實(shí)用的風(fēng)景的作文必備[4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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風(fēng)景的作文 篇1
冬天如約降臨,不僅帶來(lái)了厚實(shí)的棉衣,也增強(qiáng)了我對(duì)家鄉(xiāng)的想念,尤其是那令人流連忘返的風(fēng)景。
放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽倚在沙發(fā)上,兩眼微閉,我不解,平時(shí)很活潑開(kāi)朗的媽媽?zhuān)裉煸趺戳?“你外公生病了,在老家住院呢!卑职謴姆块g里出來(lái),也是同樣的神情。
外公生病了?那個(gè)從小帶著我到處溜達(dá)的外公,生病了。此時(shí)此刻,我已沒(méi)有心情詢(xún)問(wèn)外公的病情,滿(mǎn)腦子都是兒時(shí)和外公嬉戲的場(chǎng)景:外公扛著鋤頭走在前面,而年幼的我拎著個(gè)水桶跟在外公身后,時(shí)不時(shí)要跑兩步。田埂上充溢著我歡樂(lè)的笑聲。外公在田里干活,我就坐在田埂上,一會(huì)兒望著外公,一會(huì)兒望著遠(yuǎn)處田埂上的風(fēng)景,再過(guò)一會(huì)兒,還會(huì)給外公搗搗亂,不亦樂(lè)乎。
“囡囡嗎?”外公打來(lái)了電話(huà),“嗯…是我…外公,等我回去你帶我去田埂上看看嗎?”
“?田埂上?去那干什么啊?”
“嗯。我就尋思著想再去看看那兒。也好久沒(méi)去了!
外公猶豫了幾秒,“好吧,那等你回來(lái)啊!
我噙著眼淚掛掉了電話(huà)。
回到家,外公還沒(méi)有出院,外婆卻早已將鋤頭放在了家門(mén)口!澳阃夤要一段時(shí)間才能回來(lái),你要是想去田埂上呢,就我跟你去吧!蔽以僖踩滩蛔×,眼淚奪眶而出,外婆亂了手腳,“哎呀?怎么還哭了?你要是不想讓外婆去,外婆就不去了好吧?別哭呀…”我搖頭。
“外婆,我不去了。我想去醫(yī)院看看外公!
“醫(yī)院,。亢煤。那我們…就走吧!
來(lái)到病房門(mén)口,看到外公正倚靠在病床上,目視前方,似乎有所思。對(duì)于我的到來(lái),外公很是驚訝,卻又指責(zé)外婆:“哎呀,不是讓你帶囡囡在家的嗎?咳咳…”我連忙拉住外公的'手:“外公,你別說(shuō)啦,是我自己要來(lái)的!蓖夤檬置业哪,我可以感受到他粗糙的手,那是歲月的痕跡。雖然在來(lái)之前,已經(jīng)說(shuō)好要笑著見(jiàn)外公,但我的眼淚卻很不爭(zhēng)氣。外公用手擦去我的眼淚,笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,哭什么啊?你看,我這不是好好的嗎?再說(shuō)了,看到你健健康康地長(zhǎng)大,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了!”
歲月爬上外公的臉變成一條條皺紋,又壓彎了外公的背,但他卻只是希望自己的子孫健康成長(zhǎng)!
“哎!外看,外面下雪了!焙屯夤彺驳臓敔斦f(shuō)道。
是的,窗外下雪了。我拉著外公的手一起賞雪,心很暖。
風(fēng)景的作文 篇2
水壩橋橫跨我家門(mén)前的一條小河。這是一座小而美麗的石板橋。因?yàn)榍懊嬗幸粋(gè)巨大的大壩,所以叫“壩橋”。
春天
三月的春天,壩橋上的木蓮藤長(zhǎng)出了新芽;在石板縫里,綠色的草頭露出來(lái)了;在石板的一角,也出現(xiàn)了五顏六色的野花。這些野花在石板橋上變成了五顏六色的霓虹燈。橋下,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮铀殂樽黜,沒(méi)有一絲沉睡的跡象,大壩橋被流水的歌聲驚醒,睜開(kāi)她迷人的綠眼睛。
夏天
炎熱的夏天,木蓮的毛尖已經(jīng)掉到水里了。雷雨過(guò)后,綠色的苔蘚在石板的裂縫中蔓延開(kāi)來(lái)。湖面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。調(diào)皮的孩子脫掉鞋子,卷起褲子,坐在河邊,把腿泡在水里,涼意隨之而來(lái)。孩子們?cè)谒锿嫠#⒆觽兊男β曉诤由巷h蕩了很久。遠(yuǎn)處,幾只白鷺在河上“飛下來(lái)”。突然,不知道是誰(shuí)扔了幾個(gè)水泡,落在了白鷺的前后。然后上演了“壩橋一行白鷺”的場(chǎng)景。
秋天
秋風(fēng)讓人覺(jué)得很幸福。在飄落的.黃葉中,壩橋依舊那么綠,但橋上的野花早已不見(jiàn)。河邊的銀杏樹(shù)開(kāi)始落葉,小金扇落在水面上,落在大壩和橋梁旁邊。讓人覺(jué)得一切都那么自然美好。月圓之夜到了,會(huì)出現(xiàn)“天上一月,地上一月”的場(chǎng)景。在水面上,橋的倒影讓壩橋變成了滿(mǎn)月。許多人坐在滿(mǎn)月上,吃著東西,討論著月亮。
冬天
寒風(fēng)在河上結(jié)了一層薄薄的冰,一碰就好像要碎了。當(dāng)白色的雪花漫天飛舞時(shí),壩橋立刻變成了雪橋。幾個(gè)孩子買(mǎi)了鞭炮,一扔,冰川上立刻出現(xiàn)了一個(gè)雞蛋大小的洞。冰川,雪橋,漫天的雪花,把這個(gè)迷人的村莊變成了雪的王國(guó)。
過(guò)去的壩橋那么美,可惜在老家已經(jīng)不美了。
風(fēng)景的作文 篇3
春天來(lái)了,大地回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。公園兒里桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都趕趟兒似的開(kāi)滿(mǎn)了花兒,五顏六色,美麗極了。 然而,這其中最最美麗的是一株站在石橋邊,只開(kāi)了幾朵淡粉色桃花的小桃樹(shù)。
說(shuō)起這棵小桃樹(shù),我想起了去年秋天的一件事。那時(shí)我和幾個(gè)小朋友在石橋邊的松樹(shù)底下?lián)焖晒鋈话l(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小桃樹(shù)折斷了,耷拉著腦袋,折了的地方只連著半邊的枝和皮,倒掛在枝頭上。我心生憐憫,對(duì)大家說(shuō):“這棵小桃樹(shù)好可憐呀!”另一個(gè)小朋友突發(fā)奇想說(shuō):“是呀,要不我們把它扶正綁起來(lái)吧!也許它還能活!闭f(shuō)干就干,我們幾個(gè)人有的扶正樹(shù)枝,有的拿來(lái)鞋帶,有的解下脖子里的小圍巾,把小樹(shù)枝緊緊地纏住。忙活了好一陣子,終于,這棵小桃樹(shù)又像其它小桃樹(shù)一樣直起了腰,抬起了頭,風(fēng)一吹,輕微搖擺,似乎在感謝我們呢!哈哈!我們幾個(gè)小朋友拍拍手上的塵土,都會(huì)心地笑了。
之后冬天我來(lái)看過(guò)一次,光禿禿的不知道是死是活,真替它擔(dān)心。初春時(shí)節(jié),我和姐姐去公園,特意去看它,只見(jiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小嫩芽?jī),我們十分欣喜,欣喜它的頑強(qiáng)。于是我們隔一天就過(guò)去看它。不幾天,它竟然還開(kāi)出了幾朵淡粉色的.桃花,雖然就那么幾朵,比起其他滿(mǎn)樹(shù)簇?fù)淼奶一ㄟd色了點(diǎn),但也仿佛是微笑著擁抱在枝頭,每一朵都是那么美麗而神氣。它們仿佛是在微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你和你的好朋友們,讓我重生!蔽乙卜路饛乃砩峡吹搅祟B強(qiáng)的生命力,也看到了小朋友們勤勞、智慧和助人為樂(lè)的美德。
瞧!這開(kāi)了幾朵小粉花的小桃樹(shù)才是整個(gè)公園里最最美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇4
暑假的一天,天氣陰涼,因?yàn)槁?tīng)鄰居阿姨說(shuō),東湖公園的荷花開(kāi)得特別美麗。于是我和媽媽帶著相機(jī),坐著車(chē)來(lái)到了東湖公園。
一到公園,映入眼簾的就是湖面上拱形橋,就像一把拉開(kāi)的弓箭架在湖面上。我直接跑向拱橋,站在橋上往下看,湖面一片片的荷花就像一把把張開(kāi)的綠傘,而連成的荷葉像一片綠色的海洋,還有青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去。潔白無(wú)瑕的荷花盛開(kāi)在荷葉間,含苞欲放的荷花就像一支支倒立著的毛筆。而盛開(kāi)的荷花就像一位亭亭玉立的少女正在向我招手致意,凋謝的荷花形成了碧綠的蓮蓬散發(fā)出一陣陣的'清香。
往北望到一群鴿子在廣場(chǎng)上自由自在地吃著小朋友給它的食物。他們時(shí)兒飛起時(shí)兒落下。
湖面上還有低飛的蜻蜓,有的蜻蜓就像一架架小飛機(jī)停在荷葉上,令我想到了一首詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”湖面上的小魚(yú)也露出來(lái)透透氣,有的小魚(yú)像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣跳出水面,仿佛在說(shuō):“要下雨了,快點(diǎn)回家吧!”蜻蜓、荷花、拱形橋都倒影在湖面上,就像一張美麗的畫(huà)面。
在公園湖邊的草地上,站著五匹大馬他們形態(tài)不一,千姿百態(tài)。有的前腿抬起,就像要站立一樣,有的像飛奔的千里馬。。。。。。
在小橋的旁邊有一片綠色的竹林,竹葉密密麻麻就像一頂綠色的大傘,當(dāng)陽(yáng)光照在竹林上時(shí),林子顯得格外秀麗。
我和媽媽拿著照相機(jī)將一張張美麗的畫(huà)面收進(jìn)了我的相機(jī)。趁還沒(méi)有下雨,我們戀戀不舍地離開(kāi)了東湖公園。
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