(優(yōu)秀)美麗風(fēng)景的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的美麗風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗風(fēng)景的作文 篇1
不知不覺地,我在這蕭瑟的秋風(fēng)里已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),踩著滿地的斷枝落葉,不言不語。我環(huán)視周圍的一切,透徹心靈的天空閃耀著醒世的藍(lán)色。我問自己,校園的美麗在哪里?
寂靜的晚自習(xí),校長(zhǎng)站在窗邊問:“是誰打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低著腦袋不作聲。我卻站起來大聲說:“老師,是班長(zhǎng)!逼婀,從那以后,同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了,回家告訴了媽媽,她說我:“你怎么長(zhǎng)這么大了還死心眼啊!下次千萬閉上嘴。”我疑惑了,他們都不要誠(chéng)實(shí)了嗎?可我要!
中考,未能考上理想的學(xué)校,一向不走后門的爸爸竟然也拉下臉去求人。那天晚上爸爸拉上我到一個(gè)主任家,那主任翹著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧,見我們來,動(dòng)也不動(dòng),只瞥了一眼爸爸手上大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書。那人用余光一掃,“哼”地一聲,輕蔑地笑了。爸爸尷尬地站在那里,遞煙的手停在半空中。
于是,我再也忍不住了,收起一摞獎(jiǎng)狀,對(duì)那張令人憎惡的嘴臉說:“不勞你費(fèi)心,不愛上你這種學(xué)校!闭f完立馬拽上我的爸爸,出了那扇本就不該進(jìn)的門。正直,我要!
有棱有角的我,始終不太討喜,但是那天,一生最難以忘懷的那天,讓我不再彷徨。
那天,你站在講臺(tái)上講課,一個(gè)女生弱弱的喊了一聲報(bào)告。你看著她,問:“去哪了?都遲到了!薄拔覌寢屔×耍宜退メt(yī)院……所以……所以遲到了。”她回答得甚是可憐。
“老師,她說謊了!”我站了起來,望了一眼門口的她,她的臉?biāo)查g煞白!澳阕,我知道你要說什么!崩蠋熚⑿Φ乜戳宋乙谎郏D(zhuǎn)而嚴(yán)厲地對(duì)那女孩說:“明天叫你媽媽來一趟學(xué)校!進(jìn)來坐下。”她用冒著火的.目光瞪了我好久,最終哭著跑走了。老師追了出去,留下木訥的我和一片片疑惑和責(zé)罵聲,我告訴自己不要怕,不要放棄!
課后,你找我到你辦公室,憐愛地拍拍我的肩頭說:“委屈了吧!老師都知道了。今天她和那個(gè)男生在樓道里我也看到了。老是覺得你很棒!其實(shí)每個(gè)人活著就不像是一塊花花綠綠的蛋糕,何必討得每個(gè)人的喜歡。有棱有角才活得精彩。你就像是這校園里最獨(dú)特美麗的風(fēng)景線。”我緊咬著嘴唇,卻遏制不住直流的淚水,抬頭,觸及到的是你溫柔而又堅(jiān)定的眼眸。是的,我再也沒有什么可怕的了。
不愿撫平棱角,因?yàn)槟抢镉刑嘀档脠?jiān)持的東西,也許再也不會(huì)碰到這樣的你,所以我愛這里,愛這里的你。
老師,校園的美因你而存在,是你裝點(diǎn)了校園的美,也裝點(diǎn)了我的夢(mèng),我愛我的老師,我愛這美麗的校園!
美麗風(fēng)景的作文 篇2
窗外,天空是灰色的,灰得壓抑,灰得喘不過氣來,灰得令人心煩。
剛剛數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,一看,那是不忍直視的分?jǐn)?shù)。我的心情瞬間跌落,一如窗外的天氣。我無力地趴在桌上,輕輕地嘆著氣。
這是,一個(gè)小小的、黑色的身影突然闖入了我的視線中——那是一只小蜜蜂。看起來,它意外闖進(jìn)了我們的教室。我饒有興趣地看著它在教室里橫沖直撞。它應(yīng)該是在找從哪可以出去吧。
只見蜜蜂像一個(gè)不聽話的孩子,在教室里亂飛,又像一個(gè)倒霉的運(yùn)動(dòng)員,奮力向前沖卻晃晃悠悠地落下。
“它一定會(huì)永遠(yuǎn)停在那里,再也不會(huì)動(dòng)了!蔽以谛睦镟止。
可是,那只蜜蜂居然又顫抖著,扇動(dòng)著那對(duì)脆弱的`翅膀,掙扎著飛了起來,再次一沖,直接沖出了教室。
窗外的天空變成了藍(lán)色,藍(lán)得干凈、藍(lán)得透亮。一束陽(yáng)光照射出來,照在了那只小蜜蜂的身上。我再低頭看桌上的那張?jiān)嚲,感覺心頓時(shí)被觸動(dòng)了:連一只蜜蜂都可以如此地執(zhí)著勇敢、堅(jiān)持不懈,我又何嘗不能呢?
小蜜蜂遠(yuǎn)去的背影,成了一道美麗的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景的作文 篇3
在這個(gè)人山人海的世界有著不一樣的性格。每一個(gè)人都有自己的風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬天,在路旁邊,傳來一陣叫賣聲:“賣茶葉蛋了,賣茶葉蛋了!蹦俏焕夏棠淘诮锹洹皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!边^了一會(huì)兒,我就想:老奶奶在這么冷的天還賣茶葉蛋,就算賣出去了也不值幾個(gè)錢呀!隨后,我走了過去發(fā)現(xiàn)老奶奶還在那里賣,她的臉己經(jīng)凍紅了,耳朵上已經(jīng)結(jié)霜了,正當(dāng)老奶奶收拾東西要走的時(shí)候,身后忽然出現(xiàn)了一個(gè)小伙子,打開胳膊,扶著老奶奶上了臺(tái)階,正當(dāng)老奶奶回過神來的時(shí)候,小伙子和老奶奶會(huì)心一笑,老奶奶的笑容就已經(jīng)暴露出了她想說什么,傷佛在說:“謝謝你,小伙子,我的兒子都沒有你這么乖。”小伙子說:“不用客氣,這是我們年輕人應(yīng)該做的,我先把你扶到家里吧!”老奶奶說:“沒事的,你能把我扶到這兒己經(jīng)很不容易了,接下來的路我自已走吧!”小人伙子說:“應(yīng)該做的,我還是先把你扶到家里吧,萬一你出了什么事,怎么辦呢!”老奶奶說:“謝謝你了!
瀟灑的`李白,豪邁是他的風(fēng)景;淪落的魯濱遜,頑強(qiáng)是他的風(fēng)景;令人敬佩的諸葛亮,智慧是他的風(fēng)景。
每個(gè)人都有每個(gè)人不同的獨(dú)特的個(gè)性,每個(gè)人也有自己獨(dú)一無二的風(fēng)景!
美麗風(fēng)景的作文 篇4
生活的輪軸運(yùn)轉(zhuǎn)不息,我們終日在忙碌中奔波,你是否放慢過腳步,留心一下周圍的風(fēng)景?你會(huì)發(fā)現(xiàn)那最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊。
清晨的陽(yáng)光總是那樣的美好,我跟著陽(yáng)光的腳步匆匆去上學(xué),無暇顧及太陽(yáng)溫暖的恩惠。
“李大娘,我?guī)湍蜕蠘侨グ桑 备舯诘耐跏迨褰舆^李奶奶手中的花盆,微笑著說。
“謝謝啦!小王!這年紀(jì)一大,腰腿就不靈便了,你看這才走幾步就又疼上了。”李奶奶彎彎腰,揉揉腿,看著王叔叔說,樣子卻很開心。
我停下匆忙的腳步,看著這最美的風(fēng)景,突然感覺今天的陽(yáng)光好明媚,好溫暖。
早晨是一天里交通最忙碌的`時(shí)刻,在我每天上學(xué)必經(jīng)之處的十字路口處,一名交通警察正在熟練地?fù)]舞著手臂指揮著交通。紅燈停,綠燈行,終于到了人們可以過馬路的時(shí)候了,我急急走過,偶一回頭,看到一個(gè)十幾歲的小女孩兒攙扶著一位年逾花甲的老奶奶過馬路,女孩兒輕輕扶著,一邊還快樂的和老奶奶聊著天。由于老奶奶的腿腳不太方便,行動(dòng)緩慢,紅燈亮起,到了機(jī)動(dòng)車該行進(jìn)的時(shí)候了,但老奶奶附近的車都沒有動(dòng),司機(jī)們都在耐心的等待著這一老一小安全走去后,才開車過去。交警叔叔含笑目送他們駛過。噢,如此美麗的風(fēng)景!
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