寫(xiě)風(fēng)景的作文精品【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
進(jìn)入大門(mén)，來(lái)到校門(mén)口，展現(xiàn)在你眼前的是“瑞安外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！�。放眼望去，一道電子屏幕上寫(xiě)著“歡迎來(lái)到我們的學(xué)校”，那個(gè)電子屏幕長(zhǎng)而寬，清楚地移動(dòng)出字來(lái)。
向右看，一棵棵大樹(shù)矗立在眼前高聳巨大，旁邊還有一個(gè)圓形的體育館在那里，我們可以打羽毛球，跑步，跳繩．．．．．．
向左看，一列校訓(xùn)呈現(xiàn)在我們眼前�！昂竦伦詮�(qiáng)成才報(bào)國(guó)”告訴我們要精忠報(bào)國(guó)，成為國(guó)家的棟梁，下方還有一塊石碑上面寫(xiě)著一個(gè)“悟”字，這塊大理石碑仿佛在告訴我們只有悟明白了，悟出奧秘了就可以獲得很大的成功。
上了幾十步的臺(tái)階，走進(jìn)大廳，一座棕色浮雕展示了它的風(fēng)采，雄偉而又氣派。一位教育家“孔子”被刻在了上面，還有一些字也被列入其中。
“哎”“哎”．．．．．．“哎”，我喊著，大廳里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣聲音，哦！原來(lái)是我的回聲��！我又繼續(xù)唱了一首歌，仿佛找到了另一個(gè)自己。
“向左看”哇！好多獎(jiǎng)狀啊！我走了十幾步，定睛一看，原來(lái)是榮譽(yù)榜�。。叮秱�(gè)獎(jiǎng)狀，一排排，一列列，金光閃耀。那真是學(xué)校里的一顆金星��！還被評(píng)為４Ａ級(jí)學(xué)校、文明學(xué)校、第一名．．．．．．真棒！不愧是我們的'學(xué)校。
在綜合樓小學(xué)部靠近大操場(chǎng)的小操場(chǎng)，這里早晨平時(shí)是一年級(jí)的小朋友來(lái)這里玩的人。那里兩旁的茶花爭(zhēng)奇斗艷，隨著春天到來(lái)，樹(shù)木上長(zhǎng)出了嫩葉，一株株小草探出頭來(lái)。遠(yuǎn)望，一座面孔吸引了我，走近一看，原來(lái)是古代著名作家孔子啊，孔子兩旁圍滿花草，它被立體地刻在小操場(chǎng)上�？鬃庸担保保矗罚�，我呆呆的看著孔子，他神情嚴(yán)肅，但是，還是有一絲微笑�？鬃佑糜沂终谧∽笫�，手持書(shū)簡(jiǎn)，好像很謙虛地拜著老子為師呢！來(lái)到操場(chǎng)上，許多同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的練武術(shù)，有的來(lái)回跑，有的跳繩，有的則沖刺２５０米跑道，真是熱鬧�。�
走到國(guó)旗下，摸一摸這桿子是不銹鋼的，抬頭望國(guó)旗差不多有五層樓高。
主席臺(tái)后，上面有幾個(gè)大字“中國(guó)奧林匹克夢(mèng)”，有孫楊，劉翔．．．．．．向前走一個(gè)活動(dòng)區(qū)，那里有雙格肋力，一切活動(dòng)設(shè)施，保你體格健壯。
走到花園外一棵榕樹(shù)茂盛的成長(zhǎng)，今年的桃花又開(kāi)了，真美！桃花爭(zhēng)芳斗艷，更有趣的是，那桃花還有一個(gè)雙胞胎姐妹花呢！
擁有著這樣的校園，我相信一定會(huì)迎來(lái)更多的學(xué)生，迎來(lái)更多的光明和希望的！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
秋天已經(jīng)來(lái)臨了，天氣漸漸變涼了，讓我們走進(jìn)秋天的景色吧!
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。金色的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙，潔凈得好像一顆剛洗過(guò)的藍(lán)輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)!
我來(lái)到了果園。那里水果可多啦!我看到了紅艷艷的大蘋(píng)果，高高地掛在樹(shù)上，露出了燦爛的笑容，紅通通的仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃的臉。黃澄澄的橙子，又大又圓，好像一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的燈籠。石榴咧著小嘴，露出了像紅寶石般晶瑩剔透的`籽，正在樹(shù)上微笑著。亮晶晶的葡萄，好像一串串閃閃發(fā)光的紫色珍珠，又仿佛像一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙，發(fā)出陣陣沁人肺腑的幽香，使我垂涎欲滴。
秋天的景色像一副副美麗的畫(huà)卷!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
很多小朋友都喜歡夏天，原因幾乎都一樣：夏天學(xué)校放假，在家可以打游戲、吹空調(diào)。
我也喜歡夏天，我喜歡夏天似火的活力，處處是升騰的生命，積極向上，熱烈奔放。
一天，我聽(tīng)說(shuō)鄰居家旁邊的荷花池里的荷花開(kāi)了，便顧不上炎炎烈日，急急忙忙跑去看。
看那荷花亭亭玉立：還是花骨朵的荷花多以白色為主，凝脂一般的，中間或有一點(diǎn)兩點(diǎn)的紅，俏立在青綠細(xì)高的莖上，紅唇微啟；那些含苞待放的荷花，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，悄悄扒開(kāi)幾片花瓣偷偷往外看；完全綻放開(kāi)的荷花大朵大朵地，飽滿得似乎能掐出水來(lái)，粉紅色的花瓣上點(diǎn)綴著幾絲純白，絢爛了半個(gè)池塘。
看那荷葉搖曳多姿；極力舒展身姿，時(shí)而靜默站立，似在思考；時(shí)而頷首搖擺，似在逗樂(lè)。一片一片墨綠色的荷葉連接在一起，雖然沒(méi)有到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的地步，卻也別有一番風(fēng)味。
似火的驕陽(yáng)，在池塘丟了一把火種，燃起了一片烈焰。粉的粉，盡力的粉著；綠的綠，盡力地綠著。不管烈日如何炎炎，荷花自顧彰顯著生命的熱情，似要與驕陽(yáng)相接！
我喜歡夏天，喜歡夏天特有的那份悠閑自在，融洽溫馨的情愫！
茂密的樹(shù)陰下，總有幾個(gè)老人下象棋。周圍或多或少會(huì)有一些圍觀的.人還不時(shí)點(diǎn)評(píng)幾句，還有自告奮勇比試的青年。里面不時(shí)傳來(lái)“炮”“將軍”等學(xué)術(shù)用語(yǔ)，還有一些叫好聲，惋惜聲。引得路人頻頻注目，停下觀看。我不懂象棋，我只能看到那些青年屢敗屢戰(zhàn)，卻又屢戰(zhàn)屢敗，但即使輸了也沒(méi)有人抱怨，只笑著說(shuō)下次再戰(zhàn)。而那些老人聽(tīng)了也只是笑著摸了摸胡子。年紀(jì)大一點(diǎn)的，拿著把蒲扇，輕輕地扇著，或和周邊的人聊著感興趣的話題，或慈祥地看著自己的小孫子、小孫女。那邊幾個(gè)小孩子拿著根冰棍，“呲溜呲溜”地吃著，開(kāi)心地玩鬧著，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，夏天正是一個(gè)玩耍的季節(jié)。
我喜歡夏天，喜歡夏天夜晚那份獨(dú)有的靜謐！黑色的天空中閃爍著燦爛的繁星，蟬的鳴叫似乎也放慢了節(jié)奏，變得越來(lái)越輕柔。晚飯后的人們看著燦爛的夜空，一家人其樂(lè)融融地聊著天。小狗吐著舌頭，不時(shí)低吠幾聲。似乎是還沒(méi)有玩夠，幾只小狗在院子里狂奔著。近處的池塘邊，閃過(guò)幾點(diǎn)青綠色的光，是螢火蟲(chóng)！那幾只螢火蟲(chóng)圍在一起，慢慢出現(xiàn)在人們面前，變成了一個(gè)個(gè)圖案，在人們的視線中低飛�！斑�-呱-”這幾聲蛙鳴在靜默的空氣中顯得有些唐突，不知是累了，還是它們自己也覺(jué)得太響亮，蛙聲越來(lái)越低，空氣再一次恢復(fù)了寧?kù)o
夏天似乎放慢了所有人的節(jié)奏。鄰居家的孩子似乎是經(jīng)歷了一天的喧鬧，靜靜地坐在門(mén)前。他的奶奶臥在藤椅上，放下了一天的辛勞靜靜地聽(tīng)著收音機(jī)。玩累的孩子早早入睡了�？諝馑坪踝兊媚郎�。我感受到風(fēng)慢慢吹過(guò)，吹過(guò)每個(gè)人的心頭。我也該吃飯了，我們一家吃著飯，聊著家常小事，談笑風(fēng)生。
炎熱是夏天的標(biāo)志，可是與驕陽(yáng)爭(zhēng)艷的荷何嘗不是夏天的靈魂？鄰里鄉(xiāng)親更是夏的豐富內(nèi)涵，不是嗎？
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
上一年秋天，我回到了我的家鄉(xiāng)—從化�？吹搅酥貋�(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的美麗。
我走到一片稻田旁，稻田一望無(wú)際，就像一片金色的大海。突然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，稻田立刻吹動(dòng)起來(lái)，就像浪一樣，一個(gè)接著一個(gè)打來(lái)，十分壯觀。
當(dāng)我走到稻田的中央，仿佛就像在大海里，“大浪”向我撲來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)像我臉上打來(lái)。
秋天，我家鄉(xiāng)里的`樹(shù)的葉子變成了金黃色，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多葉子都掉下來(lái)了，但是，有兩片葉子還在堅(jiān)持著。不過(guò)，來(lái)了一陣大風(fēng)那兩片葉子也緊緊地掉了下來(lái)，落在河里。兩片葉子就像小船一樣，漂走了。
這就是我美麗，可愛(ài)的家—從化。
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