風(fēng)景的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文 篇1
今年的夏天,我和爸爸來(lái)到了安徽省南部的黃山風(fēng)景區(qū)。那里景色秀麗神奇,尤其是那些奇形怪狀的巖石,有的像“甲魚(yú)”,有的像“飛鳥(niǎo)”,真是有趣極了。
就說(shuō)“天狗望月”吧,它好像一只小狗蹲在一座山頭上,睜大圓溜溜的眼睛,抬著頭,望著無(wú)邊無(wú)際的天空,一動(dòng)不動(dòng)地看著圓圓的'月亮,好像在思念自己的主人——二郎神;又好像在伸著脖子不住地叫,仿佛要把月亮中的嫦娥姐姐叫醒。真的好神奇呀!“獅子搶球”就更有趣了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在一座高高的山峰上,有一群頑皮的小獅子。它們神態(tài)各異,惟妙惟肖,生動(dòng)逼真。它們?cè)诟墒裁茨?仔?xì)一看,噢!原來(lái)它們?cè)趽屒蚰,只?jiàn)一群獅子圍著一個(gè)圓球,有兩只獅子用爪子同時(shí)按著石球,其它的獅子則虎視眈眈的盯著球看。多兇猛呀,它們誰(shuí)也不讓誰(shuí),而且誰(shuí)都想得到那顆球。就好像是真的獅子在搶球一樣。玩得可開(kāi)心啦!
還有“仙女彈琴”,每當(dāng)太陽(yáng)升起,這座山峰上的幾塊巨石就變成了一位美麗的仙女。她坐在山頂?shù)氖倥,聚精?huì)神地?fù)崤傧,彈著?yōu)美的旋律。啊,多美妙的琴聲!黃山的奇石還有很多很多,正等著你來(lái)欣賞呢!
風(fēng)景的作文 篇2
窗外綠樹(shù)成蔭,日影斑駁。重重的枝葉將毒辣的陽(yáng)光剪得破碎,灑落在我掛滿(mǎn)淚水的臉上。漫步在小路上,微風(fēng)撫摸著我的臉頰,心凝形釋?zhuān)季w隨風(fēng)飄舞。
又回想起那天去看奶奶的情景:車(chē)沿著羊腸小路駛過(guò)去,錯(cuò)落的樓房,大片的水稻,一切似乎那么陌生、又那么熟悉。剛從車(chē)子里走出來(lái),奶奶就急著從小屋里走出來(lái)手里還捏著一顆菜!皝(lái)了啊”奶奶笑瞇瞇的倚著我、像個(gè)小孩子一樣。
小時(shí)候的我和奶奶一直住在這間屋子里,這屋子舊得連門(mén)都吱呀亂叫、我曾因深夜沒(méi)有蟲(chóng)鳴心就止不住的緊張。如今,這黑黑小屋子只住著一個(gè)老人,奶奶的喜怒哀樂(lè)也只能被這黑暗吞噬。
吃飯的時(shí)候,一雙油油的手,靈活地將菜肴在我們的碗上堆起。我不想阻止,只因這很難得吧。奶奶也不冷落弟弟,即便弟弟向來(lái)嘴挑、常對(duì)她夾的菜不屑一顧?杉幢闶菗Q來(lái)一副嫌棄的表情,奶奶依舊不停歇。有時(shí)候我覺(jué)得奶奶很單純、單純的'讓人心疼。
離開(kāi)時(shí)拿著奶奶揀的菜,我們默默地上了車(chē),奶奶也一路默默的走上來(lái)時(shí)羊腸小道,也不揮手、只是輕輕的說(shuō):“路上小心”。聲音很輕、奶奶站在凹凸不平的石子路上、看我們漸行漸遠(yuǎn),我似乎望見(jiàn)奶奶雙眸中散去的歡喜。輕風(fēng)撩起奶奶額前的白發(fā),她一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過(guò)來(lái)、似乎想穿過(guò)我們。
而奶奶落寞的身影、交織在錯(cuò)落的樓房和麥田中、這一刻,腦海里似乎烙下了這個(gè)畫(huà)面。而奶奶落寞的身影就像一道美麗的風(fēng)景一樣揮之不去。一直烙在我的心底。
風(fēng)景的作文 篇3
至今,我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝,煙消云散,可在生活中的那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,那一雙雙眼神,也在我的心底揮之不去。
眼神:渴望讀書(shū)
那天,我在收到的晚報(bào)里發(fā)現(xiàn)了一張宣傳畫(huà):昏黃的燈光下,桌上趴著那個(gè)渴望讀書(shū)的小女孩。難以想象,從來(lái)未享受過(guò)親情的她;從未在冬天穿過(guò)暖衣的她;從未見(jiàn)過(guò)潔白的紙張的她,竟然想用她那稚嫩的小手握起鉛筆,在紙上一比一比地劃著。但此時(shí),她望著我,望著……那兩個(gè)黑色瞳仁就像漩渦一樣把我吸了進(jìn)去。我似乎感受到了她的一切,她的冷、她的`暖、她的渴望;腥婚g,我回到了現(xiàn)實(shí),我開(kāi)始慚愧不已。因?yàn)樵谶@樣好的環(huán)境下,我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
被打動(dòng)的淚珠,是我捐出了我的零花錢(qián),當(dāng)然,也沒(méi)忘記把那個(gè)眼神裝進(jìn)風(fēng)景前奏的集裝箱。
眼神:乞求生存
偶然路過(guò)街角,一位衣衫襤褸的乞丐有映入心底。他畏縮著,但仍不忘給每位過(guò)路的人磕頭,口中還念念有詞:“大發(fā)慈悲!愿上帝保佑你!謝謝!給點(diǎn)兒吧!好人一生平安……”他低著頭,但我在他發(fā)現(xiàn)有人向他的碗里丟了一百元時(shí),抬頭望去,他的眼角溢滿(mǎn)了激動(dòng)的淚花。這是我想到一位老師說(shuō),他一見(jiàn)到乞丐,就會(huì)忍不住掏出身上的所有的錢(qián)去幫助他,因?yàn)殄X(qián)乃身外之物。而我卻是個(gè)吝嗇的人,不愿意出錢(qián),但心靈又被那種眼神所牽絆;我怕他是個(gè)騙子,又怕他是真的在生活上遇到了難事……人天交戰(zhàn)后,我將口袋里的最后5元輕放在他的碗里。
被牽動(dòng)的心靈使我也幸福而歸,當(dāng)然。也沒(méi)忘記把那對(duì)眼神裝進(jìn)風(fēng)景序集的集裝箱。
眼神:立足城市
偶然路過(guò)工地,看到這樣一幅畫(huà)面:一位位工人正推著水泥車(chē)來(lái)來(lái)去去,而另一邊,有一伙人在砌磚,還有一伙人在攪拌著水泥。冒著炎炎夏日,淌著滴滴汗珠,只是為了能夠在這個(gè)城市占有一席立足之地;蛟S,他們是某個(gè)家庭里唯一能干活的人,卻在這小小的工地徘徊,被包工頭指點(diǎn)這指點(diǎn)那。我正想無(wú)事走過(guò),帶卻對(duì)上了砌磚人的眼:究竟是怎樣的疲倦?我無(wú)法想象,但竟看到了烈日下被擔(dān)子壓彎了的肩膀、壓駝了的背。
又是一次心靈的悸動(dòng),使我把這個(gè)眼神裝入風(fēng)景尾聲的集裝箱。
現(xiàn)在,我把風(fēng)景整理成了一篇樂(lè)章,把它放在了心底。我要讓留在心底的風(fēng)景封存在永久的記憶里……
風(fēng)景的作文 篇4
嶄新的校門(mén),美麗的詩(shī)詞長(zhǎng)廊,聳立的教學(xué)大樓,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……眼前的這個(gè)地方就是我的小學(xué)校園。
還記得第一次跨進(jìn)這里時(shí)的情景。那天,我換上新衣服,背起新書(shū)包,走進(jìn)校園。跨入校門(mén)的那一刻,我悄悄對(duì)自己說(shuō),你已經(jīng)成為一名合格的小學(xué)生了。嶄新的大門(mén),漂亮得連花兒都微笑地抬起頭注視著它。校園里,有桂花,有牡丹花,各種各樣的花都有,白的`、紅的、黃的,顏色各不相同。走著走著,我不知不覺(jué)來(lái)到了詩(shī)詞長(zhǎng)廊前。長(zhǎng)廊里懸掛著一首首詩(shī)詞,有李白的《靜夜思》,有劉禹錫的《望洞庭》……我邊走邊看,欣賞著校園里的美麗風(fēng)景。
過(guò)了一會(huì)兒,一陣悅耳的音樂(lè)響了起來(lái),上課時(shí)間到了。第一節(jié)課是升旗儀式,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué),整齊地站在國(guó)旗臺(tái)下。我偷偷瞟了一眼后面,天哪,全校的同學(xué)都來(lái)了。突然,又一陣音樂(lè)響起,“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”操場(chǎng)上響起嘹亮的國(guó)歌聲。我把右手高高舉過(guò)頭頂,凝視著五星紅旗在湛藍(lán)的天空里冉冉升起。望著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,我想到了毛主席,還想到了為保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲的戰(zhàn)士們。老師在臺(tái)上告訴我們:從今天開(kāi)始,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)媽媽增光添彩。
要上第一節(jié)體育課了,下課鈴一響,我們瘋狂地跑進(jìn)操場(chǎng)。不知是誰(shuí)在背后推了我一下,“撲通”一聲,我摔倒在跑道上。
“龔莨惠,你沒(méi)事吧?”背后傳來(lái)一陣關(guān)切的聲音。
我抬頭一看,一個(gè)身材有點(diǎn)胖,眼睛大大的可愛(ài)小女生向我伸出了兩只小手。這個(gè)女生,就是我現(xiàn)在關(guān)系最鐵的好閨蜜——王馨悅。
眼前的這個(gè)地方,讓我知道了什么是童年,什么是閨蜜,什么是幸福的生活,這個(gè)地方將伴隨我度過(guò)小學(xué)六年時(shí)光,她是我最喜歡的地方。
風(fēng)景的作文 篇5
我覺(jué)得生活的美學(xué)是懂得停一下,停下來(lái)享受那獨(dú)特的風(fēng)景。
放學(xué)回家需要坐公交車(chē),到家大約需要十五分鐘,公交車(chē)在不定時(shí)地來(lái)?晌也幻靼祝艑W(xué)后為什么要這么匆忙,看見(jiàn)同學(xué)們同時(shí)往一輛擁擠的公交車(chē)上擠。坐在車(chē)站等下一輛車(chē)來(lái)時(shí),我就在觀望四周,那樹(shù)長(zhǎng)得又粗又高,而一絲陽(yáng)光流到那葉片上,給葉片添加了幾絲色彩。車(chē)來(lái)了以后,我上去一看,并沒(méi)有什么人,我就找了一個(gè)靠窗的位置坐下,一路上我看著路旁走著的行人,她們雖然都穿著各種各樣的服裝,但從這么遠(yuǎn)的距離看,發(fā)現(xiàn)他們身上都各自具有自己獨(dú)特的迷人的地方。
我們現(xiàn)在生活中都一直匆匆忙忙,上學(xué)、放學(xué)、趕車(chē),都是在匆忙的狀態(tài)中?墒乾F(xiàn)在這么急切的生活,讓我們一點(diǎn)兒也停不下來(lái)去體會(huì)生活的樂(lè)趣,也感受不到生活的美感。
現(xiàn)在,每當(dāng)我們出去玩時(shí),都會(huì)為了速度而選擇坐飛機(jī),從不會(huì)為了更好地欣賞美景,享受生活而選擇自駕游。我們都會(huì)為了去更多的景點(diǎn)打卡而不愿意停留在一個(gè)景點(diǎn)深入體驗(yàn),我們從不會(huì)把觀察欣賞體驗(yàn)放在第一位,出去玩時(shí)從不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)景而多做停留。
其實(shí),我們?cè)缇蛻?yīng)該調(diào)整這種既倉(cāng)促又匆忙的`生活了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)一種生活美學(xué)叫做懂得停一下。出去玩,就不能匆匆忙忙。可以坐在河邊發(fā)呆,靜下心來(lái)聽(tīng)著那河水流動(dòng)的聲音;可以去觀察下山上的樹(shù)葉,想想為什么樹(shù)葉春天和秋天的顏色就不一樣了呢;還可以在雨天坐在亭子里,聽(tīng)著那雨聲滴滴答答……
懂得停一下,與大自然來(lái)個(gè)親密接觸,這就是生活美學(xué)的起點(diǎn)。
風(fēng)景的作文 篇6
每個(gè)人的心中都有著一幅獨(dú)特的風(fēng)景,有奇特多彩的自然景色;有令人牢記的動(dòng)人瞬間;有溫馨高興的感人場(chǎng)景;而我心中的風(fēng)景是。
有一天放學(xué)回家,母親拿著一盆又一盆的綠色植物放在了窗前,我有些許不解地問(wèn)母親:“你把那么多植物放在我的窗前干什么?這樣很容易遭來(lái)蟲(chóng)子的。”母親回答道:“你在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了之后,就可以看一會(huì)兒這些綠色的植物,放松一下自己的眼睛!薄班!”我隨意地應(yīng)答,顯得毫不在意……
記得是一次考試失利了之后,我一直處于低迷的狀態(tài),心情十分的沉重。聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的話語(yǔ),看著試卷上那鮮紅的數(shù)字,覺(jué)得它是那樣地刺眼,話語(yǔ)是那樣的刺耳。好不容易等到了放學(xué),我拖著自己那沉重的身體向家走去,天空此時(shí)也沒(méi)有了一絲色彩,灰蒙蒙的一片給人帶來(lái)了些許壓迫感。
我打開(kāi)家門(mén),邁著沉重的步子走進(jìn)了臥室,躺在溫暖的床上卻感受不到一絲絲暖意,整個(gè)人就如同一幅行尸走肉沒(méi)有絲毫的活力,將頭整個(gè)蓋在被子里,心里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,時(shí)間好似也凝固了一般。一分鐘過(guò)去了,二分鐘、三分鐘……就算是時(shí)間也沖淡不了我心中的悲傷,反而隨著時(shí)間的流逝愈加嚴(yán)重,似要將我的.內(nèi)心全部占據(jù),我真想放聲大喊,宣泄一下內(nèi)心的煩悶,但我只能投身于作業(yè)之中以此來(lái)轉(zhuǎn)移我的思緒。就在我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候,母親走了進(jìn)來(lái),她的臉上露出一絲關(guān)心和憂(yōu)愁,但當(dāng)她看到窗臺(tái)時(shí)臉上的愁緒消失了,她邊走過(guò)來(lái)邊對(duì)我說(shuō)道:“你看看窗臺(tái)上的那株最矮小的植物,我記得上次水澆多了,它差一點(diǎn)死掉了,而現(xiàn)在它卻還好好地活著,并且長(zhǎng)得比以前更加茁壯了,不是嗎?人也是一樣的,在生活中都會(huì)經(jīng)歷許多磨難,但只要不畏懼它,勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝它后,就會(huì)迎來(lái)更好的明天。不是都說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢……’振作起來(lái)吧!”看了看窗外那株矮小但卻生機(jī)勃勃的植物,又迎上了母親那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神,我心中充滿(mǎn)了暖意,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
現(xiàn)在窗外的那抹綠色猶存,它永久的記存了一個(gè)母親對(duì)她兒子的愛(ài)。
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