實(shí)用的美麗的風(fēng)景作文[熱門]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的美麗的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的風(fēng)景作文 篇1

　　窗外，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，云彩在天空中自由自在地漂來(lái)漂去，陽(yáng)光照耀著大地，金燦燦的。我心想：這世間的美景也不過(guò)如此吧！

　　我坐下看窗外的風(fēng)景，開(kāi)始等我的午餐。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，家里醬油沒(méi)有了，你快去買瓶醬油！”“噢！”我聽(tīng)了，就拿起錢去樓下買了一瓶醬油，上樓后，把醬油給媽媽時(shí)，眼見(jiàn)到媽媽在廚房里的身影。只見(jiàn)媽媽手拿菜刀，小心翼翼地切著菜，生怕把菜切得不好，她眉頭緊皺，頭上還不時(shí)得冒出幾滴豆大的汗珠。看著這一切我心里開(kāi)始酸了起來(lái)，媽媽那樣忙，還去給我做這么豐盛的飯菜，讓我有足夠的營(yíng)養(yǎng)健康成長(zhǎng)。

　　飯后，我看到媽媽拿著碗進(jìn)了廚房開(kāi)始刷起碗來(lái)。她用力地刷，就為了不讓我們吃到臟碗。不一會(huì)兒，她的頭上背上全都是汗珠。那些碗被刷得干干凈凈，而媽媽已經(jīng)非常勞累。我跑去看了看媽媽的手指，那些手指上全是皺紋，這是刷碗時(shí)手在水里泡了才能出現(xiàn)的。那么多的皺紋，就說(shuō)明媽媽的手在水里泡了很久很久�？粗�這一手的皺紋，我不禁黯然淚下。是呀！媽媽那么忙，還要做家務(wù)，我哭了好久，才醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)媽媽就是一道美麗的風(fēng)景。

　　陽(yáng)光照進(jìn)了窗內(nèi)，照到了我的身上，也照到了我的`心里，我心想：風(fēng)景存在于我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，默默無(wú)聞地勞動(dòng)的媽媽，也是一道美麗的風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景作文 篇2

　　又臨一年畢業(yè)季，我們將懷著夢(mèng)想，用六年的辛苦付出換來(lái)小學(xué)生活一個(gè)圓滿的句號(hào)，離開(kāi)帶給我許多快樂(lè)回憶的母校。

　　想到這里，我腦海中浮現(xiàn)出了一棵高大挺撥的鳳凰樹(shù)，母校的鳳凰樹(shù)!

　　初次見(jiàn)到這棵樹(shù)，是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽帶我到學(xué)校去報(bào)名，路過(guò)操場(chǎng)時(shí)，這棵樹(shù)便出現(xiàn)在我的眼前。這是一棵怎樣的樹(shù)啊!茂密的樹(shù)葉一片片，層層疊疊地掛在枝上，使這棵樹(shù)如同一把巨傘。綠蔥蔥的葉子是那樣的綠，綠得亮眼，那種綠，恐怕是畫家也無(wú)法調(diào)出的綠色。在綠葉中間，火紅的鳳凰花盛開(kāi)著，猶如一位穿著紅裙子的仙子，在綠葉的映襯下，顯得多么婀娜多姿。驕陽(yáng)硬是從這綠傘中透過(guò)，如同頑皮的孩子，在地面上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的足跡。這是，一陣清風(fēng)襲來(lái)，鳳凰樹(shù)上的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好一副生機(jī)勃勃的景象!我看呆了，掙脫了媽媽的手，跑到這棵樹(shù)下，癡癡地望著。

　　從那時(shí)起，我的生活中便多了這棵鳳凰樹(shù)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，烈日寒霜，它總是屹立在校園中，如同一位士兵，堅(jiān)守自己的崗位。

　　當(dāng)我們走進(jìn)教室，開(kāi)始拿出書(shū)來(lái)早讀時(shí)，它靜靜地聆聽(tīng)我們朗朗的書(shū)聲;當(dāng)我們下樓到操場(chǎng)體鍛后休息時(shí)，坐在它身邊的椅子上，它便撐開(kāi)它綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)，“好涼爽!”我們身上的'燥熱、躁動(dòng)全都隨著風(fēng)一吹而散，空調(diào)，風(fēng)扇的“威力”都比不過(guò)它;當(dāng)我們節(jié)日文藝匯演時(shí)，它隨著舞臺(tái)上的音樂(lè)輕輕起舞�？鞓�(lè)時(shí)，我在它的巨傘下開(kāi)心地蹦跳;難過(guò)時(shí)，我向它傾訴著心中的苦悶。

　　鳳凰樹(shù)，母校的那道美麗的風(fēng)景，陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡，它知道我的喜怒哀樂(lè)。啊，我親愛(ài)的鳳凰樹(shù)，我的朋友，我何時(shí)能再見(jiàn)到你呢?

　　以后，我將去往初中，高中，大學(xué)，但在我心中，母校的那棵鳳凰樹(shù)，那道美景，永遠(yuǎn)也抹不去!

美麗的風(fēng)景作文 篇3

　　美麗的風(fēng)景有許多，比如，巍峨的泰山，洶涌澎湃的大�！�…而在我的心中，最美麗的風(fēng)景是夏天。

　　就在暑假里，我和媽媽特地出來(lái)尋找夏天。

　　離開(kāi)喧囂的城市，我們來(lái)到了鄉(xiāng)村。靜下心來(lái)，聽(tīng)“知了，知了”蟬正在熱心地與我們打招呼呢，我們循聲走近，看見(jiàn)蟬正在樹(shù)枝上歡快地吮吸著呢。

　　再聽(tīng)，“呱呱”那青蛙似乎在請(qǐng)蟬與它合奏呢，在一聲聲蛙叫與蟬鳴中，我們聽(tīng)到了夏天的美。

　　看，在池塘上空正盤旋著幾只蜻蜓呢，它們上下飛舞宛如上天派下人間的小精靈，它們有的在舞蹈，有的`在玩耍，還有的在談戀愛(ài)，在這池塘邊上，我們看到了夏天的美。

　　聞，每一陣微風(fēng)中，總帶著一絲花香，那正是荷花，它雖然沒(méi)有梔子花那般美麗，沒(méi)有桂花那般芳香，也沒(méi)有梅花那般傲骨，也是最特別，有著自己獨(dú)特的清香，在混雜著露水的清香中，我聞到了夏天的美。

　　春姑娘一走，夏哥哥就來(lái)了，隨之而來(lái)的也有這些獨(dú)特的美。

　　待到傍晚，我們滿載而歸，但是還沒(méi)結(jié)束，望向窗外，還能看一只只螢火蟲(chóng)正閃著亮光，撲著翅膀，緩緩向我飛來(lái)。

　　有人說(shuō)，夏天僅僅只是一個(gè)季節(jié)，不，我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得它是最美麗的風(fēng)景，它蘊(yùn)含的美麗，只要你靜下心來(lái)，去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就在你身邊。

美麗的風(fēng)景作文 篇4

　　夏日美麗的風(fēng)景有三，一是日出，二是日中，三是日落。

　　清晨，褪去了夜色，在天邊泛起了微光的是山頭那邊正在緩緩升起的朝陽(yáng)。夏天的日出讓我們迎來(lái)了十分明媚的一天，夏日清晨的陽(yáng)光光線明亮中還帶著一種溫暖，這縷溫暖驅(qū)散了夜里地間的涼意，給我們送上了清爽溫暖的微風(fēng)。

　　日出帶著一種蓬勃的朝氣，先是照亮了東邊的天空，隨后給大地送上了陽(yáng)光。陽(yáng)光照射著樹(shù)林，投下了斑駁的影子，還給在晨間散步的人拉長(zhǎng)了地上的身姿。

　　日出之后，太陽(yáng)漸漸上升，等到午時(shí)，太陽(yáng)懸在了我們的頭頂。這個(gè)時(shí)候是夏天里最熱的一段時(shí)間。中午的太陽(yáng)將天空上的白云都射走了，我們抬頭目之所見(jiàn)的只有湛藍(lán)的天空上那一個(gè)明亮的圓球。

　　日中，太陽(yáng)的光束灼熱，在陽(yáng)光照射下的樹(shù)葉都拉耷了葉片，顯得有些萎靡。四周靜悄悄的，就連那喧囂的蟬鳴聲也都消散了去，大地上靜的就只能聽(tīng)到微微的風(fēng)聲好似在吹著灼熱的光束，有點(diǎn)兒百無(wú)聊賴。

　　隨后是日落，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下間給西邊的天空抹上了層層的色彩，紅的、橙的、黃的、紫的等等，就像是一雙手拿著畫筆在天空上揮灑，讓這景象美不勝收。見(jiàn)到了這一幕美景的攝影師咔嚓咔嚓的.想將這美景定格在相冊(cè)里，那些正在海岸邊等待著這一幕的畫家，也拿起畫筆在不停勾勒。

　　隨著天邊的太陽(yáng)慢慢逼近了海平線，波光粼粼的海水之中倒映著傍晚時(shí)刻天邊的美景，浮動(dòng)的海水讓這景象變得虛幻不清起來(lái)。相比天空上宛若靜止的景色，倒映在海面上的景色更加的動(dòng)人心弦。最終，當(dāng)那一輪紅陽(yáng)沒(méi)入海水之中，天邊的彩色緩慢收回，夏日的傍晚消失了，接著迎來(lái)了夏日的夜晚。

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