實(shí)用的風(fēng)景的作文(經(jīng)典6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文 篇1
考試三部曲;考前,考時(shí),考后,給我構(gòu)成了一道道整整齊齊的風(fēng)景線。
考試前
快考試了,看到我們班的同學(xué)興致勃勃的在復(fù)習(xí)課上聊天,玩耍,嬉笑,有些疑問(wèn)、她們都復(fù)習(xí)好了嗎,這或許是從眾現(xiàn)象,自己也想和他們玩了,卻在旁邊“安慰”自己說(shuō):有什么好擔(dān)心的,反正都復(fù)習(xí)好了,于是,我開(kāi)始和同學(xué)們不顧一切的玩了起來(lái),正是高興!
考試時(shí)
現(xiàn)在開(kāi)始考試了,監(jiān)考老師在那里數(shù)著發(fā)卷子,前一秒還很高興,后一秒,卷子發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們就一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,嘴里咕喃著:“哦,我的天哪!”
在做題的時(shí)候,時(shí)不時(shí)還有不會(huì)做的,想著怎么抄別人的,或許監(jiān)考老師看出了我的動(dòng)機(jī),隨后就喊了一聲:“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題,誰(shuí)看誰(shuí)的.卷子,!卑
真后悔在在復(fù)習(xí)課上沒(méi)有好好復(fù)習(xí),。≌l(shuí)來(lái)幫幫我。
考試后
試考完了,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,名次公布下來(lái)了,拿著慘不忍睹的試卷,不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái),回到家里,爸爸媽媽看到我那“破爛”似得成績(jī)。
一晚上沒(méi)有讓我睡覺(jué),給我講了一晚上的道理,還把我訓(xùn)斥了一頓,我知道,你們這是:恨鐵不成鋼:的教誨但我這一次,真的是耗盡了我所有的功力。
啊,我以后再也不跟其他同學(xué)瞎起哄了,我好后悔。
在這考試前,考試時(shí),考試后,的一系列情緒變化,讓我明白了先苦后甜的道理,只有考試前好好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),才不會(huì)換來(lái)考試后的訓(xùn)斥,考試三部曲,構(gòu)成了我生活中的一道難忘的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇2
揭開(kāi)漫漫人生路,一個(gè)個(gè)清風(fēng)舞者,一簇簇紅花綠岸,一汪汪弘眼清泉一直延伸到無(wú)垠天際,展現(xiàn)了五彩繽紛的亮麗事態(tài),描繪出無(wú)數(shù)條心靈的風(fēng)景線,暢想永恒藍(lán)天。
結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。
他尋尋覓覓一個(gè)心靈的桃花源,想要不為五斗米折腰而心有正氣,身有傲骨;想要山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還的坦然;但問(wèn)君何能爾他有他的疑惑,生生所資,未見(jiàn)其術(shù)如何是好。
是進(jìn)是退,是安能事權(quán)貴以換五斗米,還是不貪戀于富貴不戚戚余貧賤;是順從于世俗的粗鄙,還是甘于欲言無(wú)欲和,揮杯如孤影的寂寞但最終,看透了官場(chǎng)的黑暗,選擇歸去他心靈的桃花源。在山水田園之間,他寓形于內(nèi),心遠(yuǎn)地偏成就了一個(gè)彪炳千秋的傲骨文人。為漫漫中國(guó)文學(xué)史的殿堂揮灑出了一道亮麗的'風(fēng)景線。
陶淵明固守著簞飄影的清貧,只求愿無(wú)悔,形無(wú)束,心無(wú)役。在山水田園之間鑄就了一個(gè)悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以銷憂,依南窗以寄傲,審容膝之易安的光輝形象。為遠(yuǎn)離世俗的山水田園之間增添一道新異的別致風(fēng)景。
魯迅在執(zhí)著中,鑄就了他睿智的目光,成就了他偉岸的民族魂,在中國(guó)文學(xué)史上留下了一道亮麗的風(fēng)景線。
蜜蜂要扇多少次翅膀,才能在那芬芳的花兒中舞出一道令人賞心悅目的風(fēng)景線:溪流要淌過(guò)多少個(gè)石,才在汪洋大海中留下一道令人回味無(wú)窮的風(fēng)景線
努力吧!找到一片屬于自己的天空,找到一條適合自己的路。再拼搏中成就自己一生的夢(mèng)想,為自己的理想殿堂裝束起一道無(wú)形的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
我本不想執(zhí)筆,我怕筆鋒中流出的不是那纏綿的文字,而是那無(wú)盡的思念漫延的涌出。
——題記
時(shí)光,倒帶,回到那年春天。
我們走在那條小路上,伴著周圍花的清香,和那晨曦的陽(yáng)光,我們安靜的走著,走著。
“我們……就這么……一直……走下去,好嗎?”我的聲音帶著些許的嘶啞,些許的`顫抖。
你沒(méi)有說(shuō)話,自顧自的走著。我緩緩?fù)O铝,看著你的背影,手指早已冰涼,緊握著,看著你向前走去。
“走啦,不是說(shuō)和我一起走嗎?怎么停下了?”你轉(zhuǎn)身,笑著說(shuō)道。
清風(fēng)掠過(guò),你的劉海兒凌亂了幾分,我走上前,幫你撫平,笑著,走著。
時(shí)光,再轉(zhuǎn),回到那年秋天。
依舊是那條小路,依舊是我們,依舊默默的走著。不同的是,秋天,為之增添了幾多蕭瑟,幾多荒蕪。
“我們,就走到……這里吧!蹦汩_(kāi)口了,聲音帶著一絲飄渺,讓我琢磨不透。
“就……到這里吧!蔽遗κ棺约旱穆曇舨粠в幸唤z波瀾,佯裝著無(wú)所謂。
各自,轉(zhuǎn)身。
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去兩年了。
今夜,月光灑在我身上,站在這條陌生又熟悉的小路,回憶著我們的故事。
嘴角泛起一絲苦澀,搖搖頭,驅(qū)散那些回憶。
年少那莫名的情愫,誤了你,也誤了我。如果,當(dāng)時(shí)為你想想,也為我想想,就不會(huì)因?yàn)槟悄臎_動(dòng),耽誤了你我的光陰。
踏上這小路,我想,以后的路,會(huì)走的更穩(wěn)健,更迅速,不會(huì)再因?yàn)槟锹放缘娘L(fēng)景,而駐足欣賞,忘記征途。
今夜,對(duì)你的思念,按下了單曲循環(huán)。
風(fēng)景的作文 篇4
翻開(kāi)小時(shí)候的日記,那一行行稚嫩的文字,平淡的語(yǔ)言,喚醒了埋藏多年的記憶。
小時(shí)候認(rèn)識(shí)的人,經(jīng)歷的事,走過(guò)的路,記錄在那個(gè)黑色的厚厚的本子上。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得永遠(yuǎn)也寫不完,可寫著寫著,那東倒西歪的字跡就鋪滿了紙張。
日記中提到最多的,是外婆家旁邊的田野。歲月從指尖流淌,當(dāng)我再次來(lái)到久別重逢的老地方,熟悉又陌生。兒時(shí)的那些趣事,隨著周圍高樓大廈地拔地而起,一同消失在那片藍(lán)天之下。
盡管田野沒(méi)了,但那里仍有許多沒(méi)有改變的東西。我沿著那條路努力回憶著那里本來(lái)的模樣。
記得那里有一堵墻,墻前許多和外婆一樣大的奶奶在挖菜。那時(shí)的外婆還很年輕,身體很健朗,總會(huì)挎著菜籃,一手牽著我,一手牽著表妹到田野去。遇到熟人時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打聲招呼,笑得格外慈祥。而墻后,對(duì)于那時(shí)的我,簡(jiǎn)直是樂(lè)園。
墻后的草很矮,沒(méi)過(guò)鞋底,有時(shí)碰到稍微高一點(diǎn)的,會(huì)撫過(guò)腳踝,涼涼癢癢的。
因?yàn)槌S腥俗,所以地上便有了幾條小徑。小徑曲折蜿蜒到鐵軌旁邊的圍欄,戛然而止。所以那時(shí)墻后我能走到的最遠(yuǎn)的地方就是那個(gè)圍欄邊。和表妹一起,坐在草地上,數(shù)著什么時(shí)候下一輛火車會(huì)來(lái),直到遠(yuǎn)處響起“隆隆”聲。
西邊的天空浮著晚霞,模糊間,遍地的.小草都鍍上了金邊,夕陽(yáng)灑下柔和的光,籠罩著我和表妹。當(dāng)火車駛過(guò),我們倆捂住耳朵,哈哈大笑。
那條鐵路很長(zhǎng)很長(zhǎng),火車的聲音很響很響,長(zhǎng)到現(xiàn)在我也不知道它的盡頭在哪里,響到現(xiàn)在回憶起來(lái)仿佛仍能聽(tīng)到。記憶中那兩個(gè)小女孩還在歡笑,時(shí)光卻不曾停留,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
那條鐵路現(xiàn)在仍能看見(jiàn),也會(huì)有火車駛過(guò),我還能聽(tīng)到“隆隆”聲;疖嚶曒d著最純真、最簡(jiǎn)單的快樂(lè),在耳畔回蕩,我將它在心間珍藏。以前覺(jué)得長(zhǎng)大很遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在覺(jué)得,時(shí)間好快。銀色的時(shí)間在流淌,我在路上學(xué)會(huì)了遺忘,只是有些東西我永遠(yuǎn)也忘不掉。
我看到昏黃的田野,冷漠的夕陽(yáng),寬闊的馬路,飛馳的汽車。我總是在向前,記憶在原地駐足停留,我回頭招手時(shí),它朝我輕輕微笑,卻永遠(yuǎn)不會(huì)再靠近我了。
風(fēng)景的作文 篇5
什么是最美的風(fēng)景?是綠水青山?是美麗的彩虹?在我眼里,它們都算是美麗的“風(fēng)景”,但不是“最美”,那道最美的“風(fēng)景”在我的家里,它就是——書(shū)柜。
有些人可能會(huì)問(wèn):“啥,有沒(méi)有搞錯(cuò)?節(jié)柜也算風(fēng)景?”是,在我眼里它就是。
它很好看。那個(gè)書(shū)柜,以前不太好看,但在我上幼兒園的時(shí)候,它就變好看了。上面多了一些大紅花和一些獎(jiǎng)狀。再長(zhǎng)大一些,就沒(méi)有大紅花了,但獎(jiǎng)狀越來(lái)越多了,這些獎(jiǎng)狀一直成為我腦海里的最美風(fēng)景。
最重要的,莫過(guò)于書(shū)柜里的`書(shū)了。我覺(jué)得書(shū)里也有風(fēng)景。記得有一次,我在看一本書(shū),寫的是各國(guó)的風(fēng)景,我仿佛就在環(huán)游世界。我先來(lái)到了北京長(zhǎng)城,站在烽火臺(tái)上,看到長(zhǎng)城就像一條巨龍橫臥在大山公公的懷抱里,多么壯觀!接著來(lái)到了法國(guó)巴黎,看到了埃菲爾鐵塔的美麗與典雅。來(lái)到了美國(guó)大峽谷,看到了這舉世聞名的自然景觀……這些各國(guó)的風(fēng)景我都可以在書(shū)里看到。而且它比出去旅游一趟要?jiǎng)澦愫芏鄦,嘻嘻?/p>
我喜歡我家的那道“最美的風(fēng)景線”。
風(fēng)景的作文 篇6
藍(lán)天碧水綠茵地,世外桃園城中村。
當(dāng)步入城中村的一剎那,我完全被眼前的景象所震驚,因?yàn)樵谖业挠洃浿,這里原來(lái)的只有飽經(jīng)滄桑的古老村莊,原有的只是凌亂破舊的低矮小房,原有的只是臭氣熏天的烏黑小河,原有的已是垃圾縱橫的.狹窄小道……一切的一切都與現(xiàn)代化格格不入。
但是呈現(xiàn)在眼前的景象似乎已脫胎換骨過(guò)了。昔日的村莊已變成美麗,高雅的社區(qū),一座座高樓拔地而起,鱗次節(jié)比;小河已褪去了往日的污穢,以清澈的面貌展現(xiàn)給世人。整潔的社區(qū)中,綠色隨處可見(jiàn),但這并不意味是雜草叢生,一個(gè)個(gè)坐落在街道兩彎的花壇中。小草勃發(fā)著無(wú)窮的生命力。古柳搖擺著嫩綠的枝條,迎風(fēng)招展,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
社區(qū)中的人們有的坐在涼亭中,有說(shuō)有笑,談笑風(fēng)生,盡享夏日的清涼,看到自己有如此優(yōu)越的住宅條件,也打心眼里高興。
城中村,一個(gè)跨時(shí)代的突破,讓城市與村莊相結(jié)合,居民們既能運(yùn)用到城市中所帶來(lái)的先進(jìn)設(shè)施,又能體會(huì)到農(nóng)村特有的風(fēng)情,真是令人神往。
相信,在不久的將來(lái),城中村的改造將“紅”遍大將南北。
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