風(fēng)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景作文 篇1
踏遍天下,閱盡繁華,不復(fù)如初。不論行走多遠(yuǎn),離開(kāi)多久,仍覺(jué)得,這邊風(fēng)景獨(dú)好!}記
清風(fēng)拂面、綠樹(shù)紅花、山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景真好!
早晨,推開(kāi)窗戶,呼吸著新鮮空氣,心情愉悅極了,到那條青石道上玩一會(huì)吧!
我沿著小道走去,這條小道我走了十三年了,路面光滑細(xì)致,淡淡的陽(yáng)光灑在青石板上,現(xiàn)出了它的年代久遠(yuǎn)。
我很喜歡這條小道,不僅因?yàn)槭畮啄甑母星,還因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀。
看!道路兩邊到處是紅花綠草,那里的柳樹(shù)被微風(fēng)吹起,在空中隨風(fēng)飛舞像一位正在跳拉丁舞的少女。
一些樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),飄揚(yáng)在空氣里,陽(yáng)光照耀其上,像金色的沙塵,無(wú)論春夏秋冬,都是那么美,那么空靈飄逸。
向小道深處望去,深不可測(cè),在冬天天氣不好的時(shí)候,樹(shù)葉枯萎,百花凋殘,道路深處似黑夜般幽靜,時(shí)不時(shí)響起貓頭鷹凄厲的叫聲:“咕…咕…”小時(shí)候的我十分害怕這條陰暗的`小道。但是,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,心中雖然忐忑不安,但還是禁不住好友的鼓動(dòng),一步一顫地走進(jìn)去,有時(shí),我會(huì)被突然飛起的烏鴉嚇得半死;有時(shí),我會(huì)因?yàn)槭蛛娡蝗粵](méi)電而沖出來(lái)后哭。
但是,在很多時(shí)候,它都是那么地美,那么地迷人,總會(huì)吸引著我與朋友們。
在小道上,我們收獲了快樂(lè);在小道上,我們收獲了堅(jiān)持,在小道上,我們收獲了勇敢,
現(xiàn)在,交通發(fā)達(dá)了,大路小路修的很平整。但小道依舊不變,這邊,風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景作文 篇2
朋友興奮地跟我說(shuō),她出去玩時(shí)最想去海邊,她喜歡海邊的風(fēng)景:微癢的海風(fēng),卷卷的浪花……妙不可言。我微笑地聽(tīng)她講著,眼前不由地浮現(xiàn)出你的面龐……
你才是我心中那“妙不可言”的風(fēng)景!
我時(shí)常會(huì)埋怨你不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)陪我玩,便開(kāi)始對(duì)你吐出的煙圈大發(fā)脾氣。每每這時(shí),你卻總是大幅度地?fù)P起笑,兩頰的'皺紋堆在嘴角,雙眼放光地瞅我一眼,迅速將煙頭擰滅目光又瞄向別處,像作了賊似的,不敢再看我一眼。桌前穎黑的筆記本電腦,光滑的大理石桌面,還有不知所措的你——畫(huà)面定格,我的怒火驟然消了下去,撲哧笑出來(lái)。因?yàn),那?huà)面好美。
有一天我和媽媽談到我們的生物老師,盡興之余你走過(guò)來(lái),媽沖你說(shuō),孩子說(shuō)她生物老師長(zhǎng)得特別像你,所以極愛(ài)聽(tīng)他的課呢。哦,呃,嗯……一個(gè)大男人的你竟一時(shí)語(yǔ)塞,一米八的個(gè)頭就楞楞地立在那兒。半晌,你才遞給我一杯溫水,不,已經(jīng)涼了——喝水,喝水——你那邊不好意思地?fù)现^,我這邊咕咚咕咚地咽下涼水,因?yàn),那?huà)面好美。
不茍言笑的你有時(shí)會(huì)被人灌個(gè)酩酊大醉。你喜歡迷糊著開(kāi)門(mén)后丟下鑰匙,便直奔向我的房間。稀疏的聲音過(guò)后便是沉悶的重響,準(zhǔn)是你又想偷偷進(jìn)我臥室而不小心撞到腦袋了——但終究是進(jìn)來(lái)了——我瞪著眼怒視著你,你卻沒(méi)有感到我的憤怒,還沒(méi)睡啊,快睡,快……你居然領(lǐng)先一步睡著了。臥室沒(méi)有開(kāi)燈,明亮的月色如水般瀉在你的身上,我的床上,還有你送的玩偶——我輕輕閉上眼睛甜蜜著,因?yàn)椋钱?huà)面好美。
我不喜歡酒場(chǎng),你和媽卻又逢年過(guò)節(jié)少不了親朋好友相聚,而我硬要獨(dú)自待在家里——其實(shí)這樣也挺好的,我自己泡點(diǎn)泡面,上會(huì)兒電腦,娛樂(lè)又休閑。我慵懶地坐在電腦前嚼著餅干,突然聽(tīng)見(jiàn)你風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)了家門(mén)——鍋碗爐灶一瞬間一齊響起來(lái),我忙跑去廚房問(wèn)你做什么——你自己在家吃什么呀,我做點(diǎn)飯給你吃。你拿鍋?zhàn)拥恼J(rèn)真和仔細(xì),切菜的一絲不茍,菜板、切刀在你手中變得溫馴,我咀嚼餅干的動(dòng)作停了下來(lái),因?yàn)椋钱?huà)面好美——
喂喂!朋友的手在我眼前晃動(dòng),我回過(guò)神兒來(lái)。你知道嗎,我心中最美的風(fēng)景莫過(guò)于大海了,你呢?我?是爸爸。是的,是你。這回答毫不猶豫——你的親切、和藹甚至遲鈍、木訥,都是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
記得去年剛?cè)雽W(xué)不久,老師說(shuō):“今天下午老師帶領(lǐng)你們?nèi)ビ斡[一下校園怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“好”。然后,老師讓我們站好隊(duì),不一會(huì)兒,老師從教室走了出來(lái),親切地說(shuō):“走吧!同學(xué)們,咱們?nèi)ビ斡[校園!
我們游覽的時(shí)候,我們先經(jīng)過(guò)學(xué)校的車(chē)棚。車(chē)棚的里面有著五顏六色的小轎車(chē),一輛挨著一輛,還有電動(dòng)車(chē)。我們都知道大車(chē)是老師的',但有些學(xué)生以為那些電動(dòng)車(chē)是高年級(jí)學(xué)生的。老師笑著說(shuō):“不是啦!那些電動(dòng)車(chē)也是老師的!蓖瑢W(xué)們這才明白。
老師又帶領(lǐng)著同學(xué)們經(jīng)過(guò)明志樓,一眼就看見(jiàn)隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。老師高興地說(shuō):“以后每個(gè)星期一,我們都要來(lái)這里進(jìn)行升國(guó)旗儀式。還有,同學(xué)們以后每個(gè)星期一,能不能來(lái)的早一點(diǎn)呢?”同學(xué)們大聲地說(shuō)“能”,老師微笑的滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著老師又帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。我看見(jiàn)了很多同學(xué)正在上體育課,看著他們的身高和大小,想著這些應(yīng)該是五、六年級(jí)的吧!然后,我又看見(jiàn)了操場(chǎng)上的看臺(tái),有黃色的、藍(lán)色的、還有紅色的,就像一道道彩虹。我們學(xué)校的操場(chǎng)很大,也很漂亮。這看臺(tái)是有大型活動(dòng)時(shí),讓我們坐著看節(jié)目的。
我們回教室的時(shí)候,經(jīng)過(guò)第一座教學(xué)樓,上面的三個(gè)大字——“樂(lè)學(xué)樓”在燦爛的陽(yáng)光下閃爍,另一座教學(xué)樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好!時(shí)刻提醒我們要善于思考,做個(gè)樂(lè)學(xué)的孩子。
學(xué)校還栽種了好多花,由于剛栽種下去,開(kāi)的還不是太旺。相信到了明年學(xué)校會(huì)更美麗!
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