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寫景作文

風景在路上作文600字

時間:2025-10-10 10:00:26 曉映 寫景作文

關于風景在路上作文600字(精選35篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關于風景在路上作文600字(精選35篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于風景在路上作文600字(精選35篇)

  風景在路上作文600字 1

  一個陽光明媚的晴天,我和父母走出門,陽光暖暖地照在我身上。今天是一個出游的好天氣。我坐上車,車輪緩緩滾動起來,向前行駛著。

  中途,我路過了外公外婆家,看見二樓藍色的屋頂擋板,看見反射著陽光的玻璃窗戶,雖然每家每戶都是這樣的`房子,但是這里在我看來是獨一無二的。我兩歲起便住在這里,直到六歲。五歲那年,我還是一個天真無邪的無知的小朋友,那時,我們家二樓的屋頂擋板上有一個蜜蜂窩,里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來飛去,導致這屋的窗戶都沒敢打開過。

  當時,我聽見外婆說了一句:“這窩真討厭,要是能捅了就好了”。于是,我就拿了一根竹竿就去捅。當時他們正好在窩里休息,都沒在外面飛,所以我打開了窗戶,用竹竿一捅,這窩就順著擋板滾了下去,結果,我闖禍了——這蜂窩不偏不倚,掉在了一個路人甲的頭上,邊上還站了個路人乙,然后……這兩路人,被蜜蜂追了,臉上被蟄得慘不忍睹。

  之后,我被爸媽罵了一頓。

  車子緩緩駛過,然后,路過了一片油菜花田。現(xiàn)在是春天,油菜花正好開了。

  一望無際的花海,一片黃色的海洋,微風吹拂,吹過這片花海,頓時,它仿佛活了一般,像海一般波瀾起伏,美極了。許多白的,黃的小蝴蝶,許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。

  七年前的春天,也是如此。當年,我也來過這里。那時,我還住在外婆家,父母一個月才來看我一次。那天他們來看我了,把我?guī)У竭@個地方。那是我最幸福的日子,因為有父母的陪伴,而且,這種陪伴很難得。

  我與爸爸那天捉蝴蝶,抓蜻蜓,玩得不亦樂乎。

  車又緩緩駛過,我收回思緒。路上的風景,引出了我許多回憶呢!

  風景在路上作文600字 2

  在人生的路途中,我們常常會遇到無盡的挫折,無窮的坎坷和無限的苦難,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果,更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

  初春,冰雪消融,大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發(fā)芽兒的大樹增添了不少養(yǎng)分。父親要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進發(fā)。一路上,我盡情欣賞著車窗外的美麗景色,心中有說不出來的歡暢。終于,汽車停了下來,我以為已經到奶奶家了,就急忙跳下車去?墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路,父親說山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,我們只有走過去了?墒沁@里還有很長的一段路程!我極不情愿地牽起父親的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

  小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上,不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來,父親,快來看那!

  父親過來看了看,告訴我說:“花之所以能生長起來,是因為它經歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累,這樣下去何時才能成功!你不是常說過程是成功的`必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時,一陣微風吹過,小花也隨著風微微擺動,好似也同意父親的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

  一路上,山路上的風景吸引著我,在路途中我也遇到過各種各樣的挫折,但是我都頑強地站起,因為我相信勝利就在不遠的前方。

  終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

  其實,在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風景。最終你也會感謝過程,因為它不光帶你獲得了成功,也教會了你許許多多的人生哲理。

  風景在路上作文600字 3

  慢慢走,用心賞,最美的風景在路上。

  那日,我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經一個廣場,廣場上的人零星點點。偶然的一瞥,我望見了那般唯美的風景。在夕陽的余暉下,一位老人推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹下傳來了他們歡快的笑語閑談,溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視?粗矍斑@一幕,我似乎明白,永遠的陪伴之路是人生最美的風景,能夠陪伴著一起慢慢變老是多么幸福的事啊。

  我慢下腳步,欣賞著這美麗的路途,仿佛脫離了塵世喧囂,沉浸在這安靜而溫暖的風景之中。

  我輕輕地走進他們,每走一步,心都顫顫的,生怕自己一個腳步聲重了些,便打破那世間難得美好。

  我就著他們最近的椅子坐了下來。那兩位老人循著廣場散步,輪椅上的老奶奶也想要站起來。我瞅見老人在老伴地攙扶下艱難地站起來。我便急忙地跑過去,幫著老人站起來,老人抬起頭,那歲月的風霜在老人的`臉上留下了點點痕跡。

  她朝我笑著,艱難地吐出幾句“……姑娘,人真好啊,總……總能有好報啊!贝丝痰奈,微微一笑。

  我陪著兩位老人走了一會,交談中我了解到他們的子女都在外工作,他們也早已是年過八旬,平時他們就經常這樣,兩個人在外面散散步,吹吹風……日子也過得很幸福舒適。是啊,怎么會不幸福,這是一輩子的守候與陪伴,是相濡以沫,愛情的詮釋,是回歸本真的自然與灑脫。

  夕陽的余暉似要散盡了,時候不早了,我早已錯過了晚飯時間。我向他們揮手道別,漸行漸遠……

  倏地回頭,兩位老人彼此攙扶著,向前走著,夕陽西下,漫長的時光影印在他們身上,如此美好。

  我們素不相識,我們在路上偶遇,但溫暖早已注入了我的內心。

  我再次踏上去奶奶家的路,看著身邊的每一處風景。因為我明白,風景在路上,溫暖感動隨時拾得!

  風景在路上作文600字 4

  在人生道路上,我們一直在向前走著,驀然回首,往事就像一盒錄像帶被放進了錄放像機,一幀幀地浮現(xiàn)出來。那張笑臉或許被沖刷成相片,置在相框中;那句問候或許就此住進了你的心扉……這些瑣碎的點滴,構成了我們人生路上特有的風景,而它們,也往往給我們以人生的某個道理、某個啟示,使你受益無窮。

  那一天,我揣著兜,趿拉著步子,慢悠悠的走著,路過幾個小攤買點東西吃,賞賞花,逗逗貓,過著愜意的一天,可偏偏就有不和諧的音符。滿天粉塵撲面而來,隨之是震耳欲聾的機器運行的聲音。我心中在不滿地嘀咕,不得不加快步伐,想快點遠離這片喧囂的區(qū)域,可被肩頭那一拍嚇得一激靈。我猛地回過頭,不著痕跡地退后了一步,上下打量著這個人。他身著軍綠色的衣服,衣服上覆蓋著一層厚厚的粉塵,真叫人以為這衣服本就是白色的`,短短的頭發(fā)上也是如此,皮膚黝黑,深深淺淺的皺紋幾乎占據(jù)了他的臉。

  “你干嘛!”我對他拍我肩膀這一舉動表示不滿,還佯裝著掃了掃肩膀那處的衣服,他看到了我的動作,手指微微蜷縮了起來,我不以為然!安缓靡馑迹瑒倓偽以谀愫竺娼辛四銕茁,可能噪音太大了你聽不見吧,你的鑰匙掉了,我也是一時情急不是故意的!闭f完他張開手掌,鑰匙正安然地躺在他的手心,我羞愧到無地自容,接過他遞來的鑰匙時,我把頭埋得低低的,整個臉就像一只燒開了的熱水壺似的,嘴邊上總想道出五個字,“對不起”和“謝謝”,可終因我的懦弱,這五個字沒有說出口,他也只哈哈笑著走了。

  我望著他的背影好一陣,最后也只能抱著愧疚回了家。于我而言,我永遠不會忘記他,同時不會忘記我那令人唾棄的行為;于他而言,世俗的“粉塵”沒有蒙住他高潔的心靈!

  風景在路上作文600字 5

  一個風和日麗,桂花飄香的金秋,我和奶奶在仙下河邊散步。

  一眼望去,河里的水在柔和的陽光的照耀下泛著金光。仁和橋上行走著的人們穿著五顏六色的衣服,給它增添了幾分色彩,就像一道靚麗的彩虹橫跨仙下河,倒映在水面,美麗極了!

  橋邊的大樹昂首挺立,一陣秋風吹來,它們就像聽到鬧鐘聲的孩子似的,揉揉惺忪的眼睛,搖搖腦袋提神,發(fā)出“沙沙”的`聲音,還搖幾片“頭屑”下來,肯定是幾天沒洗頭了。

  我們穿過馬路,再往前走了幾步,低頭看堤壩上的草,還是綠的!大塊小塊的綠隨意地鋪著一定是想在臨終前把自己大半年來貯蓄的綠全拿出來吧。

  里面還參雜著一些粉紅色的不知名的小花,想眼睛,像星星,還眨呀眨的。整個兒看上去,就像一張紅白相間的大臉譜,在棕黑色的背景前說唱著什么。

  再把視線抬高一點。陽光透過密密層層的樹葉,在地上灑下斑斑點點的金色光輝。難不成是隔壁老王的小貓跑到三A畫室去蹦到金色顏料盒里,然后到這里跟小李家的旺財打起架來了?算了,暫且不管他們。

  路上偶爾會看見幾棵桂花樹,走到它跟前它就會以迷人的清香來招待你。

  我們走下臺階,近看仙下河。河水清澈見底,不是被清風刮起一層漣漪,就是被魚兒鼓出幾圈圓環(huán)。

  瞧!兩只小鳥在這飛了一圈,又飛到樹上大叫一聲。他們一定是在說:“哦,這兒的環(huán)境真好!我們就在這里住下了!”

  回家時,我仔細想了一回兒:生活中處處都有美,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你同樣走在這條林蔭小道上,只是為了匆匆趕去上學,可能就欣賞不到這些美景,也不會有這樣一種心曠神怡的感覺。

  風景在路上,它等著我們呢!

  風景在路上作文600字 6

  人生十五載,我曾意氣風發(fā),極目遠望。也曾心灰意冷,飽受蒼涼。每當我身處校園,身處空靈廣袤的操場,身處郁孤臺下輝煌燈火,那亮麗的風景啊,總能給我來帶指引,伴我成長。

  一年前,初到這座校園,望著四周陌生的環(huán)境,看著身旁熟悉的伙伴,懷揣著內心伊始不變的向往,撲入了這片土壤里。我望著這群充滿生機的嶄新風景,心中是一幅明晰的藍圖,勾勒著我對明日的期望。

  下了課,我便沿著那通往操場的小道,緩緩走著。也不想跑到操場上玩耍,也不想融入他人雀躍的熱鬧。就這樣與四周的老樹相伴,一路走著望著上方翠綠繁密的枝葉,望著更上方高邀永恒的蒼穹,沉浸在自己的思考里。這風景,總能隔絕吵鬧,隔絕煩惱。

  再往前走,到了操場。坐在我心馳神往的綠茵場上,望著四周奔跑的人群,這廣闊,這空靈,就是蒙古草原也望塵莫及。我時而踢球,時而看書,更多的時候只是呆坐在這里?茨且粋個被踢飛的球,心里想著“這球,要是換作我就進了!”

  我坐在正對球門的地方,午后,可以看到空中烈日蒼陽。傍晚,又見到一輪明月,懸于星旁。那時,浸浴在這風景里,總是感到無比舒心,無比安逸。

  放學后,伴隨著熙熙攘攘的人群,跟隨著密密麻麻的`腳步,走出了校園。抬頭,是被夕陽染得泛紅的天空,倒映著前方學子的匆匆身影。我忽而不忍前行,想回望那風景,不覺間,卻已是初三學子,臨近畢業(yè)。

  我看遍了這校園風景,也走完了第一縷青春。

  我停住了腳步,回望校園,回望我曾路過的滴滴風景。我知道,時間伯伯是無情的,一但我走過了,一但我錯過了,這道道亮麗的風景啊,就再也不會回來!

  風景在路上作文600字 7

  在我們們奔跑尋找夢想的時候,卻忘了欣賞路上的風景。 ——題記

  你是否留意過校園之路的景色?

  微風·吹

  微風吹來,喚醒每一株植物。

  又是一個春天,花圃里各種各樣的花爭奇斗艷得開放著。春天意味著新的開始,象征著活力。我仿佛又看到老師正在拿著鏟子一下一下的翻土,然后蹲下,灑下幾顆種子,再用手撫平,澆水。

  同學們也學著老師的樣子,笨拙的種下一棵種子,我知道他們種下的不只是花,還是一個又一個的夢想。

  烈陽·曬

  炙熱的'太陽,為我們撫去花季的憂傷。

  中午,吃完飯,操場上的同學們有打籃球的,也有觀看的,還有……形形色色的人干著形形色色的事。但讓我最難忘的還是他們。

  那矯健的身姿,完整的闡述了運球、投球、傳球這三個動作。想著自己的夢想奔跑,摔倒了再爬起來。

  這不正是少年應有的風采嗎?

  寒風·刺

  跑道上,傳來“驚天地,泣鬼神”的喊聲。

  每天天空還黑漆漆的時候,跑操的鈴聲一響,同學們就在操場集合,準備跑操。

  因為我們是一班,所以第一聲口號聲就是我們班喊出的。“文者稱雄,武者稱霸,八年一班,雄霸天下”,是多么的激昂,多么的振奮人心。隨后傳來別的班的口號聲,依舊是那么激昂,那么振奮人心。

  此時天邊已微微泛紅,操場上的我們是校園里一道亮麗的風景線。

  生活中其實處處都有風景,只不過是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,所以即使在路上,我們也要學會欣賞。

  其實風景就在路上,不要讓匆忙掩蓋了你迷茫的雙眼。

  風景在路上作文600字 8

  有的人一生奔波在路上,當有人問他,問他為何執(zhí)著?他會說,因為風景在路上。

  我們的成長之路,我們的生命之路,路上的精彩因為我們的奮斗而不止。童年時,路上的風景在我們的眼中很純粹,也很淺顯。瞧!山不就是山;水不就是水;那頭吃著青草的老?刹痪褪抢吓C?

  漸漸地,我們在自己的成長之路上變了,身體變得越來越高了,模樣變得越來越成熟了,同時,我們看待身邊事物的.角度也變了。就拿我來說,山,成了我會當凌絕頂?shù)哪繕怂;水,成了我乘風波浪,載著我通向彼岸的途徑之一;至于那頭老牛,我想著,勤勤懇懇,腳踏實地,這也是一種成功的方向。

  風景在路上,我們得知道路上的風景一直在變,隨著我們的年齡,隨著我們的思想,隨著我們的經歷,變化的風景終歸都化作我們的生命歷程。

  我們向前走著,路上的風景帶給我們的除去賞心悅目,還自有一種人生境界的不斷觸碰與提升。很多人樂忠于走在自己的生命之路上,不急不緩,不慌不亂,也或許只有在這種心境之下,我們透過路上的風景才能看到更多。

  等到我們老了,身體又變得越來越矮了,模樣變得越來越滄桑了,這個時候,我們的心也變得越來越透徹了。當我們又回到年少所居之地,山又變回了山,山間蕩著悠悠白云;水又變回了水,水上劃著彎彎小船;只不過,這時候,那頭吃著青草的老牛不見了,只有青青草地擁抱著藍天大海。

  人生的風景在路上,只是希望,待到我們生命于終時,回首我們的一生,精彩的不是我們所見的生命中的風景,而是我們生命中的無憾。

  風景在路上作文600字 9

  也許,成功并不是最美的風景,在成功道路上最艱難的時候,最努力的時候,才是美妙絕倫風景--風景在路上。

  在籃球場上,我手抱籃球,向對手伸出“刺探步”,接著,假裝投籃,兩只手迅速收回,大力運球從右側穿過防守人員,又用“拜佛”加背后運球擾亂敵人的重心,又一個后撤步,順勢屈膝,舉球,用腳尖跳起,腰部發(fā)力,手指把球射了出去,籃球在空中形成一道美麗的弧線,準確無誤的落進了籃筐。隊友們紛紛稱贊我精湛的球技,簡直是一道美不勝收的風景。

  可是,他們不知道,在成功背后,有一道更美的風景:千萬滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點小毛病,跑久了會痛,一開始,一開始我只把籃球當做出汗的事,后來,我下定決心要好好練籃球。每次練習時,我總是對自己要求嚴格,別人能做10個,我做15個;老師要求投進50個球,我絕不會只進49個就停下,當有跑步練習時,我無論腳多痛,都運著球跑在第一個。

  有一次,練習胯下運球,這是運球中最難的'一種。我很羨慕老師嫻熟的運球,可自己做卻不簡單:求像個調皮的孩子,不是滾到遠處,就是重重的砸到我的腳上。我一次次的彎下腰去撿球,那過程十分痛苦:好不容易,氣喘吁吁的跑到球跟前,又費力彎下酸痛的腰,手眼看就要碰到球了,球又向前滾動了幾厘米,我一下子撲空,差點兒摔倒。在無數(shù)次的失敗后,我再一次擦去汗水球衣已經浸滿了汗水了。這一次,我已經掌握了技巧,一邊運球一邊弓箭步向前走,我終于成功了!同學們和老師都投來了不可思議的目光。

  很多時候,成功并不是最美的風景,在成功道路上最艱難的時候,最努力的時候,才是妙不可言的風景風景在路上。

  風景在路上作文600字 10

  古語有云:富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用加高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志,六經勤向窗前讀。旨在告訴人們只要讀書讀得好,財產美女隨手找。所以無數(shù)文人為了這美好的結局機械地學習。

  這是種非常錯誤的觀點,因為大家只注意了結局而忽略了經過。中國語言之父趙元任,精通幾十種語言。女兒問他學這些語言的動機時,趙回答,好玩。也許正是因為趙老注重治學的經過而非簡單的結局,才使他別有造詣。

  治學如此,人生亦如此。人生一世,無論是短折還是彭壽,無論是帝皇還是黎庶,終究都化為一抔黃土。所以,人生的意義不在于結局而在于經過。

  三國時期的孫仲謀。十九便能與老謀深算的曹孟德,假仁假義的劉玄德三分天下,可謂少年英雄。他在早期執(zhí)政時做的也非常好,屯田兵,興水利,訪夷州,大大促進了東吳的經濟軍事發(fā)展。晚年時,孫權覺得人生結局更重要,開始稱王稱帝,淫佚驕奢。從前那個勇而有謀的孫郎變成了昏庸無道吳大帝,成為后的千古笑談,怎不可惜?

  反觀,我國著名科普作家高士其,正當壯年卻因不幸感染腦炎病毒致殘。但他想到的不是早早進入人生的結局,而是要繼續(xù)走下去。他投身于科普創(chuàng)作之中,引領一批又一批青少年走上科學道路,編寫了一本又一本科普著作,為國人留下了寶貴的.精神遺產。

  米蘭.昆德拉說過:旅程無非兩種。一種只是為了到達終點,那樣生命便只剩下生與死兩點;另一種是把視線和心靈投入到沿途的風景和遭遇中,那么他的生命將是豐富的。

  人生就是一場旅程。

  我們所要銘記的就是:風景,在路上。

  風景在路上作文600字 11

  早晨,打開窗戶,一陣清風吹來,不經意間向四周環(huán)顧,閑暇之意頓然升起。

  我背上魚竿和爸爸一起去山中的池塘釣魚。來到山腳下,一旁是一小片竹林,微風過處,竹子輕輕搖晃,一滴滴露珠從竹葉間跳下,落在它腳下的草地上,為小草增添生意。繼續(xù)往上走,前面出現(xiàn)了一堵磚瓦墻,雖然破舊卻滿身綠意,各種薪草叢磚縫間蓬勃而出,正好裝飾了這一面灰頭土臉的墻。

  到了半山腰就熱鬧起來了。一只兩只的松鼠在樹木間逡巡,明明知道就是松鼠卻不見它們的身影!拔宋恕薄拔宋恕北鞠胫且恢晃米,就沒去理會,直到走近一朵花前,才發(fā)現(xiàn)原來是這些勤勞的“蜜農”!

  又走了一段路,來到較高的.坡上,透過兩旁的大樹間隙往下看,小鎮(zhèn)的風光盡在眼底。這時,太陽升起來了,一陣蟬噪和鳥鳴漸漸傳入耳中,真是“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”啊。在這寧靜的山林里,俯瞰那明麗的小鎮(zhèn)風光,聽著那動聽的交響樂,真是賞心悅目。

  我快步向前走去,終于到了目的地。聽著潺潺的流水聲,走過那滿目滄桑的小橋,前方豁然開朗,即是清澈的湖面了。我向湖邊跑去,陽光下,湖面波光粼粼,閃著金黃的光芒。我張開雙臂,湖水里我的影子變成了一只大鳥,與岸上的我一起奔跑。

  到了入口,我竟發(fā)現(xiàn)里面的主人不在,門上貼著“停業(yè)一天”的標識。

  我和爸爸失望地往回走。這時,天變得陰沉沉,湖面上沒了金斑,只留下道道漣漪。

  一會兒竟下起了雨,也許是老天爺與我產生了共鳴吧。魚雖然沒釣成,但我欣賞了這一路明媚動人、變幻有趣的山景,又何嘗不值呢?

  風景在路上作文600字 12

  路上行走的人們是匆匆的。

  耀眼的霓虹燈,擁擠的道路,喧鬧的街頭,這是繁華都市隨時可以看到的。而什么時候,我們能慢下腳步,與大自然進行一次近距離接觸。

  慢慢的走,你會輕松許多,也許你會被旁邊的花草樹木所迷:鮮花的嬌艷,嫩草的清純,樹木的挺拔。那時,你會認為自己原來錯過了如此多。而我認為,路上真正美的不僅僅是大自然所創(chuàng)造的萬物,還有那些忙碌勤勞的身影。

  他們就是——環(huán)衛(wèi)工。

  也許你會時常在路上遇見他們,請不要輕視他們。他們所付出的辛勞不亞于你。他們起早貪黑,卻還受盡冷眼。在烈日炎炎下,在寒風凌厲中,總能看見他們忙碌的身影,他們毫無怨言。

  每當我看見他們,總覺得這不僅僅是他們的工作與責任,也是我們大家共同的。在嚴寒中,我觸及到的是他們瘦弱的身軀以及顫動的`雙肩;在酷暑中,我觸及到的是他們縝密的汗珠以及干裂的雙唇。這一幕幕都讓我的心微微顫動,就是這些人們,保衛(wèi)、裝點著我們的城市,也正是他們,任勞任怨,美化我們的城市。在我眼中,路上最美的風景便是他們。是他們那平凡而偉大的身影,也更是當人們遇見他們時回以真誠、感激、尊重的微笑,而不是冷眼相待或無視走過。

  路上的風景不一定要多宏偉壯麗或動人心神,也許就是平凡的他們,給予我們最深的感動。如果你遇到了挫折與困難想要放棄時,請你想想他們,想想他們是如何應對人生的種種挑戰(zhàn),你會發(fā)現(xiàn)那些平凡的人才是你最好的啟蒙老師。

  慢慢走,用雙眼去發(fā)現(xiàn)他們的美,用心去感受他們的美。人們總說要有雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而我認為,更要有顆會發(fā)現(xiàn)美的心。

  敬那些平凡而偉大的人們。請相信真正的風景在路上。

  風景在路上作文600字 13

  櫻桃結果,大片大片的油菜花開在道路遠方的農田。一列載滿乘客的公交車緩緩駛過,我和媽媽選擇了后排的位置,那里遠望到窗外與窗內的全景,風景在路上。

  窗外的陽光柔柔暖暖地灑在靠窗的位置,老奶奶靠著老公公的肩頭,由于身體的不適,她似乎很抗拒那一抹陽光,老公公拉過老奶奶身側的窗簾,前排的年輕人也漸漸收斂起吵鬧,陽光正好,風景多好。

  公交車停在近山的車站,幾位媽媽們禮讓著上車,他們的手中或多或少拎著幾袋葉片,隱隱約約無法辨認,她們的額頭沾著汗水,卻飄來陣陣清香,從他們的交談中,漸漸知道了,那是種清熱的葉片,說是給孩兒們摘著調身體,車子駛過,風便吹開兩旁的樹葉,摩挲出“沙沙”聲,葉聲正巧,風景剛好。

  星期六作的公交車站,學生黨們占了大半,學校附近的站臺學子們有序地上車。剛有人坐下,轉身便看見拄杖的老公公,那位學姐便匆匆站起讓座,感謝聲夸贊聲輕微的`笑聲,一時接連而來。學姐便不好意思起來,和同伴一起扶住了扶手,車子啟動,車內又恢復了平靜,窗外鳥兒們便一唱一和起來,似乎是在贊美學姐,似乎是為我們的旅程增添樂趣,鳥語正悅,風景真好。

  公交車漸漸趨于終點站,不時的有人下車,車內的座位漸漸空閑,只剩寥落的幾名乘客等著目的地,我與媽靠在下車處的欄桿,窗外一如先前一般,櫻桃結果,大片大片的油菜花開在遠方的農田。

  一路的風景中,有些是大自然的饋贈,有些是我們人世間美麗的情感,而他們都同樣美麗,是路上最美的風景,風景在路上。

  風景在路上作文600字 14

  人生在世,每時每刻都在路上,而這條路就是成長之路。這條綿延不斷的成長之路有著最美的風景,在我們的人生中綻放他們最美的時刻。

  猶記得初二那年,一位老師來到我們的班級,當時她一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向講臺,身上的氣質就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有著獨特的魅力,神奇的讓我們安靜下來。她輕抿唇角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,盡管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的氣質得到了一份沉淀。

  她說她姓譚,她和我們的開始十分友好,沒有半點嚴肅,比起老師,她更像一位老朋友。當我們都這樣認為時,僅僅一周,她用實力告訴我們:我可沒那么溫柔。

  上她的'語文課時,不愛舉手回答問題,一說發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒人發(fā)言,這有什么,我們有張良計,她也有過墻梯,她氣定神閑的繼續(xù)上她的課。下課后,她讓我們抄寫課后生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛回答問題喜歡做作業(yè)還得支持,命運掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語,看著容易寫時難,要寫得端端正正,不允許有寫錯的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無所遁逃。當然,她對我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。

  她上課,習慣穿插各種小故事,十分有趣,她會在上課時融入自己的感情,用最接地氣兒的話語讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風入耳,十分讓人享受。她獨特的教育,既讓我在學習中嚴謹,更讓我在學習中“找樂子!

  成長的道路上,沿途的風景數(shù)不勝數(shù),譚老師那道教學的美麗風景也在指引著我一直向前,因為最美的風景,一直在路上。

  風景在路上作文600字 15

  一陣桂花香飄進我的鼻子,我深深的吸了吸鼻子,讓這香味直達肺腑,簡直讓人陶醉!我在放學回家的必經之路——仙下河邊,愜意的走著。

  一陣清風拂過我的雙頰,好像在叫我一起和他玩兒。我逆著風往回家的方向行走,風兒輕輕的拽著我的褲管,不停的給我撓著癢癢,我嘻嘻笑著。

  過了仁和橋,許多老人在河邊打太極,耍陀螺,跳舞,到處一片祥和!遠處的高樓在向我打招呼,我也向他們回著禮。

  “走到這十字路口,這是熟悉的街頭,我抬頭仰望夜空……”我忍不住哼起了小調……

  隱約記起了暑假在動車上不經意間聽到的一段對話:

  “熟悉的地方沒有風景,這次我去了杭州,那兒的風景真美啊!”

  “是啊,是啊,我也去了……我現(xiàn)在都感覺只有風景區(qū)才有好看的`風景了!”

  “嗯嗯,我也是啊。”

  那時我不以為然的繼續(xù)欣賞著窗外的美景,窗外的田野、荷塘、村莊,還有快要落山的太陽、晚霞,不都是風景嗎?我恨不能把它們全都畫下來帶回家。只要有一種賞美的心境,哪兒都是美麗的風景。

  注意力收了回來,我又思索起了這個問題:我們的家鄉(xiāng)真的沒有風景區(qū)美嗎?

  小竹林,桂花樹,三葉草哪一樣不美?

  不!不是的!心中一個聲音堅定地回答。

  風景區(qū)美,我的家鄉(xiāng)一樣的美!甚至我更喜歡家鄉(xiāng)的一切,樹木花草,祥和友好的人們。聽著熟悉的鄉(xiāng)音,看著熟悉的房子,呼吸著熟悉的空氣,走在熟悉的路上,就是喜歡,自在、親切!

  風景在哪兒?

  風景在路上!風景在心中,只要善于發(fā)現(xiàn),只要有一顆領略美的心,走到哪兒,哪兒都有美麗的風景。

  碧綠的河水邊,行走的路人中,有一個扎著高馬尾的女孩,一蹦一跳地行走,誰也不知道他這么開心是為了什么。這大概也只有他自己知道吧。

  風景在路上作文600字 16

  清晨,天空中泛起了魚肚白,陣陣涼爽清風吹過,花叢中透著露珠的溫潤,盆中的泥土迎著青澀的晨光,散發(fā)出淡淡的芳香;樹上鳥兒婉轉動聽的“歌聲”把太陽喚醒了,那一縷縷光灑在高樓上,灑在大街上,灑在干凈的水泥地上,上學去……

  早晨,我一路走,一路看風景,大街上,兩位熟識的`老人相逢,便情不自禁地打起招呼,親切交談。他倆風干的臉上,在晨光的照耀下,像一朵朵燦爛的菊花!馬路上,背著書包,騎著山地車的哥哥姐姐,如同一陣輕快的“風”,從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒,用那雙好奇的眼睛不停地左瞧瞧,右望望,好似生怕落下了一個精彩的瞬間……這淡淡的陽光下,凝成了和諧、自然的一處風景!

  正午,路上靜悄悄的,唯有一輪太陽靜靜地嵌在空中,像一位慈祥的老公公,微笑著!陽光灑在大地上,維修的道路坑坑洼洼的,一不留神,鞋子就變成了灰色——這是泥土給你的問候。陽光籠罩,暖烘烘的,這是一處親切、靜謐的美景!

  傍晚,放學鈴聲響起,操場上熱鬧非凡,田徑隊的一支支“箭”們開始運動了,只聽一聲哨聲,大家就迅速“拉弓”飛了出去,似一道流星劃過天際,不偏不倚,正中“靶心”,全場轟動,掌聲排山倒海般傳來。校園甬道上,調皮的我見一朋友在前方,便踮起腳尖,飛奔而去,“啪!”“啊!”她驚叫回頭!霸瓉硎悄悖瑖樜乙惶,哈哈!”而后是一串串愉快的笑聲在回蕩……這真是一處多彩、活力的美景!

  從早到晚,一路美景!走到哪兒,只要留心觀察便是景!我深深感受到:生活真美好呀!

  風景在路上作文600字 17

  陽光透著窗戶斜射進來,記憶的相冊上閃爍著點點光亮,手指不停的翻動著,那一幕幕最美的風景猶如心頭的薔薇,永不凋謝。

  這六年的時光是我們美好的童年,是我們難忘的小學生活,更是我們友誼的見證。六年來,一幅幅溫暖的畫面長成了心頭最美的薔薇。

  這六年來,我們喊過。運動會上,強烈的陽光下,運動員們奮力的奔跑著。我們一聲一聲的“加油,加油!笔惯\動員們又充滿光芒,充滿希望,邁著堅定的步伐,向前沖去。時光仿佛停止,這幅畫面長成了心頭最美的薔薇。

  這六年來,我們笑過。天上的`太陽射下溫暖的陽光,一朵朵綻放的花兒被滋潤著,白里透著紅,好似一張張?zhí)煺、可愛的笑臉。教室里,我們正享用著“六一”的蛋糕。那味道,似乎比蜜還要甜。每吃一口,臉上的笑容似乎又會增添幾分。時光仿佛停止,這幅畫面長成了心頭最美的薔薇。

  這六年來,我們哭過。拍攝畢業(yè)照時,窗外吹過一陣涼風,小路上空無一人,樹木沙沙作響,不免有些傷感。教室里,伴隨著同學們的哽咽聲,悲傷的音樂,淚水模糊了視線。一轉頭,一、二年級的教室映入眼簾。到了擁抱老師的環(huán)節(jié),淚水再也忍不住,從眼角流了出來,更是從心底涌了出來……時光仿佛停止,這幅畫面長成了心頭最美的薔薇。

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再春的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊,過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。這六年的時光就這樣匆匆離去了。

  沐浴在溫暖的陽光下,仰望湛藍的天空,讓我們展望未來,行動起來,因為最美的風景在路上!

  風景在路上作文600字 18

  “唰唰”漫天的蒲公英,小精靈般飛舞著,淡若薄紗,輕如雪花,踏上了漫漫征途。我知道,它們會經歷風霜雨雪,也會遇見花團錦簇、綠草如茵。風景,在路上。

  從我記事起,我便愛上了讀書。那一行行充滿活力的黑色小精靈,總讓我陶醉,讓我癡迷。而到三年級接觸寫作開始,我對書籍更是愛不釋手。我總是向往著,要是我也能成為一個作家,在精美的書籍上擁有自己的“小精靈”,那一定很美好。

  而這時,我總會趴在后窗上,滿是神往望著那漫天卷地飛舞的蒲公英。這時,母親會對我說:“你看,那些蒲公英雖弱小,但它們敢于去世上闖蕩,經歷無數(shù)的苦難和美好,最終到達自己的目的地。在它們的旅途中,不僅有風雨,更有美麗的風景激勵、鼓舞他們,不輕言放棄。你要相信,前進的路上總會有風景,成功的大道上也必有美好。”

  從那以后,我把母親的話一直牢記在心。我認真對待每一道作文題,努力寫好任何一篇作文。我知道,在我追尋理想的路上,一定會有陽光!

  那一天,我前腳剛踏進家門,母親便一把摟住了我:“孩子,你的作文上報了!”話音剛落,我怔住了,隨即頭腦發(fā)熱,一陣驚喜、激動、感激涌上心頭。

  我激動不已地跑到房間,臉紅撲撲的,強忍著興奮,不叫出聲來。攤開報紙,我的.心砰砰直跳,只見上面印著屬于我的一群“黑色小精靈”,還有我清晰的大名。這是一道多美的風景!我笑了,是充滿溫暖的笑。

  窗外,是漫天飛舞、令人遐想聯(lián)翩的蒲公英……風景,永遠在路上。

  “唰唰。”又到了蒲公英盛開的時節(jié),仍是漫天卷地的景象。它們會去迎接又一輪的風雨,也會去迎接——路上的又一道美景。而我,也會繼續(xù)追尋自己的理想,在心底里,珍藏所有的風景。

  風景,在路上。

  風景在路上作文600字 19

  我不知道將去何方,但我一直在路上,在路上追尋風的足跡,一直向遠方前進。我不知道遠方到底有多遠,還要走多久。但我清楚,心懷希望,滿腔熱情。

  站在山腳下仰望山巔,我曾在夢中多次見此場景,現(xiàn)在已經不是夢了,幾千米的高山高聳入云,居高臨下的氣勢讓人不敢正是迷茫暈眩?謶秩鐪牧魉阌可,我鼓足勇氣向山路邁進。

  一步一個臺階,離山頂越來越遠,站的越來越高,背后懸空的.感覺讓人頭皮發(fā)麻,內心發(fā)顫,我不敢回頭,一遍遍告訴自己,山頂就在前方,不要回頭。

  沒過多久,我已經是氣喘吁吁了,找到一塊石墩子坐下,忍著燥熱狂吞了半壺水,突然發(fā)現(xiàn)這山上鳥類繁多,它們在追趕著云彩,在它們的眼里,我好似看到了長空。我眼睛直盯著山頂?shù)木G意,不停地向上攀登。

  石階越來越小,我的半只腳掌都已經放不上去;仡^張望一番,不知不覺已經走了這么遠……我不敢再向前邁腿,鞋上已布滿泥濘,水也快見底,我卡在半山腰,內心極力掙扎著,上也不是,下也不是,突然想起語文課本里的一篇文章《走一步再走一步》。是啊,路在腳下,而我們都在路上,山路不會增,愚公都能有毅力移山,我又何足畏懼?

  終于,我站在絕頂處,果然無限風光在險峰?粗乙徊揭徊阶呱蟻淼淖阌。柟獍唏g的樹影,太陽朝我的方向走來。近處鮮花綻放,金色的花朵隨風搖曳花香,四處彌漫。往下,可以俯瞰整座小鎮(zhèn)的繁華依舊。

  其實,爬山的過程就等于整個人的一生山登絕頂。我為峰,我到之處皆為山頂,我的人生不止于這座山,前方還有路,路在腳下。背起行囊,我會追尋風的足跡,用腳步丈量大地的距離,用身影記錄星光的印記。

  一路向前,與風同行,不問歸期……風景在路上!

  風景在路上作文600字 20

  日出日落,花開花謝,便是風景,云起云涌,山長水闊便是風景——風景是大自然的恩賜,慢慢走,用心賞,最美風景在路上。

  那天,我與父親乘車去游玩,在街道上,父親去超市買一些食品,而我自己都在車里,因出于無聊,我便向車窗外望去,一位老奶奶和一位孩子勾住了我的視線,正是冬天,那位老奶奶坐在地上,懷里還有一個大約三四歲的孩子,臉上紅得發(fā)紫,正向人乞討食物,她向一位男子要來了一些面包,他把這些面包都給了那個3歲的孩子,孩子津津有味地吃了起來,而那位老奶奶卻什么也沒有吃,過了一會兒,不知哪里來了一位約13歲的小男孩,他穿著一件白色的T恤和一件單薄的外套,走到老奶奶面前,不是說了一些什么話,然后從口袋里拿出了100元錢,給了那位老奶奶而那位奶奶并沒有要他的錢,也許是因為那位男孩家庭并不是那么富裕吧,但那位男孩執(zhí)意要把這100元錢給他,無奈之下,老奶奶只好收下了那100元錢,男孩笑了,走了回去,而那位老奶奶流下了眼淚,這也許是幸福的.眼淚吧。這時,正在行走的人們看到了這一幕,自己也低下了頭,大概是覺得自己不如那個男孩吧,于是,他們紛紛拿出自己的一點錢給了那位老奶奶。這時,爸爸回到了車上,并把自己買的東西分給那位老奶奶,此刻老奶奶又流下了眼淚,這次比上次更激動,更幸福,后來聽爸爸說,他是一位孤巢老人,自己的兒子因出了車禍去世了,只留下來她的孫子的相依為命。其實,冬天被人們的愛心充滿了溫暖,讓老奶奶的心充滿了溫暖……

  溫暖是一種茉莉,他時時刻刻都在給你芳香,路人給老奶奶幫助才是一道最美麗的風景。

  風景在路上作文600字 21

  有人說,世界上最廣闊的是大,最無垠的是藍,最廣闊的是大海;最無垠的是藍天,最無垠的是白云。世界上最美麗的是什么?它不是最富有的,也不是最美麗的,但它卻是最美麗的。

  記得那個夏天是個陽光明媚的下午,爸爸說要帶我去看外婆家的田里。我們到了之后,我就立刻跑了上去。

  到了田里,我和爸爸先來到了一棵大樹旁邊。這里的樹木長得可真茂盛啊!我和爸爸一個撿一個,爸爸撿的很認真,我在他的旁邊,我撿了一個樹枝當成樹枝來玩。我和爸爸玩了一會兒就回家了。我在家里休息了一會兒。

  過了一會兒,爸爸說要回家了。我和爸爸戀戀不舍的上了車,一路上我看見了好多的花,一片片的,美麗極了。我問爸爸:“為什么要回家呢?”爸爸說:“因為那里可有很多的`農民伯伯們,他們都辛勤的勞動著,所以才會這樣的優(yōu)美的景色!

  不一會兒,我們就到了我們家。爸爸就把那些田地都裝在袋子里,我們就回家了。到家了,我把袋子放到了桌子上。然后,我就開始寫作業(yè),我寫完作業(yè)之后,就開始玩。我寫完作業(yè)之后,就玩了一會兒。

  過了一會兒,爸爸就回來了。我問爸爸,為什么要這樣做?爸爸說:“因為你要去看外婆家的田地,所以我們就要趕回家!蔽衣犃酥螅腿タ赐馄偶业奶锏亓。

  到了外婆家的田地之后,我就開始種地了。爸爸先把土地里的小草拔高了點。然后,把地里的花全部都種在了田地里。然后,把地里的土都挖出來。最后,再把地下面的小花小草都種到了田地里。

  這一天,我很開心,因為我?guī)土送馄偶业拿Α?/p>

  風景在路上作文600字 22

  一個夏日的清晨,初升的艷陽蒸發(fā)盡了昨日雨后的雨滴,天空仿佛是透明的。陽光灑在高速公路上,車子正緩緩駛入溫州洞頭。

  望海樓

  我們先去了望海樓,在望海樓底下抬眼望去。建筑宏偉,共分五層,三五、層設有外圍觀景廊,樓頂布置四座小閣,呈眾星拱月之勢。漫步走入其內,最先映入眼簾的是大型貝雕《帆錨相依》。象征著洞頭的先民們揚帆而來,定錨扎根,合力開發(fā)了洞頭裂島,貝雕的八個大字“洞天福地,從此開頭”震撼人心。我們迅速登上五樓,想欣上整個洞頭的美景。繞觀景廊四望,洞頭諸島厲厲在目,四面環(huán)海,每座島之間是由條連接而成,是名副其實的百島洞頭。

  洞頭的美食也是一道亮麗的風景,而我最喜歡的`一道菜名為番薯粉芡,最大的特色就是食材的隨意性,蝦、蘑菇、魚、蟹等各類海鮮均可入菜。色澤金黃香溢,香氣四溢。

  小洱海

  小洱海也算是洞頭的著名景點了吧,百來米的長堤上布置了許多特意用來拍攝美照的造型。堤壩迎水面的彩虹防浪堤,也是小洱海獨特魅力的重要組成符號。藍、綠、黃、橙、紅與原色水泥柱樁的橫向排列,在滿足緩解海浪沖擊力量的主要功能的同時,奉上了一場色彩斑斕的視覺盛宴。小漁船慵懶的停在港灣,享受著漂泊后短暫的寧靜。遠處居民依山傍水,微風吹起了大片漣漪,歲月靜好。藍天、白云,逆光下的花崗大橋,竟有一些別樣的光影撞擊之美。

  半屏山為勢,小兒海為盟。洞頭的黃昏短的像一場青春,我們也隨之結束了這場旅程。

  風景在洞頭,在路上!

  風景在路上作文600字 23

  日出日落,花開花謝,便是風景;云起云涌,山長水闊便是風景。風景是大自然的恩賜,慢慢走,用心賞,最美風景在路上……暑假,我們一家人經歷了青海之行,回味無窮。

  人人說七月的青海最美,一見果真如此。僅僅是沿途的風景便已經美不勝收。天上的云朵猶如魚鱗一般鋪滿了整片天空,太陽光從縫隙中透出,給潔白的云增添了一抹耀眼的金光。一望無際的草原點綴著幾只牛羊。也許下了場小雨,綠油油的青草也光芒萬丈,看不到一點枯黃。

  來到了青海湖畔……遠遠就看見了一片金黃,走近一看竟是一片花!沙砂偕锨Ф浣馉N燦的油菜花層層疊疊、錯落有序而組成的花海。聞著沁人心脾的花香,伴著優(yōu)美的風景,我們留下了許多張回憶。順著花海一路往前走就是青海湖了,用水天一色來形容她再適合不過。佇立在湖邊,涼爽的微風輕輕拂過湖面,蕩漾起陣陣波紋,卻如何也吹不到盡頭。

  欣賞完青海湖的美景,我們打算去一覽七彩丹霞的風光。在即將出發(fā)的時候,正好遇到了一個村民趕著一群牦牛。每一只牦牛都雪白雪白的,牛角上還掛著用來祈福的'紅色的穗子。雖然體型很龐大但是看起來卻很溫順可愛,小孩們也忍不住想要騎在它們背上拍照。

  終于,我們來到了七彩丹霞。我們順著樓梯走到了最高的觀景臺,眼前的景象令我們驚嘆不已!放眼望去,連綿起伏的小山丘呈現(xiàn)出多種色彩,就像天空上的彩霞一般美妙絕倫。它的色彩雖然交錯著,但卻并不是無序的。恰恰相反,它就像是一條條絲帶,橫著鑲嵌在赭色的山體上一般。特殊而又壯觀的美景,怎能叫人不沉醉在這視覺盛宴之中?

  青海之行,真是讓我理解了什么叫做風光旖旎,山清水秀。祖國的大好河山更是令我流連忘返。

  風景在路上!

  風景在路上作文600字 24

  你可曾聆聽過蟋蟀的歌唱?你可曾尋找過春天的痕跡?尋找身邊的風景,欣賞新的世界。

  奔波在科技飛速發(fā)展的21世紀中,你的生活是怎樣的?在人群中穿梭,在不同的`地點間奔走,風景也隨之在我們身邊溜過。

  考完試,同學們三五成群地走出校園,迎接假期的到來;氐郊,不妨找個寧靜之地,看著空中不時飛過的鳥兒,黑的,白的;看著湖水來回沖刷著岸邊的石子,沖來,退去;看看夕陽西下,晚霞掛空,看那一抹余暉灑下,或淺絳,或酡紅;看看夜幕降臨,皓月當空,月色白中透黃,灑向大地。籠罩著城市,安靜祥和……

  曾經的我,還有月光下的駐留。而現(xiàn)在,這些美好的風景,就只好封鎖在那一道大門外了。

  我瞥向窗外,又是一輪明月。何以解此憂?唯有——閱讀!

  讀“春江潮水連海平,海上明月共潮生!蔽曳路鹂匆娏艘环嫛I喜ü怍贼,一個個浪花拍在岸上。極目遠眺,一輪明月仿佛在天的盡頭升起。讀“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。”我仿佛又看到了一個場景——孤寂的月夜,一彎殘月發(fā)出潔白的光,照在船上。李太白正望向來時的方向,思念著自己的友人。再讀“明月幾時有,把酒問青天!蔽曳路鹂匆娞K子瞻被貶密州時的自如,淡泊名利的品質,以及他舉酒望月時的悲涼。

  就這樣,我認識了蘇子瞻,正如他所寫的那篇《記承天寺夜游》,我只想說:何處無景?何處無樂?但只少閑人賞之耳!

  沒有風景,不成生活。沒有風景,就沒有了生活中那一份獨到的美,就沒有了那一份閑適的心情。

  風景在路上——更在心中。

  風景在路上作文600字 25

  不觀壺口大瀑布,難識黃河真面目!}記

  帶著李白的心情——“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回”。我來到慕名已久的壺口瀑布。

  走到黃河岸邊,踏在黃土地上,一路走一路望,遠遠地、遠遠地……你聽、你看、你再想……

  聽!黃河洶涌澎湃的咆哮聲。如同龍吟虎嘯、萬馬奔騰?!循聲望去,黃河水似乎風平浪靜,只是表面泛起一層層浪花沖刷著石頭,如同一位翩翩起舞的少女,跳出黃河的溫柔。想!要快點兒見到壺口瀑布的“真身”。腳步加快,越來越近,響聲越來越大,我踮著腳,伸長脖子,探頭向遠處望去,此時映入眼簾的絕對是一個世界奇觀,令人震驚,不!更確切的說是震撼!河水奔騰著,從原本寬闊的河道,突然變窄,好像從天上一瞬間傾瀉而下,有雷霆萬鈞、氣吞山河的氣勢。當河水跌入谷內,再激起層層巨浪時,又好像巨龍在翻滾、在咆哮。正當你還在感慨她的雄壯之時,一道陽光正悄悄地射進來,透過咆哮激起的`水花,升起濃濃水霧,此時的黃河仿佛披上了紗衣,又仿佛是穿上了彩虹霓裳,如此的美輪美奐,宛如仙境。

  其實,古人早就為我們生動刻畫了壺口瀑布的壯觀:“玉帝把壺誰不尊,山呼雷動謝天恩。九州飛濺瑤池夜,一醉炎黃萬古春夏裝!闭f的不就是壺口瀑布震撼著大地,震撼著人心嗎?媽媽說,這就是革命先輩們拋頭顱灑熱血為我們打下的大好河山,要是沒有奮勇拼搏的先輩,哪有我們現(xiàn)在和諧美好的生活。那一刻,我早已被這鏗鏘美麗的大自然證服…

  我感嘆壺口瀑布自然之力的杰作,每一個變化都是一幅絕妙的畫卷!

  風景在路上作文600字 26

  這個世界有太多的風景,因為我們的忙碌,而無人問津。人們的腳步匆匆而過,有的時候,我們可以嘗試著停下來,看看那些風景。

  “上課”

  還是這熟悉的開場白,老師拿起粉筆在黑板上寫了觀察身邊,還加了一個大大的雙引號!巴瑢W們,我給大家布置一個特別的作業(yè),觀察身邊。”同學們一下子炸開了鍋,熱烈的討論起來了,有的同學說我們寫去公園玩吧,有的同學說我們寫打籃球吧!老師卻好像一早就看出了我們的小心思,說:這次的作業(yè),不能寫出去玩的經歷,也不能寫學校發(fā)現(xiàn)的各種事情。班級突然安靜了下來,氣氛異常的寧靜。這條作業(yè)一瞬間難倒了全班。這可怎么寫呀,不能寫出去玩,也不能寫同學,那我們身邊還有些什么呀?

  回到家我便把這條作業(yè)告訴了媽媽,媽媽卻說讓我去學校門口的那條路好好看看,要放慢腳步,不要匆匆走過。

  我一臉的疑惑,學校門口的路有什么呀,我每天都經過,并沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別的'啊,媽媽是不是在騙我。帶著不解的心情我還是出發(fā)了。

  來到學校門口,雖然缺少了平時的生機,但我卻發(fā)現(xiàn)學校的路上竟是這么的美麗。柳樹的紙條垂落下來,像在撫摸著大地。那枝條上的葉子,隨風搖擺著,一絲絲春的氣息。在柳樹的襯托下,桃花顯的更加美麗了,那一朵朵的桃花綻放著,飄出陣陣芳香;蠲撁摰南褚粋紅著臉的孩子,歡迎著學生的到來。鳥兒們停在樹枝上,顯得是那么的悠閑自在。

  我終于明白了媽媽為什么要讓我來學校門口的那條路,這就是我們身邊的事物。

  我想有的時候我們應該停下腳步,觀察身邊,看看那些不一樣的風景,雖然美麗,卻常常被人們給淡忘。風景就在路上,等著我們的發(fā)現(xiàn)。

  風景在路上作文600字 27

  走過春夏秋冬,在大千世界中觀賞風景,無處不在。春天有柳葉,夏天有梧桐葉,秋天有楓葉,一片片葉子鋪成一條四季路,春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有臘梅,一朵朵花拼成四季花圖。

  走在春天的路上,你可否感到溫暖?鉆石一樣的陽光,在草地上閃亮,在小河里閃亮,把整個世界照得散發(fā)光芒,隨隨便便走進一個小公園,你都會看到花兒們爭妍的開著,迎春花像小星星一樣在綠色的草坪中,散發(fā)著自己的光芒,一些不知名的小小的花也開滿了草坪,好像一塊花綠布,是哪個巧手的人造出?大自然吧!在花兒的世界中徜徉著,走在彌漫著花香的小路上,望這清新的'風景,不禁身心愉快。美好的景色灑在春天的路上,一起走進夏天的小路吧。

  走在夏天的路上,一定會感到炎熱,炎熱中比春天多了幾分艷麗。白天的夏日自然無趣,不過是知了煩人的叫著,花兒垂著個腦袋。清晨剛好,不冷不熱,走在鄉(xiāng)間小路上,晶瑩的露珠眨著眼睛,調皮的粘在葉兒上,在柵欄上牽;ù抵约旱睦龋闶窃诮形移鸫矄?柳樹爺爺跟我揮手,一切都在夏日的歡快中,你聽到青蛙在和你說話了嗎?與其說夏日的路是明亮的,倒不如說風景是明亮的。

  走在秋天的路上,你是否感到清涼?片片葉兒如花蝴蝶般飛舞,走在五顏六色的樹葉上,這就是最美的風景,還想在秋天的路上看到什么?菊花嗎?是呀,秋天的路上盡是凄涼與傷感,幸好紅楓葉調節(jié)氣氛!

  走在冬天的路上,沒有別的,全都是白雪,不不不,還有雪中驕傲的臘梅,讓冬天的灰白充滿了一絲色彩,好呀,走完冬天又要走到……

  四季路上風光宜人,讓我們一起走在風景的路上,在路上體驗和享受自然的美好!

  風景在路上作文600字 28

  結果固然重要,但過程卻更重要。當我們一味追求結果所帶來的風景時,往往會忽視過程中的風景。

  我在爬山的時候,總喜歡爬得飛快,盡自己最快的速度沖到山頂。山頂?shù)娘L景真的美,向四周望去,有一望無際的房屋,有連綿不斷的群峰,有螞蟻般大小的汽車……站在山頂,我能看到“會當凌絕頂,一覽眾山小”時的景色。而當我第二次爬這座山時,因為要跟隨大部隊,走得就比較慢了。在途中,我并沒有將全部精力放在爬山上,從而總是在東張西望。于是,我發(fā)現(xiàn)了許多平時忽略掉的“風景”:地上時不時從草叢中鉆出來的蚱蜢、蜥蜴等小動物,路邊漂亮的野花和許多不知名的野果,樹上的鳥巢、藍天與白云……我差點錯過了這些比山頂?shù)娘L景更有趣的事物。

  在旅游中我可以在路上看到很多我在景區(qū)未必能欣賞到的景色,而在學習中亦是如此。不停筆時,是知識帶給你的風景;停下筆時,出去走走,又是自然帶給你的風景。學習的目的`在于享受這些風景,而不是成績所帶來的風景。當你學會享受學習的過程時,成績就不再能決定什么。工作同樣是這樣。當你享受工作的過程時,工資的高低也無所謂了,因為你的快樂并不再是工資到賬的快樂,而是你在做這份工作給你帶來快樂。許多人在一個崗位上堅持了一輩子,他們并不在乎自己得了多少錢,而是樂于工作。其中就包括我的黃老師?傆腥苏f過程是苦的,但只要你慢下腳步、靜下心享受,過程也不再難熬,一切都變得有趣起來了。

  風景在路上,但懂得欣賞風景的人又在哪里呢?

  風景在路上作文600字 29

  陽光灑在大地上,柔柔的照著人們,一幅美好的畫面展現(xiàn)在眼簾,化作最美的風景烙在了我的心中,令我無法忘記。

  “叮叮!毕抡n鈴響了!敖夥帕!”同學們沖出教室,我也在這群歡樂的隊伍中飛奔到操場,嗬,跑步的人還真不少!我坐在草坪上,微風拂過,一旁的櫻花樹上的櫻花紛紛落下。

  我望向操場,突然間看到了一個水坑,那個水坑在操場邊上的一個小角落,被一些樹葉蓋著,不容易被看見!耙灰f一下?”因為我看見有幾個人在那里了,我剛要上前,又想起了以前告訴同學要考試了,還嫌我煩!八懔耍灰杂懣喑粤,萬一說是我弄的,就更麻煩了!毙睦镫m然這樣想,但我還是盯著那幾個人。

  這時,一個男孩似乎也看見了那個水坑,他的臉上露出了一絲壞笑,和幾個男生不知道講了句什么,可我覺得不是什么好事,又向那邊挪了挪。只見其中一個男生大聲說:“你們看,那有只受傷的鳥!”“有嗎?”兩個女生轉過頭!爱斎,我騙過你們嗎?”那個男生胸有成竹的'說道!耙矊,我們去看看吧!”兩個女孩子向前走了幾步,正好站在水坑前面,突然兩人轉過頭說:“在哪?”“在這!币粋男生向前跑去,撞在一個女生身上,我連忙站起來,向前抓去,可還是慢了一步。她向后跌去,正好掉在那個水坑中,“哈哈哈……”男生們取笑起來,那個女生站了起來,而另一個女生則生氣的說:“走,告訴老師去!”男生的笑容僵住了。原以為他們會倒霉,可沒想到那個女生卻說:“沒事,就濕了一點,下次別這樣了!”此時我愣住了,很快笑了起來。

  操場上,女生銀鈴般的笑聲在空中回蕩,風吹過,櫻花花瓣在空中飛舞著,這是最美的風景。

  風景在路上作文600字 30

  風景在遠方,在心中,也在路上。我特別喜歡坐小車去一個較遠的地方,打開車窗,微風輕輕拂過臉頰,讓人心曠神怡,在搭配上路途中美麗的風景,那便再好不過了。

  那天,坐在去往奶奶家的途中,我抬頭望向車外,碧藍的天空,一片潔白的的云從遠方飄來,好似在蔚藍的底布上增添了幾處亮麗的白色。車窗外的景物在陽光照射下顯得格外美麗,筆直寬闊的路旁有著幾棵枝繁葉茂的松樹,它們站的挺直,仿佛在迎接我們的到來。路邊的花兒也綻放開來,展示著自我,草兒綠油油的,時不時有幾只鳥兒飛過,傳來嘰嘰喳喳的叫聲。一路上,我們有說有笑,心情舒暢。

  到了奶奶家之后,我們一起吃了晚飯,飯后奶奶提議說到:“飯后不要老坐著,出門運動運動,我們一起去旁邊的小路上散散步吧!闭f罷,我們就穿好鞋子準備出發(fā)了。

  夕陽下的小路上,余暉照在臉上,暖暖的,讓人覺得幸福又浪漫。走在我們前面的是一位老爺爺推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行,有一搭沒一搭的談論著什么。路上的樹木蔥蔥郁郁,綠的.像染過色一樣,花兒開得正艷,無一處不顯得大自然的生機勃勃,偶爾有幾個行人走過,就像是一部舊電影中的畫面。一陣風吹過,鼻尖傳來一股清香,樹葉嘩啦啦的響著,仿佛在向我訴說著秋天的故事。

  我跟奶奶分享著我最近所發(fā)生的事,奶奶也靜靜地聽著,時不時問幾個問題。這樣美好的時候總是短暫的,不知什么時候,那一輪皎潔的明月已經高高的掛在天上,散發(fā)著銀色的光芒,傾瀉在大地上?粗鴷r間差不多了,我們便原路返回,慢慢悠悠的走回了家。

  在旅途中我們不要總是在意終點,而是要多看看沿途中的風景。靜下心來用心觀賞,最美的風景在路上!

  風景在路上作文600字 31

  冬天到了,春天也就不遠了。

  早晨六點五十分,我急忙吃完飯后整理書包準備出發(fā),快踏出門的那一刻,一道男聲響起:“孩子,天太暗了,你一個小姑娘走不安全!甭牭侥锹曇,我身影一僵,頓了半天才說道:“沒事,天黑也不是什么稀罕事,況且我一個人走慣了,能有啥事?倒是這天氣越來越冷,要是騎車送我上學的話,沒有手套會很冷的,我走了,再見!”說完我便打開門,一個人在樓道里走著。

  到了小區(qū)門口,我抬腕看了看表,竟然已經六點五十五分了!我皺了皺眉,邁著大步向學校走去。

  我一直以為我會一個人到校,可未曾想,他再次出現(xiàn)了。“孩子,上車吧,時間不早了!蔽夷拖骂^,手不自覺的握緊!安恍枰愎埽 比欢,這句話在我心里徘徊了不知多少年,卻始終未曾說出口。因為我怕破壞她和他的關系,也怕她會和他一樣不管自己。

  “走吧!”沉吟片刻,我還是上了車,因為我知道不能感情用事,當風從耳邊刮過時,我不禁打了個顫,手也冷到沒有知覺,正打算將手放到口袋里,卻意外看到他早已凍得通紅的手,那時我心里好像被人狠狠地敲了一下。

  盡管心里已經有了憐惜,但我并沒有出口安慰,仍舊是一語不發(fā),直到到了學校。下了車,我徑直走向校門,卻不知怎的.,連最基本的“再見”也忘了說。

  很久很久,天亮了,一抹淡淡的光終于照亮了黑暗。

  那件事過了很久,我卻還記得在我下車時,他對我說的一句“注意安全”,以及那一抹始終掛在唇角的笑。

  冬天到了,春天也就不遠了,我始終相信。

  風景在路上作文600字 32

  樹葉也有落葉歸根的時候,但它也曾為了春天增添一抹綠而奮斗過。當奔跑在成長的路上,路上的風景也值得銘記,回味,感受……

  漫步在回家的路上,步伐漸漸沉重起來。身邊的人來來往往,來的人掩蓋了去的人的腳步,去的人又覆蓋了來的人的腳步。隨意在喧鬧的大街上徜徉著,步伐輕盈。絢爛的陽光普照在這白墻黑道之間,那陣陣竊竊私語聲,那川流不息的車笛聲,那買東西的吆喝聲回蕩在耳畔。

  回到家,放下書包,如釋負重,任由疲憊的身軀癱倒在床上,“好累啊!”一天所經歷的.事像電影一樣回放在腦海。迷迷糊糊中,眼皮越來越沉,柔軟的被子,散發(fā)著幽微香氣的枕頭,讓我仿佛置身于花海,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

  隨著時間的過去,我感受到了一陣寒意,縮卷在一旁,像只正在冬眠的松鼠。絲絲涼意透過薄衣向我襲來,我?guī)缀蹩s成了一個球,還在微微打顫。

  恍惚中,一個清瘦的身影向我走來,似夢非夢。此時,眼皮仿佛有千斤重,好像黏在了一起,緊緊貼著,怎么都睜不開。我眼皮對抗了良久,無奈,只好放棄抵抗。她躡手躡腳的來到我床邊,輕輕彎下腰,俯下身,手一邊發(fā)抖,一邊把縮成團的我翻過來,將被子蓋在我身上,又掖了掖背角,不留一絲縫隙。頓時,一股暖流涌遍全身。我似乎能想象到她看著我的睡顏,會心一笑后又漸漸消散,直到只留下漸漸遠去的背影。但她一次次關懷我,默默付出的身影已經印刻在我成長的路上,成了最美的“風景”。杯子上的暖氣仍在,我緊緊抓著被角,眼角不知什么奪眶而出,滴落在被子上……

  “眉梢春風吹入眸,路上風景一如舊。飛花風流憶年少,漫漫長路有你伴!蹦阋淮未胃冻龅纳碛俺闪艘坏廓毺氐娘L景,成了萬千繁星中最亮的北極星。

  風景在路上作文600字 33

  在這個只在乎速度的路上,人人都在奔跑,望著腳下漸漸沉重的步伐,計算著前方漫長的路。而我,愿做那個可以停下來慢慢走的人。

  每天,三點一線的學習生活讓我像是上了幾根發(fā)條,我感覺那操控著我生活的發(fā)條越來越緊,有點疲憊,有點迷茫。生活一直在那無止境的學習中一天天度過。

  又一個周六,桌上一大摞的練習在向我招手,我厭倦地看著眼前的練習,再也找不到當初對練習的興趣了,百無聊賴地看著自己136分的數(shù)學卷子卻打不起精神。放下的那只手中從未停過的筆,沉下從未如此靜過的心,披上外套我踏上了久違的心的旅程。

  從樓上走下來,從未留意過的小路竟如此的美好。獨自一人,騎著單車,走僻靜的小道,從未見過的繽紛景色出現(xiàn)在我黑白的世界之中。偶爾停下來,望著腳下格外嫩綠的小草,眺望遠方挺立的白楊,我陶醉在這美麗的田園小道上。

  縷縷花香縈繞心頭,剪短了我內心的愁緒,陽光的金輝灑在桂花樹上,尖尖的綠葉跳躍著鮮亮的陽光,透過葉間的縫隙,在地上留下些許斑駁的影子。花瓣沐浴著陽光,寧靜而又溫暖。閉上眼,我感受到了渙散在我眼眸的那輕柔的光。僻靜的小道,午后的.陽光輕輕的灑下,如此的近,只有微風在吹著葉兒響。

  停下車,張開雙臂,擁抱這個美好的秋季,擁抱這個美好的世界,擁抱這種簡單的幸福的生活吧。當清風拂過臉龐,空氣的清香透過肢體,感覺寧靜而能致遠,比夢還美好……

  偶爾停下來,真好。

  人生其實不必一路趕路,偶爾停下來駐足,你會欣賞到不一樣的風景。

  風景在路上作文600字 34

  人生就像一場旅行,各種人,事,物,景交織在一起,構成沿途中一幅幅美麗的風景。

  從我能記事起,便深深陷入古詩詞這個無盡的的“黑洞”。從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的悠悠鄉(xiāng)愁,到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的精忠報國;從“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私。記誦了多少千古流傳的名句,領略了多少古往今來的壯志,它們將陪伴我,在人生的道路上,為我送來書香詩韻。

  從古到今,多少擁有高潔志趣的人在歷史的長河中熠熠生輝。古有孔子編定《春秋》的報負,有屈原留下《離騷》的'壯志,更有司馬遷在獄中寫成《史記》的初心,他們?yōu)榱酥腥A民族的文化作出不朽的功績,為世人所銘記。而今,有聾啞女孩用自己的雙手勾勒出人性的光輝,有抗疫英雄用自己的生命筑成團結一心的大國擔當,中國不乏有敢于作為者。行走在人生的路上,他們將激勵著我,向下一個美麗的風景前進。

  而在我們瑣碎的日常小事中,也存在著一個又一個美麗的風景。街道旁整齊擺放的垃圾桶,是人們文明的體現(xiàn);公園里青翠碧綠的小草,是人們愛心的體現(xiàn);圖書館中,齊刷刷的翻書聲,是人們智慧的體現(xiàn);每個人臉上真誠的微笑,是人的有愛的體現(xiàn)。時代在進步,社會在發(fā)展,每個人都變得越來越好,誠實、友善、文明記于心中,你就會成為別人眼中一道美麗的風景。

  風景不分種類,不分大小,不論形式。它就浸潤在我們的生活中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)風景的眼睛,有一顆善于體會風景的心靈,就能在世俗的生活中,找到美,感悟美。

  風景一直在路上,它可以激勵你奮發(fā)向上,也可以陪伴你渡過難關。只要你想,心中便是美麗的風景。

  風景在路上作文600字 35

  日出日落,花開花謝是風景;云起云涌,山長水闊是風景……風景是大自然的恩賜:靜閱萬卷詩書是風景,洞察世間百態(tài)是風景……風景是生活的饋贈。慢慢走,用心賞,最美的風景在路上。

  近年來,由于人們的物質生活有了極大改善,精神生活要求開始提高,旅游業(yè)在祖國大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長城、故宮、天壇……一年365天,天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡:到處可見“某某到此一游”,甚至輕易損壞文物,侵害了珍貴樹木、花草等。對于這些游客,有關部門給予批評教育,也給予相應的處罰。并想方設法復原了遺跡,但復原后的再無法有曾經那般輝煌了。

  無獨有偶,社會上還有各種不文明現(xiàn)象時有發(fā)生!爸袊竭^馬路、中國式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見!拔拿鳌眱勺衷谒麄兩砩喜灰矶w,真的讓“文明”蒙羞。

  記得一個星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在離垃圾桶幾步遠的地方停住了。將手中的'垃圾袋當做“籃球”,直接扔向垃圾桶。“撲通”一聲,袋子沒有進入桶中,反而,垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走了,似乎剛才發(fā)生的這一幕與他毫無關系。后來還是環(huán)衛(wèi)工人一點一點地掃起來,倒進桶里。對于這種人,我想問問他,只隔幾步路就可以扔桶里進去,為什么要偷這個懶呢?有急事?不是;走不動了嗎?更不是。

  我希望,通過我訴說的情況,能夠讓這些不文明者“吸取教訓”。“文明”二字人人必須牢記在心間,要不分時間、不分場合、不分地點,從小事做起,從我做起,使我們的生活環(huán)境更美,人更美。讓文明之花開遍祖國的每個角落。

  最美的風景,永遠在路上。

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