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最美風(fēng)景作文優(yōu)選（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美風(fēng)景作文 篇1
校園里，有許多美不勝收的風(fēng)景，花壇里，百花盛開(kāi)；小花園里，樹(shù)木都郁郁蔥蔥；枝頭上，幾只小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，這些都是風(fēng)景，但最美的風(fēng)景還是她，五（2）班的班長(zhǎng)
從四年級(jí)開(kāi)始，我就對(duì)她有所了解，直到期末時(shí)我和她成了前后桌，我倆的友情便開(kāi)始了。準(zhǔn)確地說(shuō)，我和她是互相佩服，我佩服她的才華橫溢，名列前茅；而她，佩服的是我的畫(huà)技。作為前后桌，自然會(huì)聊聊天，下課時(shí)我們會(huì)聊聊學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)聊課外話(huà)題，以求放松。之后，我們對(duì)相互的好感度一直在上升……
要說(shuō)她人好不好，那自然是好的。成績(jī)好是必備的'；助人為樂(lè)，當(dāng)然也需要，下面就講講她是怎樣助人的：那天我正奮筆疾書(shū)地做作業(yè)，突然卡殼了，絞盡腦汁也想不出來(lái)該怎么寫(xiě)，無(wú)奈，只能求助肖穎，“班長(zhǎng)，教教我唄。”“怎么？又卡殼了？我看看……”她告訴我解題思路、解題方法，在她的幫助下，我很快就寫(xiě)完了！多虧她了呢……
但，別看她在學(xué)習(xí)上那么用功，其實(shí)，她還是個(gè)“小吃貨”呢！每當(dāng)我拆開(kāi)零食包裝袋，她總是會(huì)過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“給一點(diǎn)吧，就一點(diǎn)！”吃到零食后，她就會(huì)滿(mǎn)意地笑了。
這，就是我們的班長(zhǎng)肖穎，一個(gè)聰明，可愛(ài)，貪吃，助人為樂(lè)又幽默的肖穎。她是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是我學(xué)習(xí)道路上和生活中的好朋友。她是校園中獨(dú)一無(wú)二又奪人目光的風(fēng)景，也是我眼中，最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
生活中并不缺少美，人們只是缺少發(fā)現(xiàn)。世界那么大，到處是山清水秀的美景。但我覺(jué)得，世界上最美的風(fēng)景，并不是高山碧水，最美的“風(fēng)景”，應(yīng)該是文明。
假期，我和爸爸媽媽一起去北海玩，我們?cè)诳拷碁┑囊凰e館住了下來(lái)。
第二天清晨，我早早地起了床，那時(shí)太陽(yáng)剛剛從海面升起，整個(gè)海灘靜悄悄的，孤單的海風(fēng)吟唱著溫柔的`旋律，海浪在一遍遍地試圖叫醒沙灘。我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，遙望著海浪拍打的沙灘，沙灘上滿(mǎn)是昨夜人們遺忘的垃圾。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一高一矮的兩個(gè)身影。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一對(duì)父子，父親拉著兒子的手，走幾步就彎一下腰。原來(lái)他們?cè)趽炖�。父親拿著一個(gè)大袋子，把撿起的垃圾裝起來(lái)，而年幼的兒子，也踉踉蹌蹌地跟著父親一直撿。
天越來(lái)越亮了，太陽(yáng)用溫暖的光芒照明世界，海風(fēng)的伙伴海鳥(niǎo)們也出來(lái)了，沙灘上開(kāi)始有了三三兩兩的游人。那對(duì)撿垃圾的父子也慢慢地將沙灘的垃圾清理得差不多了，他們正邁著悠閑的步子往回走。海霧完全被陽(yáng)光給掀走了，可父子倆的身影還是漸漸地模糊，最后消失了。
現(xiàn)在沙灘上已經(jīng)人頭攢動(dòng)了，人們還是像平常一樣，有了垃圾就隨手一扔。父子倆的辛苦勞動(dòng)白費(fèi)了。但是，如果沒(méi)有他們的話(huà)，也許沙灘早就被垃圾完全覆蓋了吧！
風(fēng)景固然是美的，但如果沒(méi)有文明，再美的風(fēng)景也會(huì)被人們的陋習(xí)給埋葬。如果我們都能像那對(duì)父子一樣，那美麗的風(fēng)景就會(huì)長(zhǎng)存。那對(duì)父子有著最善良、最美麗的品質(zhì)——文明，我想這才是最美麗的風(fēng)景吧！
最美風(fēng)景作文 篇3
今天老師帶我們?nèi)タ戳孙L(fēng)景，我看到了像熒光棒一樣的狗尾巴草，像守衛(wèi)一樣的松樹(shù)，美麗的月季花，其中我最喜歡月季花，因?yàn)樗苊利悺?/p>
我還看見(jiàn)了向日葵，它金燦燦的，就像天上的`太陽(yáng)一樣。還有玉米，它的葉子很光滑，遠(yuǎn)看玉米就像一個(gè)個(gè)帶著手榴彈的戰(zhàn)士。
我還看到了爬山虎，遠(yuǎn)看爬山虎隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一支支綠色招財(cái)貓的爪子，走近一些能看到爬山虎的葉子，一層疊一層的，再走近些，就能看到爬山虎的觸角。
我還看到了柳樹(shù)，遠(yuǎn)看柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像小姑娘的小辮子，走近一些，可以看到一些小朋友，有的跳繩，有的跑步，有的看書(shū)，再走近些，大樹(shù)下有許多花，發(fā)出一陣陣香氣。
我還看到了花椒樹(shù)，還知道花椒樹(shù)的果實(shí)可以做調(diào)料，花椒樹(shù)的葉子也可以放進(jìn)菜里。
在我們觀察途中，樹(shù)上還有知了伴著我們的腳步聲，他們?cè)诖髽?shù)上歡快地唱著歌。
在大自然里，有很多美麗的景物。只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特之處。
最美風(fēng)景作文 篇4
我去過(guò)很多名勝景地，去過(guò)山川河流，那些景色很美，但是，在我心中，最美的景色是我家鄉(xiāng)的土地，那里空氣清新，風(fēng)景也是不錯(cuò)的。
那塊土地就在我家門(mén)口，這是一塊玉米地。
春天，那里是我們小孩放風(fēng)箏的地方。我和弟弟一到假期，拿著我們的風(fēng)箏，在草地里跑來(lái)跑去，特別愜意。我們還會(huì)和同齡的孩子一齊放風(fēng)箏，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。玩累了，找一塊干凈的`土地，墊上風(fēng)箏，躺上去，聞著撲鼻而來(lái)的花香、草香，還有新鮮的空氣。
夏天，那塊草地就是我和媽媽晚練的時(shí)候。在晚上8點(diǎn)左右，我和媽媽就在草地上跑步，草一點(diǎn)也不蜇人。有時(shí)，我和弟弟還會(huì)比賽跑步，在大汗淋漓時(shí)候，找到一棵樹(shù)，在樹(shù)下也照樣清涼，而且是純天然的。
秋天，玉米也就成熟了。高高的玉米，有的比我還高，有的時(shí)候，我們就穿著比較保守的衣服，在這么高的玉米地里捉迷藏，穿上嚴(yán)實(shí)的衣服，就能防止蟲(chóng)子了。有時(shí)，我還會(huì)找不到出去的路，然后，就讓弟弟把我?guī)С鰜?lái)，現(xiàn)在想想，那時(shí)鄉(xiāng)村生活可真是美好��！
冬天，玉米地里沒(méi)有了草，到下雪的時(shí)候，玉米地都披上了厚厚的棉被，而他的棉被，有時(shí)也會(huì)被我和弟弟糟蹋了。我們?cè)谏厦媪粝挛覀兊哪_印，我還會(huì)弄出個(gè)小兔子來(lái)。我們會(huì)用雪地里的雪堆雪人，打雪仗，不會(huì)有人拘束我們，我們玩的也是不可開(kāi)交��！
即使那些山川河流，世界名勝再好，在我的心中，這片玉米地才是最美的，我好想再一次去鄉(xiāng)村的玉米地走走啊！
最美風(fēng)景作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在四川，那兒有一個(gè)令人流連忘返的好景區(qū)——獨(dú)一無(wú)二的光霧山。那里山頂綠樹(shù)成蔭，山腳小溪流水。美麗極了!它就位于成都，西安，重慶的金三角中心。
春天，滿(mǎn)山遍野的.綠樹(shù)蘇醒了�；ú輳耐晾锾匠鲂∧X袋來(lái)，好奇地望著“綠走廊”發(fā)呆。一片春意盎然，到處都是生機(jī)勃勃的景象。讓我們足以感受到大自然超強(qiáng)的生命力!
夏天，山腳下小溪清澈見(jiàn)底，一塊塊美麗的鵝卵石在陽(yáng)光下顯得更加艷麗，如同金子一般。山上枝葉交錯(cuò)著，如同一道道擁有清新空氣的綠走廊。
秋天，一片片紅葉將映入你的眼珠。紅得像火，一簇一簇的樹(shù)葉金光四射。風(fēng)一吹，紅葉就翩翩起舞，跳呀跳，風(fēng)停了，紅葉落在了清澈的小溪里，落在翠綠的草地上。啊，這可真是一番可愛(ài)逗人的景象。
冬哥哥來(lái)臨了，他舉行了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。這時(shí)，冰掛來(lái)臨，掛在那沒(méi)有葉子的樹(shù)枝上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，五光十色，十分美麗。這時(shí)你輕輕地嗅一嗅，一陣清新的味道撲面而來(lái)。
美麗的光霧山，你是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物，我愛(ài)你!
最美風(fēng)景作文 篇6
漫漫人生路，動(dòng)人的風(fēng)景比比皆是。作為學(xué)校攝影興趣小組的一名成員，閑暇之際，我總愛(ài)挎著相機(jī)，去定格那一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)人的鏡頭。
鏡頭一：“我要等！”
細(xì)雨蒙蒙的傍晚，空蕩蕩的操場(chǎng)上只有一個(gè)戴眼鏡的小男孩在焦急地徘徊。剛才放學(xué)時(shí)，他在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)內(nèi)有100多元錢(qián)的錢(qián)包。想到失主焦急的模樣，他決定在操場(chǎng)上等。雨水打濕了他的頭發(fā)，霧氣模糊了他的眼鏡，但他依然執(zhí)著地佇立在風(fēng)雨中……另一個(gè)同學(xué)看了，趕緊給他送來(lái)一把傘，陪他一起站立在深秋的風(fēng)中。終于，一個(gè)高高大大的高年級(jí)小伙子急匆匆跑了過(guò)來(lái)，認(rèn)領(lǐng)了他的錢(qián)包。
當(dāng)失主出現(xiàn)時(shí)，小男孩笑了。那一瞬間，細(xì)雨也為之動(dòng)情，那一瞬間，操場(chǎng)上綻放出一朵最美的風(fēng)景之花。
“別人丟失的`錢(qián)不能昧著良心拿，一定要還給失主，所以我要等�！碑�(dāng)那美麗的一幕定格在我的鏡頭里時(shí)，小男孩那誠(chéng)摯樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)亦讓我動(dòng)容。
這個(gè)小男孩，就是我們班的調(diào)皮大王高云飛。
鏡頭二：“我再捐二十！”
這個(gè)小女孩個(gè)子不高，眼睛不大，長(zhǎng)相一般。但鏡頭里的她卻是那樣美，她是我們班這次愛(ài)心捐款活動(dòng)中一顆最亮的星。
星期三班會(huì)課一結(jié)束，當(dāng)班主任宣布愛(ài)心捐款活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)，大家紛紛上臺(tái)把自己的零花錢(qián)投進(jìn)箱子。你五塊，他十塊，大家毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著愛(ài)心�？粗蠹野l(fā)自?xún)?nèi)心的善舉，班主任激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我代那些即將得到你們幫助的貧困學(xué)生感謝你們，感謝你們的愛(ài)心！要知道，這些學(xué)生家庭都很貧窮，你們捐助的每一分錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)都很寶貴�！苯又�，班主任給我們講了一個(gè)學(xué)生由于家庭貧苦，每天的伙食費(fèi)只有三塊錢(qián)的故事�！叭龎K錢(qián)？只夠我喝一瓶飲料�！蓖瑢W(xué)們驚呼起來(lái)，議論紛紛。對(duì)于我們班這些家境比較富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這真是難以想象。
“老師，我想再捐20！”突然，已經(jīng)捐了10塊錢(qián)的她站起來(lái)大聲說(shuō)道。
“好！謝謝你！”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
她叫徐昕，我的同桌。
鏡頭三：“我來(lái)?yè)�！�?/strong>
早自習(xí)鈴一打，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，跳繩、踢毽子、翻花繩、做游戲，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
一群女生正在跳牛皮筋。正當(dāng)他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然，一張廢紙飄飄悠悠地落在了她們腳下。沒(méi)有任何猶豫，她們一邊嚷嚷著“我來(lái)?yè)�！我�?lái)?yè)欤 币贿吘蛽屩�。撿到的那個(gè)人舉著廢紙高興地向垃圾箱奔去。
我也沒(méi)有任何猶豫，把這一幕攝入了鏡頭。
什么是真正的美？我曾經(jīng)苦于找不到答案�，F(xiàn)在，透過(guò)這一個(gè)個(gè)鏡頭，他們——我可愛(ài)的同學(xué)們，給了我最好的回答！
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