風(fēng)景作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景作文 篇1
月光如水般傾灑在桌面上,疲憊的我望向窗外,夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),一陣風(fēng)吹過(guò),無(wú)意間撇向鄰居院子里的那棵樹(shù)……
在我有記憶之前,那棵樹(shù)就已經(jīng)在那兒了,莓莓看到它,都仿佛會(huì)有一種恍如隔世的滄桑感。這棵樹(shù)已經(jīng)老了,敗葉不斷地從樹(shù)之間飄零,灑落了一地。鄰居家的老人是獨(dú)居,我經(jīng)?吹剿粋(gè)人在庭院里散步,當(dāng)然也經(jīng)常光顧老人的院子。
這一天,燥熱的空氣壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái),于是乎我來(lái)到老人的院子里,忽然發(fā)現(xiàn)老人正伏筆寫(xiě)著什么,我無(wú)意間發(fā)覺(jué)這顆老樹(shù)上的.葉子。
已經(jīng)所剩無(wú)幾了。老人聚精會(huì)神地寫(xiě)著一行大字,完全感受不到我已經(jīng)走到他的身旁,或許老人早已經(jīng)和他的作品融合在一起了。我不禁地也被吸引住了。
一筆一畫(huà),收放有度,寫(xiě)到意境深厚之處,我明顯感受到老人氣息急促,緊張感不由地上升。我這個(gè)外人看得也不禁捏了一把冷汗。一陣子過(guò)去了,老人緩緩放下筆,見(jiàn)到我,些許詫異后轉(zhuǎn)而向我微笑。這時(shí),庭院里吹來(lái)一股涼風(fēng),讓人愜意無(wú)比,心曠神怡。
老人和藹的臉上似乎總帶著笑容,不知是不是對(duì)我說(shuō):“人啊,這一生,總是要經(jīng)歷這樣那樣的考驗(yàn),我啊……”我仔細(xì)地朝著那張字幅上看這樣那樣的困苦實(shí)在是太多了!耙凰驘熡耆纹缴北M管老人年輕時(shí)經(jīng)歷了那么多的痛苦,但他沒(méi)有放棄,而是依靠自己的樂(lè)觀和堅(jiān)定的信念
撐到了現(xiàn)在。不知是何物,一股溫?zé)岬囊后w潤(rùn)濕了我的眼眶,模糊了視線。庭院里的那顆樹(shù)盡管風(fēng)吹雨打,但他依舊不放棄!
回首往昔歲月,雖飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)坎坷無(wú)數(shù),但依舊以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì),以堅(jiān)定的信念走著自己腳下的每一步,一蓑煙雨任平生。
又是落花雨,殘葉堆離散。雨滴落在青青草地,庭院里的那棵樹(shù),那個(gè)人,仿佛在我的心中雕刻了一般,久久不能忘懷,那棵樹(shù),依舊在庭院中,不倒,一直激勵(lì)著我前行。
風(fēng)景作文 篇2
今天,我在寫(xiě)z作業(yè)的時(shí)候,偶然看到外婆家窗外的風(fēng)景。
以前都不怎么在意,今天我要仔細(xì)看看。中間是一條小路,這條小路通向?qū)γ娴姆孔。道路兩旁是金燦燦的稻田,稻田的面積大約有一公頃,相當(dāng)于一個(gè)鳥(niǎo)巢。田里有幾頭正在幫農(nóng)民耕地的耕牛,偶爾還會(huì)看到幾位農(nóng)民伯伯忙碌的`身影,我看著眼前的景象,情不自禁地吟起了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
幾陣微風(fēng)拂過(guò),金黃色的稻稈蕩漾起波紋,在茫茫的稻海之中,有一片黃黃的油菜花地。在這片油菜花地里,油菜花地黃色和莖的綠色完美地結(jié)合在一起,可以說(shuō)是天一無(wú)縫。遠(yuǎn)處,幾座群山連綿起伏,將這龐然的稻田圍了起來(lái)。
不知不覺(jué),到了中午,而我,還沉醉在這風(fēng)景之中。
風(fēng)景作文 篇3
夜晚,坐在父親的車(chē)上,清涼的空氣讓疲憊的我感到無(wú)比愜意,收音機(jī)里播放著最新路況,“好聽(tīng)佬”節(jié)目的巧妙言語(yǔ)讓我不禁勾起嘴角。陳哥說(shuō):“昨天我到那條街上的一家店吃燒烤,桌子不是擺在外面嗎,我就看見(jiàn)路上滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)子堵得一動(dòng)不動(dòng),一個(gè)朋友來(lái)電說(shuō)他們一伙兒在路上堵車(chē)了,只好騎電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)。二十分鐘后,我看到一輛電動(dòng)車(chē)停在我面前,上面載著仨個(gè)大男人……吃完飯后,我們四個(gè)人騎著一輛車(chē)回去,大老遠(yuǎn)看到了交警,交警攔下我們,我下車(chē)懷著歉意對(duì)他說(shuō),兄弟,坐不下了,你換輛吧!蔽倚Τ雎晛(lái)。我想,難道主持人的生活總是這么豐富多彩,處處充溢著歡樂(lè)嗎?我記起班上后排同學(xué)總是踩著前面一個(gè)同學(xué)的椅子,身子一晃一晃的,然后“啪”一聲,整個(gè)人都摔在了地上。我們便笑了起來(lái),那同學(xué)起初尷尬地望著天花板,隨后不禁低頭笑了;我還想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)要教我們應(yīng)付考試的“終極大招”,我們?nèi)家荒槨瓣庪U(xiǎn)”地笑著看著老師的樣子……
猛然發(fā)現(xiàn),生活中竟有如此之多的風(fēng)景。
徐志摩寫(xiě)道:那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,波光里的艷影,在我心頭蕩漾。他說(shuō)柳條是金色的',因?yàn)樗吹搅讼﹃?yáng)的美好光茫,他說(shuō)波光里有她的倩影,因?yàn)樗械搅诵暮谑幯。他?xì)致地觀察著生活中的每一處光景?赡墙鹆鼓榷嘧说纳碛埃卸嗌偃擞浽谛睦,在波光粼粼的湖面,又有多少人注意到里面的艷影呢?
我看過(guò)一篇叫《啞風(fēng)鈴》的文章:作者拜訪友人,見(jiàn)其床頭懸掛著一色彩斑斕、造型別致的風(fēng)鈴,便用手去碰了一下,“鈴兒”相撞卻沒(méi)有聲音。原來(lái)這是友人自己用紙板做的飾物,她戲稱(chēng)“啞風(fēng)鈴”,作者說(shuō):“這么漂亮,可惜沒(méi)有響聲!
“漂亮的,為什么一定要有聲響。”友人說(shuō)。
那文中的“友人”的話(huà)讓我咀嚼了一會(huì)兒:漂亮的,為什么一定要有聲響?風(fēng)鈴為什么非要出聲呢?
風(fēng)鈴是響的,就像我們認(rèn)為柳葉在春天是嫩綠色的,人活著血液是流動(dòng)的一樣理所當(dāng)然?梢虼宋覀冨e(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景:錯(cuò)過(guò)了在人行道上走在你面女孩迷人笑容,錯(cuò)過(guò)了報(bào)攤后賣(mài)報(bào)老人真誠(chéng)的面孔,錯(cuò)過(guò)了夜里月亮帶著的銀輝,錯(cuò)過(guò)了瓦藍(lán)天空上的纖纖云彩……我們總是不自覺(jué)忽略了那美好的或令人感動(dòng)的事物,可是為什么我們會(huì)變得這樣?我什么時(shí)候也浮躁了起來(lái),整天思考著作業(yè),對(duì)付著考試,很少放緩腳步,發(fā)現(xiàn)身邊的聲響。
俄國(guó)詩(shī)人丘特契夫有首提名《別聲響》的詩(shī)。他寫(xiě)到,“要學(xué)會(huì)生活在理智之中,全宇宙就是你的心房,可惜神秘而迷人的思考,會(huì)被那外來(lái)的噪聲擾嚷,甚至目光也把靈魂驅(qū)散,但你要懂得自然的歌唱,別聲響!膘o夜輕吟,心中注入一片安恬。
別聲響,別聲響,仿佛一位睿智的老人在向我講述人生的哲理。
無(wú)花果不開(kāi)花就結(jié)果,誰(shuí)又能否定它結(jié)的不是果實(shí)呢?
像那啞風(fēng)鈴,漂亮而沒(méi)有聲音的風(fēng)鈴,真的沒(méi)有聲音嗎?靠近它一點(diǎn),再靠近一點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)了嗎,它的聲音,再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),它就在你的心房。
我睜開(kāi)眼,透過(guò)車(chē)前窗,車(chē)緩慢行駛在立交橋上,滿(mǎn)橋的車(chē)燈,如灑落的點(diǎn)點(diǎn)繁星,綻放在夜空下。
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