那道風景作文【常用4篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的那道風景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那道風景作文 篇1

　　公園里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，互相追逐，那是一道亮麗的風景線；在河邊，柳樹在春風的吹拂下飄逸著長發(fā)，搖曳著修長身姿，那是一道亮麗的風景線；在蔥郁的森林中，小鳥們嘰嘰喳喳，歡快的雀躍枝頭，那也是一道亮麗的`風景線；在我身邊，一道亮麗的風景線便在某日的中午出現(xiàn)在我的班級里。

　　那天中午，天氣悶熱，一些貪玩的同學在外面的陽臺上追逐打鬧；一些同學三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳的聊天；而我則在班里幫值日生一起擺桌椅。臨近上課前，周老師抱著電腦從外面走了進來，環(huán)視教室四周，突然，老師眼前一亮，臉上頓時露出了喜悅之色，老師拍拍我的肩膀，指著后面的一個方向，我迷惑不解，順著老師指點的方向，我終于發(fā)現(xiàn)了，在這自由而放松的中午，絕大數(shù)同學們都想趁機好好玩耍的時候， 曹陽卻在聚精會神地看課外書。雖然耳邊也會不時傳來同學的嬉笑聲和打鬧聲，可她卻絲毫不受影響。老師即驚喜又無奈的說：“唉，多用功自覺的孩子��！要是我們班能有十個這樣愛看課外書，而不浪費寶貴時間的同學，那我們班的語文成績一定會提高得很快的。只是……”

　　聽了老師的一番話，看到眼前曹陽同學的認真勁，我心里感到愧疚極了，低下頭，紅著臉，回到自己的座位上，拿出了《教與學》，也開始認真的做了起來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。

那道風景作文 篇2

　　陽光明亮地渲染著大地，閃耀的光點讓人有些睜不開眼。我從教室的窗向外張望，竟有比陽光更耀眼的存在。

　　高墻之上，一簇簇新葉綠得會發(fā)光一般，枝上星星點點的黃色小花周身似有光點流轉(zhuǎn)，金燦燦的花瓣在光下是半透明的。遠遠望去，如天上滑落的星芒。

　　那一叢叢油菜花披著朝陽的`霞光，無聲地點亮著我的心田。似乎給了我無窮的動力，心里因為小中考的那一絲緊張或憂慮也隨之褪了去，漫長的復習之路，終要踏實地一步步走過。

　　幾個星期后，“曛日暖風百花見，冷夜寒雨星辰斂。”再看時，已是滿地的落花被寒風無力地吹下，凋零了初綻的生命。它們安靜的躺在地上，嘆著花已離枝的惆悵，空氣中陳舊的暗香幽幽浮動，注視著滿地殘花，如深潭中被搖碎的月光，有著無意收拾的愁苦。

　　我望著課桌上的提綱，又望向那叢枯萎的油菜花，心里想著“長江油菜帶”或是“油菜屬于被子植物”，亂亂的沒有頭緒。我自嘲的搖頭，這才幾天，就累了？倦了？油菜花經(jīng)不住突如其來的寒意，只是無聲的凋謝，而我呢？難道也因為些微不足道的挫折而心灰意冷的低頭？想到這里，我重又望向手中的提綱。

　　當春的陽光再次飛向大地時，已是十天之后了吧。我微笑地合起提綱，愜意地嘆口氣，向往常一樣瞟向窗外，竟一瞬間有些發(fā)怔。

　　昨日還了無生氣的花叢，今日卻是花滿枝條，沉甸甸地鋪綴著亮綠的葉片，比往日更粲然生輝！

　　確實，人并非不能被困難所打倒，只要有重新來過的勇氣不就行了？誰都不可能永遠地綻放，但誰都不會停止綻放！擁有那份直面挫折的心情和敢于抗爭的堅強，終有一天會迎來春天的吧？正如這油菜花一樣，凋謝了，就再一次綻放，而且更加明艷！

　　有時，凋謝是為了更好的綻放。

　　我沉默地望著窗外無言的油菜花，希望那道風景可以被我永遠地銘記于心......

那道風景作文 篇3

　　那道風景就這樣闖進了我的視線，也闖進了我的心靈深處。

　　傍晚，是一節(jié)“嚴謹”的思品課，我和往常一樣又去拜會周公了。可就在我半夢半醒時，一陣突兀的音樂猛然沖進我的耳朵，打斷了我的美夢，“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”。

　　“我去，什么鬼……”我循著聲音望向窗外。我們九年級在5樓，我又坐在窗邊，位置極佳，可將學校內(nèi)外的.一切盡收眼底。尋視一番后，一群大媽進入了我的視線。她們打扮得花花綠綠，排成了不規(guī)則的兩行，還有一個領(lǐng)舞的大媽。在她們面前行李箱高的音響中傳出陣陣嘈雜的音樂。大媽們正跟著音樂的節(jié)拍，擺動著僵硬的身體，笨拙地移動，神似南極的企鵝，笨重而滑稽。唉！真是煩人，覺都被吵醒了。算了，還是聽課吧。隨之將目光收了回來。

　　第二天，她們又來了，依然是那群精心打扮的大媽，伴隨著笨拙的舞蹈，還有那嘈雜的音樂。

　　第三天，天微微落下幾顆小水珠，米粒般大小。天也是陰沉沉的。我的思緒又從課堂上溜走了。嘿嘿，今天下雨，那群大媽大概不會來了，我終于聽不到那“魔性”的音樂了。可沒過一會兒，“你是我的小呀小蘋果……”神曲又來了。我皺著眉頭，看向窗外，她們今天下雨也來呀！再看看天空，看看地面，原來雨已經(jīng)停了，太陽也“重出江湖”，好日子才過多久，她們又來了，真是風雨無阻��！我不由得苦笑了一聲。

　　第四天，太陽高掛枝頭了一天，有點累，便叫出夕陽來接班。夕陽將金燦燦的陽光灑滿世界�？粗�暖暖的色彩，沐浴著舒適的陽光，讓人有了一種慵懶的感受。我的哈欠一個接著一個，下巴都快脫臼了。我時不時地看向窗外盼著那塊地上的“霸主”何時才能到來。又時不時的瞟一眼老師，生怕走神被發(fā)現(xiàn)。最終，她們?nèi)缂s而至。

　　之后的日子里，只要天氣好她們都會出現(xiàn)以至于那條靠近學校的寬闊人行道成為了她們的陣地。偶爾有附近的居民，過路的抱怨她們擾民，為此她們將音量調(diào)到最小，但仍始終堅持，堅持著對生活品質(zhì)和對健康的追求。

　　猛然間發(fā)現(xiàn)，我不再討厭她們，而是欣賞，敬佩她們了。

　　看著那些年過半百的大媽們這么風雨無阻不畏挫折的堅持和堅守，我不竟有些慚愧，一個初三學子，即將迎來嚴酷中考的學生，還因自己的喜愛，散漫地學習，上課走神甚至睡覺，絲毫沒有面臨大考的緊迫感，對此我深感愧疚，于是將頭轉(zhuǎn)回到課堂，將思緒投入學習中。

　　從此，她們每日堅持跳舞，優(yōu)美的音樂不斷傳來，而我也每日堅持努力。那道風景早已不僅是進入了我的視線，而且刻進了我的心墻。

那道風景作文 篇4

　　此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過這樣的雪景。

　　同樣是冬天，也同樣的美景，一切都是那么如常，我也如故地站在這片美景之中，享受著這難得的一絲寂靜。突然啪的一聲，著片刻的.寂寞被打破了。屋里傳來一陣陣摔碗聲，之后便是爸爸媽媽的爭吵聲。我忙尋聲而入，透過虛掩著的門縫我瞧見吵得不可開交的父母，母親雙手插腰，頭發(fā)散亂，腳下是一堆犧牲品。父親臉色鐵青，喘著粗氣大罵。戰(zhàn)爭在升級，氣急敗壞的母親摔門而出，猛然看見門外的我，略顯躊躇后便直奔臥室而去，只見收拾了幾件衣物便匆匆走了，我茫然地立在那里，感到天像是崩塌了般。

　　媽媽就這樣離開了家。那一夜，我真不知道是如何過來的。只是依晰記得和暗中我恐懼地依偎在父親的懷中抽搐著，父親手中的紅紅的煙頭也從未熄過，間或，是父親聲聲的嘆息聲。父親最終做出了決定，只見他把煙頭用勁的摁熄在煙缸中，口中像是對我又想是自言自語：明天就去把媽媽接回來！說完便放下我，起身收拾殘局。我呆在那，臉很木納，心切很舒服。

　　第二天天剛亮，爸爸便拉著我出發(fā)了。一路上，北風用力刮著，雪用力下著，天異常寒冷，似乎也再考驗我們。我和爸爸深一腳，淺一腳地迎雪而上，一路艱難地走到了外婆家，我興奮的闖進門，第一眼便看見了媽媽，我激動地撲上去。媽媽見到我，先是很驚訝，之后便淚水長流。我嚇壞了，急忙去幫媽媽差眼淚，媽媽的眼淚滴在我的手背上，熱熱的，暖暖的，我們母子就這樣相擁著，爸爸也挪進來了，見到此情此景，也激動地抱住我們母子，時間也仿佛停住了腳步，畫面永遠定格在了這一刻，永遠，永遠······

　　此時，太陽出來了，冰雪被融化，嘩嘩的流水聲把我從思緒的海洋中撈起。我回過神來，看著如此美景，心中感慨，明年的雪景一定會更美。

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