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寫(xiě)景作文

寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-25 11:52:07 寫(xiě)景作文

寫(xiě)風(fēng)景的作文匯編(8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)風(fēng)景的作文匯編(8篇)

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  在我們學(xué)校前的小廣場(chǎng)里,種著紫色粉色的喇叭花。從小廣場(chǎng)的正前方看它很小很小。在它附近有兩顆巨大的垂柳。在小花壇最醒目的地方,立著一塊標(biāo)語(yǔ)牌,那上面是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。花壇中央石碑上刻著許多文字。從側(cè)面看小廣場(chǎng)只可以看見(jiàn)兩顆密密的`松樹(shù)和一個(gè)細(xì)小的長(zhǎng)方形。從后面看可以看見(jiàn)秀延小學(xué)的大門(mén)和九根盤(pán)龍柱。從遠(yuǎn)處看小廣場(chǎng)很像一把巨大的扇子,從近處看柱子上刻著九條巨龍,石碑約有十三米長(zhǎng)一米寬,用大理石鋪成。

  這個(gè)小廣場(chǎng)真美啊!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下沒(méi)有公園。村舍,菜園,鄉(xiāng)親,還有風(fēng)景樹(shù),是故鄉(xiāng)長(zhǎng)留在我心目中的印象。

  風(fēng)景樹(shù)有先人留養(yǎng)下來(lái)的,也有后人栽種的。樟樹(shù),楓樹(shù),松樹(shù),柳樹(shù),柏樹(shù),榕樹(shù),竹林,以及本地的一些雜木,全是中國(guó)式的,傳統(tǒng)的,本土的,在村前屋后,在地頭墳前,或是古樹(shù)叢林,或是獨(dú)木成蔭,或是三兩為伴,每一個(gè)村落就有每一種風(fēng)景樹(shù),它是立在村民心目中的一面旗幟,是一種中國(guó)式的鄉(xiāng)村文化。

  我的故鄉(xiāng)是浙西南山區(qū)中的一個(gè)普普通通的小山村,它坐落在一個(gè)山坳里,土房擠著木屋,橫豎穿插,錯(cuò)落有致,像是在草地上踩出的一褡拉牛蹄印。記憶中的故鄉(xiāng),除了像牛蹄印的房子外,還有滿(mǎn)嶺的整片的竹林、油茶和沿土坡而下的梯田和旱地。這是我們賴(lài)以生存的物質(zhì)資源,是我們祖先和上輩經(jīng)過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)文明。它是汗水和心靈抗?fàn)幍囊环N物化,它給我幼小的心靈是一種辛酸的體驗(yàn)。

  而不同于這些的,就是村子周?chē)娘L(fēng)景樹(shù)了。在村前有一塊土丘,上面是我們好幾家的墾種地,旁邊五棵高大虬勁的松樹(shù)成弧形挺立著,日夜守衛(wèi)著進(jìn)村的路口,聽(tīng)說(shuō)那是太公種植的。太公有五個(gè)兒子,他就種了五棵松樹(shù)。我們未曾見(jiàn)過(guò)太公的模樣,但去合抱過(guò)五棵青松,兩個(gè)人或者三個(gè)人,牽手合抱那粗大的樹(shù)桿,然后抬頭仰望,看它直上云霄。早上走出家門(mén),第一眼看到的就是這五棵粗大的青松,幼小的心靈就有了力量。后來(lái),五棵青松被砍一棵,死了一棵,剩下三棵依然傲立在風(fēng)雨中。

  在村的水口有一塊陡坡,坡上有一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)桿粗壯,枝丫交錯(cuò)。每當(dāng)大風(fēng)從山外翻騰著滿(mǎn)山的竹林,若千軍萬(wàn)馬馳過(guò)瓦背時(shí),我們?nèi)南M谀且黄芗乃陲L(fēng)景樹(shù)了。山上的千萬(wàn)畝樹(shù)林都砍完了,祖上有意留下這片樹(shù)木,為的就是借它為村子擋風(fēng)的。林子中有一株楓樹(shù),每至秋天,風(fēng)葉紅艷,跟晚霞交相輝映,是我一生難忘的最美的風(fēng)景。

  保留最好的一叢原始古樹(shù)在村后,它們是故鄉(xiāng)的象征。它們雖然腹中空洞,古態(tài)龍鐘,但還是依然保持著倔強(qiáng)的生命力。貓頭鷹卻尋著它的樹(shù)洞筑巢,在夜深人靜的時(shí)候,為我們唱響最純真的兒歌。貓頭鷹還會(huì)像公雞打鳴,在凌晨不斷地提醒我們?cè)缙鹕蠈W(xué)。無(wú)論我走到哪里,每當(dāng)我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到那優(yōu)美的天籟之音時(shí),我就像回到故鄉(xiāng)的懷抱,就會(huì)感受到故土的溫暖和踏實(shí)。

  故鄉(xiāng)的風(fēng)景樹(shù),它古老,高大,結(jié)實(shí),像一位堅(jiān)強(qiáng)的.山神,在暴風(fēng)驟雨中守護(hù)著我們的村子;它蔥郁,寧?kù)o,體貼,在風(fēng)和日麗的時(shí)候,又像一位美麗的女神注視著我們。外出讀書(shū),每每回來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到村前五棵古樸的青樹(shù),心里就像看到親人一樣,變得無(wú)比的感動(dòng)。是啊,那是生我養(yǎng)我的故土啊。

  走進(jìn)村口,眼前便是村后那叢古樹(shù)和古樹(shù)俯視下的村莊。村莊已經(jīng)空洞無(wú)人,老屋已經(jīng)倒塌,菜園荒蕪,看不到往日那裊裊的炊煙,所有的門(mén)緊鎖著,所有的鄉(xiāng)親,不管是前程似錦的,或者無(wú)可奈何的,都一律的早已離開(kāi)了故鄉(xiāng)。這是留在百年山村心頭的一個(gè)難以挽回的痛。

  只有我的祖先和祖先們養(yǎng)植的風(fēng)景樹(shù)還留守在故土上。十多年來(lái),我一次次地在紛紛春雨中踏上故鄉(xiāng)的路,為的就是趕回去看望他們。我一次次地把故鄉(xiāng)攝入我的相機(jī)里,為的是怕故鄉(xiāng)會(huì)在我的眼里我的夢(mèng)里消失。故鄉(xiāng)也只留下那幾叢風(fēng)景樹(shù)了?墒俏以趺茨芟氲侥,我僅隔了一年回去,眼前已變得那么凄愴,茂密的風(fēng)景樹(shù)也已斷肢缺臂,殘敗不堪。是被大風(fēng)刮掉得否?是被冰雪壓垮了嗎?似乎不可能。記的小時(shí)候,風(fēng)是多么的大,天是多么的冷,雪是多么的厚,風(fēng)景樹(shù)卻堅(jiān)忍不拔,依然如故。可是今年這些風(fēng)景樹(shù)怎么了呢?或許是真的老了罷!我想是它們心死了。

  只有村前那三棵青松依然如故。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  星期六的早晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天上飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽一起去江南幫大爹和大媽摘桔子,紅彤彤的桔子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠,真好看啊!我們拿起剪刀準(zhǔn)備去摘桔子,桔子像正月十五的`燈籠壓彎了枝頭,甜甜的香味向我們撲鼻而來(lái),饞的我口水都流出來(lái),我趕快摘了一個(gè)放在嘴里。哇!真好吃啊!

  桔園里有我和媽媽在摘桔子,桔子一個(gè)一個(gè)落下來(lái),爸爸就撿起來(lái)放進(jìn)籃子里。就這樣,藍(lán)子一會(huì)兒就裝滿(mǎn)了,真喜人。雖然我已經(jīng)很累了,但我的心卻充滿(mǎn)了快樂(lè)!

  秋天真美啊!我愛(ài)秋天,因?yàn)樗且粋(gè)豐收的季節(jié)。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

  在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)校園的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿(mǎn)著我對(duì)校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿(mǎn)的夕陽(yáng)余暉照映下,似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢!

  猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的人數(shù)是如此眾多,與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來(lái),這也才讓我松了一口氣。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的`各處角落,也都留存著我們的身影。圖書(shū)館有我們聚精會(huì)神的讀書(shū)氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂(lè)往事;音樂(lè)教室里,彌漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。

  又到了紋白蝶滿(mǎn)天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話(huà)故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)!跋﹃(yáng)已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

  美麗的碧峰峽

  她,沒(méi)有張家界的巍峨險(xiǎn)峻;她,沒(méi)有青城山的深幽美麗;但她卻是一個(gè)靈秀之地,一個(gè)充滿(mǎn)美景的地方。驕陽(yáng)、綠樹(shù)、水稻、云彩伴隨著我們來(lái)到了雅安的碧峰峽。也許是因?yàn)轵滉?yáng)、綠樹(shù)、水稻的陪伴,所以三個(gè)小時(shí)的車(chē)程一晃眼就過(guò)去了。一路上美麗風(fēng)光盡收眼底,遠(yuǎn)處,西嶺雪山的雪山頂和一座座綠油油的山讓我們的眼睛應(yīng)接不暇。

  終于,到達(dá)了女?huà)z補(bǔ)天倒下后化成的靈秀之地——雅安的碧峰峽。

  來(lái)到碧峰峽的入口,我們先乘坐青云梯下到了峽谷底部,到了底部后抬頭一看,一座依懸崖而建的電梯聳立在崖壁旁,后來(lái)才知道這青云梯高達(dá)99米。前方,綠樹(shù)、溪水、石梯、青山、巨石映入眼簾石梯嵌在青山上,綠樹(shù)長(zhǎng)在巨石青山的縫隙中,溪水緩緩地從巨石旁流過(guò),它們會(huì)成了一幅立體的畫(huà),一首無(wú)聲的詩(shī)。遠(yuǎn)處,一陣陣水聲吸引著我們,走近一看,一座瀑布飛瀉而下匯成了一處水潭,許多水還沿著巖石縫隙緩緩流出,人們也紛紛與這瀑布合影。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)那是女?huà)z補(bǔ)天記日時(shí)刻下的,共有1026巖層,高有120米寬有10米。與她合影后,她似乎有一種引力牽引著我,使我久久不愿離開(kāi)。又向前行走了大概四五百米后,隱隱有水珠濺到我的臉上,抬頭一看一串水珠正從崖壁上方飛濺下來(lái)婉如一顆顆一串串的珍珠美麗極了,再加上陽(yáng)光的映照美得更是妙不可言。也不知是陽(yáng)光照亮了“珍珠”,還是“珍珠”洗亮了陽(yáng)光,陽(yáng)光是愈來(lái)愈金了,“珍珠”也是愈來(lái)愈金了。碧峰峽的水可真涼!當(dāng)我們又向前走了半個(gè)小時(shí)后來(lái)到了“金粉灘 ”,又名“淘金灘”,她可也是有來(lái)歷的哦!相傳古時(shí)候雅女用金粉畫(huà)眉,銀粉畫(huà)面,于此洗臉,散落金粉,長(zhǎng)日積淀成此金粉灘。晚唐詩(shī)人溫庭筠以“小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。”來(lái)贊之。人們見(jiàn)后也紛紛停住腳步在此嬉戲。水在平躺的巖石上流動(dòng)著,我們將帶去的.西瓜放入水中不一會(huì)兒西瓜就變得無(wú)比涼了,吃了一口后更是透心的涼,就像剛從冰箱里拿出來(lái)的一樣。

  這里的水可真綠!綠得如同寶石一般;綠得如同被青山、綠樹(shù)、小草染成的一樣;綠的像綠色染料一般。她的綠是那么柔和;她的綠是那么爽心悅目!

  好一幅立體的畫(huà),好一首無(wú)聲的詩(shī)。讓那流水慢慢奏鳴吧!讓那青山綠樹(shù)變得更綠吧!我愛(ài)這溪水!我愛(ài)這青山綠樹(shù)!我愛(ài)這立體的畫(huà)!我愛(ài)這無(wú)聲的詩(shī)!我愛(ài)碧峰峽!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

  秋天來(lái)了,秋天來(lái)了。美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅快樂(lè)地走到我們的身邊。

  瞧!果園里,紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紅艷艷的柿子爭(zhēng)著展示出自己最動(dòng)人美麗的一面,好像在喊:“我成熟了,我成熟了!”金黃金黃的桔子猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝上,紫紅色的葡萄像無(wú)數(shù)寶石在閃耀著,金色的陽(yáng)光照得他的小臉更加美麗,好像在大喊:“來(lái)摘我吧,來(lái)摘我吧!”農(nóng)民伯伯有的在忙著摘水果;有的在忙著裝水果;有的在忙著挑水果,累得滿(mǎn)頭大汗,臉上卻帶著幸福的笑容。

  田野里,粗粗的玉米棒聽(tīng)著秋姑娘甜美的搖籃曲,在自己的睡袋里睡大覺(jué),做著香香甜甜的美夢(mèng)。調(diào)皮的大番薯在地道里鉆來(lái)鉆去,有的把地都拱破了,露出了紅彤彤的大肚子。白白的`大冬瓜像一頭頭大肥豬聚在一起,好像在你擁我擠地爭(zhēng)吃食物。金黃金黃的稲海一望無(wú)際,沉甸甸的稲穗向秋姑娘使勁地鞠躬問(wèn)好,我拔了一串稻穗用力一搓,白花花的米粒像珍珠一樣晶瑩透亮。

  !多么絢麗多彩的秋天。∥覑(ài)豐收的秋天。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

  從前,有一只小鳥(niǎo)。它沒(méi)有父母,受盡了風(fēng)吹雨打。有一次,它看見(jiàn)別的小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里,不受風(fēng)吹雨打,也不用自己找東西吃,又不會(huì)孤獨(dú),覺(jué)得很好,就飛到一個(gè)有鳥(niǎo)籠沒(méi)小鳥(niǎo)的家里,死活也不肯走。它發(fā)現(xiàn)這家沒(méi)人的時(shí)候,就在那里面睡著了。

  這座房子的主人回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了它,就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了,剛好符合它的要求。于是它就在鳥(niǎo)籠里快樂(lè)生活。

  過(guò)了一個(gè)月,他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很想念在藍(lán)天飛翔,可又不想放棄現(xiàn)在的生活條件,于是,他就忍著。

  又過(guò)了一個(gè)月,它更加倍的想念高山和藍(lán)天,以及自己的`小伙伴。這時(shí)的它有點(diǎn)后悔了。天天都在尋找機(jī)會(huì)逃出去。

  一年以后,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,它想:我一定要趁這次機(jī)會(huì)逃出去。后來(lái),小主人搬家了。他打開(kāi)鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠打開(kāi)后,這只小鳥(niǎo)趁機(jī)飛出了鳥(niǎo)籠,在他們頭頂上盤(pán)旋了幾圈后,就回到了自己的家園,它很高興。因?yàn)樗氐酱笞匀,又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

  “撲、撲、撲……”聽(tīng),農(nóng)民伯伯又在翻田了,每到一定的時(shí)候,那些鄉(xiāng)村的人們就會(huì)到田里去翻地,緊接著再種上新的蔬菜。

  到了農(nóng)村,你一眼就可以看到大片大片的稻田。春天,稻田綠油油的',像涂上了綠色的染料。在初夏,農(nóng)民就要種早稻了,在早稻收割的時(shí)候,也就是7月下甸,初秋前后,它變得金黃金黃的。一陣風(fēng)拂過(guò),成熟了的稻穗,在陽(yáng)光的照耀下,向我們點(diǎn)頭微笑。7月下甸,晚稻也要播種了,這可辛苦了農(nóng)民伯伯們,一邊忙著收割早稻,一邊又要種晚稻,真是應(yīng)了唐代詩(shī)人李紳的“粒粒皆辛苦”!

  有些人在夏天還要背著茶簍上茶山采暑茶,據(jù)說(shuō)這暑茶很清涼,喝了對(duì)人體有好處,采茶女還會(huì)唱茶歌呢!

  秋天,稻子都金黃金黃的。風(fēng)一吹,猶如田海里翻了一層稻浪,可好看了!有些蔬果需要一個(gè)溫暖的環(huán)境,于是它們就有了一個(gè)特殊待遇——在暖棚里生長(zhǎng),這樣一來(lái),我們就又能吃到美味的水果了。

  “撲、撲、撲……”農(nóng)民伯伯又在翻田了。這聲音,雖不是那么動(dòng)聽(tīng),卻帶給了我們豐收的喜悅。在風(fēng)中,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)………

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