優(yōu)秀風(fēng)景作文范例【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
一個(gè)寒冷的早晨，我剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)。我一走出家門(mén)，眼前的景色讓我目瞪口呆。
冬天是迷人的，大地仿佛披上了一件銀色的棉襖，到處都是白茫茫的一片。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣一樣輕，隨風(fēng)起舞。
冬天是有趣的，我們可以在冰天雪地玩捉迷藏，雖然溫度很低，但是我們玩的熱火朝天，開(kāi)心極了！我們進(jìn)行了滾雪球的比賽，看誰(shuí)的雪球大，誰(shuí)就贏。小朋友們都使出了渾身解數(shù)，累的`滿頭大汗，最后強(qiáng)壯的我取得勝利，真是太興奮了。當(dāng)然，冬天還有很多美好的事可以做，有驚險(xiǎn)刺激的滑雪、美麗的冰雕等。
冬天是美麗的，冬天是有趣的，我愛(ài)冬天！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
每當(dāng)落日時(shí)，行人總是來(lái)來(lái)往往，在落日下仔細(xì)觀察便可以看到一處處動(dòng)人的細(xì)節(jié)，構(gòu)成了美麗的風(fēng)景。
一天放學(xué)回家，我書(shū)包太重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，便把書(shū)包放下，扭了扭脖子，想放松一下。可就當(dāng)我頭一轉(zhuǎn)時(shí)就看到了一幕令人心暖的事情。
一個(gè)大概有80多歲的老爺爺正在幫助一個(gè)陌生人幫助他倒車(chē)。一開(kāi)始，一個(gè)陌生人正在倒車(chē)接連幾次都碰到了墻壁。一個(gè)正好路過(guò)的八旬大爺看到后，便十分熱心的趕了上去想要幫忙。他雖然拄著拐杖，走路也有一些跌跌撞撞，可他還是來(lái)到了車(chē)的'旁邊。彎下了腰說(shuō)道：“小伙子聽(tīng)我說(shuō)，你先倒車(chē)�！避�(chē)子慢慢地向后倒。而老爺爺?shù)难劬σ捕⒅�，“停！”只�?tīng)老人用盡了全身力氣說(shuō)道。他為了可以看得清楚，拄著拐杖的身體不經(jīng)得向后退而他的眼睛卻還直直得盯著那一輛車(chē)。一次、二次、三次、四次……那個(gè)陌生人因?yàn)楹ε屡鰤牧塑?chē)子不停得詢(xún)問(wèn)著那個(gè)老人同樣的問(wèn)題：“還要倒嗎？”可老人似乎不論他問(wèn)多少次都不厭其煩，并且每一次都要帶上眼鏡走近一點(diǎn)才會(huì)向那個(gè)陌生人回答說(shuō)：“再向左倒一點(diǎn)�！�
夕陽(yáng)鋪面整條馬路，照在我的心田，整個(gè)身子都暖洋洋得。
我看一眼表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，便踱步向家走去，還沒(méi)有到家門(mén)就聞到了一股清淡的飯菜香。不用推門(mén)也可以知道是我奶奶在為我準(zhǔn)備晚飯。
我推門(mén)進(jìn)入客廳也就看到夕陽(yáng)下我奶奶那個(gè)忙碌的身影。夕陽(yáng)不僅照在了奶奶身上，還照進(jìn)了我的心里，讓我身體不禁暖洋洋的。
落日的晚霞照在老爺爺?shù)纳砩�，也照在我的奶奶身上，還照在我的心田。我喜歡這座城市，喜歡這里的生活，因?yàn)樵谶@里的落日永遠(yuǎn)看不膩，這里的人永遠(yuǎn)看不膩，這里的風(fēng)景永駐心底。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
入秋了。
秋的腳步來(lái)的不聲不響。 這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上�？蓷魅~卻是很守時(shí)的，褪下綠衣，將自己染成紅色。 楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯(cuò)覺(jué)；秋風(fēng)推開(kāi)樹(shù)枝上搖搖欲墜的.紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。
這片普通的樹(shù)林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開(kāi)……
“一人，一半�！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳�。
原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著個(gè)小小的冰淇凌，舉到另一個(gè)孩子面前，一字一句的重復(fù)了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說(shuō)，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的話音還未落，只見(jiàn)另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開(kāi)嘴，甜甜地笑開(kāi)了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開(kāi)來(lái)，似乎把我?guī)Щ亓嗣爝h(yuǎn)的童年……
“看啊，夕陽(yáng)多美……”一個(gè)輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。
循著聲音的出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過(guò)十四五歲。老人微傾著頭，看得出來(lái)在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。
“外婆啊，還記得您教給孫女的第一首詩(shī)嗎？孫女可喜歡啦�！迸㈤]上眼，動(dòng)情的吟唱著�！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂�，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。
夕陽(yáng)漸漸下沉。遠(yuǎn)處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
美國(guó)德州的太陽(yáng)總是那么大，照得泥土和樹(shù)木都反射出一股芬芳。沿路上，都可以看到大片的棉花田，白白的棉花在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。幾捆稻草堆在田邊，牛和馬盡情的在一望無(wú)際的草原上奔跑。成群的飛鳥(niǎo)，排成一把彷彿要射向天空的巨大弓弩。
夏末，我們參加了在美國(guó)布拉佐自然公園的野營(yíng)活動(dòng)。在棉花田和農(nóng)場(chǎng)的末端，進(jìn)入了一片森林，原本寬廣的柏油路，變成蜿蜒的小路，這里就到了布拉佐自然公園。 穿過(guò)寧?kù)o的叢林，數(shù)十顆大樹(shù)垂下如銀鈴般的葉子，林間小徑偶而出現(xiàn)幾只小鹿在吃草，看到人似乎也不畏懼。放眼望去，山間綴著幾座小木屋，墻上還畫(huà)著許多鱷魚(yú)的圖案，屋旁的沼澤地就是鱷魚(yú)出沒(méi)地方了。
水池上，野鳥(niǎo)在荷葉間踏著小腳漫步，水質(zhì)清澈，都可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)。風(fēng)輕 輕的拂過(guò)水面，掀起小小的漣漪也讓上下的起伏的荷葉，像是鱷魚(yú)開(kāi)合的嘴巴。在水淺處，一只鱷魚(yú)正趴著曬太陽(yáng)，背上有著粗粗的表皮，和長(zhǎng)著盔甲似的小點(diǎn)和方格。在水深處，有一只更大的鱷魚(yú)慵懶賴(lài)皮似的做著日光浴，故事里的.鱷魚(yú)每次都是邪惡的，但是我卻覺(jué)得真實(shí)的鱷魚(yú)十分可愛(ài)。
這里的營(yíng)區(qū)可能只有膽量大的人才敢來(lái)，因?yàn)轺{魚(yú)隨時(shí)都有可能爬上岸橫掃營(yíng)區(qū)。營(yíng)區(qū)大部份都是搭帳棚的區(qū)域，有一些人開(kāi)著自己改裝的露營(yíng)車(chē)，就住在車(chē)子里面。 蔥綠的草地上，有一些野餐桌，還有一些生火的地方。常�？梢钥吹皆S多人圍著火焰烤著串在樹(shù)枝上的巧克力棉花糖。太陽(yáng)漸漸的落下了，蘆葦像薄霧，枯木像雕像，整個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)像是一幅畫(huà)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
我的學(xué)校非常美，我最喜歡的景物就是走進(jìn)大門(mén)的池塘和池塘邊的小廣場(chǎng)了。
我進(jìn)校門(mén)便會(huì)看見(jiàn)池塘邊立著一座雕像，底下寫(xiě)著錢(qián)塘弄潮，是有三個(gè)人圍成一圈組成的浪花雕像，非常漂亮。池塘里的魚(yú)每只都很大很肥，魚(yú)的顏色有三種，分別是：紅、白、黑。我把手一拍，這些魚(yú)就都游到我這里，然后開(kāi)始繞圈圈。我接著繼續(xù)拍手，越來(lái)越多的魚(yú)游到我這里，就像“魚(yú)的`天堂�！�
我又走到魚(yú)塘旁邊的小廣場(chǎng)上面，哪里最醒目的就是立在小廣場(chǎng)正中間的日晷，日晷有兩面，正面是十二生肖中每個(gè)生肖名字的第一個(gè)字，反面是十二個(gè)星座，還有星辰和二十四節(jié)氣。廣場(chǎng)周?chē)⒅さ氖�，其中子鼠的外表非常精致，作者把雕像得栩栩如生，像真的一樣。丑牛的樣子像被某個(gè)東西激怒了一樣，好像準(zhǔn)備用自己的角頂飛敵人一樣……
原來(lái)我的校園這么美！我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)到呢！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
前幾天，實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友來(lái)到了我們的校園。我在這次活動(dòng)中有了新發(fā)現(xiàn)，對(duì)我們學(xué)校也有全新地認(rèn)識(shí)。
一群小朋友進(jìn)了我們的班級(jí)。全班都像是拉客似的，請(qǐng)小朋友坐到自己的位置，不過(guò)我還是“守株待兔”吧，就這樣我“莫名其妙”地當(dāng)起了小導(dǎo)游，開(kāi)始了旅程。
我們沿路下來(lái)到了我們學(xué)校的亮點(diǎn)——那就是別具一格、美輪美奐的漁民畫(huà)。閱覽室的漁民畫(huà)真是無(wú)與倫比，令人陶醉。一幅幅鮮艷抽象的畫(huà)令人久久無(wú)法忘懷，整幅畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，但是里面的.內(nèi)容卻能使人引起無(wú)限遐想。一幅幅漁民畫(huà)在閱覽室中，形成了一條亮麗的風(fēng)景線。我多希望我也能畫(huà)出這么漂亮的漁民畫(huà)。我忽然發(fā)現(xiàn)幼兒園小朋友們都看著這些漁民畫(huà)，好像十分吃驚似的，看來(lái)我們的漁民畫(huà)真是“校園之最”啊。
經(jīng)過(guò)一段“曲折”的旅程，終于到了我們的“海豚園”。我們沿路而上，到了“海豚園”這塊石頭前，我便想起了我們的�；铡Ｎ夷曋业幕照�，中間的白色小海豚仿佛有靈性，快活地在海洋中嬉戲，不正好作我們?cè)跁?shū)海里快樂(lè)地遨游著。黃色的輪廓就好像一個(gè)光環(huán)，映襯著小海豚，仿佛象征著它智慧勇敢，樂(lè)觀進(jìn)取的品質(zhì)。我聽(tīng)見(jiàn)小朋友在問(wèn)：“這‘海豚園’是什么意思呀？”看著小朋友疑惑的表情，我答道：“意思是海豚的樂(lè)園，還讓我們學(xué)習(xí)海豚的品質(zhì)�！�
最后，便向?qū)W校門(mén)口進(jìn)軍。這塊寫(xiě)有“向上”的石頭，我怎么以前一直沒(méi)有注意呢？看來(lái)，我對(duì)我們學(xué)校的了解還不夠。這是我們學(xué)校的一大特色，象征著小海豚越躍越高的精神。就這樣我們告別了幼兒園小朋友。
看來(lái)我對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)識(shí)還不夠，而這次讓我重新認(rèn)識(shí)了我們的學(xué)校，真是受益匪淺。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
那日，收拾完斗魚(yú)殘留的魚(yú)缸后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了弗洛克的藥瓶。握在手中，僅剩的幾粒藥片與瓶壁見(jiàn)發(fā)出的清脆的聲響，仿佛是一種宣告，宣告這段生活的過(guò)去。它與斗魚(yú)斗死的夜晚不同，但卻是心碎的聲音，刻骨銘心。
大學(xué)畢業(yè)那年，我得了抑郁癥，那種不屑的眼神，輕蔑的笑，還有父母不顧尊嚴(yán)的彎腰賠笑讓我無(wú)力面對(duì)。不如去面對(duì)。
據(jù)說(shuō)，弗洛克是治療抑郁癥最好的藥物，我想這是因?yàn)樗撬{(lán)色的。有一種只有大海才有的藍(lán)。
母親帶我去旅行，走了太多的風(fēng)景，最終停在了有大海的地方。
大海啊，你為何一潮一汐，不停下休息片刻呢？你那來(lái)來(lái)去去帶著了什么、又留下了什么呢？你知道嗎每天都有人來(lái)到你身邊，他們有的吶喊著、有的訴說(shuō)著、有的呼喚著。你真的聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
我收不到任何的回答。只有洶涌的波濤裹挾著遠(yuǎn)方大洋的力量，仿佛是個(gè)巨大的擁抱，它可有那么冰涼。怕打著你的傷口，淹沒(méi)了你赤裸的悲傷。
而我束手無(wú)策，我們束手無(wú)策。
可就在那浪潮回來(lái)的時(shí)刻，你聽(tīng)見(jiàn)了一聲長(zhǎng)嘯。它用最呢喃的細(xì)語(yǔ)，秘密的'與你私耳。然后你豁然開(kāi)朗、眉開(kāi)眼笑，你好像看見(jiàn)了天堂，就在那海天相交的地方，很有。
可那不是天堂，那只是又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸，那里有與你一樣的人群，解脫著、釋?xiě)阎�。成了你的風(fēng)景。那一聲長(zhǎng)嘆，也不是大海的回答，那是生活，周而復(fù)始，沉重而偉大。
停了太久，我不愿再看這日復(fù)一日的風(fēng)景。母親讓我?guī)c(diǎn)什么一作紀(jì)念，于是我端了兩條斗魚(yú)草草結(jié)束了旅行。抑郁癥沒(méi)有那么快就治愈，我也吃了好多瓶弗洛克。一朝一夕的生活著，偶爾也有一聲長(zhǎng)嘆，回答著我，溫暖的，從心的地方。因?yàn)槟且涣Ｐ⌒〉母ヂ蹇嗽缫讶诔闪艘黄蠛Ｔ谖业男睦铮粞笈炫�，溫柔相擁�?/p>
后來(lái)，斗魚(yú)長(zhǎng)大了，它們?cè)偃莶幌屡c別人分享一個(gè)小小的魚(yú)缸，就在某個(gè)普通的夜里，它們爭(zhēng)斗著，激起水花怕打的聲響，最后隨著沉悶的落地聲，我明白一切都結(jié)束了，再不會(huì)有斗魚(yú)。它們本屬于海洋。
畢竟那些讓我們流淚的風(fēng)景是生命。
終究生活前進(jìn)著，生命也浩浩蕩蕩。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
人潮涌動(dòng)，我走進(jìn)了初中的校門(mén)。在陌生的人海中，我看見(jiàn)了你，在人群中是那么地突出。熟悉的笑臉、真誠(chéng)的眼神……我的眼中你是如此美麗。
你如溫暖的春風(fēng)，總在我灰心難過(guò)時(shí)幫我吹散所有陰霾。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和一位同學(xué)發(fā)生了很大的摩擦，事后，我如同泄氣的皮球，原本高漲的熱情漸漸下落，消極到了零點(diǎn)。誰(shuí)知下課后，細(xì)心善良的你立刻就看出了我的失落，輕輕坐到我的座位旁，關(guān)切地問(wèn)：“桐寶，你沒(méi)事吧？”我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)什么呀！”可善于觀察的你卻說(shuō)：“遇到不順心的事了吧！”我凝視著你——你圓圓的臉龐上有著最真切的焦急，一雙烏黑的眼睛中透著不盡的關(guān)心。那一剎，我恍惚覺(jué)得你是一位通曉我心事的仙女。
你話語(yǔ)之間絲絲的關(guān)懷讓我的心倍感溫暖，我再也忍不住了，細(xì)細(xì)地向你傾訴我心中的郁悶。你安靜地聽(tīng)著我的話，不是插上一句“你別放在心上”、“何必理他呢？做你自己想做的事，不用管別人的評(píng)論”、“放心，還有我在支持你哩！”……聽(tīng)著這些碎碎的、樸實(shí)的、平常的`話語(yǔ)，我卻心中一陣酸楚，一股感動(dòng)的暖流涌上心頭。
小學(xué)時(shí)，你是我的朋友，沒(méi)想到，緣分使我們?cè)诔踔性俅蜗喾辏谖业男闹�，你占了那么重要的位置。時(shí)光飛逝，我接觸了一個(gè)又一個(gè)人，交了一個(gè)又一個(gè)新朋友，然而，你在我心中的位置是永遠(yuǎn)不變的。
我的眼中你最美，你做事很認(rèn)真，任何事都不摻一點(diǎn)水；你是個(gè)完美主義者，做什么都不留一點(diǎn)瑕疵；你十分沉穩(wěn)，情緒很少溢于言表；你卻又十分重感情，可以為親人、朋友付出不懈的努力……
你的外表并不漂亮，但在我心中，你十分重要。你是我心中最美的風(fēng)景！
【優(yōu)秀風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
優(yōu)秀風(fēng)景作文[優(yōu)秀]09-15
優(yōu)秀風(fēng)景作文【優(yōu)秀】08-07
優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）08-11
優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu)秀)10-09
（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文08-29
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀風(fēng)景作文12-08
風(fēng)景的優(yōu)秀作文07-28
風(fēng)景 優(yōu)秀作文10-07