一陣焦急和擔(dān)心折磨之后，才可以從剛開(kāi)啟的車(chē)門(mén)縫間鉆上魚(yú)罐頭似的315。雖然車(chē)上擁擠的乘客經(jīng)常使我們無(wú)法享受到車(chē)窗透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，刺鼻的汽油味和從車(chē)底冒進(jìn)來(lái)的尾煙使我們咳嗽不止，但是我們總是為自己能準(zhǔn)時(shí)回家而不亦樂(lè)乎。
直到聽(tīng)到“叮咚，洪奇大橋南到了，下車(chē)的乘客請(qǐng)從后門(mén)下車(chē)”，我們又像一對(duì)被久久地囚在籠子里的小麻雀，快樂(lè)地從剛開(kāi)啟的后門(mén)縫里飛了出來(lái)。此時(shí)，路邊的流動(dòng)小吃攤往往正在上演著瘋狂的晚餐。攤販和他們的流動(dòng)車(chē)一樣，都是黑一塊，白一塊，滿(mǎn)身油垢。攤販對(duì)著濃濃冒煙的炒鍋放聲叫賣(mài)，也不知他們有多少鼻涕口水充當(dāng)了菜中香料�？諝庵袕浡钡�、咸的、酸的、腥的各種五花八門(mén)的味道，當(dāng)我們走過(guò)這里時(shí)，總會(huì)被嗆得淚水飛濺。有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)擺滿(mǎn)流動(dòng)攤販的道路邊竟然還堆著一些亂石塊。我真擔(dān)心哪一天這里會(huì)發(fā)生食物中毒事件。
三年級(jí)的暑假，我們家終于買(mǎi)了一輛小轎車(chē)。從此，我每天上下學(xué)由爸爸接送。車(chē)走在寬闊的大道上，我坐在舒適的小車(chē)?yán)�，早上看著富有�?chuàng)意的`廣告迎面而來(lái)，下午欣賞著華麗的霓虹燈閃爍車(chē)外，大道兩邊綠油油的旁道樹(shù)、姹紫嫣紅的花兒、整齊的高樓大廈從車(chē)窗外飛速閃過(guò)。漸漸地，我忘記了擠公交車(chē)的滋味，那條布滿(mǎn)流動(dòng)攤販的小路也模糊起來(lái)了。
讀五年級(jí)的一天，爸爸駕車(chē)出遠(yuǎn)門(mén)了，我和妹妹又只能去乘公交車(chē)了。吃過(guò)早餐，我們匆匆出了門(mén)，一路小跑著往車(chē)站趕。跑著跑著，我有一種走錯(cuò)了路的感覺(jué)。記憶里凹凸不平的路面不見(jiàn)了，流動(dòng)攤販也沒(méi)有了，道路平坦又干凈，原來(lái)堆放著的亂石也無(wú)影無(wú)蹤了。呈現(xiàn)在眼前的是一大片綠草地，草地上有規(guī)律地分布著一些花壇，花壇里白色的小花正悄悄地從綠葉間探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)燦爛地迎接著朝陽(yáng)。草地的中央還有一個(gè)碩大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上空回蕩著老人們晨練的樂(lè)音。但是我不敢停下腳步，因?yàn)槲乙ペs公交車(chē)。
公交車(chē)站等車(chē)的人并不多。我?guī)缀踹�沒(méi)平息喘氣，一輛高大的公交車(chē)就已徐徐地駛?cè)肓塑?chē)站。擋風(fēng)玻璃上方醒目的“351”讓我目瞪口呆了，以前那舊的公交車(chē)竟換成了新車(chē)，藍(lán)白相間的顏色十分鮮艷。車(chē)門(mén)徐徐開(kāi)啟，我拉著妹妹迅速往車(chē)上鉆�！靶∨笥�，注意安全，找位置坐好。”司機(jī)叔叔親切地朝我們笑著說(shuō)。我往車(chē)廂后面一看，果然有不少空位。我?guī)е妹谜伊艘慌艃勺奈恢米�。我向�?chē)外看，高大明亮的車(chē)窗讓我沒(méi)有車(chē)內(nèi)外的感覺(jué)，窗外整齊的車(chē)流無(wú)聲無(wú)息地流著，而我仿佛乘著船在大海中靜靜前行。當(dāng)我正思索著一年里怎么會(huì)有這么大的變化時(shí)，車(chē)廂里響起了溫馨的語(yǔ)音提示：“各位旅客，現(xiàn)在是乘車(chē)高峰期，請(qǐng)您為有需要幫助的旅客讓個(gè)座，謝謝您的配合�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，只見(jiàn)幾位上班模樣的叔叔都正在給一位大肚皮的阿姨爭(zhēng)著讓座，大肚皮的阿姨一邊說(shuō)著“謝謝”，一邊在最近的一個(gè)位置坐了下去。一個(gè)花白頭發(fā)的大爺開(kāi)玩笑地說(shuō)：“姑娘肚子里的孩子現(xiàn)在就開(kāi)始了文明教育，以后肯定是個(gè)懂禮貌的好孩子。”幽默而風(fēng)趣的一句玩笑頓時(shí)使車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡笑聲。大肚皮阿姨又說(shuō)了一連串的“謝謝、謝謝”。
在歡聲笑語(yǔ)中，我和妹妹下車(chē)了。走在路上，妹妹突然說(shuō)：“如果今天不是和姐姐一起上學(xué)，我都會(huì)懷疑自己走錯(cuò)路了�！逼鋵�(shí)我又何嘗不是這種的感覺(jué)呢？一年沒(méi)坐公交車(chē)，一路上竟然變得這樣美麗。
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