風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
說(shuō)起風(fēng)景，人們腦中浮現(xiàn)的也許是那一個(gè)個(gè)引人入勝的名勝古跡吧。但比起這些，我卻獨(dú)愛(ài)外婆家門(mén)前的那塊田野，它帶給了我太多的感觸。
我是一個(gè)在外地長(zhǎng)大的孩子，從小便習(xí)慣了大城市里的煙塵和密布的高樓，還有那被高樓分成一塊塊不完整的天空。雖然是在外地，但逢年過(guò)節(jié)還是要回老家的。每次回到那，我腦海中的第一件事就是去外婆家，因?yàn)槟抢镉形夷吧智橛歇?dú)鐘的地方——我的“天堂”。
外婆住在農(nóng)村，天天與外公過(guò)著早起晚歸的生活。在家門(mén)前是一片一望無(wú)際的田野，它龐大的身軀被縱橫交錯(cuò)的小徑分隔著。這里便是我兒時(shí)的“天堂”。這里和城市有著千差萬(wàn)別，這里有清新的空氣，平坦的`田野，和湛藍(lán)的遼闊的天空。由于是冬天，所以田野里已經(jīng)沒(méi)什么東西了。我就在這里奔跑，有時(shí)被田間的小坑洼絆倒了，摔了一身泥，我也不會(huì)哭，而是笑著爬起來(lái)繼續(xù)跑。不知為何，在這里，我從沒(méi)哭過(guò)，有的只是生的喜悅和不被挖掘出的疲倦。
每年來(lái)到這里，我都有一件必干的事，那就是和表姐烤番薯，外婆家有爐灶，只要在燒過(guò)飯后的炭灰中埋上一會(huì)就能熟了�？晌覀兤�，非要享受一下原生態(tài)的樂(lè)趣。我們精挑細(xì)選了幾塊底部平整寬大的石頭在田里圍了個(gè)圈，在里面放了一堆稻草，把番薯放在上面，然后把點(diǎn)燃的火柴扔進(jìn)去。
別以為這樣就行了，柴禾是燒的很快的，必須要不停的加，要不然，火就會(huì)立刻滅掉，所以我和表姐就要來(lái)回奔跛，累得氣喘吁吁，經(jīng)過(guò)一番努力之后，最后終于吃上了被烤得烏黑而又半生不熟的番薯。我們一邊吃，外婆還在一邊嘮叨：“明明很快就能熟，還非得這么大做文章，累不累�。 蔽液捅斫闾鹆艘粔K黑一塊紅的臉朝外婆笑了笑。
外婆家的屋后還有一座小山，那上面崎嶇的路我已經(jīng)在熟悉不過(guò)了，山上并沒(méi)有什么樓梯，有的只是被每天上山砍柴的村民踏出的一條條小路，小路邊上雜草叢生，還有許多奇花異草，都是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，讓我十分好奇。可畢竟還是存在危險(xiǎn)的，大人們?yōu)榱宋覀兊陌踩蛔屛覀內(nèi)ィ鎸?duì)此等誘惑，我們最終還是背信棄義，一人從山上撿了一根木棍歷盡艱辛，爬上了山頂，還在上面刨了一個(gè)坑，插上一根小棍以見(jiàn)證我們的偉大之舉�？傆X(jué)得有一種野外探險(xiǎn)的感覺(jué)，和一種成就感涌上心頭。山頂下不遠(yuǎn)處有一塊平地，是一片“黃土高原”，我和表姐拔了幾堆稻草鋪在土上，坐在那里向山下望去，整個(gè)村莊的美景一覽無(wú)遺：一條江河把村莊一分為二，她哺育著兩岸的樹(shù)木和稻田還有人們，在陽(yáng)光的照耀下，泛起了點(diǎn)點(diǎn)銀光，隨著波紋微微蕩漾，江面上還有一只只飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，它們和江河一樣向往著那遙遠(yuǎn)的地方。兩岸上是碧綠的田野，時(shí)不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一列列的白棚和辛勤勞動(dòng)著的農(nóng)民，他們的房屋都在田野兩旁靜默著，仿佛也在欣賞這美景吧。這一切好像都融合在了一起，形成了一幅和諧而又寧?kù)o的畫(huà)。
我想著美麗的田園風(fēng)景，便是留在我心底久久不能逝去的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
紅艷的日光散發(fā)著青春的美好，一滴滴汗水代表著辛苦與勞累，一道美麗的風(fēng)景是一個(gè)身影在操場(chǎng)的奮斗，我心中別樣的風(fēng)景是一個(gè)不叫累不怕苦堅(jiān)強(qiáng)的身影。
“叮呤呤，放學(xué)了”老師和同學(xué)都回到家中了，使整個(gè)學(xué)校變的冷清，在這安靜的學(xué)校中，突然傳來(lái)一陣陣拍籃球的聲音，一個(gè)身影在落日黃昏中顯得十分明亮。他是籃球班的`一員也是一名優(yōu)秀的籃球員更是一個(gè)在夢(mèng)想而奮斗的少年。一陣陣腳步聲有節(jié)奏的邁著，一個(gè)自信的笑容掛在他的臉上，他正用著教練教自己的三步上籃法準(zhǔn)備投籃，一步……二步……三步，他小腿發(fā)力用力一跳右手將籃球投進(jìn)，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)的落地了，他進(jìn)了，他不以為然的接住了籃球，再次奔跑起來(lái)……
他收到了一封比賽信，當(dāng)然他一定會(huì)去，因?yàn)樗靼字挥懈?jìng)爭(zhēng)才能促使自己進(jìn)步。
今天是比賽的日子，他邁著輕快的步子走進(jìn)賽場(chǎng)，做起了熱身運(yùn)動(dòng)。
尖銳的發(fā)令槍聲滑過(guò)賽場(chǎng)，他沖前而去搶到籃球，對(duì)面似乎想包抄他，他不慌不忙的做了一個(gè)假動(dòng)作，隨及沖出包圍，熟練而又穩(wěn)重的奔跑、跳躍最后投籃，隊(duì)友蜂擁而上跟他擊掌，他也只是靦腆的一笑。有了信心，他的隊(duì)伍也獲得了最后的勝利。
那個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的少年，被大家認(rèn)可，被大家羨慕，可是那些羨慕他的人卻不知道他在背后付出努力。此情此景在我心里，幻化成一道美麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景里有太陽(yáng)火熱、青春的歡樂(lè)、群星的閃耀，令人回味悠長(zhǎng)。
風(fēng)景的作文 篇3
坐在桌前，毫無(wú)思緒。忽見(jiàn)窗外松樹(shù)，不由得想起那家鄉(xiāng)“三角菜地”的那棵樹(shù)。因?yàn)橛洃洸皇翘貏e深刻，也就不清楚菜地里的那棵樹(shù)屬于什么品種。但不管是什么，此時(shí)此刻，我仿佛看到的就是菜地里的那棵樹(shù)。
那時(shí)候每天爺爺都早出晚歸，有一天好奇，便跟著爺爺出去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有這樣大的一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的小巷和那片菜園。于是我的活動(dòng)范圍就超出了小院。雖然老家小院離那菜地有幾十米，但我從不會(huì)迷路——因?yàn)椴说乩锏哪强脴?shù)，總是像指向標(biāo)一樣，看著它就一定能找到菜地。
菜地里沒(méi)有各種各樣新奇的玩具，但不知用來(lái)做什么的舊報(bào)紙卻多得數(shù)不勝數(shù)。在那棵樹(shù)下，我就開(kāi)始了我的第一段學(xué)習(xí)歷程。那一摞摞的報(bào)紙就像是一本本識(shí)字課本，每天在樹(shù)下都可以認(rèn)識(shí)很多奇怪的字和事件——比如我記得很清楚的，有一張報(bào)紙上面寫(xiě)有“香港回歸”四個(gè)字，我不會(huì)讀而且還很不理解，問(wèn)太奶，太奶就說(shuō)是香港這個(gè)碼頭被報(bào)紙上說(shuō)的英國(guó)給搶去了，我們又給搶了回來(lái)。我又問(wèn)，香港在哪里?比石島離得近嗎?太奶說(shuō)不知道，大概在“連云港”附近吧……
不得不說(shuō)，這是封閉農(nóng)村人們僅有的在現(xiàn)在看來(lái)說(shuō)不通的見(jiàn)解。但是，太奶教我讀報(bào)紙上簡(jiǎn)單的'字這件事這又不得不使鄰居們背地里說(shuō)些什么了：在封閉的農(nóng)村人們的理解中，像我當(dāng)時(shí)這個(gè)年齡——兩三歲——根本就不是識(shí)字的年齡。
初春時(shí)節(jié)，菜地里的雪大都融化了，打雪仗吧，又沒(méi)有雪;讀報(bào)紙吧，報(bào)紙也濕透了，需要一段時(shí)間晾干。眼見(jiàn)菜地里的幼苗破土而出，太奶靈機(jī)一動(dòng)，那我們就來(lái)認(rèn)識(shí)菜苗吧!雖然我不得不承認(rèn)這比每天讀報(bào)紙有趣得多，但是無(wú)論太奶使盡各種辦法，仍然不能使我分清楚：我常常指著蔥葉大喊：“韭菜!”……大樹(shù)這時(shí)默不作聲，只是不時(shí)點(diǎn)頭看著我們。當(dāng)我真的認(rèn)錯(cuò)了菜苗時(shí)，仿佛大樹(shù)也咯咯地在笑�；h笆角上有許多大理石，我們便時(shí)常拿到樹(shù)底下邊乘涼邊玩。有的時(shí)候飛過(guò)一只烏鴉，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱岩粔K大理石往上一拋，說(shuō)：“呸!真晦氣!”……
那片菜園，承載了四代人的記憶。雖然時(shí)光飛逝，老家的屋子連同菜地在我們“進(jìn)城”時(shí)一起賣給了別人，但我的記憶，卻依舊靜靜地躺在心底，成為一道最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
成長(zhǎng)路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導(dǎo)。然而我們轟轟烈烈地經(jīng)過(guò)朝霞、暮日，飄過(guò)春夏秋冬。會(huì)有陽(yáng)光初照，會(huì)遇風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。我們依然大步流星，在成長(zhǎng)的路上踏步向前，無(wú)所畏懼。
成長(zhǎng)路上風(fēng)景獨(dú)好，我們也會(huì)有迷惘，會(huì)找不到方向，卻永遠(yuǎn)無(wú)法阻止前進(jìn)的腳步。享受路邊的風(fēng)景，看著世事變遷，小孩子長(zhǎng)大成人，大人成老人，不管怎樣，夢(mèng)想就是篤定的，路能通向的遠(yuǎn)方，就是我要去的前方。
有一段時(shí)間，我真的很迷茫，會(huì)很悲情地嘆時(shí)光易逝，然而卻每一天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過(guò)去。那段時(shí)間我還慢慢畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的風(fēng)格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我但就是在本子上近乎臨摹下來(lái)的畫(huà)，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一向微笑，不甘墮落，慢慢爬起來(lái)，重整風(fēng)帆，再次起航。
我小時(shí)候問(wèn)媽媽，人活著到底就是為什么有什么好處媽媽說(shuō)就是享受路上的風(fēng)景，人生的過(guò)程，我不就是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的完美，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學(xué)班主任，她嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)風(fēng)火火的做事風(fēng)格，讓我散漫的性子也會(huì)在遲到時(shí)緊張，在應(yīng)對(duì)必做的工作時(shí)認(rèn)真。她就是我成長(zhǎng)路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我看到過(guò)一句話：天上的'星星始終在那里，只就是你不去看它。然而我很欣喜，我沒(méi)忘記星星的光亮，哪怕只就是微弱的光亮，也就是一向守護(hù)著我的人的愛(ài)，也足以照亮我前進(jìn)的路。
我走在成長(zhǎng)的路上，花開(kāi)珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風(fēng)雨兼程!
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