風(fēng)景的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)美麗的西湖，見(jiàn)過(guò)美麗的故故宮，可讓我覺(jué)么覺(jué)得最最美的是他的那那個(gè)背影。
在一個(gè)寒二冷的下午，我放學(xué)回家人坐在爸爸爸的電瓶車(chē)上。寒風(fēng)上呼呼地吹著，人像會(huì)像鋒利自的刀刺著我的皮膚。在這時(shí)，我看到了一個(gè)老爺爺他的月臉就像干掉白的樹(shù)皮。他還推著一輛保潔車(chē)，臭烘烘的。
我捂著鼻子，避開(kāi)了他。其他人也皺了皺眉頭。我心想：好臭啊!真想早點(diǎn)、離開(kāi)遠(yuǎn)。我雙眉緊鎖。那位老爺爺拿著掃把得慢慢的掃著地，他那白白的銀絲被照的閃閃發(fā)光。他臉上還有絲絲漢珠。寒風(fēng)肆虐的吹著就好像它是天地間的`老大，抽打著我們。盡管這么冷的天氣，他仍然在工作。
“吱。”突然電瓶車(chē)不走了。我看了看我下面的輪子，車(chē)輪被我的書(shū)包帶卡住了。我大驚失色，不知道干些什么。爸爸取拉車(chē)輪子里的書(shū)包帶，可書(shū)包帶就像在車(chē)輪子里安了家似的，怎么也不肯出來(lái)。
我東張西望想請(qǐng)人幫忙。我看見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的人向我們走來(lái)。我走進(jìn)一看是那個(gè)推保潔車(chē)的老爺爺向我們走來(lái)了。他來(lái)到我們身旁。蹲下來(lái)用他那黝黑的手撥弄著車(chē)輪子里面的書(shū)包帶。我覺(jué)得他是那樣慈祥。我又看了看他那雙黝黑的手。那雙黝黑的手被我的書(shū)包帶勒出了道道勒痕�？赡钦{(diào)皮的書(shū)包帶就是不肯出來(lái)。老爺爺一邊抹著額頭上的汗，以別幫我撥弄著書(shū)包帶。過(guò)了許久，書(shū)包帶終于出來(lái)了。我還沒(méi)說(shuō)聲謝謝，他轉(zhuǎn)身就走了，他那個(gè)巨大的背影漸漸變小了，但在我心中漸漸變大定格在我心里。
那刺骨的寒風(fēng)好像并不那么寒冷了，變得溫暖了。
那個(gè)背影讓我難以忘記。我真想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝!”
風(fēng)景的作文 篇2
風(fēng)景？看著這個(gè)題目，我不由得望向窗外，那是城市的夜晚，五燈十色的霓虹燈瞬間奪去我的眼球。千變?nèi)f化的燈光，那景呢？避開(kāi)這些燈光，只見(jiàn)幾棵樹(shù)被燈映紅的樹(shù)伶仃地駐足在路邊，燈一閃，又不見(jiàn)了蹤影。
看著那些被映紅的樹(shù)，我又想起了家鄉(xiāng)的紅楓林。每到秋天，楓樹(shù)上掛了不少紅彤彤的果子，走近一看，那原來(lái)是楓葉。
每一片楓葉都有它獨(dú)特的韻味，就像某位名人說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一模一樣的兩片葉子。”但我覺(jué)得，一個(gè)粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了這其中的奧秘的。所以，我認(rèn)真地觀察那些果實(shí)，有些稍大，有些稍小，有些稍長(zhǎng)，有些稍扁，不同的扁舟適合在不同處航海，若“扁舟”上某個(gè)零件壞了，那它是被誰(shuí)破壞的呢？破壞者有什么意圖？這里到底有什么故事呢？
若你真的找到兩片形狀以肉眼看分不出大小的楓葉的話，幸運(yùn)的你可別得瑟，仔細(xì)看看它倆的顏色，認(rèn)真的你看出點(diǎn)門(mén)道了嗎？向陽(yáng)那邊的楓葉是火紅火行的，背陽(yáng)那邊的楓葉略微淡些，淡紅的。但不管哪種，都有它自己獨(dú)特的韻味，向陽(yáng)的楓葉熱烈又富有朝氣；背陽(yáng)那邊的楓葉含有素雅的.含蓄之美。獨(dú)特的韻味，獨(dú)特的韻味，這便我為何愛(ài)在楓林里耍了。
最妙的是刮點(diǎn)兒小風(fēng)，用不著到秋風(fēng)蕭瑟那個(gè)樣子，樹(shù)兒太秀氣了，一點(diǎn)兒小風(fēng)，就受不了，楓葉紛紛起舞，踮起了腳尖，跳起了芭蕾。因?yàn)榕吕�，這些楓葉還未等寒冬的侵襲，就投入了大地母親的懷抱了。這就完啦？不是的，清朝的龔自珍說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”楓葉會(huì)在來(lái)年，化成泥土的養(yǎng)分，讓楓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
不過(guò)……那都是曾經(jīng)的面貌了，它每一年每一天都在變化，后來(lái)……我都不認(rèn)識(shí)它了！
那曾經(jīng)的楓林變成一座座高樓大廈，身旁布滿(mǎn)了五彩繽紛的霓虹燈，哪里還看得見(jiàn)楓樹(shù)的影子？哪里還有我小時(shí)候玩耍的痕跡？
它變了，徹底地變了我再也找不回那片紅楓林了，那道曾經(jīng)美麗過(guò)的風(fēng)景線，我在心里為它默哀。
風(fēng)景的作文 篇3
"你送給我的禮物，我很喜歡，我一直把它放在房間最顯眼的地方。它，是一道悅耳的風(fēng)景線，裝滿(mǎn)了你我兩世界的愛(ài)。
羨慕她有個(gè)會(huì)唱歌的盒子，是她外公在她生日時(shí)送給她的。她傲慢的像個(gè)女王，要聽(tīng)盒子唱歌要排隊(duì)，要贊揚(yáng)。也許是天生的性格，""哼""地走開(kāi)了。
幼兒園放學(xué)了，你用那寬大的手掌再一次的抱起我，讓我騎到你的肩上，你很胖，坐在你肩上，像坐在沙發(fā)上一樣舒服。
我和你說(shuō)，我是多么想要那樣一個(gè)盒子。你說(shuō)，你唱歌遠(yuǎn)比那個(gè)盒子好聽(tīng)，一路上，你唱給我聽(tīng)，逗我開(kāi)懷，伴著夕陽(yáng)，祖孫倆的影子殷紅殷紅，笑聲撒遍了回家的小路。
你總是會(huì)胃痛，但你說(shuō)，你一聽(tīng)我唱歌，就會(huì)好起來(lái)，我們拉過(guò)勾，我會(huì)為你唱一輩子的歌，你會(huì)聽(tīng)我一輩子唱歌，誰(shuí)都不許賴(lài)，伴著我天真的笑，兩個(gè)大小不一的拇指碰到了一起。
那天，雨下得好大，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了你溫暖的大手為我捂住耳朵，沒(méi)有你溫暖的身軀讓我一頭撲進(jìn)。原來(lái)你住進(jìn)了醫(yī)院，聽(tīng)外婆說(shuō)，你要一直住那兒。
我去看你時(shí)，你躺在床上，被子是白色的，墻是白色的，你的臉也很是蒼白，瘦了許多。
你弱弱的喚我過(guò)去，在枕頭下慢慢取出一個(gè)用報(bào)紙包了好多層的盒子，你用那只被針扎過(guò)好幾次的手一層層地把紙拿開(kāi)，奇跡般的出現(xiàn)了一個(gè)紅色八音盒！
你打開(kāi)盒子，擰動(dòng)開(kāi)關(guān)，那個(gè)金屬的丁字就緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。
“好聽(tīng)嗎？”
“嗯！外公最好了！”
我輕輕地吻你的臉頰，臉上忽然沾了你熱乎乎的東西，我不知道是什么，但我不愿看，只是不停地說(shuō)好聽(tīng)，知道你的病很重，就希望你快好起來(lái)。
就在你生日那天，你撒手離去。
以為你是逗我玩，手上捧著八音盒來(lái)到你床前。
天空下著大雨，我被一聲雷嚇到了，“啪”地一聲，我摔了一下，那八音盒也摔碎了。慌忙的拾起，因?yàn)樗臒o(wú)聲和你的不理而嚎啕大哭。
這是你給我的.禮物，我就是舍不得丟，卻怎么修也修不好……
只得讓它靜靜的呆在柜子里，經(jīng)常抬頭仰望，心里重復(fù)地走向那難忘的音調(diào)。每次生日，我都會(huì)在它肚子里給你一張小紙條，相信，你會(huì)收到的吧！
陽(yáng)光總是會(huì)不經(jīng)意地灑到它身上：紅紅木質(zhì)的上方，是塊透明的塑料，里面的開(kāi)關(guān)、零件透過(guò)塑料看得一清二楚。它的聲音也一遍遍地縈繞耳膜。
這道風(fēng)景，我怎么看也看不夠。
它是你嗎？真的是你！
陽(yáng)光再次灑到它身上，投出一片心形的影。它是一道悅耳的風(fēng)景線，我怎么看也看不夠。
你問(wèn)我：“好聽(tīng)嗎？”
“嗯！”"
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