熟悉風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-11-04 18:47:05 寫景作文我要投稿

熟悉風(fēng)景作文[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉風(fēng)景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉風(fēng)景作文[精]

熟悉風(fēng)景作文篇1

　　周末，我終于回家了。在大門口，母親手捧一張發(fā)黃的照片發(fā)呆。我悄悄地走到母親身旁，發(fā)現(xiàn)這張照片上有一個(gè)孩童努力向一棵矮桃樹(shù)上爬。母親發(fā)現(xiàn)了對(duì)我說(shuō)：“看，那個(gè)小孩已長(zhǎng)得快有那棵桃樹(shù)高了�！�

　　接過(guò)照片，凝望，那一株桃花開(kāi)得正艷。抬頭向庭院觀望，院中那株桃樹(shù)仍是花開(kāi)奪目，這株被我寫了無(wú)數(shù)次的桃花又一次出現(xiàn)在我的筆下。

　　冰雪慢慢消融，無(wú)聲的枝丫不知何時(shí)已有小小的骨朵和淡淡的綠色。過(guò)幾日后在小骨朵中間冒出一個(gè)紅點(diǎn)，如少女臉上涂抹的胭脂。這時(shí)總有人到我家要一兩枝桃枝為新生的嬰兒辟邪。我總攔著說(shuō)：“你折斷了它，這桃樹(shù)會(huì)疼的�！钡赣H還是趁我午睡時(shí)折下兩三枝送給人家。

　　近日，下了一場(chǎng)小雨，纏綿地滋潤(rùn)著大地。清晨我還在被窩就聞到一陣陣似有似無(wú)的飄香。我趕往門外，桃花盛開(kāi)。它們有的開(kāi)得熱情奔放，有的開(kāi)得羞澀靦腆，有的干脆懶在屋里，連頭也不愿伸出，只象征性地打開(kāi)一扇窗戶。

　　它開(kāi)得淡，如一張張害羞了的姑娘的臉，微紅；開(kāi)得歡，每一個(gè)朵兒都努力張開(kāi)去接納它的客人——蜜蜂；它們同樣開(kāi)得香，微風(fēng)吹過(guò)，縷縷清香竄入鼻孔，瞬間讓我陶醉。

　　我的臉和花一樣紅了，猶如我對(duì)遠(yuǎn)在異地的他那淡淡的思念。摘下一朵桃花，撫平，壓在信封，靜靜地放在我的桌前。我把希望交給郵差，等待來(lái)年花放的時(shí)候，我相信，我們一定會(huì)相見(jiàn)。

　　你是我青春最美的景，最甜蜜的.情，你明白我的依戀，我了解你的真心。我們共同等待。

　　又一次下雨，轟隆的一聲驚雷，暴雨從天而降，猛烈的打擊那一株桃樹(shù)。它柔弱的枝條被雨水打彎，一會(huì)兒又挺起，一次次被打彎，又一次次挺起，毫不在乎滿樹(shù)的桃花被打落多少。它似乎說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)。”我撐著傘，將被退回的信埋在樹(shù)下。雨過(guò)天晴，它又驚奇的長(zhǎng)出葉子。初夏，滿樹(shù)的葉子中有幾顆青澀的果兒。盛夏，我嘗到果實(shí)的香甜。

　　偷得梨蕊三分嫩，借來(lái)梅花一縷香。我明白你，只有舍得滿樹(shù)的桃花，才能結(jié)出香甜的果實(shí)。你是我眼前最堅(jiān)強(qiáng)不敗的魂，一處永不敗落的風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文篇2

　　直走然后轉(zhuǎn)彎，便踏入學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，那一道道風(fēng)景便進(jìn)入眼簾。

　　各組組長(zhǎng)忙著收作業(yè)，然后班情況告訴課代表，同學(xué)們忙著背誦課文。XXX，你作業(yè)交了沒(méi)有？還有誰(shuí)作業(yè)沒(méi)交，告訴我。一道道聲音進(jìn)入我的耳朵，看起來(lái)像繁忙的城市。

　　早晨的班級(jí)是一道繁忙的風(fēng)景。

　　一聲清脆的聲音響起，便迎來(lái)了英語(yǔ)課，對(duì)于幾個(gè)：“孫悟空”來(lái)說(shuō)，這無(wú)非是唐僧要念緊箍咒了，大家都在背誦今天的默寫。過(guò)了五分鐘老師便把默寫紙發(fā)發(fā)下來(lái)了，都開(kāi)始了默寫，全對(duì)的可以減少作業(yè)，對(duì)于作業(yè)多的我們無(wú)非是雪中送炭，老師讓課代表把昨天的作業(yè)發(fā)下來(lái)評(píng)講。接下來(lái)便是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)下來(lái)的預(yù)習(xí)紙，讓我們做預(yù)習(xí)部分，做了一會(huì)兒，就聽(tīng)到了一陣陣討論的聲音，老師看大家都做的差不多了，便開(kāi)始解答大家的疑惑。為了測(cè)試大家學(xué)的怎么樣，便讓我們做起了課堂反饋，寫完就交上去，不能討論。大家便用上所學(xué)的知識(shí)解答。

　　上午的.班級(jí)是一道努力的風(fēng)景。

　　到了下午，迎來(lái)了最受歡迎的體育課，體育委員帶領(lǐng)大家跑完兩圈部，在做好熱身，體育老師講明了今天體育課的活動(dòng)安排，先是練習(xí)八字運(yùn)球，然后便可以自由活動(dòng)，開(kāi)始練習(xí)了，達(dá)到老師標(biāo)準(zhǔn)的可以自由活動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大多數(shù)同學(xué)都完成了，只剩下了幾個(gè)人了接受老師的洗禮，做20個(gè)俯臥撐便可以了。而自由活動(dòng)同學(xué)則是另一種風(fēng)景，男生打起了籃球，女生這在聊天。

　　體育課的同學(xué)是一道輕松的風(fēng)景。

　　一天下來(lái)，看了許多道風(fēng)景，繁忙、努力、輕松的風(fēng)景，這些風(fēng)景融入在這個(gè)校園，而這個(gè)學(xué)校也是一道風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文篇3

　　我曾以為最美的風(fēng)景，存在于大自然，可事實(shí)卻不是這樣。在最熟悉的地方也有著最美的風(fēng)景，只是我在尋找中沒(méi)有看到罷了，原來(lái)生活處處都有最美的風(fēng)景，只是想發(fā)現(xiàn)這些最美的風(fēng)景需要一顆真摯的心和一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　幾天前下過(guò)了一場(chǎng)大雨，空氣非常清新，天氣也十分涼爽，甚至可以說(shuō)是有些冷。一場(chǎng)雨趕走了燥熱和悶熱，讓人感覺(jué)非常舒適。今天又到了爺爺一個(gè)星期一次的菜園勞動(dòng)日，和往常一樣，我們爺孫倆帶好工具便騎著車子來(lái)到菜園。今天的天氣十分不錯(cuò)，碧空如洗的天空，像棉花糖一樣潔白柔軟的云朵，和煦溫暖的陽(yáng)光照到臉上令人感覺(jué)十分愜意，這樣的景色在配上一地綠油油的韭菜，就像組成了一副美妙的油畫。

　　還是和以前一樣，爺爺鋤地，我澆水，濕潤(rùn)的土地上散發(fā)出了泥土的芳香，雖然已經(jīng)下過(guò)雨，但是我還是要澆一下。澆完地后感覺(jué)十分勞累，于是便找到一塊兒石頭坐在旁邊看著爺爺在那勞動(dòng)。爺爺拿著鋤頭往上一揮，在往下一磕，土就翻好了，爺爺就這樣一片一片的勞動(dòng)，直到把所有的地都翻好為止。

　　我坐在石頭上四處亂看，發(fā)現(xiàn)了韭菜葉子上晶瑩的水珠，已經(jīng)陽(yáng)光的照射，反射出五彩的光來(lái)，十分美麗，我又用手機(jī)的'專業(yè)模式拍下了一片韭菜葉子，我拿著手機(jī)細(xì)細(xì)的觀看，發(fā)現(xiàn)這景象竟如此的美麗：翠綠的韭菜葉子上滾著一個(gè)晶瑩飽和的小水珠，十分可愛(ài)，但在陽(yáng)光的照耀下顯得如此閃亮美麗，像一個(gè)發(fā)光的水晶球一樣，與周圍絢麗的陽(yáng)光，碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，褐色的土壤組成了一幅最美的風(fēng)景。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，美是無(wú)處不在的，只是因?yàn)槲覀兲煜ざ雎粤�，忘記了這種最美的風(fēng)景，而只有仔細(xì)去觀察你身邊熟悉的事物，你才能發(fā)現(xiàn)最美的存在，我覺(jué)得，左邊應(yīng)該是最熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文篇4

　　家是我們最熟悉的地方，每天我們上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)家門口那條最熟悉的道路，欣賞那一路最熟悉的風(fēng)景。

　　記得有一天，我懷著沉重的心情踏上我上學(xué)的道路。那是一個(gè)漫長(zhǎng)而又沉靜的早晨，空氣靜的可怕。往常我上學(xué)時(shí)都會(huì)遇到嫩綠的小草和幾棵近八十年的老樹(shù)，但它毅然挺立，完全沒(méi)有流露出一點(diǎn)老老應(yīng)有的個(gè)性特點(diǎn)，真所謂老當(dāng)益壯。但是在那天清晨可截然不同。小草一副好像沒(méi)有睡醒的樣子，路邊的樹(shù)沒(méi)有沒(méi)精打采的，它的`樹(shù)葉也隨之低頭。我進(jìn)入教室打開(kāi)書包，只拿起一門功課作業(yè)。下完課，不出意料地被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室，原來(lái)我忘記做作業(yè)了，我是含著淚水走出辦公室的，但是我在這一天下午的時(shí)候，積極地回答了老師課堂上提出的問(wèn)題，并且老師還表?yè)P(yáng)我。我走在上學(xué)的道路上，再次望著馬路兩旁，旁邊有兩棟高聳入云的大廈。兩旁的小草被下午的雨水滋潤(rùn)了，好像傾訴著雨后的歡躍，還是在向我點(diǎn)頭呢！

　　回到家，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的風(fēng)景將變得暗淡無(wú)光；如果你是剛付出后獲得收獲，世界將變得色彩斑斕。

熟悉風(fēng)景作文篇5

　　在中國(guó)這片幅員遼闊的大土地上，風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù)，我最熟悉的就數(shù)內(nèi)蒙古大草原了。

　　我站在廣袤無(wú)垠的大草原上，久立四望，并不茫茫，有平地，也有小丘，但不管有什么，眼簾中的只有無(wú)邊的綠色，那要到哪里，才是個(gè)盡頭�。�

　　再往前走走，后面的和前面的沒(méi)有多大區(qū)別，一直都在草原之上。眼前只有碧綠的草原，輕悠曠遠(yuǎn)的天空，白如棉花的云。再走，走得再久些，終于多了一些顏色。緊接著的就是一條迂回的河。走近看，河水清澈見(jiàn)底，只見(jiàn)水草在水下招手，魚兒在水底暢游，上面的魚兒不時(shí)濺起水花，又匆匆游下去，好像在找自己的伙伴玩耍。藍(lán)如寶石的天空中，小鳥(niǎo)正自由飛翔，好不快活。綠色的大草原上，出現(xiàn)了羊群，牛群，馬群……它們的叫聲聚合在一起，成就了一曲隆重而沉穩(wěn)的交響曲。

　　來(lái)吧，拋下一切煩惱，好好欣賞這草原的風(fēng)光吧！瞧，不遠(yuǎn)的前方有幾座蒙古包，漸漸地，出現(xiàn)了人影。不用再靠近了，就在遠(yuǎn)處吧，白色的羊群，為綠毯繡上了白色的大花，棕紅色的.馬群，給無(wú)邊的綠毯添上了鮮艷的玫瑰，遠(yuǎn)看，火紅火紅，多么惹人喜愛(ài)，牛群，駱駝群點(diǎn)綴其中，為草原增添了色彩。你看，剛剛還平淡的草原瞬間就變得不平淡了，變得多彩，生機(jī)了，令人看了心曠神怡，心馳神往。

　　這是草原，這是內(nèi)蒙古的大草原！它多彩多樣，它生機(jī)勃勃，它匆匆變幻。這是草原，這是一個(gè)極其平凡的草原，但這又不平凡，這又是一個(gè)極不平凡的草原。為什么？我告訴你，因?yàn)檫@片草原，是一片壯麗的草原，它會(huì)產(chǎn)生一種奇怪的境界，這種境界，使你驚嘆，叫你舒服。如果你看到了，你一定會(huì)沉浸其中，甚至情不自禁的哼一首小詩(shī)來(lái)贊美。在這種境界中，你一定會(huì)戰(zhàn)栗在這濃郁的風(fēng)景中，你一定會(huì)靜立不動(dòng)，回味草原帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，這是一件多么美妙的事情��！

　　是的，熟悉的地方也有風(fēng)景，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。這就是我熟悉的地方，它的風(fēng)景獨(dú)特而壯麗，你在這走著走著，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。用你的心去細(xì)細(xì)感悟吧，你會(huì)有收獲的，記住這一句話：“熟悉的地方也有風(fēng)景！”

熟悉風(fēng)景作文篇6

　　回憶，是一條沒(méi)有歸程的路。陌生的記憶是不會(huì)復(fù)原的。的確，兒時(shí)那抹熟悉的記憶，為什么現(xiàn)在也變成了陌生的，無(wú)法復(fù)原的呢？可是它們的的確確存在過(guò)。我拿起一支畫筆，體驗(yàn)?zāi)羌亦l(xiāng)的風(fēng)景……

　　第一筆，畫上一條彎曲的小路。路旁開(kāi)滿了梔子花和油菜花，青石板上滴滴露水，滿是苔痕。有時(shí)太陽(yáng)會(huì)穿過(guò)云層，有時(shí)大雪封路，無(wú)法通行。我記得這里的每一個(gè)招牌，每一條巷子。我記憶中仿佛有一副地圖……

　　第二筆，畫上一條清清的小河。河水在小溪旁緩緩流淌著。成群的孩子結(jié)伴的捕捉蝦和螃蟹。他們拿起了口袋，一次又一次的彎下腰，逆著溪流，感受陽(yáng)光涂滿全身的溫暖。

　　我繼續(xù)的想象著，仿佛有一個(gè)聲音一直在說(shuō)：“繼續(xù)畫下去，不要停，不要停！”我又用筆尖勾勒出了一顆石榴樹(shù)，樹(shù)下有子孫三代正在談天。毫無(wú)拘束的他們，聊著一些不同的話題。它們組成了改革開(kāi)放的歷史。一旁的小女孩聽(tīng)到了母雞的呻吟，取得雞蛋，又抓住了半截的彩虹。

　　一塊濕漉漉的菜地中，我勾勒出了一位少婦。她的若隱若現(xiàn)的模糊身影在菜地中跳動(dòng)。她在采摘白菜和土豆，因?yàn)榻裉焓蔷蹠?huì)的日子。她想著做碗長(zhǎng)壽面就行了�？墒且坏啦司妥尰@子里的'菜堆成了山。

　　突然，畫筆折斷了。我憤怒的站起身來(lái)，卻被眼前的一幕驚呆了：一條又一條的現(xiàn)代化高速公路，一排又一排的污水管道，一棟又一棟的摩天大樓，矗立在眼前，使人眼花繚亂。公路上常常有人被壓死，莊稼地中也是一片黑。牲口們時(shí)常被毒死。過(guò)去那晶瑩的小河水，現(xiàn)在也已經(jīng)成了黑氣繚繞的死河水。然而這些黑色的氣體，到底是我們的眼睛出了問(wèn)題，還是人心出了問(wèn)題？

　　祖孫三代，各司其職——農(nóng)工商。他們聯(lián)合起來(lái)，讓自己的村莊更富裕了。人們感恩戴德，說(shuō)他們是英雄�？伤麄兪沁@一切的罪魁禍?zhǔn)装�！農(nóng)婦的土地被工廠買下了，她看著那運(yùn)作的機(jī)器和自己手里的鈔票，樂(lè)開(kāi)了花�？墒且患胰嗽僖渤圆坏阶约悍N植的土豆白菜了……

　　我再也不能觸摸到那彩虹，捕捉蝦蟹，也看不清桌子旁的顏色了……

　　那條小路，那條小河，那美麗而又熟悉的風(fēng)景，那綠水青山，那村中樸實(shí)的人們，是否被時(shí)光的沖擊而淡忘了，變得陌生了呢？

　　金山銀山，阻礙了我的體驗(yàn)，祛除了我的記憶，也映襯著那逐漸消失的風(fēng)景……