【經(jīng)典】風(fēng)景作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
在人生的旅途中，我們會(huì)看到許許多多不同的風(fēng)景。有的會(huì)讓我們陶醉，有的會(huì)讓我們厭惡，有的會(huì)讓我們感動(dòng)，也有的會(huì)讓我們唾棄。盡管我們很喜歡欣賞某些風(fēng)景，可有時(shí)生活卻不給我們時(shí)間，強(qiáng)迫我們繼續(xù)走下去。
還記得小學(xué)又一次放暑假，我去上海旅游。由于我乘坐的長(zhǎng)途汽車(chē)上沒(méi)有裝空調(diào)，再加上人有非常的多，所以大家都感到十分悶熱。一些不暈車(chē)的人還好，可我就不同了。我自己本來(lái)就會(huì)暈車(chē)，在加上這么惡劣的環(huán)境，頭暈一陣陣的襲來(lái)，根本停不下來(lái)。車(chē)上還有不少人臉色蒼白，我想我的臉色也和他們差不多吧。好不容易才熬到了中間站，車(chē)子稍微會(huì)停一會(huì)。暈車(chē)的人根本無(wú)法再繼續(xù)待在車(chē)上，而不暈車(chē)的人也因?yàn)檐?chē)上太悶熱而下了車(chē)。休息的時(shí)間并不長(zhǎng)，不一會(huì)兒我又該上車(chē)了。盡管自己的心里有百般的.不情愿，可還是邁著沉重的雙腿一步一步走上了車(chē)。看那樣子，不知道的人可能會(huì)認(rèn)為是有犯人要走去刑場(chǎng)呢。出乎我的意料，剛一上車(chē)我就聞到了一股薄荷的香味，而且看到大家手上都拿著一杯薄荷茶。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是司機(jī)師傅發(fā)覺(jué)我們不擅長(zhǎng)坐車(chē)，于是趁剛才我們休息的時(shí)候到商店去買(mǎi)了幾包薄荷葉，回來(lái)之后充好給我們喝的。
這次的旅游過(guò)后，我去過(guò)什么景點(diǎn)，風(fēng)景多么美麗，我的印象已經(jīng)不深刻了，但是，司機(jī)師傅心上的風(fēng)景，我卻記憶猶新。
風(fēng)景作文 篇2
我伏在冰冷的書(shū)案，躲在高樓之上，孤獨(dú)地看著風(fēng)景。
風(fēng)景線(xiàn)，近地遠(yuǎn)處，有些也蠻孤獨(dú)的；有時(shí)也蠻懂得“群居生活”的。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家……”，不經(jīng)意間意象橫生，然而更愈自失起來(lái)；一杯半溫的咖啡置在書(shū)桌一隅，一張泛黃的老相片被壓在透明的玻璃框下，一只將要報(bào)廢的“敗筆”，一疊純粹的稿紙依靠在垂直水平面的墻表。而除了我，還是我，攏撥開(kāi)窗簾來(lái)，冒著視角被雨濕的水汽沖擊的震撼，從而接受了初春初次霖雨的造訪(fǎng)。其實(shí)也沒(méi)什么的，只是視線(xiàn)稍比平素里模糊些，盡管如此，街道兩旁的'樹(shù)群、風(fēng)馳電掣的“鋼鐵機(jī)動(dòng)部隊(duì)”、“厚德載物”的高校，它們的輪廓，還是依稀可以用畫(huà)筆描摹成像的。
我在孤獨(dú)地看風(fēng)景，同情我的境遇的，是周遭的落葉楓紅垂憐不已似的，順著我微微敞開(kāi)的窗縫里，默默然成為我家居的第一名來(lái)客。“玉容寂寞淚闌干”，貌似望她的時(shí)候，她是流淌著血濃的眼淚的，整片葉子仿佛被風(fēng)化過(guò)，又被浸透在酒醉溫泉一畔的血池里——然而這并非是她無(wú)所寄托的內(nèi)涵。她看上去是那么的無(wú)聊，實(shí)則就僅僅因?yàn)槭恰翱瓷先ァ钡牧T了。
當(dāng)紅葉的葉脈隱匿在我的手掌心，我便懂：慰藉千瘡萬(wàn)痕的傷口是她的使命；當(dāng)紅葉的余溫傳遞到肌膚的更深處，我便懂：孤獨(dú)的一片葉會(huì)選擇去療養(yǎng)孤獨(dú)的那一個(gè)人，這是命，也是生命……
我總在孤獨(dú)地看著窗外的風(fēng)景。
我也在縱觀著生命的某道風(fēng)景線(xiàn)。
她真的，很美……
風(fēng)景作文 篇3
在我的老家—河源，有一個(gè)美麗的湖叫萬(wàn)綠湖。那里很美，花草樹(shù)木很多。從遠(yuǎn)處看，就像是一個(gè)綠色的海洋似的。走在里面，就像進(jìn)入了另外一個(gè)綠色世界。
萬(wàn)綠湖被群山環(huán)繞著，水是碧綠碧綠的，像一面鏡子。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去的，可愛(ài)極了！
在萬(wàn)綠湖的周?chē)�，有五顏六色的`花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃的花骨朵，被一片片大葉子遮住了，顯出很害羞的樣子。
白天，萬(wàn)綠湖像一面鏡子，照著湖邊的小草，照著陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮花，還有那些在藍(lán)天上飛翔的小鳥(niǎo)。中午的時(shí)候，陽(yáng)光照在湖面上，發(fā)出閃閃的光，就像小星星在眨眼睛似的。
一到夜晚，月光便灑在湖面上，銀星點(diǎn)點(diǎn)，像數(shù)不盡的金剛石�！�
萬(wàn)綠湖，你是透明的，美麗的。我也像你那樣透明，那樣美麗!
風(fēng)景作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)安陽(yáng)，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、吸引眾多游客游玩的公園——易園。
走進(jìn)大門(mén)，你首先能看到噴泉，噴泉四周有幾個(gè)大柱子，水就是從柱子里流出來(lái)的。夏天，小朋友最喜歡在這里玩耍，他們脫了鞋，光著小腳丫在水里走來(lái)走去，不時(shí)濺起一朵朵美麗的水花。
繞過(guò)噴泉往前走，有一大片草地，草地上零星點(diǎn)綴著小花。小朋友在草地上奔跑著放風(fēng)箏，大人則坐在草地上聊天。
易園的中心景觀——太極湖最吸引人，一半是湖水，另一半是草地，完美地拼合在一起，組成一個(gè)太極圖案。湖面上有許多小船，游客坐在小船上，有的在欣賞美麗的風(fēng)景，有的'在看水中的魚(yú)，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)笑容。小魚(yú)搖頭晃腦在水里游來(lái)游去，快樂(lè)嬉戲。
這里既是小朋友的樂(lè)園，也是大人游玩的好去處。每到雙休日，易園里游人如織，熱鬧非凡。沿著蜿蜒的小路漫步在易園，湖光山色，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人流連忘返。如果你有時(shí)間，也來(lái)這里游玩吧!
風(fēng)景作文 篇5
鄉(xiāng)下，是我最?lèi)?ài)去的地方，我不是為了觀察動(dòng)物，也不是為了玩耍，更不是為了那一串串紫色的葡萄。我是為了觀賞鄉(xiāng)下的風(fēng)景！
星期六，我回到鄉(xiāng)下，來(lái)觀賞美麗的風(fēng)景。我的東面是一個(gè)水庫(kù)，里面有許多魚(yú)和蝦，魚(yú)的種類(lèi)非常多，有鯽魚(yú)·鰱魚(yú)·麻魚(yú)……現(xiàn)在是春回大地的時(shí)候，太陽(yáng)從東方升起，耀眼的光芒照在水面上，水庫(kù)旁的花更紅了，倒映在水中，水也變成了紅色。一會(huì)兒，太陽(yáng)光線(xiàn)暗了，藍(lán)藍(lán)的天空映在水中，把水又變成了藍(lán)色，更加耀眼，真可謂是白居易寫(xiě)的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”！眺望遠(yuǎn)處，幾座“山”很高大。
我的北·西面則是菜園，那里四季都是一片誘人的翠綠，仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。那是春天有許多小小的芽?jī)�，從土里探出頭來(lái)，夏天有一個(gè)個(gè)圓圓的西瓜，不用吃，看上幾眼，都感到很涼爽，秋天有玉米，有一個(gè)個(gè)柿子掛在土中的樹(shù)上，白天像一個(gè)個(gè)紅燈籠，夜晚就像一雙雙惡魔的眼睛，一陣風(fēng)刮來(lái)，使人更加毛骨刺然。
我的.南面就是一個(gè)用土堆成的一座“山”，大約有三米高，爬上去偶爾還會(huì)看見(jiàn)仙人掌呢！是因?yàn)檫@座山干燥無(wú)比，好像一個(gè)沙漠，之所以才有又高又綠的仙人掌。
住宅中·城市中·花園中的景色我都喜歡，但是我更喜愛(ài)鄉(xiāng)下的風(fēng)景，因?yàn)猷l(xiāng)下有一片誘人的翠綠，才讓我喜愛(ài)去鄉(xiāng)下。
風(fēng)景作文 篇6
夏季的雨沒(méi)有春雨那樣溫柔、也沒(méi)有秋雨那樣連綿、更沒(méi)有凍雨那樣寒冷它永遠(yuǎn)有屬于自己的風(fēng)格。在萬(wàn)里無(wú)云的蔚藍(lán)色天空中，無(wú)聲無(wú)息的飄來(lái)了一塊烏黑的積雨云烏云越來(lái)越大，最后遮住了整個(gè)天空，在一聲炸雷后，雨----下了，‘沙沙沙----’下個(gè)不停。一切頓時(shí)罩在了雨霧之中了。
我正在書(shū)店，等我選好書(shū)，付完錢(qián)出了門(mén)，才發(fā)現(xiàn)外面早已下起了大雨---誰(shuí)叫書(shū)店的.隔音效果那么好！唉，怎么辦��？我面對(duì)大雨站了一會(huì)兒。只好轉(zhuǎn)身回書(shū)店借傘。：“ 我保證，我明天一定會(huì)來(lái)還傘！”“不行！”那個(gè)人一口氣就否決了，既然他不肯借那就算了。
我抬頭看看天，這雨一時(shí)半會(huì)兒是停不了的，我又沒(méi)有多余的錢(qián)。我看看手中嶄新的書(shū)，默念：書(shū)啊，對(duì)不起啊。我不是存心要?dú)�，你多么偉大呀，犧牲自己拯救別人，我為你祈禱。我把書(shū)從中間頁(yè)分開(kāi)，蓋在頭上。一咬牙狂奔在了雨幕中大雨。很快，大雨從‘沙沙沙---’變成了‘嘩嘩嘩---’雨水像石頭一樣打在身上，怪疼的----雨太大了！想起書(shū)店服務(wù)員的態(tài)度，心中就升起了一股莫名的氣憤。
忽然，雨停了，我?jiàn)A起書(shū)，一甩已經(jīng)濕透了的頭發(fā)，一回頭，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了---根本就不是雨停了，而是我跑到了一位老奶奶的傘下了，我慌了連說(shuō)對(duì)不起，繼而狼狽地再次跑進(jìn)雨林里。
雨越下越大，在雨中，什么也看不清，不知是巧合還是有意的，那把傘再次的飄到了我的上空，還是那位老奶奶，她指指她的耳朵，又?jǐn)[擺手，又捏捏我的濕衣服，再搖搖她的傘。我頓時(shí)明白了我站在她的傘下，一起消失在了雨幕之中。
不一會(huì)兒，雨停了，烏云也退下了，太陽(yáng)又放晴了。這就是夏季的雨，來(lái)得快，去得也快，這永遠(yuǎn)是雨中最美麗的風(fēng)景。
輔導(dǎo)老師劉玲
風(fēng)景作文 篇7
朦朧的月色透過(guò)窗，那柔和的月光照耀在海灘柔軟的細(xì)沙上，海浪一次次沖上沙灘卻又一次次無(wú)可奈何的撤去，留下它們存在著是潮濕的腳印……
這是我第一次聽(tīng)班得瑞的《月光水岸》時(shí)的感受。我閉著眼，用心聆聽(tīng)著，和班得瑞一起進(jìn)入這美輪美奐的月光水岸中。
長(zhǎng)笛一聲抑揚(yáng)頓挫的聲音撩開(kāi)了故事的扉頁(yè)。橫排和樂(lè)鼓低聲的配合著。夜，來(lái)臨了。一陣鋼琴有力的跳躍聲喚醒了云里沉睡了一天的月，月光懶洋洋的把光芒灑在大地上，使大地一片光明。水面上留下月華美的影子，隨著漣漪不斷地向四處擴(kuò)散……
這是一幅多么美好的.畫(huà)面!這時(shí)，忽然理解了陶淵明為何放棄官職來(lái)到一片與世無(wú)爭(zhēng)的地方過(guò)著淡泊平靜的生活。為的是每一天都可以過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。他不必了為半斗米而折腰，也不會(huì)因?yàn)椤俺鲇倌喽蝗尽钡钠焚|(zhì)受奸詐小人陷害。試問(wèn)，能在一片美麗而又平靜的地方過(guò)著隱居的生活，不是人生最美好的時(shí)光嗎?
橫笛的速度愈益強(qiáng)烈，簫和樂(lè)鼓像是要掀起黑暗最后一層面紗，鋼琴聲把月再次放入云層之中。黑夜放棄了最后的抵抗，轟然落地。霎時(shí)，地平線(xiàn)上的光芒升起。天，亮了。
我睜開(kāi)眼，望著不遠(yuǎn)處的海和月，月光水岸留給我的那種靜謐又重回心間。
那海浪，那月光，那岸畔、那種淡泊，致遠(yuǎn)的生活，連同那一串串跳躍的音符，是留在我心底最美的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇8
在我的小抽屜里，放著一張精致的賀卡，它飽含了菲菲對(duì)我的情誼，給我溫暖，是我生命中一道不可或缺的美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每年過(guò)生日，我都會(huì)收到各式各樣的禮物，爸媽的、朋友的、同學(xué)的禮物與祝福都讓我充滿(mǎn)了驚喜與幸福。
我生日那天是個(gè)晴朗的日子，我醒得很早，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，沁人心脾。我開(kāi)心地想：爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢?可是一直到了上學(xué)的時(shí)間了，我連一聲生日快樂(lè)的祝福都沒(méi)有收到�？赡芩麄児ぷ髅o忘了吧，我自我安慰但心是有些失落。
由于剛上中學(xué)不久，同學(xué)之間還不熟悉，因此沒(méi)有一個(gè)同學(xué)祝福我，想起以前每年過(guò)生日的情景，我的失落感變得更加強(qiáng)烈。這真是最難過(guò)的一個(gè)生日了，在這一天里，我都著悶悶不樂(lè)，總是盼望著老師能早點(diǎn)放學(xué)。可數(shù)學(xué)老師好像故意跟我做對(duì)似的，偏偏在這天把我們留下上晚自習(xí)。
終于放學(xué)了，我低頭看看表，都快六點(diǎn)了。我無(wú)比失落地低著頭慢慢走出了教學(xué)樓。當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)我最好的朋友菲菲正在校門(mén)口等我。我們小學(xué)畢業(yè)后已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，我興奮得簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她沖過(guò)來(lái)跟我緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹＞o接著她把一張小小的精致的賀卡遞給我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)!”我突然感到一股暖流流遍全身，使我原本焦躁不安的心情變得安靜而又溫暖。天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我們又說(shuō)了幾句話(huà)就依依不舍的分手了。一路上，我的心里都暖暖的。別人都忘記了我的生日，她依然還記得我的生日，并且還跑那么遠(yuǎn)的.路專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們學(xué)校，等了我那么長(zhǎng)時(shí)間，就是為了送我一張賀卡，對(duì)我說(shuō)聲“生日快樂(lè)”。
回到家后，我小心翼翼地打開(kāi)那張賀卡。那雖然只是一張極其普通的賀卡，但是卻被擅長(zhǎng)繪畫(huà)的菲菲點(diǎn)綴得無(wú)比鮮艷、美麗，變成一張非常精致的賀卡，在賀卡的最中間有一行秀氣的小字：祝你生日快樂(lè)!學(xué)業(yè)有成!不管到哪里，我們都是永遠(yuǎn)的朋友!
那一天，我沒(méi)有收到別的禮物，但是菲菲的賀卡讓我感到無(wú)比溫暖。雖然只是一張小小的賀卡，卻把菲菲美好的祝福帶給了我。它帶給我心靈的慰藉，帶給我心靈的溫暖。這飽含真誠(chéng)、深厚友誼的賀卡不正是我生命中的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?我將永遠(yuǎn)把它珍藏。
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