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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-20 17:20:14 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文優(yōu)秀10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文優(yōu)秀10篇

風(fēng)景的作文 篇1

  珍藏在我心中的那一道風(fēng)景啊,是一幅有溫度的畫。

  ——題記

  那一年我爺爺中風(fēng)了,要不是搶救及時(shí),恐怕……唉!在醫(yī)院療養(yǎng)了一個(gè)月后,爺爺出院了,只是他走路時(shí)巍巍顫顫的樣子讓人覺(jué)得一陣風(fēng)就能將他吹倒。

  爺爺向來(lái)喜歡在樹(shù)下乘涼,即使在中風(fēng)后,他也照常搬個(gè)藤椅躺在樹(shù)下。月初上,喚醒了螢火蟲(chóng)、蟋蟀。于是在陰暗處,螢火蟲(chóng)一閃一閃的,竟照亮了一小片天地。天上的星星嫉妒起來(lái)了,也紛紛將自己掛在天幕上,與螢火蟲(chóng)一較高下。

  蟋蟀也不示弱,扯足了勁兒在那邊唱著,而在那池塘邊,蛙聲一片,真是“萬(wàn)物晨夜競(jìng)爭(zhēng)上!睜敔斣谶@有點(diǎn)吵鬧卻有很和諧的環(huán)境中睡著了。

  奶奶洗完碗,拿著指甲剪搬著板凳坐在爺爺旁,我從屋內(nèi)拉了一盞燈掛在樹(shù)下,打開(kāi)開(kāi)關(guān),樹(shù)下便多了一輪“明月。”奶奶瞇起眼睛給爺爺剪起指甲,指甲斷裂發(fā)出清脆的響聲驚醒了爺爺,爺爺抬頭看了看奶奶,沒(méi)有說(shuō)什么,繼續(xù)享受著這一切。月光如水般傾瀉向大地,灑進(jìn)了我的心間,我的心里暖暖的。

  奶奶還在為爺爺剪指甲,樹(shù)下的“月亮”散發(fā)著橘黃色的光,將爺爺奶奶身上層層包裹在里面,于是他倆的身上散發(fā)著神圣的氣息,螢火蟲(chóng)收起自己的燈籠,蟋蟀停止了它的歌喉,紛紛聚集在光圈的外層,為這“月光”再添上一筆有著活力的光芒。

  爺爺奶奶不知在說(shuō)什么,他們都在小聲地笑著,他們的笑聲混在月光里浸在我的'心田,我感覺(jué)有一股暖流流遍我的全身。我原本以為爺爺奶奶的感情淡了,有時(shí)甚至相互吵嘴,但現(xiàn)在我才明白爺爺奶奶之間的愛(ài)是平淡的,它表面上沒(méi)什么特別,可是只要細(xì)細(xì)觀察,它還是另有一番風(fēng)味的。

  我覺(jué)得我整個(gè)人都浸在這月光里,爺爺奶奶的愛(ài)將這月光加熱了,這月光又使愛(ài)升華了。晚風(fēng)徐徐,我卻不覺(jué)得冷,誰(shuí)說(shuō)月光總是凄涼,今晚的月光不是很溫暖嗎?

  爺爺奶奶還呆在樹(shù)下不愿回來(lái),此時(shí)這片天地刻在了我的心中,這片風(fēng)景將會(huì)被我珍藏,它時(shí)刻讓我感到溫暖。

  留在我心中的這一道風(fēng)景啊,是一幅溫暖的畫。

風(fēng)景的作文 篇2

  山腳下的人,抬頭,艷羨山腰上的人,因?yàn)樗麄冸x山頂只剩一半的路程;

  山腰中的人,抬頭,嫉妒山頂上的人,因?yàn)樗麄円呀?jīng)完成目標(biāo),休閑適意;

  山頂上的人,低頭,感嘆未到山頂上的人,因?yàn)樗麄儾欢谩案咛幉粍俸钡氖捗C和寂寞。

  這就是人,永不滿足于真正適宜他們的位置,他們覺(jué)得得不到的才是最好的,卻忘記思考最好的是否是他們所想要的。

  山腳有山腳薺麥青青的充實(shí),山腰有山腰枯松倒掛的崢嶸,山頂有山頂“一覽眾山小”的壯麗。然而很多人忽視了充實(shí),跳過(guò)了崢嶸,只盯著壯麗并為之傷痕累累在所不辭。

  很奇怪,很困惑,為什么他們不捫心自問(wèn)一下自己的生命和靈魂,聽(tīng)聽(tīng)它們的.想法,再?zèng)Q定自己該朝哪個(gè)方向努力,為什么他們努力奮斗多年,只為了一個(gè)并不能讓他們真正快樂(lè)的目標(biāo)而揮汗呢?

  這讓我想起了我的一個(gè)朋友,他成績(jī)還行,獨(dú)獨(dú)英語(yǔ)薄弱,或許他的英語(yǔ)已不能用薄弱來(lái)形容了。他可以把數(shù)學(xué)考到滿分或接近滿分,而英語(yǔ)卻只能考到三四十分,我記得他最高的一次是六十六分,而滿分是一百五十分。我很困惑,他是如何避開(kāi)這些正確選項(xiàng)而讓自己只能考到三四十分的。他也苦笑:“可能我就是英語(yǔ)白癡,永遠(yuǎn)都學(xué)不好了。”可他依舊努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ),時(shí)間花得最多的也是英語(yǔ),高三開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他跟我說(shuō)他不讀了,準(zhǔn)備放棄高考。我大吃一驚,他繼續(xù)說(shuō),他父親托關(guān)系幫他找了個(gè)會(huì)計(jì)職務(wù),他說(shuō),這下他終于解脫了英語(yǔ)的苦海。計(jì)算是他擅長(zhǎng)的,他想認(rèn)真工作或許以后還有機(jī)會(huì)出人頭地。我無(wú)言以對(duì),后來(lái)又釋然了。是的,這或許是他最好的選擇吧。

  每個(gè)人都有一個(gè)適宜他的位置,一個(gè)可以釋放心靈的位置,這個(gè)位置可以不高,也可以不好,但偏偏最對(duì)他的口味需要,就像你坐在五星級(jí)飯店獨(dú)自吃著半生不熟的牛排,心里卻懷念和朋友們熱熱鬧鬧吃火鍋的場(chǎng)景。

  朋友,當(dāng)你奮力向山頂攀登的時(shí)候,是否該駐足停下用心思考山頂?shù)木吧欠袷悄阈哪降臒o(wú)限風(fēng)光。你也許會(huì)明白,你早該停下,放飛心靈,去感受身邊的鶯飛草長(zhǎng),去追尋真正屬于你自己的,不一定是最好的,但卻最適合你的位置。

風(fēng)景的作文 篇3

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地的時(shí)候,我便醒了。我望著家邊的那棵高大的梧桐樹(shù),我不禁想起了她。

  我和她是好朋友,從幼兒園開(kāi)始就在一起學(xué)習(xí)、玩耍,有一段永不可忘的美好時(shí)光。我和她一同在這梧桐下看書,一起在這樹(shù)下玩耍,甚至在這樹(shù)下埋下了她送我的東西,F(xiàn)在想起,把那東西給挖了出來(lái),沒(méi)想到還在。我們?cè)?jīng)在那樹(shù)下說(shuō)過(guò),要做一輩子的好朋友?墒牵阍趺淳瓦@樣離開(kāi)了我呢?她對(duì)我說(shuō)過(guò),只要秋天來(lái)了的時(shí)候就會(huì)回來(lái)?墒俏叶冗^(guò)了多少個(gè)秋天,還是沒(méi)有再見(jiàn)到她的身影。她樂(lè)觀、正直、善良。

  小的時(shí)候,她已經(jīng)很懂事了,在她小小的臉上,居然有著歲月的痕跡。她的家境并不好,她也時(shí)常幫助母親做些什么事。周六周日的時(shí)候,我去找她,她母親說(shuō)她出去了,我失望地走在大街上,沒(méi)想到竟在那里看見(jiàn)了她,她正在路邊撿著一個(gè)個(gè)塑料瓶。她手里拿著個(gè)大袋子,里面鼓鼓的,應(yīng)該是許多個(gè)塑料瓶吧。我跑過(guò)去,把她拉了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)到她的手是多么粗糙,簡(jiǎn)直不是一個(gè)小孩子的手,小孩子的'手不都是光滑細(xì)膩的嗎?我拉著她的手,不由得一陣心疼。我問(wèn)她:“你在干什么?”“撿塑料瓶啊!

  “干什么!快起來(lái),臟死了。”

  她把我的手甩開(kāi),抬頭望著我一笑,對(duì)我說(shuō):“媽媽已經(jīng)夠累了,我還要上學(xué),我把這些塑料瓶拿到回收站去賣,能賣不少錢呢!”

  我看著她那熟練的動(dòng)作,她是那么懂事,做出的事與她的年齡不符,如果是別人家的那些小孩,肯定在補(bǔ)習(xí)班吧!我一言不發(fā)地把路邊的塑料瓶放到她的袋子里,和她一起撿,她對(duì)我笑了笑,把我被風(fēng)凍得冰涼的身體都溫暖了。

  在去回收站的路上,我看到了一個(gè)小男孩,他的衣服破爛不堪,在冬天里,他被凍得瑟瑟發(fā)抖。她看到了對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟你等一下啊,我等會(huì)把這些瓶子賣了,錢就給你吧!”我的心頭一震,這可是她辛辛苦苦撿瓶子掙的錢啊!

  她拿到了錢,把錢放在了小男孩的手里,對(duì)他說(shuō):“你回家吧!用這些錢,讓你媽媽給你買幾件衣服!毙∧泻⒏屑さ貙(duì)她笑了笑,就走了。

  我對(duì)她說(shuō):“你就舍得把錢給那個(gè)小男孩,這些錢……”

  她打斷了我的話:“舍得!大不了再多撿幾天嘛!”

  我佩服她的堅(jiān)決,這是我無(wú)論如何都做不到的。

  我的眼前慢慢地變回了梧桐樹(shù),眼睛不由得濕潤(rùn)了,她,什么時(shí)候來(lái)啊,我已等了好幾個(gè)秋天了……

風(fēng)景的作文 篇4

  調(diào)皮的秋天來(lái)了,將夏天的腳印兒輕輕涂掉。

  秋天來(lái)到果園里,秋風(fēng)吹紅了蘋果,你們看,那紅通通的蘋果多像小朋友的一張張笑臉。秋風(fēng)吹紫了葡萄,你們看,那晶瑩瑩的葡萄多像在一起的瑪瑙。還有美味可口的梨跟又酸又甜的石榴,還有香氣撲鼻的桔子。

  秋天來(lái)到田野里,金燦燦沉甸甸的稻穗熟了,一陣秋風(fēng)來(lái)了,稻穗發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,好像在對(duì)秋天唱“歡迎你”。玉米舉著紅纓樂(lè)了,它享受著涼爽的風(fēng),忘掉一個(gè)夏天的煩惱。高粱紅著臉好像醉了酒的酒漢,醉呼呼的低下了頭,成片的大豆搖動(dòng)著飽滿的.豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,菊花笑開(kāi)了黃色的臉蛋,田野里如同花的海洋。

  秋天讓我們感覺(jué)到?jīng)鏊G镲L(fēng)把大豆、玉米、水稻、高粱等等糧食吹的沙沙響,他們好像在說(shuō):“快來(lái)收我呀,快來(lái)收我呀!”農(nóng)民伯伯看到金黃的大豆、火紅的高梁……這些糧食都成熟了,心里可高興啦!

  我真想跟秋天在一起玩,讓秋天永遠(yuǎn)留下來(lái)呀!因?yàn)榍锾焓敲篮玫呢S收的季節(jié)。

風(fēng)景的作文 篇5

  生活中處處是美景,少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而不是美麗的景色。我們有時(shí)候會(huì)對(duì)這個(gè)世界抱有不滿,覺(jué)得這個(gè)世界單調(diào)又無(wú)味。但是真的是這樣嗎?我想不是的。

  我們每個(gè)人每天都生活在一個(gè)神秘,而又美麗的世界中。人們每天早上走得很早,晚上回來(lái)又很晚,他們便認(rèn)為沒(méi)有什么風(fēng)景,因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間去公園游玩,如何見(jiàn)得風(fēng)景。但是人們忽略了,它們忽略了天空。

  星辰太陽(yáng)還未出生時(shí)天空略帶一點(diǎn),明亮,周圍都處在霧水之中,猶如在仙境一般,漸漸地,太陽(yáng)開(kāi)始出現(xiàn)。新生的太陽(yáng)是那么柔和,只有溫暖的撫摸,沒(méi)有刺眼的烈光。漸漸的。天空開(kāi)始由粉紅變?yōu)槌燃t,它笑得多么的燦爛,我的心情也變得興奮起來(lái),懷著一顆充滿激情的心,投入到生活中了。

  傍晚,一陣陣清風(fēng)吹醒了疲憊的我,當(dāng)我望向天邊時(shí),我驚住了,落日夕陽(yáng)紅,天空已經(jīng)被染成了通紅的顏色,天邊的云朵有紫色的,也有粉色的,還有橙色的,云朵就如同那絲薄柔軟的新棉一樣,將一顆火紅的大圓球包包裹于中。漸漸地,夕陽(yáng)下的越來(lái)越快了,它那通紅的身姿已從我的眼簾中消失,可那掛在天邊的云彩卻是依舊散發(fā)著彩色的光,好像在證明太陽(yáng)存在過(guò)一樣,他們是那么的頑皮,他們嬉笑著“占領(lǐng)”了太陽(yáng)的“地盤”,在那里嬉笑打鬧,不亦樂(lè)乎。

  夜晚,心情低落的我偶然間抬起頭來(lái)眺望一下天空,看見(jiàn)的是星星那期盼的目光,月亮那自信的鼓勵(lì)。我輕輕地對(duì)著天空哼著歌曲,想要用這平靜的夜晚來(lái)安慰我的憂傷的內(nèi)心。星星們的眼睛可真亮。”M管它們?cè)谔炜丈巷@得那么的小,可無(wú)論隔著多遠(yuǎn),都依舊可以看見(jiàn)它們。它們就像那明亮的'寶石,一顆一顆鑲嵌在漆黑的夜空中,月亮用那溫柔的光輝將孩子們引入夢(mèng)鄉(xiāng),偶爾幾朵調(diào)皮的云涌來(lái),卻也擋不住月亮的光輝,于是它們便去找星星去了。幾顆小星星聚在一起,他們藏在云朵的后面,玩著捉迷藏的游戲,卻不曾發(fā)出任何的聲音來(lái)打擾我們的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  家中那棵高大樹(shù)木則向我展示著它一年四季的景色。春天,它的樹(shù)枝上吐出新芽,可過(guò)不了幾天就開(kāi)出了嬌羞的、粉嫩的花朵,將蝴蝶、蜜蜂都吸引來(lái)了;夏天,烈日炎炎,我家的小花狗就在它那濃密的樹(shù)葉下,吐著舌頭,享受著綠蔭的清涼;秋天,它便碩果累累,可口的果實(shí)總能給我們帶來(lái)美味的享受;冬天,無(wú)論寒風(fēng)怎樣的吹,他也不畏懼,大學(xué)覆蓋在它的身上,為它保暖。

  身邊的美景,你欣賞過(guò)嗎?

風(fēng)景的作文 篇6

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!币苍S很多人喜歡這樣的秀麗景色,而我卻不同,我卻喜歡“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,枯枝殘荷,構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景線。

  記得第一次看殘荷的時(shí)候是在圓明園。當(dāng)天正好下起了綿綿秋雨,在一個(gè)尚未干涸的池塘里我發(fā)現(xiàn)這幾株殘荷。它們已經(jīng)無(wú)了一池盛荷的魅力了,蓮花綻放的時(shí)節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去,唯獨(dú)殘留下的就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的'莖似乎盡全力托住那變了顏色,殘缺不全的枯萎荷葉?,那一株殘荷,殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中,有的枯黃的莖被風(fēng)折斷了腰,垂下了它高擎著一個(gè)夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆,我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我,我一直把它深深記憶在腦海中,一直沒(méi)有忘記。

  一年后的夏天,我在陶辛水韻看到了一池盛開(kāi)的蓮花。那荷葉,翠綠欲滴,由于剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,許多晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng),讓人愛(ài)不釋手。那蓮花,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加?jì)赡塾,惹人喜?ài),那淡淡粉紅的顏色更加令人愛(ài)不釋手。常人看來(lái)這是一幅多么娟秀的風(fēng)景畫,但在我的眼里,這只是一幅平常的風(fēng)景。

  此時(shí)此刻,我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷,那道別樣的風(fēng)景。我覺(jué)得,這一池殘荷并沒(méi)有枯死,而是那一池碧綠淺紅的升華。我開(kāi)始越來(lái)越喜歡殘荷這別樣的風(fēng)景了。

  我發(fā)現(xiàn)了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美,它自信,孤高,展現(xiàn)的是一種凄美。我更覺(jué)得,它代表著一種精神,一種力量,何況,它枯萎了,用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料,這似乎有一種‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!裨诶锩。隆冬之后,新芽便會(huì)在綻放。

  “留得殘荷聽(tīng)雨聲”,我明白了其中的道理,我喜歡這樣的景色。

風(fēng)景的作文 篇7

  世間的風(fēng)景很多,看過(guò)了四季的美景,大自然的美麗,也領(lǐng)略到了祖國(guó)山河的美景……卻沒(méi)有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫面。隨著時(shí)間的推移,我也慢慢的.長(zhǎng)大。曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景也漸漸模糊……

  秋天的一天,早上陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,我突然想出去走走。跟媽媽說(shuō)過(guò)了后,走在僻靜的小路上,欣賞著路邊的風(fēng)景,太陽(yáng)懶洋洋的掛在天上,路邊樹(shù)木上的樹(shù)葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著,地上散落的樹(shù)葉像賽跑似的你追我趕,心想:世間的美景也不過(guò)如此吧!回到家后,坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起,是媽媽在哼小曲,那聲音有些歡快,偶爾還會(huì)跑調(diào)。我輕笑,起身走向廚房?吹侥赣H忙碌的背影,蓬松的頭發(fā)垂在肩上,踏著歡快地腳步……頓時(shí),我熱淚盈眶,心中突然有了新的感悟。我所尋覓的動(dòng)人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后,對(duì)我微笑著說(shuō):“回來(lái)了,快去洗手,要吃飯了!

  我微笑著回答說(shuō):“好嘞!”原來(lái),這世上最動(dòng)人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中,不要盲目的向前走,而是停下來(lái)看看周圍,用心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。

風(fēng)景的作文 篇8

  通往學(xué)校大門的兩旁種了許多松柏樹(shù),它們高大挺拔、蒼翠欲滴,是一道亮麗的風(fēng)景線。

  春天,薄霧環(huán)繞下的松柏格外清新神秘,吸收了天地靈氣的松針吐出新芽,那一抹綠哦,嫩得要滴出水來(lái);夏天,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨洗禮后的松柏依然偉岸挺拔,那滿眼的.綠啊,濃得要淌出油來(lái);秋天,成熟的松果像開(kāi)滿的花一樣掛在枝頭,在金色陽(yáng)光的照耀下,那片綠哦,亮得要發(fā)出光來(lái);冬天,當(dāng)其他樹(shù)葉都枯黃凋零時(shí),松柏仍然在寒風(fēng)中舒展著蒼翠的綠,那一叢綠呀,讓我心中充滿希望。無(wú)論什么季節(jié),松柏都用那特有的清香擁抱我,用奪目的綠色迎接我,我喜歡這亮麗的風(fēng)景線。

  陳毅的《青松》讓我對(duì)松柏有了更全更深的了解,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。我對(duì)松柏的敬意油然而生,與風(fēng)雪抗?fàn)幍哪闶侨绱说挠赂覉?jiān)毅、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,你鼓舞了多少革命先烈為自由奮斗;現(xiàn)在,你又不斷地激勵(lì)我做一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人!看到校園里的不文明行為,我不再沉默不語(yǔ),而是勇敢指出糾正;遇到學(xué)習(xí)上的難題,我不再低頭彎腰繞過(guò),而是敢于承壓、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難。在不斷地進(jìn)步中,我愛(ài)上了這亮麗的風(fēng)景線。

  每當(dāng)我背著書包,踏上通往學(xué)校的大路,這亮麗的風(fēng)景線總叫我賞心悅目;每當(dāng)我抱著書本,邁向知識(shí)的寶庫(kù),這亮麗的風(fēng)景線總給我加油鼓勁。

風(fēng)景的作文 篇9

  在假期里,很多人出去旅游,看上去勁頭十足;而我卻一點(diǎn)興致也沒(méi)有,出去玩有什么好的?除了看一些風(fēng)景、參加一些什么小活動(dòng),還有什么別的嗎?尤其是風(fēng)景——我最討厭看風(fēng)景了!說(shuō)實(shí)話,我不喜歡看風(fēng)景,并不是因?yàn)槲蚁语L(fēng)景不好看,而是因?yàn)榭吹臅r(shí)間長(zhǎng)了,就看膩了,就沒(méi)興趣繼續(xù)再看下去了。唉,算了吧,還是去回味現(xiàn)實(shí)中的“風(fēng)景”吧!

  那天,放學(xué)了,下著雨,我和妹妹打著傘,走在路上。走著走著,不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,天色已經(jīng)暗下去了,而雨呢,也已經(jīng)越下越大了。我的手緊緊地握著雨傘。之后,我抬頭看了看昏黃的天空,不禁嘆了口氣。哎,家離學(xué)校比較遠(yuǎn),而現(xiàn)在又下著大雨,如果老爸騎車過(guò)來(lái)的話,會(huì)有非常多不便,一不小心就會(huì)摔倒。當(dāng)時(shí)天色很暗,哪兒有水坑,那兒沒(méi)有水坑,根本就看不清楚。這樣,鞋就很容易把弄進(jìn)水。剛想到這兒,突然,只聽(tīng)“喀啦”一聲,一道閃電劃過(guò),我握著傘的手不禁抖了一下。聽(tīng)著雨打在傘上的“啪嗒啪嗒”的響聲。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不禁把脖子往衣服里縮了縮。我心里越發(fā)擔(dān)憂起來(lái)。嗨呀,天色都已經(jīng)這么晚了,老爸還會(huì)過(guò)來(lái)接我們回家嗎?這樣想著,我們繼續(xù)往前走。這時(shí),路燈亮了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影急速駛來(lái)——是老爸,太好了,他來(lái)接我們了!我們高興壞了,也顧不得鞋會(huì)不會(huì)進(jìn)水了,一邊喊著“老爸”,一邊向他跑去。到了他旁邊時(shí),他變戲法似的從車筐里拿出了兩雙嶄新的雨靴,讓我們換上。在回家的'路上,我們一邊走,一邊踩著路上的水坑,并且還向老爸講著在學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事情;而老爸,認(rèn)真聽(tīng)我們講,聽(tīng)我們講完了之后,還給我們講一些歷史故事。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開(kāi)心。

  看吧!生活中的每一件小事,都可以成為一個(gè)美麗的風(fēng)景,甚至,它可以比實(shí)名山大川更加美麗、更加令人愉悅。

風(fēng)景的作文 篇10

  我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開(kāi)的瞬間,那滴雨露滑落是劃過(guò)的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因?yàn)槿松哪ルy之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開(kāi)心靈的天窗展開(kāi)人生的旅程。

  若說(shuō)我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。它們將我環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒(méi)有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?

  一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段,依舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的.話語(yǔ)溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,

  我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛(ài),微風(fēng)輕輕的吹來(lái),這是我和天空的對(duì)白,穿越陰霾,陽(yáng)光灑滿了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開(kāi)。

  我找到了我的風(fēng)景,但對(duì)我來(lái)說(shuō)成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

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