校園風(fēng)景作文3篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園風(fēng)景作文3篇，歡迎大家分享。
校園風(fēng)景作文 篇1
我們學(xué)校的小花園十分美麗，許多花，各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍，很是開心。
一進(jìn)入校門往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林，上面長(zhǎng)滿了青青的竹葉，下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的`紫藤花，為我們遮陽(yáng)，也在默默聆聽著我們的小秘密，如果有一陣風(fēng)吹來(lái)，紫藤花便會(huì)輕輕地晃幾下，十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jī)”，每當(dāng)看到這些，我的心中就會(huì)充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。啊！好香！他們既不是濃香，也不是淡香，而是那種令人陶醉在其中的芳香！
在花叢的左邊還有一扇木門。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門！直到有一次，我們要去體育館體檢，哦！原來(lái)那并不是什么通往世界的南大門，而是一扇極為普通的，通向體育館的木門。
在大門的左邊有一個(gè)水池，里面鋪滿了亮晶晶的藍(lán)地磚 。在陽(yáng)光的映照下“藍(lán)”光閃爍、美麗動(dòng)人。 水池正中有一座假山，把水池映襯地美麗致極。
我愛(ài)我美麗的小花園！愛(ài)這里的一草一木！更愛(ài)美麗的學(xué)校！
校園風(fēng)景作文 篇2
你知道嗎？我們校園的風(fēng)景真是美麗，一年四季都一樣漂亮，那天我們班在學(xué)校寫生，那時(shí)是秋天。
那天我們正在準(zhǔn)備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說(shuō)："今天我們?nèi)バ@里寫生�！蔽覀�?nèi)鄽g呼起來(lái)。當(dāng)我們走在育英大道的時(shí)候，天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。
我們正在陶醉，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們我們到了�！蔽覀兒鋈恍堰^(guò)來(lái)，一看原來(lái)是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說(shuō)：“可以在這兩個(gè)地方寫生但是不能超過(guò)這兩個(gè)地方�！�
我們各自分散而去，我去了幼兒園，幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施，真像回到了小時(shí)候，我一下開心了許多，心里很溫暖。
好了開始找座位，大家又熱鬧起來(lái)，我找到了，坐下來(lái)開始畫畫。
老師讓我們回來(lái)集合，我又看到了弦歌湖的美景，長(zhǎng)長(zhǎng)的`柳樹枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中，還有那湖里的魚一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強(qiáng)身健體的作用呢，還有小鳥在嘰嘰咋咋像在給柳樹姑娘伴舞。
宏力校園的風(fēng)景��！真美！真美！
校園里真是美不勝收，叫人不能不贊美��！
校園風(fēng)景作文 篇3
來(lái)到了我們美麗的校園，不得不看看這美麗的景色。
一走進(jìn)門，就看見了一棵高大的松樹，那么蒼綠，那么高大，就像一直在保護(hù)我們的“勇士”一樣的高大。
接著向前走，走到了葡萄架，現(xiàn)在還是一顆顆小種子，我想等長(zhǎng)大以后，一定是又好看又好吃，幫人們解渴。
走到了木瓜樹的.地帶，一排排木瓜樹特別齊，現(xiàn)在還一無(wú)所得，我相信，秋天一定會(huì)有果子的。
在一直走就來(lái)到了竹子的森林。一片小小的竹子林給我們帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣，就像是在野外探險(xiǎn)，有趣極了！
最后來(lái)到了我們“遼闊”的操場(chǎng)，就走進(jìn)了另一個(gè)世界。我們快樂(lè)的在操場(chǎng)上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
我們的學(xué)校是多么美麗多么漂亮�。�
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