實(shí)用的風(fēng)景作文9篇【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
在這個(gè)世界上，又無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)景，有巍峨的大山，有潺潺的流水……但今天我發(fā)現(xiàn)了，另一番風(fēng)景。
早晨，當(dāng)你背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，路過(guò)一個(gè)又一個(gè)的教室，他們都讀著課文。聽(tīng)見(jiàn)之后心里十分舒服。這晨讀的聲音是那么悅耳，讀的`是那么的整齊。朗朗的書(shū)聲蕩漾在整個(gè)校園。教學(xué)樓旁，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，站在指頭上鳴囀歌唱，在教學(xué)樓里，每個(gè)班都在朗讀著悅耳的課文，這真是一個(gè)美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
在緊張的考試中，同學(xué)們一天也不敢放松，一直在答題。同學(xué)們都埋著頭寫(xiě)題，安安靜靜，連一支筆掉落的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，就是這安安靜靜的時(shí)刻，才體現(xiàn)了同學(xué)的努力，這個(gè)難道不是另一番風(fēng)景嗎？
到了晨跑的時(shí)候，學(xué)校里奏起了音樂(lè)，每個(gè)班都馬上排好隊(duì)，一班連著一班的下去。跑步的時(shí)候是那么灑脫，邊說(shuō)著話(huà)邊跑步，充滿(mǎn)了童年的快樂(lè)�；氐浇淌視r(shí)，就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。這也是一個(gè)美麗的風(fēng)景。
有一次，學(xué)校的操場(chǎng)上有一張餐巾紙，它就一直躺在地上，沒(méi)有人把它撿起來(lái)。人們從他的頭上越過(guò)，絲毫沒(méi)有注意到他，即使注意到了，也沒(méi)有理會(huì)。直到有一個(gè)人，他注意到了這張紙，他彎下了腰，伸手把那張紙撿起來(lái)了，還放進(jìn)了褲兜里。他一彎腰，用了自己微薄之力，把那張紙撿起來(lái)了，真是一種美麗的精神。這種精神讓校園更加美麗，讓校園更加燦爛。雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一彎腰，一伸手檢個(gè)垃圾。那只是一種品德，這是一種非常高尚的品德。這是一個(gè)最美麗的風(fēng)景。
在這個(gè)校園里，蘊(yùn)含著另一番風(fēng)景。這道風(fēng)景，讓校園更加燦爛、美麗。
風(fēng)景作文 篇2
當(dāng)西沉的火球吐出最后一絲余溫，幻化成漫天血色的夕陽(yáng)時(shí)，我已厭倦了這里的光明與溫暖，光明如此地刺目而溫暖又如此地讓我灼燥。在東方的天際，我看到了一個(gè)與此不同而且美麗的遠(yuǎn)方，那里沉浸在夜的安謐與祥和中，一切沉穩(wěn)而甜蜜。我只身向那道遠(yuǎn)方的星光走去，因?yàn)槿A麗的景色那樣誘人。
當(dāng)我全身溶在那夜的帷幕中時(shí)，我狂喜的新鮮感被無(wú)情的黑暗與寒冷抹殺，星光不再華麗，夜不再甜蜜。此時(shí)，空中迸放開(kāi)無(wú)數(shù)美麗的煙花，我又追逐而去，但走近才發(fā)現(xiàn)，那不過(guò)是一個(gè)曾經(jīng)繁華的春夢(mèng)。煙花的碎片裊裊飄落，消失在蒼茫蔚藍(lán)的海洋，升騰起一片奇異而含著清香的海上樓臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地縹緲地招著手。我不顧千里奔波的辛苦，再一次努力地追逐；直到跟前，才發(fā)現(xiàn)，那也不過(guò)是一個(gè)曾經(jīng)美麗的幻象，捉摸不定。
驀然間我發(fā)現(xiàn)我身心俱累地回到了原來(lái)的地方。夕陽(yáng)變成溫馨的鵝黃色，隱著慈祥的笑容；光明如天使的雙翼，輕輕遮覆我疲倦的心靈；溫暖送來(lái)柔和的琴音，安撫我疼痛的傷口。我知道這才是我希望欣賞的美麗風(fēng)景。
曾經(jīng)以為身邊的一切都是單調(diào)、重復(fù)而枯燥的音符，于是費(fèi)盡心思翹盼遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方總是新鮮的、是陌生的`、不可知的，遠(yuǎn)方好像永遠(yuǎn)是美好的甜蜜的，于是割棄了所擁有的，去追逐那半虛半真的遠(yuǎn)方。多少人拋棄了珍貴的已擁有的，到遠(yuǎn)方去欣賞期盼的景致，卻不知道身邊的一切還未捉摸清楚，白白地丟棄了多少珍貴的而且來(lái)之不易的事物。而遠(yuǎn)方呢，也許有可以欣賞的美景，但同時(shí)也有棘荊和殘酷，而他們往往同樣來(lái)不及細(xì)品，便傾空了生命斟滿(mǎn)的香茶，撕損了自己的寶貴年華。
人只有學(xué)會(huì)了如何使用顯微鏡，才會(huì)使用望遠(yuǎn)鏡，只有先品嘗了所擁有的滋味，才會(huì)得知未知的濃香。每一個(gè)人，即使他平凡得如一枚無(wú)光澤的石子，他也擁有血緣連綴的親情，無(wú)私制作成的友情，或是純潔無(wú)價(jià)的愛(ài)情；即使這一切他都不擁有，還有真切無(wú)暇的心靈，和愛(ài)的目光。一顆露珠，一泓清泉，一抹晚霞，一彎新月；或是一段猶新的回憶，兩行感動(dòng)的清淚，三顆相思的紅豆，四五杯相聚的清酒，平凡而不平淡，這便是我們每一個(gè)人至少擁有的。
它們不會(huì)像煙花一樣灰飛煙滅，不會(huì)如海市蜃樓一樣捉摸不定，它們是永恒的存在。人生不可能永存，而這些美好而實(shí)實(shí)在在的事物都可以千古流傳，永生不息，難道不是同光明與溫暖一樣值得人去追求，去擁有和欣賞嗎？
闔上仍因顧盼張望而疲憊混濁的雙眼吧！
在這平凡的世上，有一段奇緣，有幾多情話(huà)。
在晨曦與晚霞之間，在落葉與新芽之中，或許就存在著專(zhuān)為你而千百次輪回的魅力無(wú)限的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
祖國(guó)的山河十分廣闊，美麗的景色也很多，我曾經(jīng)去過(guò)許許多多美麗的地方，但是讓我最難忘的地方卻是春天的人工湖。
人工湖在大田縣公園旁邊。來(lái)到了人工湖，首先映入眼簾的是一棵棵高大粗壯的柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子向下垂著，好像一位亭亭玉立的少女正照著湖水這面大鏡子在梳裝打扮呢！柳樹(shù)上有許許多多五顏六色的小鳥(niǎo)，它們唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
柳樹(shù)的`旁邊便是人工湖了。人工湖的湖水清澈見(jiàn)底，要是向誰(shuí)里扔一塊石頭，也能清晰地看見(jiàn)小石頭在水里的樣子。水中有成千上萬(wàn)條小魚(yú)，魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲玩耍，有的在自由自在游泳，有的悠閑地躺著，正享受陽(yáng)光的沐浴，有的兩條魚(yú)一起游，好像在賽跑呢。湖水把藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖里，好像魚(yú)兒在天上游，小鳥(niǎo)在水里飛似的。
人工湖旁邊有一個(gè)九折回廊，走在回廊上，便會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)雕像，雕像雕刻著一位美麗的田螺姑娘。田螺姑娘全身都是白色的，披著一頭飄亮的秀發(fā)，一手摸著自己的花裙子，一手摸著自己的那頭秀發(fā)，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)做客�！�
走過(guò)九折回廊，一座精致的拱橋便吸引著你，拱橋有三個(gè)洞，兩個(gè)小洞，一個(gè)大洞。拱橋倒映在橋湖里，就變成了一個(gè)圓形，三個(gè)洞也隨著拱橋的變化而變化。
走下拱橋，一個(gè)富有古香古色的亭子出現(xiàn)在你的眼前，亭子的房頂是用琉璃瓦做成的，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛大海的水波光閃動(dòng)，亭子里有許多名人書(shū)畫(huà)，讓人目不暇接。
忽然，一陣花香撲鼻而來(lái)，我順著這股花香，來(lái)到了小花塘，花塘里的花種類(lèi)繁多，五顏六色，讓人眼花繚亂。花兒們爭(zhēng)奇斗艷，相互比美，勤勞的蝴蝶和蜜蜂們?cè)诓杉ǚ郏瑸槿祟?lèi)無(wú)私地做貢獻(xiàn)。
通過(guò)我的介紹，大家一定對(duì)人工湖了解的不少了吧，如果你們有興趣就到人工湖去觀賞吧！
風(fēng)景作文 篇4
歲月匆匆，一路我們閱過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)景，但什么風(fēng)景才是最美麗的，每個(gè)人心中都有自己的答案。什么樣的風(fēng)景在我心中是最美麗的？是北大的校園和北大的錄取通知書(shū)。自從小學(xué)四年級(jí)起，在我心中就樹(shù)立了一個(gè)夢(mèng)想，那就是考上北大�？杀贝缶烤故鞘裁礃幼幽�？我從未見(jiàn)過(guò)，只是聽(tīng)說(shuō)北大是中國(guó)一流的大學(xué)，國(guó)內(nèi)外馳名，北大的學(xué)生個(gè)個(gè)都是社會(huì)的精英。這使我的夢(mèng)想開(kāi)始在我心中生根。直到在一次《新聞聯(lián)播》上我看到了北大的校園，亭亭玉立，大門(mén)前掛著“北京大學(xué)”四個(gè)大字。我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，這就是我心中的北大，它是那樣完美，我不知道用什么詞來(lái)形容，只一味地覺(jué)得，這就是我向往的地方。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我拜讀了季羨林老師的《幽徑悲劇》，課文記敘的是發(fā)生在北大校園燕園中的.一棵樹(shù)。我是從學(xué)校的電教室的大屏幕上又一次看到北大，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)，那就是北大是如此深?yuàn)W，博大精深。當(dāng)燕園從我眼前一閃而過(guò)，那美麗的影子又在我心中留下美好的記憶。我向往著北大，夢(mèng)想著游一游燕園，品味一下其中的韻味。
在我心中，另一處風(fēng)景就是“北大錄取通知書(shū)”。確切地說(shuō)就是我的“北大錄取通知書(shū)”。一年又一年過(guò)去，每年高考過(guò)后就會(huì)有一批批學(xué)生進(jìn)入北大校園，而我每次在電視上看到一個(gè)個(gè)精英拿著那張?zhí)厥獾摹凹垺睍r(shí)，我就心生羨慕。當(dāng)然我不能描繪出那通知書(shū)是什么樣子，只知道上面寫(xiě)有“北京大學(xué)”。不過(guò)我依然堅(jiān)持我的夢(mèng)想，只有考上了北大，我才能看到北大校園和北大錄取通知書(shū)。
我心中的風(fēng)景，我從未親眼見(jiàn)過(guò)，但我堅(jiān)信，它們一定是最美麗的，值得我欣賞，值得我等待，值得我追求的。所以堅(jiān)信一個(gè)信念：入北大一席地，品燕園一片香，覽名校一番景，鑄人生一輝煌。時(shí)刻堅(jiān)持我的信念，我一定能做到。怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，需要的是努力。
我時(shí)刻都記著：我心中的風(fēng)景，不努力，不，應(yīng)該是百倍千倍地努力，是永遠(yuǎn)也看不到的，更領(lǐng)略體會(huì)不到。
所以，我必須用千百倍地努力來(lái)看到我心中完美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
星期四，我和爸、媽一同去了新安江，那時(shí)是傍晚了。我們先住進(jìn)了賓館，然后去吃晚飯，再回賓館睡覺(jué)了。
第二天早上，我和爸爸吃了早飯，就來(lái)到湖邊開(kāi)氣艇。我們走上船，我坐在船外觀賞風(fēng)景。湖邊有許多山，山上有房、有路、有車(chē)……還有白鷺呢！突然，我想起了杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)《絕句》：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！睂�(duì)啊，現(xiàn)在的景色，跟詩(shī)中所寫(xiě)一模一樣。還有，湖的`最前方有一個(gè)大壩，大壩上，就是著名的旅游勝地“千島湖”。我好想念那次旅游，在新安江，這個(gè)湖十分美麗，真是清山綠水，山清水秀啊！在船上，那清爽的風(fēng)，向我迎面撲來(lái)。里面的小魚(yú)還能在10度以下的水里游，陽(yáng)光照在水面，向無(wú)數(shù)小星星在發(fā)光。湖里有幾座橋，這座橋各有特色。
新安江，我最喜歡新安江了。
風(fēng)景作文 篇6
每片烏云下都有一道被遮蔽的風(fēng)景。因?yàn)橛嘘幱�，才可�?jiàn)陽(yáng)光。
——題記
人生就像是天空，無(wú)邊無(wú)垠而且變幻無(wú)窮，這一秒湛藍(lán)如水，下一秒或許就是烏云密布。但是，總有陽(yáng)光會(huì)撥開(kāi)烏云，將被掩藏的美好展現(xiàn)，扣人心弦。
我的初中生涯一直一帆風(fēng)順，即將離別的初三卻首次收到了重大打擊——我提前招落選了。坦白講，對(duì)于競(jìng)賽學(xué)習(xí)，我并不像對(duì)普通課門(mén)一樣用心，因?yàn)槔蠋熃陶n進(jìn)度快又從不檢查作業(yè)我變懈怠了。優(yōu)異的基礎(chǔ)成績(jī)總給我一種錯(cuò)覺(jué)，似乎憑我現(xiàn)在的水平就足夠從眾人中脫穎而出了。
其實(shí)，交上考卷的那一刻我就知道自己沒(méi)有選上的希望了，但我又不甘心就此承認(rèn)。人是最執(zhí)著于尋找光明的生物，不到絕境是不會(huì)相信前方?jīng)]有路的。我一面無(wú)奈而篤定地告知父母自己一定會(huì)落選，希望他們做好心理準(zhǔn)備，一面忍不住幻想或許一切都還有轉(zhuǎn)機(jī)呢。我在糾結(jié)中焦灼地等待結(jié)果，好像即將被宣判的死刑犯，面上裝著早死晚死都是死的坦然模樣，實(shí)際上還懷揣著對(duì)生的期冀。我在期待，命運(yùn)之神的眷顧。
然而運(yùn)氣從來(lái)不會(huì)降臨在一個(gè)沒(méi)有付出努力的.人身上，我落選了，像原來(lái)猜想的那樣。媽媽不可置信地核對(duì)名單上的人數(shù)，又忽然想起了什么似的，把手機(jī)關(guān)掉了，用一副毫不在意的口氣說(shuō)：“沒(méi)事，反正還有中考，你還有機(jī)會(huì)�！彼唤�(jīng)心地起身，像往常那樣問(wèn)我們要不要吃夜宵，但我還是注意到了她眼里的失望。
破沒(méi)的希望往往比一開(kāi)始就毫無(wú)希望更給人苦楚。那個(gè)晚上我一直迷迷糊糊的，大腦從收到名單那時(shí)起突然就放空了一般，什么都無(wú)法作想。我什么都不想做，卻又不想什么都不做，于是只能漫無(wú)目的地在房間中走來(lái)走去，及至睡下，我仿佛還在混沌之中。
我半夢(mèng)半醒地回想著三年的學(xué)習(xí)，有偷懶有玩鬧也有認(rèn)真。三年的時(shí)間還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)就消失了。它不留痕跡地走過(guò)，因而留下一片空白的悲傷。我曾經(jīng)也是優(yōu)秀學(xué)生中的一員，如今看著周?chē)榈拿侄汲霈F(xiàn)在喜報(bào)上，只覺(jué)得心中如有泥漿，堵塞在胸口將要凝固。我好累，想要睡下，又不覺(jué)得仿佛不該就此睡下。
我應(yīng)該醒來(lái)的，不是肢體上，而是心靈。我腦中好像有一根弦一下子崩斷了，清明起來(lái)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“從未失敗的人從未奮斗和向往。”沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的。有了這次打擊才讓我有了努力學(xué)習(xí)的信念和動(dòng)力。失敗如烏云遮蔽的我自己，但誰(shuí)能肯定烏云背后一定是無(wú)邊際的黑暗？失落是懼怕的表象，我們都只是缺少面對(duì)烏云的勇氣。
撥開(kāi)烏云，我從失敗中找到了前進(jìn)的道路。如水一樣清冽而溫暖的陽(yáng)光重新照亮了生命，我從此笑對(duì)陰霾，找尋其后的光明。那是被遮蔽的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
世上所謂美景，都是眾人言之則不復(fù)其美了。真正的美景，也不是眾人說(shuō)出來(lái)的。眾人皆言黃山美，孰不知，它的美不僅在奇松怪石，而是有一種神秘感，讓人說(shuō)出來(lái)就沒(méi)有了。真正的美，可以像是一座荒無(wú)人煙的大山上，使人可以浮想的。
我去過(guò)黃山，去過(guò)九寨溝，可是游客總是太多，使好山好水失去了它們應(yīng)有的美。而我到無(wú)錫的惠山上游玩，卻覺(jué)得自有可觀之處。我爬山從來(lái)不坐索道，都是爬上山去的。上山的路很長(zhǎng)，一路上沒(méi)有多少人�？墒�，這正體現(xiàn)了山的幽靜。
攀爬到頂峰，人一下子多了起來(lái)。顯然，大部分人都是坐索道上山的。我也和那些不費(fèi)勁就上山的人們一樣，俯視著山下。山下的建筑物清晰可見(jiàn)，可是高了幾百米，視野也變大了。那些房屋，也自然和人一般大小了。世間的一些事物，本來(lái)很渺小，很簡(jiǎn)單。可是有些人人為的將其夸大，反而準(zhǔn)備多而效率低。正如我在富士山上爬山，45分鐘便從五合目到六合目打個(gè)來(lái)回。而當(dāng)我返回時(shí)，在三分之二的路程處遇到了我在三分之一路程處超越的美國(guó)旅游大軍。他們?nèi)蔽溲b，卻走的.比我慢很多。
我自然還是走路下山，山路其實(shí)很短。我很快就下山了。
另一件事是我在武漢長(zhǎng)江二橋邊上游覽。我們?cè)跐h陽(yáng)江邊，對(duì)面就是著名的黃鶴樓。那個(gè)地方雖說(shuō)人很多，但全部集中在一個(gè)廣場(chǎng)上。我先向右走，右邊是鸛雀樓，有一堵墻把路堵死了。我又朝左邊走，發(fā)現(xiàn)左邊的風(fēng)景比廣場(chǎng)的風(fēng)景好很多，并且人也稀少。我站在江邊，把手伸進(jìn)江水里，眺望著對(duì)面的龜山。這里風(fēng)景，的確獨(dú)好!
我比較喜歡幽靜的地方，這樣易于在好山好水中思考問(wèn)題。我也喜歡在水鄉(xiāng)游覽。在江南“六大水鄉(xiāng)”中，我覺(jué)得南潯是最好的。
那時(shí)候，南潯還沒(méi)有開(kāi)發(fā)。要過(guò)去，要走國(guó)道，要從上海到江蘇到浙江再到江蘇，極為不便。雖說(shuō)這是六大水鄉(xiāng)之一，但是卻不像其他的那樣人擠人，而是人煙寥寥，但是有一種獨(dú)特的水鄉(xiāng)情調(diào)。
我認(rèn)為那一次游覽，我們體味到了在其他水鄉(xiāng)沒(méi)有的一種獨(dú)特氣氛。這只是因人少，而恢復(fù)了水鄉(xiāng)的本來(lái)面貌。
在喧鬧的社會(huì)中，誰(shuí)能保持一種內(nèi)心的寧?kù)o?我做不到。但是，我可以在風(fēng)景的游覽中得到寧?kù)o。旅游，目的就是一種寧?kù)o。內(nèi)心安靜，方可和諧。
這里風(fēng)景獨(dú)好，的確獨(dú)好!
風(fēng)景作文 篇8
人生路長(zhǎng)，想要到達(dá)終點(diǎn)并非易事，況且路上并未絕對(duì)的終點(diǎn)，只有無(wú)止境地追尋。既然不知終點(diǎn)為何不選擇忘記？這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)：沿途風(fēng)景遠(yuǎn)比終點(diǎn)更重要。
史鐵生曾言道：“生命的意義在于你創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞過(guò)程的美麗與悲壯�！笔前�，所謂人生，不外乎過(guò)程與結(jié)果兩個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)放慢腳步，欣賞沿途，將會(huì)涌現(xiàn)不一樣的絢麗。
真正能夠讓人感受到愉悅的往往是沿途風(fēng)景，不過(guò)它的美只有懂得駐目欣賞的人才能，相反那些一味追求終點(diǎn)的人，只會(huì)把自己推入死局之中。
我想俄羅斯跳水名將薩烏了就深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。他總是以微弱的`劣勢(shì)輸?shù)舯荣�，但他從未想過(guò)退役，只是堅(jiān)持停留在跳水臺(tái)上。就是他這樣用心享受比賽的每一個(gè)瞬間，都會(huì)讓他獲得觀眾發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲。雖說(shuō)努力不一定成功，但只要抓住沿途的美好，生命的絢爛就足以迸發(fā)出來(lái)。
可并不是所有人都愿意靜靜守望沿途風(fēng)景的美麗。有多少急功近利的官員為了虛無(wú)飄渺的榮華富貴，不擇手段，但法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，終被禁錮在黑暗的牢房里度過(guò)余生；還有多少明星只為渴求名氣的攀升，而并非真正沉浸于工作的過(guò)程，結(jié)果還未在人們心中留下一絲痕跡，就從視線(xiàn)中消失了。
我想這些人回首往事時(shí)，心中一定追悔莫及，但人生沒(méi)有重來(lái)，只能前進(jìn)，無(wú)法后退。所以我們要做的就是珍惜沿途的每一片風(fēng)景，這樣才不會(huì)在生命的片段中回望過(guò)去時(shí)，陷入無(wú)盡的悔恨中。
珍惜沿途所見(jiàn)，那才是人生求知路上存在的最大意義。正如唐僧師徒西天取經(jīng)，為何需要經(jīng)歷九九八十一難，才能取之，而不是讓他駕云飛至雷音寺，直接獲得真經(jīng)呢？假說(shuō)拋去取經(jīng)途中磨難時(shí)刻，我想唐僧取經(jīng)的故事不會(huì)家喻戶(hù)曉吧。所以取經(jīng)意義，從來(lái)不是最后的佛經(jīng)，而是在途中參透佛理，感悟人生。
人生這場(chǎng)難以量計(jì)時(shí)間長(zhǎng)短的旅行，想要完美度過(guò)，就需要忘卻一切，丟棄所有對(duì)結(jié)果的期待，只是耐著性子，走好腳下的每一步，用心澆灌沿途風(fēng)景，才能涌現(xiàn)你想要的美好。就像醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》是李時(shí)珍跋山涉水，遍訪(fǎng)各地，找尋大量資料，歷時(shí)十年熬出來(lái)的。正是他用心享受每一步，沿途每一點(diǎn)奮斗，讓眼淚和血汗的盡力拼搏成為燦爛的風(fēng)景，才能收獲人生最深刻，最暢意的結(jié)果。
登山路上，最讓人印象深刻的是沿途風(fēng)景，人生之行也亦如此。況且我們每個(gè)人最終都要?dú)w于死亡，那么結(jié)果又有什么重要性可言呢，還不如好好把握過(guò)程，珍視沿途，去體味屬于自己的人生意義。
風(fēng)景作文 篇9
暑假時(shí)我們?nèi)チ嗣利惖乃彸剡�，映入眼簾的睡蓮真美麗。睡蓮荷葉挨挨擠擠的像一片片碧綠的小圓盤(pán)，睡蓮花有紅的、白的、粉的、黃的。有的才開(kāi)了兩三瓣，露出了黃色的花蕊，散發(fā)出了淡淡的清香；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽漲的就要破裂了，看看這多美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像閃爍的繁星，如同一塊塊美麗的寶石，猶如顆顆珍珠，還像一只只滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)池的睡蓮都在舞蹈，我就是其中的一朵。穿著粉紅色的衣服，隨風(fēng)飛舞，風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈。蜻蜓從我頭上飛過(guò)，告訴我上午飛行的快樂(lè)；小魚(yú)從我腳下游過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)；勤勞的小蜜蜂飛來(lái)為我彈琴、歌唱；小青蛙跳到睡蓮葉當(dāng)成的舞臺(tái)，放聲高唱。
如果把眼前一池美麗的睡蓮看成一幅活的畫(huà)，那這畫(huà)家可真了不起，在這唯美的境界里，我真想高歌一曲表示我滿(mǎn)心的愉快!
我們離開(kāi)了美麗的.睡蓮池，又來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的假山。路兩旁有涼棚似的龍爪槐，人們可以在下面乘涼，山上有更為常見(jiàn)的火炬樹(shù)，綻開(kāi)了紅色的花朵，比綠葉還多，一顆似一團(tuán)烈火，一排似一片落霞，還有高大粗壯的松樹(shù)，像一把碧綠劍，如同一座座寶塔，猶如一個(gè)巨大的綠色蠟燭，石板路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花。山上還有奇形怪狀的石頭：有白雪公主里的小矮人；有的像一只小象在回頭，好像撒著嬌說(shuō)：“媽媽等我!”還有的像一只老虎回頭張望著，使我想起“狐假虎威”的故事，還有姿態(tài)曼妙的仙女彈琴……我們看著、說(shuō)著、想著，不知不覺(jué)地到了假山頂，上面有一座兩層小巧玲瓏的亭子，小亭子有八根紅色的柱子，還有八個(gè)角，角角上彎，琉璃鋪的亭子頂，好似一串糖葫蘆，四周墻壁上還有許多風(fēng)景畫(huà)。從假山上往下看，一碧千里，白云茫茫。這份美麗既使人驚嘆又叫人舒服，既愿久立而望，又想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)。
我們離開(kāi)了風(fēng)景如畫(huà)的假山，又來(lái)到了種類(lèi)繁多的植物園，我們認(rèn)識(shí)了高大的法國(guó)梧桐，粗壯的楊樹(shù)，苦楝樹(shù)，桃樹(shù)、紫藤樹(shù)和槐樹(shù)，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉色的花，像在天上飛舞的蝴蝶，也像一把把花扇子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雪松樹(shù)上像是一片片雪花，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小石榴，像是一個(gè)個(gè)小寶寶在搖籃里睡覺(jué)，玉蘭樹(shù)高擎著白色或白里透青的玉杯……植物園里還有各式各樣的警示牌，有一個(gè)上面寫(xiě)著“珍惜生命，珍愛(ài)花草”，還有一個(gè)上面寫(xiě)著“花草含笑，人物戀情”……在植物園里，像置身于大海深處……
此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞!
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