風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一片綠色美麗的地方，空氣非常清新，讓人感到舒服，就好像一幅美麗的風(fēng)景圖。
我走進(jìn)村里面到處是綠色的樹(shù)葉和草。讓人感覺(jué)太美麗了，樹(shù)木非常多樹(shù)葉從空中慢慢地飄下來(lái)，給大地鋪上了綠色的毛毯。刮著涼爽而舒服的風(fēng)讓人渾身精神，吹在臉上好像風(fēng)兒的.手在撫摸我的臉。野花開(kāi)滿了非常漂亮五彩繽紛，散發(fā)出陣陣的香氣。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去多么可愛(ài)，還有五顏六色的蝴蝶美麗極了，我看得入了迷；還有蜜蜂在花上辛勞的采蜜，讓人們吃著甜甜的蜂蜜，它是多么任勞任怨，不圖回報(bào)的精神。它們飛到我的身上像在和我玩耍，我是多么開(kāi)心��！我戀戀不舍地離開(kāi)了。
我來(lái)到了小河邊。水非常清澈可以看到水里的小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去。夏天的時(shí)候，我們?cè)谒锩嬗斡就嫠Ｐβ暡粩�，還可以抓魚(yú)、蝦是多么地有趣。小河旁邊有一棵柳樹(shù)，柳枝好像小姑娘的辮在空中搖來(lái)?yè)u去，非常長(zhǎng)在河里就能抓住有的朋友爬到樹(shù)玩柳枝做嗽叭吹著玩。夜里的時(shí)候河里的青蛙哇哇地叫著好像是在給我們唱歌聽(tīng)。這一天，我玩得是多么開(kāi)心。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗�。∥覑�(ài)我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文 篇2
那些零散的情節(jié)溫暖了一枕的冷清，那段與爺爺奶奶相伴的日子，靜靜滋潤(rùn)了過(guò)往的時(shí)光，給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直在心底蕩漾……
看著窗外那些爺爺奶奶，我想我們爺爺奶奶生活過(guò)的那些歲月。光陰那么快，流年那么美。在兒時(shí)的日子里，爺爺家的秋千和屋后的小棗樹(shù)那些留給我的回憶是最珍貴的。
爺爺?shù)那锴幍煤芨�，高到可以和老屋的矮墻相比了，能看到鄰居家的杏�?shù)了。家里的小孩很多，一放學(xué)便跑到爺爺家，爭(zhēng)著搶著玩秋千，大家都互不相讓?zhuān)康竭@時(shí)候是爺爺最頭疼的了，偏擔(dān)誰(shuí)都不行，這時(shí)家里的老大奶奶就開(kāi)始發(fā)話了，對(duì)我們和藹地說(shuō)：“一群小毛孩，你們石頭剪子布，誰(shuí)贏誰(shuí)先玩�！薄昂茫 蔽覀儺惪谕暤卮鸬�。我送你十下，你推我十下，我們玩得不亦樂(lè)乎。夏日的午后，我把秋千蕩得老高老高了，這時(shí)會(huì)湊出一曲交響樂(lè)，吱呀吱呀，樹(shù)上的知了疲憊的`叫著。玩累了，奶奶去拿去年藏的大紅棗，咬一口，便醉在了舊時(shí)光里。
老屋的后面有一棵棗樹(shù)，青綠的果子掛在樹(shù)上很顯眼，我們這些小毛孩看了總是忍不住摘一顆，但摘一顆嘗了嘗并不甜。那棵棗樹(shù)，總是在別人家的棗樹(shù)熟了之后，它才慢悠悠地成熟了。這時(shí)的棗又大又紅又甜，摘棗就是我們小孩子的事了，爬到樹(shù)上去摘棗總是把口袋都裝滿了才肯下來(lái)，有的孩子哭著去找大人們，那些大人就會(huì)拿著竹竿打兩棍子，棗就會(huì)嘩啦啦地落下來(lái)，孩子們就爭(zhēng)著搶著唯恐搶不著，頭上身上讓蚊子叮幾個(gè)大白色才算完事。
歲月的無(wú)痕，流年無(wú)聲，時(shí)光總是匆匆的流淌著。不知從何開(kāi)始，窗外，孩子們很少去那里蕩秋千了。棗樹(shù)在秋天一年年的成熟。但再也沒(méi)人去拿吃棗樹(shù)了。那里的笑聲也漸漸消失。大概是他們都太忙于學(xué)習(xí)吧。
人總是如此地奇怪。越遠(yuǎn)去的東西就越珍惜，越無(wú)能為力的就越可惜。
風(fēng)景的作文 篇3
我在中山公園看到的河很清。旁邊有一座橋。很多行人，那些人手上有很多氣球。
我在上面劃船的時(shí)候，我去撈氣球，那水冰冰涼涼的。只要一碰，清澈的湖水就變成一圈圈的皺紋。我望底下一看，底下有小魚(yú)和大魚(yú)，小魚(yú)的身體是灰色的。大魚(yú)的身體有各種各樣的顏色：金黃色、黑色、藍(lán)色、白色……這些是我平常最多看到的顏色。我在船上坐著，看到了小鳥(niǎo)、蝴蝶都在為人們服務(wù)：小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱歌。蝴蝶圍著花兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。旁邊有許多大樹(shù)，它們被人們剪成了各種各樣的圖案。很像一個(gè)大蘑菇。又像太陽(yáng)傘。
我們往前駛?cè)�，看到了許多人在嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心，看到這些情景，我忍不住笑起來(lái)了。我還看到了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)的'摩天輪上面的人像什么也沒(méi)有東西扶著它，好像可以飛起來(lái)。嘻嘻哈哈的。我覺(jué)得很好玩：我還透過(guò)大樹(shù)看到了游樂(lè)場(chǎng)里的行人，它們一邊吃東西，一邊玩。我覺(jué)得真開(kāi)心。
風(fēng)景的作文 篇4
又是一個(gè)下雨天，我凝視著窗外，不禁想起了幾天前至今仍歷歷在目發(fā)生的事情。那個(gè)男孩，那個(gè)裹滿泥巴的褲腳，構(gòu)成了馬路上一番別樣的風(fēng)景。
思緒跨過(guò)時(shí)間和空間的漩渦。那天，雨下的特別大我急哄哄地在雨中奔跑著。蔚藍(lán)的天空仿佛被墨水染過(guò)一般，十分陰沉。密密麻麻的雨如一根根冰刺般打到地面上�？耧L(fēng)呼嘯著。好像要把一切都撕裂似的。豆大般的雨珠被風(fēng)裹著，陰風(fēng)怒號(hào)，讓人望而生畏。
等我回到家，衣服早就已經(jīng)濕了百分之七八十了。窗外的雨仍然在下著。我看了看窗外。突然，一個(gè)小黑點(diǎn)在灰蒙蒙的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了。原來(lái)是一位正要騎車(chē)回家的阿姨。只見(jiàn)她穿著雨衣，在雨中慢慢前進(jìn)著。等到她走到路中央一塊泥土地的時(shí)候不知怎么了，車(chē)輪好像被泥土卡住一般，再加上一陣狂風(fēng)，只聽(tīng)“啊”的一聲，她連同她的車(chē)，都倒在了那片泥土地里�，F(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。她慢慢的'爬了起來(lái)，想去拉她的車(chē)�？墒怯忠粋�(gè)不小心，一個(gè)踉蹌，差一點(diǎn)又摔跤了。正當(dāng)她一籌莫展時(shí)，遠(yuǎn)方突然有一個(gè)小男孩和他的媽媽路過(guò)。那位母親拉了拉小男孩的手，示意他掉個(gè)頭再走。可男孩一直看著那位阿姨，再看了看自己的母親，他的眼里流露出了希望他的母親去幫那位阿姨的深情�？赡俏荒赣H似乎對(duì)小男孩的深情不屑一顧。
男孩沉默了一會(huì)兒，之后他快速掙脫了他母親的手，像哪位阿姨跑去。他走到了那位阿姨的面前。試圖想以自己的力量把電瓶車(chē)給抬起來(lái)。那位阿姨見(jiàn)狀，趕緊對(duì)小男孩說(shuō)道“小弟弟，你不要幫我了，你抬不動(dòng)的的，快點(diǎn)走吧”男孩伸出他稚嫩的雙手，拉著車(chē)把，小小的臉蛋漲得通紅，說(shuō)道“能幫而不幫，會(huì)讓我心生愧疚�！蹦莻�(gè)母親被她兒子說(shuō)的話驚住了，望著她的兒子，她低下了頭。他似乎哭了。在片刻的猶豫之后，她終于放下了她的形象，快速跑到了那片泥土地中，伸出了雙手和他們一起拉著。泥巴沾滿了他們的褲腳。終于，功夫不負(fù)有心人。車(chē)在他們?nèi)撕狭Φ膸椭拢煌瞥隽四瞧嗤恋亍?/p>
之后那位阿姨拉著那位女人的手連忙道謝。而那個(gè)女人卻只說(shuō)了一句話“你謝的不應(yīng)該是我，而是我的兒子。”“哦，那謝謝你哦，小弟弟。”男孩用手撓了撓頭，笑了。
雨漸漸的停了。雨后的那片泥土地閃閃發(fā)光，特別亮麗。陽(yáng)光照在了男孩紅紅的圓臉上，反射出來(lái)的，是一番別樣的風(fēng)景。
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