【精品】風(fēng)景話題作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景話題作文5篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景話題作文 篇1
母愛(ài),是一道明媚的風(fēng)景。
如果說(shuō)生命是一杯水,那么母愛(ài)就是一盞茶,有了茶,水才清香馥郁;如果說(shuō)生命是一片廣袤的天空,那么母愛(ài)就是天空中的鎏云,有了鎏云,天空才不顯孤寂落寞。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆。我迎著斜陽(yáng)獨(dú)自漫步。暖暖的柔光照在身上,也照在了心上,一股股暖流激起了我的記憶,好像又回到了那個(gè)溫暖的春季……
一天中午,我放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽在曬被子,便把我的被子抱出來(lái),曬在了晾衣架的兩端,吃過(guò)午飯,就上學(xué)去了。
放學(xué)回來(lái),一進(jìn)家門,便看見(jiàn)我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶,夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上了一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在晾衣繩的兩端。房屋的陰影默默地在它身上畫著單調(diào)而規(guī)則的'圖形
我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的,如母親的手心。我又撫摸了一下媽媽的被子,它們是清涼的,如媽媽的手背。頓時(shí),一股暖流涌上心頭……
是的,天底下所有的母親,無(wú)論貧寒或是富有,都會(huì)用她的手背為子女阻擋著她力所能及的歲月風(fēng)霜,也用她的手心為子女釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
《涅盤經(jīng)》有云:“人命之不息,過(guò)于山水,今日雖存,明日難知!
所以,蘇東坡說(shuō):“且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。”我們不僅要在流光中詩(shī)酒縱橫,還要讓母愛(ài)的光輝為年華涂上濃墨重彩的一筆,惟如此,我們的人生才會(huì)山長(zhǎng)水闊,風(fēng)清景明!
風(fēng)景話題作文 篇2
四季的鄉(xiāng)村,是四幅不一樣的田園風(fēng)景畫。
春天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)童話世界。一場(chǎng)春雨過(guò)后,成群的幼筍從那濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái),活像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子,在那里玩耍;經(jīng)過(guò)春雨洗禮的小野花,不再害怕,慢慢地抬起它們的頭,微笑著面對(duì)蔚藍(lán)的天空,含苞欲放,阿娜多姿;路邊的小草,搖搖擺擺,好似在向我們招手;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一起一浮,像是在迎接春姑娘的到來(lái)……
夏天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)充滿快樂(lè)的`世界。你瞧,枝頭上的小鳥在歡樂(lè)的歌唱,一會(huì)兒撲閃著翅膀,一會(huì)兒掠過(guò)小溪,一會(huì)兒在地上找食物吃;小溪里的小魚也靜不住了,一會(huì)兒浮起,涂幾個(gè)泡泡,一會(huì)兒沉入水中,游來(lái)游去;樹蔭下的哈巴狗,一個(gè)勁兒的叫著:“汪汪汪”,可愛(ài)極了……
秋天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)豐收的世界。立在山頂上,放眼望去:成熟的稻粱像一片片金色的海洋,在微風(fēng)的撫摸下,掀起一道道波浪;蘋果園里,一棵棵粗壯的大樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的,通紅的大蘋果,在綠葉的襯托下,像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子,在蘋果園里玩!
冬天的鄉(xiāng)村,是一個(gè)冰雪世界。樹上結(jié)下的一串串冰凌,晶瑩剔透,沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕漬;望著那一片片雪白的雪花,從遙遠(yuǎn)的天際飄落,好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘穿著那雪白的連衣裙在空中翩翩起舞……
只要身在鄉(xiāng)村,不管是什么時(shí)候,不管是什么季節(jié),都是一幅迷人的田園風(fēng)景畫!
風(fēng)景話題作文 篇3
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜,又是那一條熟悉的小路,柔和的月光靜靜地撒在大地上,這一幕把正趕路回家的我的思緒拉回到了那一個(gè)晚上。
那天晚上,我獨(dú)自一個(gè)人打著隨身帶的手電筒回家。天陰沉沉的,四周一片漆黑,使我有一點(diǎn)緊張、害怕,心里仿佛壓著一塊大石頭,便想快點(diǎn)趕回家。終于,快要走出這條小路了,我身后突然冒出一位老奶奶,她的步伐邁得很大,也很快,一看就知道也是一個(gè)急著趕回家的。就在這時(shí),對(duì)邊路上,走出來(lái)了一名年輕男子,一不小心撞上了老奶奶,老奶奶手中頓時(shí)飛出一個(gè)白色的塑料袋,只聽“吧”的一聲,塑料袋重重地摔在了地上,我不由自主地將電光射過(guò)去,只見(jiàn)里面散出一把螺絲丁,老奶奶見(jiàn)了,立馬彎下腰,撿拾著地上的螺絲丁,由于天黑,路燈又暗,老奶奶眼睛好像也不好,只能在地上一陣瞎摸,我以為年輕男子會(huì)幫老奶奶撿拾地上的螺絲丁,誰(shuí)知他卻頭也不回地走了。我心想:這個(gè)人怎么這樣,既沒(méi)有幫老奶奶撿螺絲丁,又不把她給扶起來(lái),甚至連一聲對(duì)不起也沒(méi)有,我鄙視他到了極點(diǎn)。我連忙跑過(guò)去,借著手電筒微弱的光,幫老奶奶一個(gè)不剩的撿起來(lái),并全部交給老奶奶,老奶奶摸著我的頭,臉上露出了慈祥的笑容,感激的.說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,我真不知怎么感謝你。”“呵呵,也沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的!
回家的路上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的心情變得十分的愉快,心里那塊大石頭放下了,緊張和害怕全都消失得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了,月亮散發(fā)著柔和的月光,四周仿佛都變得敞亮了,便加快腳步跑回了家。
原來(lái)幫助別人如此簡(jiǎn)單!原來(lái)獲得快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!雖然那件事過(guò)去了許久許久,但仿佛就發(fā)生在昨天,我?guī)椭夏棠棠且粋(gè)小小的舉動(dòng),成為了我心中最美的一道風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇4
人生,充滿了真切的話語(yǔ)和繽紛的云彩,它們形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,然而這些都是人一生所看到的風(fēng)景。有些風(fēng)景很特別,也許是值得你一生去尋覓的。人生有時(shí)像一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)光使人心曠神怡。那么,我的一生之中要看到的風(fēng)景又是哪些呢?我思索著。
童年的那一天,我拾起一片樹葉,將它捧在手中,側(cè)目細(xì)視,它的脈絡(luò)是那么地復(fù)雜又是那么地簡(jiǎn)單。它復(fù)雜地如同人生的道路,需要一步步摸索著前進(jìn),它又簡(jiǎn)單地如白紙般純潔,毫無(wú)雜質(zhì)是它的所有。看著那一片脈絡(luò)清晰的樹葉,我想到了許多,許多……
我似乎覺(jué)得世間萬(wàn)物都要比人幸福,而這片樹葉也包含其中。它在土中生長(zhǎng),又回到了土地的懷抱,不正應(yīng)了那句話:“落葉歸根”嗎?其實(shí),有些人同它相比要悲慘的多,那些人憑借一股敬業(yè)精神和勇氣走完了他們的一生,卻又得到了什么?
也許,它們什么也沒(méi)得到,卻比得到多了一份收獲,一份滿足。
直到我已長(zhǎng)大,每每回想童年的美好時(shí)光,都充滿無(wú)盡的惋惜,但是,我愿意做一名充滿敬業(yè)精神的勇氣的人,跟那冬天的寒沒(méi)一同經(jīng)風(fēng)歷雪,共度人生風(fēng)雨季。我已懂得,人只有一次又一次地超越自我,才能達(dá)到成功的至高點(diǎn)。
步入初中的我逐漸認(rèn)識(shí)到歲月的流轉(zhuǎn),晝夜的輪回,晴朗的夜空會(huì)給人以無(wú)限遐想,那些靜謐,那些孤獨(dú)與煩雜交織在一起,使人引發(fā)萬(wàn)千思緒。寧?kù)o的小屋射出幾縷柔和的光線,與那繁星密布的天空相比,更靜謐,更孤獨(dú),也更能發(fā)人深省。
時(shí)針與分針不停地交錯(cuò)著,伴隨著滴滴答答的響聲,我們逐漸進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而那,將是一幅更美的畫面,畫中的人將不再擁有白天的喧鬧與紛爭(zhēng),更增添了一絲安靜的氣氛……直到有一天,樹葉枯萎了,心中的夢(mèng)與景也隨著那魂?duì)繅?mèng)繞的充滿哲理的人生消逝了。伴隨著人生當(dāng)中每時(shí)每刻的到來(lái),都會(huì)使人浮想聯(lián)翩,沙漠中,回過(guò)頭,沙漠上印刻的足跡也許是你一生的路;山林中,揚(yáng)起頭,那翠綠的顏色遮住了你的視線,使你感到一陣陣的涼爽;小溪邊,俯著身子蹲下來(lái),那潺潺的流水撫摸著你的臉龐……這些該是多么令人向往的`一幅幅畫面。
可惜,我不曾擁有過(guò),但我的的確確看見(jiàn)過(guò),那是存留在我記憶深處永不改變的畫面。
回憶的畫面,紀(jì)錄的語(yǔ)言,都應(yīng)該是你所要把握的一處處亮麗的風(fēng)景線,不能把握的,能永記在心頭,也已經(jīng)足夠了,足夠了……
因?yàn)椋谌松缆飞蠐碛袩o(wú)限風(fēng)光。而在生命中出現(xiàn)的,往往是那些最純粹的風(fēng)景,最質(zhì)樸的感情!
風(fēng)景話題作文 篇5
不知不覺(jué),我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光,學(xué)校里到處都有我的足跡,尤其是操場(chǎng)上,留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。
進(jìn)入操場(chǎng),首先看到的是一大片翠綠的草地。草地真大啊,大得可以容下兩三千個(gè)人;草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊,無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它都依然筆直地挺立著;草地真綠啊,綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上,偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥,調(diào)皮地啄著小野花,啄著小草,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
接著,我們來(lái)到操場(chǎng)的跑道,跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺;每天早上和下午各種體育第二課堂的'同學(xué)們,在努力地訓(xùn)練,為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù);每天早上,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,整齊有序地進(jìn)入跑道,認(rèn)認(rèn)真真地做早操……
操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲;高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上,望著一望無(wú)際的天空和潔白的云朵,回憶著在學(xué)校里的美好生活……
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng),它給我們帶來(lái)了歡笑和希望,催促我們奮發(fā)向上。
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