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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-09-14 11:07:53 寫(xiě)景作文 我要投稿

(合集)風(fēng)景作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)風(fēng)景作文4篇

風(fēng)景作文 篇1

  初一那年暑假,我隨爸爸到武當(dāng)山旅游。

  正是大夏天,大巴的空調(diào)中途發(fā)生故障,車?yán)锏目諝饣鞚岫餆,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)又發(fā)出令人惱火的轟鳴聲,再加上穿透玻璃的毒辣的陽(yáng)光,乘客們的額頭都擰成一個(gè)個(gè)“川”字,每個(gè)人都心煩意亂。

  突然,耳畔傳來(lái)稚嫩的歌聲:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在……”干凈柔美的聲音像一股清風(fēng)拂過(guò)我心間,我正要找尋是誰(shuí)在唱歌,這柔美的聲音突然消失了。

  我四處尋找,看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒被她的母親捂住了嘴,她那雙澄澈明亮的眼睛里噙滿了淚水。小女孩兒的母親賠笑著說(shuō)道:“不好意思,各位!打擾你們休息了,抱歉……”說(shuō)完,她放開(kāi)了小女孩兒。再看那小女孩兒,她嘟著嘴,一副委屈的樣子,滿臉寫(xiě)著“我不高興”。這時(shí),旁邊的一位大媽說(shuō):“小姑娘愛(ài)唱歌是好事,就讓她唱吧,我正愁沒(méi)啥消遣呢!而且這小姑娘唱得好著呢!”

  小姑娘一聽(tīng),咧開(kāi)嘴笑了。她唱了一首又一首:《童年》《外婆的澎湖灣》《讓我們蕩起雙槳》……在小姑娘的歌聲里,陽(yáng)光似乎沒(méi)那么灼熱了,暑氣似乎消去了許多。乘客們額頭的“川”字也消失了,一個(gè)個(gè)露出愉悅的笑容,給小姑娘打起了節(jié)拍。小姑娘笑得更開(kāi)心了。

  過(guò)了一會(huì)兒,車子在服務(wù)區(qū)稍作停頓。小姑娘也唱累了,拿起一瓶水,我以為她要喝水,沒(méi)想到她跑到司機(jī)面前說(shuō):“叔叔,您開(kāi)了這么久的`車,一定累了吧,這瓶水給您喝!彼緳C(jī)師傅感激地笑笑說(shuō):“小姑娘,謝謝你。叔叔不渴,你喝吧。”

  車子終于到了山下,大家都下了車。我四處找尋小姑娘,發(fā)現(xiàn)她蹲在山腳下的一個(gè)角落,淚水滴答滴答地往下流,她的母親正在安慰她。這時(shí),之前鼓勵(lì)小姑娘唱歌的大媽走過(guò)去,說(shuō):“小姑娘不哭不哭,告訴大媽發(fā)生啥事了!薄澳憧,這里好多蚯蚓都被曬死了,它們好可憐。 毙」媚镞煅手f(shuō)。“別哭啦,那些蚯蚓只是爬累了休息一下,等會(huì)兒就活過(guò)來(lái)了!贝髬屆」媚锏念^,安慰她說(shuō)。小姑娘睜大眼睛,驚喜地問(wèn):“真的嗎?”“是啊!等會(huì)兒一下雨,蚯蚓們就活過(guò)來(lái)了。”大媽篤定地說(shuō)。

  我正疑心大媽的話是真是假,烏云不知何時(shí)布滿了天空,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨,大家都慌忙到車上避雨,小姑娘卻待在原地,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾條蚯蚓。再看那地上的蚯蚓,真的開(kāi)始蠕動(dòng)了。小姑娘頓時(shí)高興得跳了起來(lái),說(shuō):“太好了!它們果然只是睡著了而已……”

  因?yàn)橛晏炻坊,武?dāng)山很多景點(diǎn)都封閉了,所以我們只好乘車返回。路上,車開(kāi)得很慢,小女孩兒很安穩(wěn)地躺在母親的懷里睡著了。那一刻,一切都安靜又美好。

  這次雖然沒(méi)能游賞武當(dāng)山,但我覺(jué)得,今天一路的所見(jiàn)所聞都是風(fēng)景,比武當(dāng)山的景色更美更迷人。

風(fēng)景作文 篇2

  真美!如天堂一般,如畫(huà)卷一般,如仙境一般!它就是塞班。

  春天的清晨,太陽(yáng)被迎接出來(lái),露出紅彤彤的面龐,嬌答答地向天的最高點(diǎn)走去。頓時(shí),整個(gè)浩然的天空被染成了朱紅色,就連沙子也悄悄地變成了紅色的了。這時(shí)的海面靜極了,如同一面易破的鏡子……人們慢悠悠地走了出來(lái),欣賞著美景……

  夏天,天氣十分炎熱,太陽(yáng)無(wú)情地在天空中釋放自己的能量,云朵也被它嚇跑了。但夏先生卻不忘了展示它的浪漫,夕陽(yáng)斜下,整個(gè)海面被染成了玫瑰色,天變成了桔色,人們?cè)诤┥狭奶炻,也不失一道美麗的風(fēng)景。

  秋天,風(fēng)輕輕地波動(dòng)著海的弦,悠揚(yáng)的'”樂(lè)聲“從風(fēng)的指尖流出,整個(gè)海灘便有了秋的涼意。人們撐著小傘,坐在岸邊,有的則在海里嬉戲玩耍,開(kāi)心極了!秋天的塞班真頑皮。

  冬天如約而至,可塞班并沒(méi)有下雪,也很溫暖,富有一種情調(diào),海水變得更清澈了,天空也更加湛藍(lán)了,它們絲毫沒(méi)有被冬天嚇著,人們依然穿著泳衣在海中泡著呢!

  “這里的風(fēng)景最美了!”我由衷地感嘆。

風(fēng)景作文 篇3

  我們習(xí)慣欣賞風(fēng)景,欣賞別人。有很多時(shí)候,我們往往不知道,自己在欣賞別人的時(shí)候,自己也成了別人眼中的風(fēng)景,因?yàn)樽约阂嗍秋L(fēng)景。

  事實(shí)上,人生如一本厚重的`書(shū),有些書(shū)是沒(méi)有主角的,因?yàn)槲覀兒鲆暳俗晕?有些書(shū)是沒(méi)有線索的,因?yàn)槲覀兠允Я俗晕?有些書(shū)是沒(méi)有內(nèi)容的,因?yàn)槲覀兟駴](méi)了自我......

  生活中,我們沒(méi)有必要為難自己,質(zhì)疑自己,有時(shí),我們無(wú)法很好地理解或?qū)W會(huì)某樣事物,那只是我們思考與接收問(wèn)題的角度不同罷了。每個(gè)人都有自己的淚要擦,每個(gè)人都有自己的路要走,只要記得:冷了,給自己加件外衣;餓了,給自己買個(gè)面包;痛了,給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了,給自己一個(gè)目標(biāo);跌倒了,在傷痛中爬起,給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走,已足夠!

  一生輾轉(zhuǎn)千萬(wàn)里,莫問(wèn)成敗重幾許,得之坦然,失之淡然,與其在別人的輝煌里仰望,不如親手點(diǎn)亮自己的心燈,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,把握最真實(shí)的自己,才會(huì)更深刻地解讀自己......

  面向太陽(yáng)吧,不問(wèn)春暖花開(kāi),只求快樂(lè)面對(duì),因?yàn),透過(guò)灑滿陽(yáng)光的玻璃窗,驀然回首,自己亦是別人眼中的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇4

  站在清晨的微風(fēng)中,春雨伴著春雷,如絲般在身旁飄落。沉睡的世間萬(wàn)物都仿佛在這一刻被喚醒,遍地生機(jī)勃勃,處處清新怡人,我多想留住這片風(fēng)景,留住這如初的美好。

  夕顏初綻

  枯藤老樹(shù)邊,纏滿了牽牛花,她們被一層層的綠葉包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有一朵朵微紅的花骨朵從綠葉的縫隙中探出頭來(lái)。我多想幫她們剝開(kāi)“棉衣”,讓那美麗的花朵能呼吸到初春之際的第一縷空氣,可是我沒(méi)有,只是靜靜的看著她們,等待她們的自我展示。在一不經(jīng)意間,第一朵花開(kāi)了,她用自己的小喇叭,奏響春天的樂(lè)章,呼喚著其他同伴,一起為這春色增添一抹鮮艷的色彩。

  生命的燦爛在于自我綻放,我想留住這道風(fēng)景。

  逆境草長(zhǎng)

  陡崖的石縫下,生出了一棵嫩芽,他努力的伸展著腰身,振作一下精神,奮力的向上探出頭去,卻看不到一絲光明,或許是命運(yùn)和他開(kāi)了個(gè)玩笑,他被壓在了一塊巨石的下面。但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,憑著頑強(qiáng)的意志,和無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮斗,終于沖破黑暗,從巨石的邊緣探出身來(lái)。人們驚訝于他柔軟的身軀,是如何從石頭里生長(zhǎng)出來(lái)的?對(duì),這就是永不放棄的結(jié)果。身處逆境不要緊,因?yàn)橛幸环N精神叫堅(jiān)持不懈,它可以看似不可能的一切都變成可能!

  生命的'精彩在于堅(jiān)持不懈,我想留住這道風(fēng)景。

  跋途雁歸

  每年的春天,成群的大雁都要從南方長(zhǎng)途跋涉遷徙回北方。雖然一路風(fēng)餐露宿,危機(jī)重重,卻他們沒(méi)有一次缺席北方春天的盛宴。在天空中,在草地上,到處是他們因征途疲憊而暫時(shí)小憩的身影,他們梳理著有些凌亂的羽毛,仰天長(zhǎng)鳴,仿佛在告訴故土,我們回來(lái)了。這里的春天因?yàn)榇笱愕幕貧w,而顯得更加生趣盎然。

  生命的情感在于故土難離,我想留住這道風(fēng)景。

  每一個(gè)生命歷程的背后,都蘊(yùn)涵著一種強(qiáng)大的精神力量,它激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步,不斷超越,這種精神其實(shí)也是一道美麗的風(fēng)景。我想留住,這一道道感動(dòng)我的,激勵(lì)我的美麗風(fēng)景。

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