描寫(xiě)風(fēng)景作文（經(jīng)典4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
我們河南有很多美景，比如：歷史文化悠久的中岳嵩山，山清水秀的云臺(tái)山……而今天我要向大家推薦的是被譽(yù)為“世界第一仙山”的老君山。它因老子在此歸隱修煉而得名。
老君山位于洛陽(yáng)欒川縣，它屬于伏牛山的主峰，海拔約兩千二百米，山上云霧繚繞，風(fēng)景如畫(huà)，如臨仙境。
老君山最美的'地方要數(shù)那十里畫(huà)屏了，從起點(diǎn)到終點(diǎn)大約十里，一路上的風(fēng)光就像一幅真的水墨畫(huà)，置身其中就感覺(jué)好像人在畫(huà)中游。十里棧道猶如一條蜿蜒的巨龍盤(pán)踞在山中，時(shí)而飄浮于云端，時(shí)而懸掛于山崖，讓人不禁感嘆于大自然的鬼斧神工。去過(guò)老君山的人都會(huì)流連忘返。
人間仙境老君山，你們想去看看嗎？
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
放寒假了，我和爸爸回老家了。爸爸的老家是鄉(xiāng)下農(nóng)村，一到老家，我就被那里的胡同吸引住了。我不禁對(duì)胡同仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。那里的胡同有寬的、窄的、長(zhǎng)的、短的、直的、彎的，各種各樣。寬的胡同能讓一輛小轎車(chē)通過(guò)。窄的胡同只過(guò)一輛自行車(chē)。長(zhǎng)的胡同幾乎一眼望不到頭，得要走好長(zhǎng)時(shí)間才能走出來(lái)。有的`胡同很短，只有10幾米長(zhǎng)。有的胡同彎曲得像爬行的蛇，置身其中如在迷宮里一樣，不小心可能還走不出來(lái)了呢!而有的胡同筆直筆直的，能一眼看到頭。有的胡同路高低不平，騎自行車(chē)過(guò)去，發(fā)出“咯噔、咯噔”的響聲。
胡同兩側(cè)開(kāi)了好多門(mén)，門(mén)的顏色大多是黑色的，也有紅色的或白色的等等。有的門(mén)樓很高大，有的門(mén)樓低矮。有的門(mén)的兩旁立著兩只大石獅子，威武極了!
過(guò)年了，好多住戶(hù)的家門(mén)上都貼了春聯(lián)和“�！弊�，有的人家門(mén)前掛上了兩個(gè)大紅燈籠，還有的人在胡同里放起了鞭炮，炮聲可響了，紅紅火火!
在無(wú)星辰的晚上，我和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的小伙伴在胡同里捉迷藏，胡同里漆黑一片，聽(tīng)著咚咚的腳步聲，嘭嘭的回音，既刺激，又害怕，好玩極了。
我喜歡農(nóng)村的胡同，我喜歡在農(nóng)村的胡同里捉迷藏!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
墨綠色的黑板，總是靜靜的佇立在教室里。早晨的朝陽(yáng)、傍晚的余暉，都會(huì)在黑板上渲染出一幅幅美好的風(fēng)景。
我們教室里的黑板分為四塊，各自發(fā)揮著不同的作用。
正中間的那塊，寫(xiě)著最醒目的內(nèi)容：早晨交作業(yè)時(shí)，看看黑板，就無(wú)需為不知交何種作業(yè)而煩惱；午餐后回到班級(jí)，各項(xiàng)活動(dòng)安排清晰地呈現(xiàn)在黑板上，一目了然；每節(jié)課上，老師總是手持粉筆，一邊為我們答疑解難，一邊用粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)的要點(diǎn)……這塊黑板，承載著同學(xué)們每一天的校園生活。它，是一道勤奮的風(fēng)景。
靠窗的黑板，大半已被整潔的粉筆字占據(jù)。瞧，最左邊的一列是今天的課程表。寫(xiě)課程表的同學(xué)，每天都堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)，提醒我們每天的課程安排。旁邊，是勞動(dòng)委員寫(xiě)著每天的值日生的名字。他們和勞動(dòng)委員一起，保證了教室的整潔，為老師同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。它，是一道奉獻(xiàn)的風(fēng)景。
靠門(mén)的黑板，是我們的作業(yè)角。學(xué)習(xí)委員日復(fù)一日地在上面書(shū)寫(xiě)著我們每天的作業(yè)任務(wù)。她那娟秀的字跡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”它，是一道堅(jiān)持的.風(fēng)景。
教室后面的黑板，是我們的宣傳欄。每個(gè)月的黑板報(bào)，是宣傳委員和全體同學(xué)共同的努力成果。每到出板報(bào)時(shí)分，大家都圍在黑板前，人手一支粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)著最美的畫(huà)卷。這份默契，成為大家共同的回憶。這是一道智慧的風(fēng)景。
教室里的黑板，飽含著老師們的付出與奉獻(xiàn)，凝聚了同學(xué)們的友誼與團(tuán)結(jié)。這教室里的黑板，便是近在咫尺的風(fēng)景。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。
下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以?xún)鏊篮οx(chóng)；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的'了，好像一幅潔白的水彩畫(huà)！
雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ�，堆雪人，打雪仗�?/p>
雪��！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚嘆；你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛(ài)你！
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