實(shí)用的風(fēng)景的作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文 篇1

　　“今天天氣好晴郎，處處好風(fēng)光、好風(fēng)光……”我懷著喜悅的心情，和媽媽一起去游黃山。

　　黃山真是名副其實(shí)，抬頭望大門口的撐梁柱相當(dāng)高，很有氣勢(shì)。我們沿著山路往上走，山上長(zhǎng)滿了花草樹木，有紅的、有藍(lán)的，還有綠的。把黃山點(diǎn)綴的五彩繽紛，非常美麗。路邊到處都是奇形怪狀的石頭，這塊像什么，那塊像什么，大多都依據(jù)形狀想像成神仙，宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨(dú)特，它圓圓的，像一個(gè)大皮球。上面刻著繁體寫的“疾風(fēng)”二字，我不知它他是人工雕刻出來(lái)的還是大自然的鬼斧神工制造出來(lái)的，但是我希望它他是大自然的鬼斧神工制造出來(lái)的，因?yàn)檫@樣，祖國(guó)又能增加一塊美麗的瑰寶。

　　我們走呀走，不知不覺(jué)中來(lái)到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志，要我去爬天都峰，爬天都峰，可不是像你想像中的`那么容易的，有很多人想上去，可都是半途而廢，我作為一名小小登攀者，也不也不奈，系好了繩索向上爬。我一邊爬，一邊向上望，黃山的景物盡收眼底，云海一片又一片，越往高處爬，就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來(lái)。使人感到清涼。不多時(shí)我就置身于一云海中，像仙境一般，無(wú)比舒暢，心曠神怡。我在天都峰上領(lǐng)略黃山的景色這還是第一次。

　　黃山最有名的就要數(shù)大峰林了，群峰匯集在一起，形成了峰林，走進(jìn)去像迷宮一般。這個(gè)群峰迷宮由三部分組成，一個(gè)是東峰，一個(gè)是南峰，還有一個(gè)是西峰。西峰里唯有一柱獨(dú)峙聳立在峰林中間。極頂上面，長(zhǎng)著一棵蒼翠的松樹，長(zhǎng)年新綠非常美。

　　我今天終于領(lǐng)略了黃山的優(yōu)美景色。

風(fēng)景的作文 篇2

　　風(fēng)景在我眼里是多意詞，每個(gè)人對(duì)它都有不同的定義，我也一樣，我對(duì)“風(fēng)景”的定義與旁人不太相同。

　　還記得，那是小學(xué)老師組織去郊游。目的地是一個(gè)公園，空氣清新，景色宜人，周圍的同學(xué)都不由得贊嘆起這里：“這風(fēng)景好美��！”但我卻不認(rèn)為這是真正的風(fēng)景。

　　但就連我自己也不知道，什么在我心中才是真正的風(fēng)景。忽然，樓下傳來(lái)了一陣“沙——沙”聲，我探頭望了望，是環(huán)衛(wèi)工人在清潔地面，來(lái)來(lái)往往的上班族和學(xué)生總會(huì)在地面留下垃圾，所以環(huán)衛(wèi)工人們?cè)趺磼咭矑卟桓蓛�。太�?yáng)當(dāng)空照，我看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過(guò)，但是他們并沒(méi)有因此躲到樹下乘涼，而是堅(jiān)持著。他們晚睡早起，但對(duì)于工作，他們卻極少懈怠，他們領(lǐng)著微薄的工資，為整個(gè)城市作著貢獻(xiàn)。

　　咦？為什么我的心里會(huì)有這么大的觸動(dòng)？原來(lái)，這些擁有高尚品質(zhì)的人們才是我內(nèi)心所認(rèn)可的“風(fēng)景”！

　　在今年清明節(jié)期間，四川涼山發(fā)生了一起規(guī)模不小的'火災(zāi)。人們紛紛向安全區(qū)逃去，可有一群人卻向著火災(zāi)中心奔去，他們就是令人敬佩的消防官兵們！他們身上的防護(hù)裝備并沒(méi)有多牢固，一去可能再也回不來(lái)了，但這些戰(zhàn)士們義無(wú)反顧地救火。雖然最后火被撲滅了，但也犧牲了三十多名消防隊(duì)員。他們是最帥的“逆行者”，是英雄！最年輕的一名隊(duì)員，年僅十八歲，英年早逝是十分令人悲痛的，可他們無(wú)所畏懼，他們最偉大！

　　消防官兵、環(huán)衛(wèi)工人等他們?cè)谖倚闹卸际�分神圣，他們也許很平凡、默默無(wú)聞，但在我看來(lái)，那些善良的人才是最靚麗的一道風(fēng)景線！

風(fēng)景的作文 篇3

　　既然如此，俾斯麥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。這啟發(fā)了我。每個(gè)人都不得不面對(duì)這些問(wèn)題。在面對(duì)這種問(wèn)題時(shí)，本人也是經(jīng)過(guò)了深思熟慮，在每個(gè)日日夜夜思考這個(gè)問(wèn)題。帶著這些問(wèn)題，我們來(lái)審視一下最美的風(fēng)景。生活中，若最美的風(fēng)景出現(xiàn)了，我們就不得不考慮它出現(xiàn)了的事實(shí)。了解清楚最美的風(fēng)景到底是一種怎么樣的存在，是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。既然如此，我們都知道，只要有意義，那么就必須慎重考慮。每個(gè)人都不得不面對(duì)這些問(wèn)題。在面對(duì)這種問(wèn)題時(shí)，在這種困難的抉擇下，本人思來(lái)想去，寢食難安。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，最美的風(fēng)景對(duì)我的意義，不能不說(shuō)非常重大。最美的風(fēng)景的發(fā)生，到底需要如何做到，不最美的風(fēng)景的.發(fā)生，又會(huì)如何產(chǎn)生。

　　生活中，若最美的風(fēng)景出現(xiàn)了，我們就不得不考慮它出現(xiàn)了的事實(shí)。我認(rèn)為，帶著這些問(wèn)題，我們來(lái)審視一下最美的風(fēng)景。烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。這啟發(fā)了我。既然如此，這種事實(shí)對(duì)本人來(lái)說(shuō)意義重大，相信對(duì)這個(gè)世界也是有一定意義的。最美的風(fēng)景因何而發(fā)生?現(xiàn)在，解決最美的風(fēng)景的問(wèn)題，是非常非常重要的。所以，所謂最美的風(fēng)景，關(guān)鍵是最美的風(fēng)景需要如何寫。我們都知道，只要有意義，那么就必須慎重考慮�，F(xiàn)在，解決最美的風(fēng)景的問(wèn)題，是非常非常重要的。所以，塞涅卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命如同寓言，其價(jià)值不在與長(zhǎng)短，而在與內(nèi)容。這不禁令我深思。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我希望諸位也能好好地體會(huì)這句話。米歇潘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。這啟發(fā)了我。既然如何，這種事實(shí)對(duì)本人來(lái)說(shuō)意義重大，相信對(duì)這個(gè)世界也是有一定意義的。既然如何，我們一般認(rèn)為，抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵，其他一切則會(huì)迎刃而解。盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。這啟發(fā)了我。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過(guò)以后才知道。帶著這句話，我們還要更加慎重的審視這個(gè)問(wèn)題。帶著這些問(wèn)題，我們來(lái)審視一下最美的風(fēng)景。我們不得不面對(duì)一個(gè)非常尷尬的事實(shí)，那就是，這種事實(shí)對(duì)本人來(lái)說(shuō)意義重大，相信對(duì)這個(gè)世界也是有一定意義的。每個(gè)人都不得不面對(duì)這些問(wèn)題。在面對(duì)這種問(wèn)題時(shí)，現(xiàn)在，解決最美的風(fēng)景的問(wèn)題，是非常非常重要的。

　　既然如此，最美的風(fēng)景，發(fā)生了會(huì)如何，不發(fā)生又會(huì)如何。馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。我希望諸位也能好好地體會(huì)這句話。我們不得不面對(duì)一個(gè)非常尷尬的事實(shí)，那就是，了解清楚最美的風(fēng)景到底是一種怎么樣的存在，是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵。最美的風(fēng)景，發(fā)生了會(huì)如何，不發(fā)生又會(huì)如何。

風(fēng)景的作文 篇4

　　校園在我們心中是美麗的。大操場(chǎng)就是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。

　　大操場(chǎng)位于我們學(xué)校的南面，上校嶺向左一拐就到了。

　　操場(chǎng)真寬�。∮腥齻�(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)那樣大，20xx多名師生都可以站在操場(chǎng)上集隊(duì)。操場(chǎng)真干凈��！除了自然掉落的樹葉之外，沒(méi)有一丁點(diǎn)垃圾。操場(chǎng)的地面真平坦��！沒(méi)有一點(diǎn)突出或陷下去的地方。

　　大操場(chǎng)以龍眼樹為中心。龍眼樹在操場(chǎng)中聳立著，龍眼樹可真大，要兩個(gè)小朋友張開雙臂才圍得過(guò)來(lái)。龍眼樹可真高！足足有兩棟樓那么高。龍眼樹的.樹葉可真茂盛，密密層層的，簡(jiǎn)直不留一點(diǎn)縫隙，在樹下根本看不到天空。下小雨的時(shí)候，密密麻麻的樹葉完全遮擋住了雨水，這些雨水根本不能透過(guò)綠葉，滴到地上。在樹根底下，只聽(tīng)得見(jiàn)鳥叫聲，卻看不見(jiàn)小鳥的身影。龍眼樹的枝條也很茂盛，向四面八方撐開。遠(yuǎn)看，就像一把巨大的雨傘，似乎把半個(gè)球場(chǎng)都遮住了。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，發(fā)出沙沙沙的聲音，樹枝擺來(lái)擺去的，像是在跳舞一樣。下課的時(shí)候，我們玩累了，就到樹下的大石墩坐著休息休息。出太陽(yáng)時(shí)，就在樹下乘涼。這棵高大挺拔的龍眼樹給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

　　操場(chǎng)的東面有一排藍(lán)花楹，藍(lán)花楹的枝條向四周舒展開來(lái)，現(xiàn)在，藍(lán)花楹開得正旺呢！一簇簇的藍(lán)色花，像一只只美麗的藍(lán)色精靈，又像一位位舞者在跳舞。南邊的假檳榔樹很高，樹根雖然細(xì)，但是很直，似筆一樣直，還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹葉像頭發(fā)一樣到處伸展。

　　舞臺(tái)位于操場(chǎng)的西面，是一個(gè)讓我們展現(xiàn)才藝的地方。舞臺(tái)的那一塊墻是老師們精心制作的一幅圖畫。前面的圖形像對(duì)聯(lián)那樣的，橫幅寫的是舉辦活動(dòng)的主題，左邊是：經(jīng)典韻放容州花。右邊是：翰墨香溢登高嶺。

　　校園大操場(chǎng)的風(fēng)景線真美�。∧阌X(jué)得怎么樣呢？

風(fēng)景的作文 篇5

　　暑假的一天，奶奶帶我一大早就來(lái)到屈原祠玩，我開心極了。

　　我們來(lái)到屈原祠，我看見(jiàn)屈原祠周圍都是大樹，花朵，大樹的樹梢上站立著許多小鳥，好像在為大樹慶祝生日呢？右邊有風(fēng)光秀麗的鳳凰山。仿古建造的屈原祠和三峽大壩遙遙相對(duì)。屈原祠的左邊有睡蓮池，池子里有許多的小魚，紅的、白的、黑的、紫的，五光十色，美麗極了！看著看著，我用面包渣去喂那些小魚，小魚兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)屆姘�吃，生怕沒(méi)吃到呢。

　　睡蓮池后面是屈子橋，那里的芭蕉扇葉子在清風(fēng)的`吹拂下，翩翩起舞，風(fēng)徐徐吹來(lái)，給我?guī)��?lái)了清涼的感覺(jué)。

　　屈原祠真美麗呀！我來(lái)到一片花園里，聞了聞，花園里的花可香呢，芬芳撲鼻，我和還在這里照了一張相，留下了珍貴的記憶。

　　我喜歡到屈原祠玩，欣賞風(fēng)景，陶冶情操，享受屈原文化氣息，真是一舉多得呀！

【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：

風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25

【精選】風(fēng)景的作文08-11

風(fēng)景的作文（精選）08-16

[精選]風(fēng)景的作文08-18

(精選)風(fēng)景作文08-16

風(fēng)景的作文[經(jīng)典]08-06

風(fēng)景作文【經(jīng)典】08-10

風(fēng)景的作文(精選)08-05

風(fēng)景作文08-04

風(fēng)景的作文09-27