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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-01 11:57:31 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)。

  爸爸帶著我和妹妹去果園里采摘果子,一進(jìn)入果園,就聞到了蘋(píng)果甜甜的香味,梨的香甜,他們你擠我碰,著急似的`讓我們采摘,我們也沒(méi)客氣,把他們直接摘下來(lái),葉子有時(shí)也隨著我們的搖晃落下,像翩翩的舞女在跳躍著,慢慢的,慢慢的,飄落到地上。我們?nèi)以诳鞓?lè)的采摘下順利的完成了采摘任務(wù)。

  秋天是個(gè)讓人快樂(lè)的季節(jié)。

風(fēng)景的作文 篇2

  俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,大美中華民族,有著無(wú)限綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城,雄偉的嘉峪關(guān),山海關(guān),有著故宮博物館,北京天安門(mén),一句話,大中國(guó)真是一個(gè)風(fēng)景區(qū)的聚集地。

  今年,父親帶我們一家人去了北京天安門(mén),也許是第一次去北京吧,感覺(jué)心情十分的激動(dòng),一顆充滿渴望的心一直在撲通撲通的跳著,好似這顆心要早一步到達(dá)北京似的,我滿懷激動(dòng)的心,坐上了火車(chē),父親在火車(chē)上給我們講著北京的各種繁華,說(shuō)那里的高樓大廈是那么的高,還有寬闊的公路,數(shù)不盡的汽車(chē),父親總喜歡給我們講他那些過(guò)去的故事,我們也成了最好的聽(tīng)客,每當(dāng)父親講故事時(shí),我和妹妹就會(huì)靜靜的坐在父親身旁聽(tīng)著,每個(gè)故事的背后都有一段美好的過(guò)往,每次父親講到自己當(dāng)時(shí)是怎樣吃苦耐勞,才走到今天這一步的,都會(huì)眼里含淚,淚不苦,卻是咸的,伴隨著歲月和生活的沙土匯聚而成的熱淚,在時(shí)間面前,再堅(jiān)強(qiáng)的男人,也會(huì)留下那一滴代表成長(zhǎng)的熱淚。

  火車(chē)安全的到達(dá)了北京南車(chē)站,坐上出租車(chē),聽(tīng)著出租車(chē)上的國(guó)粹京劇,一邊好奇的看著窗外的藍(lán)天白云,高樓大廈,京城的繁榮昌盛盡顯在人們眼前,感覺(jué)好似走進(jìn)了新的'一個(gè)時(shí)代一樣,一個(gè)個(gè)高科技公司,美麗心情也伴隨著我們前進(jìn)的放向也好了起來(lái)。

  北京的故宮真大!

  游走在故宮中,感受著中國(guó)的文化,政治,國(guó)家和曾經(jīng)的繁榮,踩在一塊塊石方磚上,一種歷史的滄桑感繞上心頭,大清幾百年,大明幾百年,歷史的風(fēng)把這一切都帶走了,只留給了后人一片高大建筑以證明它曾經(jīng)存在過(guò)。

  故宮真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也許我們不能再像康熙,雍正一樣站在那高高的朝廷上掌握天下,但我們可以在這里,找到歷史留下的璀璨星空。

風(fēng)景的作文 篇3

  “澎湖灣啊,澎湖灣啊,外婆家的澎湖灣??????”一支歌,唱出了多少人的童年記憶,是啊,似乎每個(gè)孩子的童年都與“外婆家”難舍難分的情誼。我的外婆家雖然沒(méi)有“澎湖灣”,但那兒真是我心中的一塊寶地。

  沿著山路,迂回曲折,伴著路邊的爛漫山花,一路崎嶇而上,不久,就可以看到那座落在山腰上的`外婆家??????

  兒時(shí)的記憶里有著抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什么風(fēng)景區(qū),但風(fēng)景確乎是極美的,前提是需有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  小時(shí)候總和小伙伴們一起到離外婆家不遠(yuǎn)處的湖邊去游玩。

  湖,是大地的眼睛,是大自然最富有姿容的表情。看那湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的,水靈靈的很哩!上面載著白云、藍(lán)天、花兒、樹(shù)??????那叫個(gè)內(nèi)容豐富啊!我和伙伴們常來(lái)這湖邊釣魚(yú),我可以清晰地看到比較淺處的水里魚(yú)兒歡樂(lè)地甩動(dòng)著自己的尾,劃出一簇簇晶瑩的水花,像冒泡泡兒似的;锇閭兛偸窃诤叺耐晾锿诔鲵球緛(lái)當(dāng)魚(yú)餌。我們總看著湖邊的風(fēng)景,有說(shuō)有笑,以至于驚跑了魚(yú)。圍著湖的堤上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù),像是一個(gè)個(gè)小騎士,守護(hù)著這位美麗的湖公主。而我和伙伴們就這樣坐在湖邊,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,看著水里的小魚(yú),偶爾有一只蜻蜓掠過(guò)水面,點(diǎn)綴了我們童年的夢(mèng)??????

  外婆家是我童年的搖籃,這兒的一山一水,一草一木,早已熔鑄于我的童年之中,成為我心中最獨(dú)特的美!

  是啊,在我心里,這邊風(fēng)景獨(dú)好,它將載著我童年的夢(mèng),帶著我飛向美好的所在??????

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