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寫(xiě)景作文

寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-30 18:39:48 寫(xiě)景作文

寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇(優(yōu)秀)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇(優(yōu)秀)

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  福建的奇山異水可真多,可是,要論奇?zhèn)ス妍,武夷山可以是榜上第一了?/p>

  來(lái)到武夷山,坐竹筏,游九曲溪。

  武夷山的水,很清。清得可以見(jiàn)到溪底的魚(yú)蝦細(xì)石;清得能映襯出岸上葉子的脈絡(luò);清得讓人真想掬一捧清水來(lái)嘗。

  武夷山的水,很靜。靜得猶如一面明鏡;靜得讓人不忍去打擾它;靜得連魚(yú)兒都不敢大游走。

  武夷山的水,很美,美得像一幅風(fēng)景圖;美得擁有了四季的獨(dú)特風(fēng)景;美得猶如一位漂亮的仙女。

  武夷山的水,色彩斑斕,變化萬(wàn)千。清晨,微風(fēng)走過(guò),拍拍它的頭,它立刻由墨綠變?yōu)闇\藍(lán);正午,太陽(yáng)一直望著它,仿佛在欣賞著它,它一高興,由淺藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán);傍晚,夕陽(yáng)的余暉籠罩著,水面也變色紅色。夜里,人群都散了,到處都冷冷清清,水也漸漸變回墨綠。

  水因山美,山因水秀。

  武夷山的峰,很奇。座座奇形異狀,有的像玉柱,那是玉柱峰;有的像仙掌,那是仙掌峰;有的像駱駝,那是駱駝峰。

  武夷山的峰,很峻。一看就是不可高攀,攀上了,說(shuō)不定可以采幾朵云呢。

  武夷山的峰,很險(xiǎn)。尤其是大王峰,上得去,“下不來(lái)”。

  武夷山的`峰,很有味。每座山峰都有自己的故事。傳說(shuō)一位下凡的玉女愛(ài)上了一位青年,玉皇得知后,十分生氣,叫玉女回來(lái),玉女不肯,玉皇就把她和青年變成了山峰,還拿了一座峰隔在中間,使他們不能在一起,大王峰、玉女峰變出現(xiàn)了。

  !武夷的山,武夷的水,道不盡,說(shuō)不完。

  !武夷山,你盡占天下美景,明年,我愿乘風(fēng)而來(lái)!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  秋雨綿綿,我們跟著黃老師去校園尋找秋色。

  剛走門口到,迎面而來(lái)的是氣派無(wú)比的紅色心型雕塑,在它的周圍圍繞著蔥翠的矮樹(shù)叢,小草已經(jīng)悄無(wú)聲息的換上了秋姑娘帶來(lái)的金燦燦的秋裝。

  跨進(jìn)校門,映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景,好像一位位戰(zhàn)士歡迎著我們的到來(lái)。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著,有的如絢麗多姿的少女,那么嫵媚妖嬈;有的猶如團(tuán)團(tuán)烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態(tài)萬(wàn)千。它們給寧?kù)o的校園增添了勃勃生機(jī)。

  沿著干凈整潔的花崗巖路往里走,路西邊一幢幢教學(xué)樓高大雄偉,里面不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小路的東邊是寬闊無(wú)比的操場(chǎng),那里永遠(yuǎn)活躍著同學(xué)們的身影,我們?cè)谝黄鹋懿健⒆霾、踢球、看精彩的演出,這里留下了我們美好的回憶。

  遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣若有若無(wú)的幽香,這香氣一絲絲、一縷縷,讓我的內(nèi)心無(wú)法平靜。我跟隨著香氣,來(lái)到一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)下,樹(shù)葉碧綠碧綠的,葉子頭上尖尖的,嬌小玲瓏的桂花點(diǎn)綴在茂密的樹(shù)葉中,猶如一片片金燦燦的碎金。扒開(kāi)層層樹(shù)葉,我摘下躲在樹(shù)叢中的花瓣,放在手中仔細(xì)端詳,金色的花瓣如此細(xì)膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團(tuán),輕輕漂向空中,漫天飛舞?茨沁呉皇盎鸹ā闭谛苄苋紵,仔細(xì)一看,原來(lái)是一棵棵炫麗的楓樹(shù)。在操場(chǎng)的最東邊粉紅色的.夾竹桃絢爛無(wú)比,抬頭一望,美麗的花朵有的在雨中微微抬頭,有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面,全部盛開(kāi)的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著秋天的校園,使她不再冷清,寂寞。

  秋天你用那五彩的畫(huà)筆,把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  我們的校園真美呀!

  你們先看見(jiàn)的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。

  在看到的是大樹(shù)。大叔又高又大。有松樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、葡萄樹(shù)、石榴樹(shù)等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。

  樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的.側(cè)身很光滑。

  小園還開(kāi)著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫(xiě)著;不能隨手摘花。我就不摘了。

  再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚(yú)的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚(yú),美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。

  我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

  有人喜歡活力四射的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。

  春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),花草樹(shù)木都從冬眠中醒來(lái)。

  這不,小燕子成群結(jié)隊(duì)的從南方飛來(lái)了,隊(duì)形十分整齊,似乎像一隊(duì)嚴(yán)格守紀(jì)的士兵。而蜜蜂呢?它已經(jīng)在花叢中辛勞的采蜜呢,一想到那甜甜的蜜,我就垂涎三尺。這種場(chǎng)面可少不了蝴蝶,你瞧,那一只只蝴蝶穿著五顏六色的衣服正翩翩起舞呢,好像在開(kāi)舞蹈比賽呢!

  春天里的果園就更美了。你看!那淡粉色的'杏花開(kāi)放了,有的花瓣已經(jīng)全開(kāi)了,發(fā)出了淡淡的香氣;有的花瓣才開(kāi)了一半,好像仙女們?cè)诶锩嫠X(jué);有的含苞欲放,宛如一個(gè)個(gè)小嬰兒睡在媽媽的懷抱里,特別可愛(ài)。

  看著這美麗的景色,我不禁編起了一首詩(shī):春天好,春天好,風(fēng)景舊曾諳,綠柳鮮花色彩艷,春來(lái)江水綠如藍(lán)....!春天真美。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅快樂(lè)地走到我們的身邊。

  瞧!果園里,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紅艷艷的柿子爭(zhēng)著展示出自己最動(dòng)人美麗的一面,好像在喊:“我成熟了,我成熟了!”金黃金黃的桔子猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝上,紫紅色的葡萄像無(wú)數(shù)寶石在閃耀著,金色的陽(yáng)光照得他的小臉更加美麗,好像在大喊:“來(lái)摘我吧,來(lái)摘我吧!”農(nóng)民伯伯有的在忙著摘水果;有的在忙著裝水果;有的在忙著挑水果,累得滿頭大汗,臉上卻帶著幸福的笑容。

  田野里,粗粗的玉米棒聽(tīng)著秋姑娘甜美的搖籃曲,在自己的睡袋里睡大覺(jué),做著香香甜甜的美夢(mèng)。調(diào)皮的大番薯在地道里鉆來(lái)鉆去,有的把地都拱破了,露出了紅彤彤的大肚子。白白的`大冬瓜像一頭頭大肥豬聚在一起,好像在你擁我擠地爭(zhēng)吃食物。金黃金黃的稲海一望無(wú)際,沉甸甸的稲穗向秋姑娘使勁地鞠躬問(wèn)好,我拔了一串稻穗用力一搓,白花花的米粒像珍珠一樣晶瑩透亮。

  !多么絢麗多彩的秋天!我愛(ài)豐收的秋天。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

  秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最美的。

  大地穿上了一件金黃色的毛衣,樹(shù)葉被風(fēng)吹的像成千上萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞;金黃的樹(shù)葉落在小河里,仿佛是金色的小船。

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié),果園里那黃澄澄的柿子、紅彤彤的蘋果、甜可口的梨掛滿枝頭,真是令人垂涎欲滴呀!麥田里高粱漲紅了臉,苞米咧開(kāi)了嘴,黃澄澄的玉米粒,象一顆顆金豆子,谷子笑彎了腰,正向我們鞠躬,大豆被風(fēng)吹得樂(lè)出了聲。農(nóng)民伯伯正在那里忙碌的豐收果實(shí)。

  樹(shù)林里,葉子落滿了地;有紅的、黃的`、綠的……五彩繽紛,美麗極了!腳踩在枯葉上;發(fā)出“吱吱”的響聲;奏起了深秋的“交響樂(lè)”。

  秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。我愛(ài)這美麗的秋天。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

  每次到了冬天,我總會(huì)在呆在我們美麗的家鄉(xiāng),美美的享受家鄉(xiāng)冬天帶給我的樂(lè)趣。

  我的家鄉(xiāng)施橋是一個(gè)有些名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方,但我還是對(duì)它充滿著深深的喜愛(ài)。

  這里的四季尤其的美,到了春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,開(kāi)始了又一次新的.蛻變,到處都可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲,聞到迷人的芳香,觸摸到春天的氣息;到了夏天,樹(shù)木變的越來(lái)越翠綠,一股股熱流從煩悶的空氣里傳來(lái),枝頭上的知了開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的叫起來(lái);到了秋天,世界就變成了一個(gè)“滿城盡帶黃金甲”的世界,金色的麥浪隨著風(fēng)兒而起伏,留給農(nóng)民伯伯一個(gè)豐收的季節(jié);而到了冬天,也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),感覺(jué)就不同以往了,由于氣溫的低下,我們都躲進(jìn)了溫暖的被窩。

  冬爺爺拿起那枝神奇的神筆,在家家戶戶的窗子上,畫(huà)起千姿百態(tài)的冰花。有的好像美麗的山巒,有的好像茂密的樹(shù)林,還有的好像雄偉壯觀的山河,美麗得惹人喜歡。

  記得有一次,天下起了鵝毛大雪,天氣很寒冷,而我呢?

  好像個(gè)不知寒冷的小伙子,在大雪下打雪仗,有的雪球,有的堆雪人,還有的吃冰快,涼爽極了。就在這時(shí),有個(gè)小朋友“嗖”的一聲扔了個(gè)雪球過(guò)來(lái),我還沒(méi)有防住,“啪”的一聲被打得昏頭昏腦。

  我家鄉(xiāng)的冬天真是一個(gè)開(kāi)心而美好的冬天,我喜歡這個(gè)冬天的美景。

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