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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-09-09 12:09:03 寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文(精華)

風(fēng)景作文 篇1

  每天放學(xué)走在八中一條人行道上,年復(fù)一年,我看見(jiàn)的人都一樣,遇到了同樣的事情:賣糖葫蘆的老爺爺總在3:00時(shí)出來(lái)賣糖葫蘆;一群螞蟻在大路上急急忙忙地搬食物…

  一天中午,當(dāng)我走在珠山公園的路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位名叫秋的姑娘,讓我擁有了一雙慧眼。

  那是一個(gè)晴朗的中午,空氣是多么的清新,我蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的小路上,望著天空中的.云朵,都是五顏六色的。云奇形怪狀,一會(huì)兒變成大恐龍,在天空中自由自在的飛翔;一會(huì)兒成了一只大豬,在那兒懶懶的躺著;接著又成了一只小蜘蛛,在那兒悠閑的吃著小飛蟲(chóng)…

  在一個(gè)美好的下午,我開(kāi)心地走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)一棵桂花樹(shù)變的和以前不一樣了,聞上去有一股甜甜的香氣,我不由自主地就摘了一束拿到家里去了。

  10月的某一天,我走在朋友家的小路上,發(fā)現(xiàn)了一對(duì)螞蟻,和軍人一樣走得整齊,我猜想原來(lái)螞蟻也是很整齊的,難道是要去打仗嗎?

  太謝謝秋姑娘給我的慧眼了,讓我看到了很多美好的東西。

風(fēng)景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有北京那么雄偉;沒(méi)有洛陽(yáng)那么美麗;也沒(méi)有泰山那么壯觀,但我還是很喜歡它!安陽(yáng)可寫(xiě)的地方多得數(shù)不勝數(shù)。比如,馳名中外的名勝古跡、美麗似錦的街心公園等等。安陽(yáng),簡(jiǎn)直就像一顆璀璨的“明珠”,在我的心目中,她的四季都很美麗。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,安陽(yáng)這座小城,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣中處處隱藏著春天的喜悅。小柳樹(shù)微微變?yōu)榍嗑G色,好似一個(gè)美麗的少女。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲,追逐,打鬧……大人們則在院子里散步、閑聊。

  夏天的安陽(yáng),天氣特別炎熱,狗熱得直吐舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上叫著:“知了——知了——!”。公園小池里的荷花越開(kāi)越鮮艷,花兒開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。由于天氣炎熱,孩子們就能在家中享受著各種美味冰糕,大人們則坐在樹(shù)下歇涼。

  秋天來(lái)到了安陽(yáng),一條一條的`小道鋪滿了金黃的葉子,這個(gè)季節(jié),天氣清爽、涼快,農(nóng)民伯伯們忙著收獲莊稼,城里的人們都在這個(gè)舒爽的季節(jié)緊張著也休閑著,臉上都掛著甜蜜的微笑。

  冬天來(lái)了,大雪紛飛,水面上結(jié)成了冰,整座安陽(yáng)古城成了一個(gè)冰凍的世界。在廣場(chǎng)上,孩子們有的滑冰;有的打雪仗……好不熱鬧。

  我的家鄉(xiāng)一年四季,都有不同的美麗,我覺(jué)得安陽(yáng)真能稱得上是“河南明珠”了!

風(fēng)景作文 篇3

  其中靈湖有荷塘月色、兒童樂(lè)園,還有音樂(lè)噴泉……這些我全部都喜歡。

  晚上七點(diǎn)左右,爸爸帶我去靈湖玩,還沒(méi)有到靈湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了那邊已經(jīng)響起了天籟之音,這說(shuō)明噴泉已經(jīng)開(kāi)始了。到了那,噴泉開(kāi)始了,它隨著音樂(lè)的輕重,忽高忽低,噴泉一會(huì)兒噴的老高,湖水灑在身上給人一種涼絲絲的感覺(jué),一會(huì)兒變成了正在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,一會(huì)兒互相交叉……這樣子,一直輪回著。五光十色的燈光照得湖水五顏六色,好像一位舞蹈家正隨著音樂(lè)練習(xí)。在我看得入神時(shí),噴泉停了下來(lái),我一看都已經(jīng)八點(diǎn)了。

  看完噴泉,我們朝著荷塘月色出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣幽香,原來(lái)是荷花已經(jīng)開(kāi)了。看,綠油油的荷葉挨挨擠擠,荷花猶如一位位在水面上亭亭玉立的.少女,粉如霞,白如雪,真是美麗極了!

  在最后,我們走向了兒童樂(lè)園,里面有兩架戰(zhàn)斗機(jī),聽(tīng)爸爸說(shuō)這兩架戰(zhàn)斗機(jī)是以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下的殘骸,后經(jīng)技術(shù)人員修復(fù),現(xiàn)在留在這兒供我們觀賞。

  這就是我認(rèn)識(shí)的靈湖,美麗、動(dòng)人、親切……這兒到處充滿歡聲笑語(yǔ),真是我們休息和游玩的好去處!我愛(ài)你,靈湖……

風(fēng)景作文 篇4

  說(shuō)到風(fēng)景,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河等名勝古跡,這些都是祖國(guó)的大好河山。如此壯麗的風(fēng)景,會(huì)讓前來(lái)游玩的游客們都為之贊嘆:“多么美麗、壯觀的畫(huà)面呀!”

  其實(shí),風(fēng)景未必是多么美麗的名勝古跡。哪怕是雨過(guò)天晴后的彩虹,一顆晶瑩剔透的晨露,一株生長(zhǎng)在巖石中的小草,都是一道道亮麗的風(fēng)景!

  這些讓人們?yōu)橹潎@的風(fēng)景,都不是我心中最美的風(fēng)景。家,才是我心中最美的風(fēng)景!

  俗話說(shuō),家是我們的避風(fēng)港,家為我們遮風(fēng)擋雨,家為我們帶來(lái)溫暖,家在我們困境時(shí)為我們點(diǎn)亮希望的燈盞。所以說(shuō),家就是我身邊隨處可見(jiàn)的一道亮麗的風(fēng)景線!

  如果說(shuō),家是一片森林,那爸爸就是一棵參天大樹(shù),媽媽就是一棵美麗的果樹(shù),我則是一朵依偎在大樹(shù)與果樹(shù)之間的一朵含苞欲放的花兒,而我的小弟弟就是最可愛(ài)的一株嫩芽,最需要保護(hù)。

  這棵“參天大樹(shù)”,是我們家的頂梁柱,是他用他那寬大的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天,讓我們衣食無(wú)憂。我喜歡這棵“大樹(shù)”。當(dāng)我還是一株小苗時(shí),他總會(huì)陪我玩耍,逗我開(kāi)心。我快樂(lè)的時(shí)候,他也咯咯直笑。雖然他總忙于工作,而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán),但我知道,嚴(yán)是愛(ài),松是害。爸爸是愛(ài)我的,他只是不善于表達(dá)愛(ài)罷了。這是家中第一道風(fēng)景:“參天大樹(shù)”——老爸。

  然后,是我的媽媽——果樹(shù)!肮麡(shù)”很慈祥,她不像“大樹(shù)”那樣嚴(yán)厲的要求我。即使我考試考砸了,她也不會(huì)把我好好“收拾”一頓。而是幫我分析題為什么會(huì)錯(cuò)!肮麡(shù)”很厲害,準(zhǔn)確地說(shuō),是廚藝厲害!每當(dāng)我們?nèi)氯轮骸梆I了!”她就會(huì)立刻化身“魔術(shù)師”,“變”出一頓豐盛的大餐。那美味簡(jiǎn)直就是人間極品!縱使山珍海味也誘惑不了我,因?yàn)閶寢屪龅?飯菜不僅僅是味道鮮美,而是那里有家的味道。我愛(ài)“果樹(shù)”,因?yàn)槭撬酶侍鸬娜橹赣宋,用博大的母?ài)滋養(yǎng)了我。沒(méi)有她,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。這是家中的第二道風(fēng)景:“果樹(shù)”——媽媽。

  我呢,是一朵含苞欲放的花兒,正值美好的青春期。我是一朵愛(ài)笑的花兒,是家中的“開(kāi)心果”,兼職“和平大使”。這不,“大樹(shù)”“果樹(shù)”又吵起來(lái)了,我朝中間一站,推開(kāi)他們,像個(gè)小法官,氣呼呼地說(shuō):“你們都是成年人了,都不是小孩子了!要淡定!淡定!”哈!這不,大家都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,各自漸漸平靜了下來(lái)!按髽(shù)”停止了搖擺,“果樹(shù)”不再哭泣,“嫩芽”又露出了微笑。我這個(gè)“和平大使”,還不賴吧!我是家中第三道風(fēng)景:“和平之花”——女兒。

  最后第四道風(fēng)景:“嫩芽”——弟弟。“嫩芽”很活潑,也很可愛(ài)。雖然他很調(diào)皮,而且有時(shí)像小公主一樣“嬌氣”,但是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫他小呢?要是他鬧騰起來(lái),天!說(shuō)多了都是淚!一旦我發(fā)火,那招來(lái)的就是“果樹(shù)”的一頓訓(xùn)斥:“跟你說(shuō)了多少次了,你比他大,要讓著他。他才三歲,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?別跟三歲小孩一般見(jiàn)識(shí)!你都是初中生了,要懂得謙讓……”哼!分享了本該獨(dú)屬于我的——父愛(ài)和母愛(ài),還要我讓他!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是他的姐姐呢?誰(shuí)叫他比我小呢?心字頭上一把刀——忍!不過(guò),我也十分感謝他,在我努力學(xué)習(xí)時(shí),他會(huì)悄悄走進(jìn)我的房間,輕輕地,用他稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“姐姐加油!”他帶給我的,不僅僅只是快樂(lè),煩惱,更多的是感動(dòng),是一種力量,是一種動(dòng)力!有誰(shuí)會(huì)想到,一個(gè)突然降生的小精靈竟讓我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我懂得了分享,更讓我知道了,什么是責(zé)任。

  感謝你,“大樹(shù)”!你讓我知道如何面對(duì)挫折;感謝你,“果樹(shù)”!你讓我感受到母愛(ài)的偉大;也感謝你,“嫩芽”,你讓我懂得,什么是責(zé)任。更感謝你,家!你讓我知道,什么是愛(ài)!你讓我感受到了家的溫暖!更讓我懂得,去珍惜這幸福!

  家,我愛(ài)你!你就是我的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇5

  家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芬芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹(shù)的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。

  再想以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒(méi)有樹(shù)。到了夏天,在外邊聊天的大人都順著墻邊坐,小孩們大都躲在屋里扇扇子。屋里似蒸籠,屋外似熱鍋。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,村里村外,都種上了綠化樹(shù),雖說(shuō)不似森林這樣茂密,但也綠樹(shù)成蔭。夏天,大人們?cè)跇?shù)下乘涼,小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲。茂密的樹(shù)葉,送來(lái)了陣陣清涼。爽啊,森林般清涼的家鄉(xiāng)。

  回首以往,田野里種滿了莊稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。這時(shí)人們的種植技術(shù)還不是很高,雖然辛勤努力了,但收獲的卻不十分理想。這用一滴滴汗水澆灌出的莊稼,好似有意跟人們作對(duì)似的。現(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的`普及,遍地都是綠色無(wú)公害作物,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的腰包越來(lái)越鼓,業(yè)余生活也豐富了。春天,水稻如碧綠的海洋,泛起陣陣波浪;秋天水稻垂下了頭,大地一片金黃,真可謂是“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。樂(lè)啊,田野般滿是收獲的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)在不斷的變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女,越變?cè)胶每,我從心眼里熱?ài)我的家鄉(xiāng);貞涍^(guò)去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會(huì)滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯(cuò),雜亂無(wú)章。好擁擠、好雜亂的小院,F(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競(jìng)相開(kāi)放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景作文 篇6

  一夜春風(fēng),一夜春雨。

  我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),賣東西的小販都出來(lái)了,有賣水果的,有賣菜的,有賣零食的,還有賣文具的。

  賣水果的小販里有各種各樣的'水果。蘋(píng)果特別紅,像小朋友通紅的臉蛋,西瓜像一個(gè)個(gè)又大又圓的大皮球,香蕉彎彎的,像彎彎的月亮……

  賣菜的小販里有很多很多的菜,有白菜,有菠菜,有黃瓜,有胡蘿卜,還有白蘿卜……

  賣零食的商店里有很多很多的零食,各種各樣,薯?xiàng)l啦,薯片啦,瓜子了,糖果什么都有。

  賣文具的商店,更是讓我眼花繚亂,鉛筆,尺子,橡皮,鋼筆……應(yīng)有盡有。

  這可真是一條精彩的小路,有了這條小路,我們的生活更精彩了!

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