風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次走過那條小巷子，無論清晨，還是黃昏，我都會看到那燦爛的笑臉，聽到那優(yōu)美的音樂。
我，一個悲觀的人，考試屢屢失敗，成績節(jié)節(jié)下滑，每次進(jìn)教室，同學(xué)們厭惡的目光瞬間聚焦于我；每次進(jìn)家門，父母熱烈的討論瞬間停止。一切的一切都訴說著上天對我的不公平，一次又一次的讓我厭惡這個世界。
我，一個自私的人，同學(xué)的'一句壞話，我都會氣的拿起尺子往他頭上敲去，隨后便是"啊"的一聲慘叫；我毫無顧忌的罵著同學(xué)，他只敢在內(nèi)心反抗，隨后我“呸”的一聲，滿臉的不屑。不能半點(diǎn)兒忍受同學(xué)的壞話，以打罵同學(xué)為樂趣，已是我的生活定律。
放學(xué)了，歡笑聲淹沒了整棟教學(xué)樓，三個一伙，五個一群，有說有笑。我走在最后面，方圓三米之內(nèi)無人敢入。我悠閑的走著，心中卻又有些寂寞，看著自己孤獨(dú)的身影被夕陽拉得好長好長。
我走在那個熟悉的巷子里，經(jīng)過那個修鞋子的小攤兒，突然一句“你知道這個老頭兒（修鞋人）的身世嗎？”勾起了我的好奇心。我放慢腳步，聽著那兩個大媽的對話：
“不知道，什么來頭？”一個大媽疑惑道�！�
“他的兒女都十分富有，家庭狀況十分好�！�
“哦�！�
“他不甘寂寞，就來這里修鞋子了。”
“原來是這樣��！”
她們走開了，我停住了。
我呆立在原地，微風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛紛。那個小攤兒，中間坐著一個老爺爺，聽著優(yōu)美的音樂，笑容滿面的修著鞋子，與往來的人們談笑風(fēng)生。
他，一個無私奉獻(xiàn)的人，雖然已經(jīng)皺紋滿面，卻仍不忘為社會奉獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揮最后的余熱，為人們提供力所能及的便利。
他，一個熱愛生命的人，雖十分富裕，但仍不愿意享受，而要用自己的雙手來工作，來體驗(yàn)真正的生活。
我心底的黑暗，瞬間被一片光芒驅(qū)走了，這光芒便是那老爺爺慈祥的笑容、發(fā)光的精神。那一幅世間最美好的風(fēng)景，喚醒了沉睡多年、迷失多年的我。
我找回了原來的自信，找回了以前的瀟灑。
風(fēng)景的作文 篇2
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是，每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈的時候，那幅景象就會浮現(xiàn)在我眼前，讓我重拾信心，重燃前進(jìn)的動力。
那是某個周六的上午，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，等待媽媽回家。臨近中午，學(xué)習(xí)煩了，就跑到客廳看起了電視。這時門開了，媽媽回到家，把買的熟食放到餐桌上，然后去廚房忙著炒菜。
我一看，雞腿！迫不及待的坐下就開吃！：“張睿，上午布置的作業(yè)完成了嗎？”廚房傳開媽媽的聲音。
“呃……快了！”我一邊答應(yīng)一邊吃�！芭�，我剛才回來的`時候，看到一個姐姐在那寫作業(yè)�！�
“誰？”我詫異的問，“亭子下邊，有個差不多上初三的女孩子在寫作業(yè)。”媽媽重復(fù)了一邊。
我放下吃的，飛奔到陽臺，從陽臺上能看到小區(qū)的涼亭，也可以看到媽媽說的那個女孩。“唉！誰家的孩子啊！”我邊念叨邊走向陽臺，隔著玻璃忘下看，果然是！
一個女孩背對著我，我看不到她的臉，只能看到一個明亮清晰的背影。那個女孩把長發(fā)微微束起，扎在后面，淺黃色的上衣，黑色的運(yùn)動褲。她旁邊，放著一個舊的手提袋。
“媽！她是我們小區(qū)的？”“不知道，怎么了？”“沒事”
女孩用心寫著作業(yè)，旁邊幾個路人大聲的打著電話經(jīng)過，都沒有影響到她�！昂撸 蔽覙O不服氣�！八粫䞍壕妥蛔×�！”我搬來小板凳坐在陽臺上，拿了本書，一邊看，一邊等她坐不住的那一刻。過了一會，她站起來了，我連忙放下書，正要叫媽媽來看，她又拿出了另一本書……我這次服了！
我去吃飯了，媽媽告訴我，我出門時小姑娘就在那兒寫了。媽媽出去時，才9點(diǎn)��！現(xiàn)在都11點(diǎn)半了，我吃完飯再去看那女孩時，她已經(jīng)回家了。我的心被震撼了，我趕緊坐在書桌前，拿起了沒寫完的作業(yè)……
那個背影，一直在我心中，成為了我學(xué)習(xí)的動力，成了我心中永不磨滅的一道風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
躺在床上，手捧泰戈爾的《飛鳥集》，偶爾抬頭看看窗外，柔細(xì)的枝條正吐著新芽，小鳥在啾啾，如同書中的詩句跳躍著、歡歌著，給我以春之喜悅。
瀑布說，它得到自由時便有了歌聲，而我在捧起這本書的同時，心靈也張開了翅膀。
夏天是一個可以帶著一本書到處去旅行的季節(jié)，我一路走，一路翻看加繆的《鼠疫》，旅行快結(jié)束的時候，書也差不多看完了。這個世界有時是荒謬的，但永不絕望，因?yàn)榛闹嚱K將被超越。
涼風(fēng)起，黃葉落，當(dāng)黃葉在涼風(fēng)中蝴蝶般一片一片飄下，我開始翻閱史鐵生的《我與地壇》，面對生活，我們不需要怨天尤人，也不需要激烈地反抗，人生的磨難如同一棵大樹的分杈，磨難越多，分杈越多，大樹就越繁茂，平靜地面對自己的人生，就是一種溫暖。
一如冬天的陽光總是一如既往地照著大地，我可以縮在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白癡》，愛與寬恕，這是一個永恒的'主題。
從春天到冬天，是一個四季的輪回；從白天到夜晚，是一天的圓滿；從一本書到一段人生，是一個人的風(fēng)景……
許多年后，我還會回憶起這些靜靜閱讀的日子，那一次次吹起書頁的風(fēng)，也會一次次吹綠那記憶中的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
每個人都有自己的故鄉(xiāng)，它們的風(fēng)景都各有各的特點(diǎn)。
我的家鄉(xiāng)是毛主席和書畫大師齊白石的故鄉(xiāng)--湘潭。湘潭生產(chǎn)蓮子，所以又稱蓮城。在商周時期，湘潭縣的文明就已相當(dāng)高了。到了明朝就有了金湘潭之稱。
湘潭的風(fēng)景是非常美的，春天時，春光明媚，亭亭的寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風(fēng)拂動著。陽春三月，正是沙果秋梨開花的季節(jié)，粉白花簇，開滿枝頭。
一眨眼，春天就隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失的'無影無蹤。小鳥不知躲到什么；草木都垂頭喪氣，像是奄奄一息待斃；只有那知了，不住的在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
天氣漸漸清涼了。鄉(xiāng)下去，那往籬邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來；白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來；還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫，這一些景象，最容易勾起人們的秋思。
說到冬天，其實(shí)湘潭如果下了雪那便是奇跡，湘潭市幾乎沒有雪的。水也不結(jié)冰。修理富饒的湘江兩岸，碧綠的楓葉漸漸變成暗紫色，又由暗紫變成一片深紅了。紅楓恰似一把熾熱的火炬，在青山綠水間舉了起來。他給祖國的初冬原野綴上一片盎然生氣。
這就是我的故鄉(xiāng)，你的呢？
風(fēng)景的作文 篇5
我喜歡自然的美，喜歡到各地去觀景，美麗的湖泊，清新的空氣，變化多端的去霧，讓我們留連忘返......不過，那兒還是沒有那靜靜的鄉(xiāng)村親切而美麗。
我的家鄉(xiāng)很美。
春天，萬物復(fù)蘇。小草悄悄地從土里挖出了頭，池塘邊的柳樹抽出了嫩江綠的芽兒，小小溪流歡快的.流淌著，小鳥停在電線上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天，農(nóng)民伯伯種的西瓜成熟了。瞧，每個西瓜都挺著碧綠清亮的大肚皮，小孩子每天都要到那瓜田邊走走，看看西瓜有沒有好吃，不知要咽下多少口水呢！夜晚，明亮的月兒早已掛在天空，辛勞一天的人們湊在一起，搖著那古老的扇子，天南地北地聊著有趣的事。有時，那些忽明忽暗的熒火蟲還會出來跳舞呢！
秋天，是豐收的季節(jié)，風(fēng)寶寶偷偷地吹了一口氣，成片的農(nóng)田頓時掀起層層的波浪，高梁笑紅了臉，稻谷樂彎了腰，農(nóng)民伯伯的臉上更是笑開了花……
冬天，野草枯黃了，落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場大雪，使整個天地都變了白色，曬谷坪上，幾個小孩子正在玩雪哩。
啊，鄉(xiāng)村美景真親切，美麗！
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