風(fēng)景話題作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景話題作文1
美麗的秋天來(lái)了，她不同于春天的生機(jī)盎然、也不同于夏天的生機(jī)勃勃，更不同于冬天的銀裝素裹，她有著自己獨(dú)特的美：金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡，她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧：在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。
秋天的天更高了、云更白了，田野景色也變美了：金黃色是她的主色調(diào)，還有那綠色、紅色……，看那一望無(wú)邊的稻田里，金色的稻子笑彎了腰；再看那大大的玉米寶寶，也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來(lái)；還有那又高又大的高粱，此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒，羞答答的低下了頭；一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞，最耐不住性子的大楊樹(shù)還在那里使勁的拍手呢。
秋天的果園里更美：嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說(shuō)啊笑的，黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠，是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧；愛(ài)熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套，不知道是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了；還有那胖胖的大鴨梨，也早早的'就穿上了“黃金甲”，急急的想要“蹦極”呢。果樹(shù)媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶，是不想讓他們過(guò)早的離開(kāi)自己的懷抱吧。
秋天的花園更是令人流連忘返：火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲，還請(qǐng)來(lái)了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏；潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子，引來(lái)了一群群的小魚(yú)兒爭(zhēng)相觀看；更有那黃的似金、白的似雪的菊花，就像天空中的星星，眼睛眨啊眨的，惹得無(wú)數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。
秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)，她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的；秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋(píng)果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花，我想，這就是“金秋”的由來(lái)吧。
我愛(ài)美麗的秋天。
風(fēng)景話題作文2
這是一顆怎樣的樹(shù)啊!
樹(shù)干上布滿了斑駁的樹(shù)皮，凹凸不平，有些地方已結(jié)成厚厚的“樹(shù)疤”。有些地方甚至脫落了樹(shù)皮，露出了白色，向人們昭示它的年齡，但是再抬頭看看，它的枝葉正茂，碧綠的樹(shù)葉洋溢著生命的活力，它并沒(méi)有因時(shí)間的磨洗而垂暮，反而更加不休的抽枝長(zhǎng)葉。
可是，樹(shù)下的那個(gè)人呢?
不記得什么時(shí)候樹(shù)下來(lái)了個(gè)人，好像是修皮包、鞋子的，后來(lái)去看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)中年人與平常修東西的人不太一樣—他坐在一把破舊的軟椅子上，雙腿放在一個(gè)板凳上，上面蓋著一塊略顯陳舊的布，身邊放著幾個(gè)大大小小的工具箱，工具箱里零零散散擺著很多的小零件。他修鞋時(shí)從來(lái)保持同一種坐姿，雙腿不見(jiàn)活動(dòng)，有時(shí)需要買(mǎi)些什么，也是請(qǐng)旁人代勞。哦，原來(lái)他是個(gè)殘疾人!
因?yàn)殡x家近，所以也就常請(qǐng)他修些損壞的東西，一來(lái)二去，也就熟了，我忽然發(fā)現(xiàn)，他是個(gè)“奇怪”的人。
他很愛(ài)笑，無(wú)論什么時(shí)候，工作或休息，他都在笑;晴天，他笑著，陰天，他也笑。他笑得不熱烈，卻很溫和，臉上的神態(tài)就好像看見(jiàn)了自己的孩子。當(dāng)一抹陽(yáng)光照射著他時(shí)，顯得格外親切溫暖，他就像一個(gè)神奇的魔術(shù)盒，釋放出快樂(lè)，感染著別人。
他很爽朗。一次，老媽去修理皮鞋，修理后卻發(fā)現(xiàn)忘記帶錢(qián)了，歉意地說(shuō)：“不好意思，這次忘帶錢(qián)了，下次一起給你�！彼平馊艘猓笫忠粨]，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次一起給也成�！�
他很專業(yè)。家門(mén)口有好幾個(gè)修鞋的攤子，第一次到他那兒修鞋純屬偶然中發(fā)現(xiàn)他的殘疾，老媽動(dòng)了惻隱之心，哪知看著修好的`鞋子，媽媽嘖嘖稱贊，說(shuō)手工結(jié)實(shí)、精細(xì)、還美觀。后來(lái)我們家的修修補(bǔ)補(bǔ)的活，老媽都讓給了他。時(shí)間長(zhǎng)了就發(fā)現(xiàn)，別人能做的活他都能做，別人不能做的許多活他也能做，我問(wèn)他：“怎么有這么好的手藝?”他沒(méi)有正面回答我，只說(shuō)了一句：“一個(gè)人無(wú)論你怎樣，總要有自己安身立命的本領(lǐng)……”眼前的這棵樹(shù)依然生機(jī)勃勃，樹(shù)下的人呢?也許他搬家了，但這會(huì)是我心中不變的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文3
20xx年9月13日，多云轉(zhuǎn)晴。上午的第一節(jié)課，我們下去觀察了植物。學(xué)校的操場(chǎng)上，植物很多，有金黃的菊花；有翠綠的小草；還有清香的玫瑰花……花的顏色各不相同，在露水的滋潤(rùn)與襯托下，花兒們好像在翩翩起舞，美麗極了！
我們?cè)诓賵?chǎng)上找到了一朵最為特別的花，它滿身粉紅色，花的中央還略帶一些紫色，很是靚麗。從遠(yuǎn)處看，那些鮮紅的花兒就像從火山中噴發(fā)的火焰一樣。湊近仔細(xì)看，花兒是由一個(gè)個(gè)小顆粒組成的。這么好看的花，讓我忍不住聞了一下，整朵花都是清香的`，還略微帶著點(diǎn)甜味。我們?cè)儐?wèn)了同學(xué)這朵花的名字，可是卻一無(wú)所獲。最后我們從保潔阿姨的口中得到了答案，原來(lái)他叫活菊。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，活菊與露水跳起了舞來(lái)，露水好像是活菊的舞伴一樣，隨風(fēng)搖曳，晶瑩又靈動(dòng)。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。操場(chǎng)上的同學(xué)們有的觀察小草；有的觀察樹(shù)木；還有的觀察花朵。
同學(xué)們觀察著，觀察著，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉染黃，隨風(fēng)飄落，秋天悄無(wú)聲息，靜悄悄地來(lái)了。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！币粓�(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣些許有些潮濕，空氣中傳來(lái)一陣陣青草的氣息，還夾雜著潮濕樹(shù)葉的味道，都在被秋雨微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀著。鳥(niǎo)兒們都站在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的曲子，大家你不讓我，我不讓你，就仿佛在歌唱比賽似的。雨后，蜻蜓也在空中飛來(lái)飛去，藍(lán)色的、綠色的、黑色的，大翅膀的、小翅膀的，五顏六色，甚是好看。
孩子們已經(jīng)進(jìn)入了校園，去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，大人們也更加忙碌了。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，男女老少都在為自己的事業(yè)和學(xué)業(yè)忙碌著。
風(fēng)景話題作文4
乘一葉扁舟，入景隨風(fēng)，望江畔漁火。我坐在月光下，靜靜地想著我眼中最美麗的風(fēng)景……
惜李白
梨花紛落，痛煞人間萬(wàn)物，桀驁不訓(xùn)的才氣注定在人間。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。你懷著滿腔的豪情步入官場(chǎng)，不久，你發(fā)現(xiàn)了官場(chǎng)的黑暗，毅然決定退出官場(chǎng)。可是你己邁不出那么純潔的.腳步，羨呂坣[這個(gè)字我看不清楚，懂詩(shī)詞的看一下他的原文]，伊呂慕，你己逃不出黑暗。
悲屈原
一個(gè)人鑄就了一個(gè)節(jié)日，一亇節(jié)日傳遞一種思念。君主昏庸，國(guó)家戰(zhàn)亂，百姓不安。你不愿看到國(guó)破人亡的景象，極力勸阻皇上不要退縮，可是昏庸無(wú)能的皇上還是聽(tīng)取了小人的意見(jiàn)，沒(méi)有進(jìn)攻，你悲憤欲絕，跑到了汩羅江邊，聽(tīng)到楚國(guó)被攻破的消息，你義無(wú)反顧地抱起一塊大石頭，跳了下去。旁邊的居民聞?dòng)嵹s來(lái)救你，可是你己被滾滾的波濤沖的無(wú)影無(wú)蹤。人們還懷著一絲希望，可你回答他們的只有滾滾的波濤聲。人們怕你的尸體讓魚(yú)蝦們吃掉，專門(mén)把米，棗，糖放在一起扔到河里，從此就有了端午節(jié)。
哀黛玉
你去了賈府，與賈寶玉一見(jiàn)鐘情，以為這里一直可以待下去，可是到后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)外表豪華的院子里，人人勾心斗角，不懷好意，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”你的詩(shī)總是那樣傷感，最后，你身患重病，臥床不起。隔壁響著喜慶的鑼鼓聲，那是寶玉與寶釵的婚禮。你還想再看寶玉一眼，但最后，你沒(méi)能看到。你懷著思念走了。
我睜開(kāi)眼，望了望，眼前的這個(gè)世界，又閉上眼，回味我眼中的那些風(fēng)景……
風(fēng)景話題作文5
秋日的午后，我整理著以前的書(shū)籍，突然，一片葉子從書(shū)中飄然落下，我俯身拾起，捧在手心中，凝視了許久許久……
"澎"！我生氣地摔上了門(mén)，以最快的速度躺在了床上，心中是熊熊燃燒的怒火。那是在三年前，我家經(jīng)濟(jì)條件不好，父母無(wú)法帶我外出游覽名勝古景，說(shuō)好的去觀賞如火的楓葉，也沒(méi)戲了。為此，我悶悶不樂(lè)。
起風(fēng)了，陣陣涼意讓人感到秋的蕭殺。我轉(zhuǎn)過(guò)身，固執(zhí)地不肯關(guān)窗戶。風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著桌子上的書(shū)。我怒視著院子里的一切。秋風(fēng)摧殘著草木門(mén)，讓我憤怒的心里有了一些快意。特別是那顆石榴樹(shù)，葉子在風(fēng)中七零八落。驀然，一枚綠葉映入了我的眼簾，他的身邊早已沒(méi)有了陪伴，但他卻依然掛在那里。等風(fēng)再?gòu)?qiáng)些，它便落了。我這樣告訴自己�？僧�(dāng)我感覺(jué)冷意直達(dá)心房的時(shí)候。它卻依然挺立于風(fēng)中，紋絲不動(dòng)。仿佛要向全世界挑戰(zhàn)。
我沖出門(mén)，跑到石榴樹(shù)前，伸出手碰了它一下，只輕輕的一下，他便落了，我感覺(jué)手上有一滴水珠，這大概是這綠葉的淚吧，這竟讓我感到一絲不安。
我輕輕地將它放在樹(shù)下，在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的剎那，我想再諷刺地看它一眼。風(fēng)又起了，樹(shù)葉門(mén)隨著灰塵飄在半空中，它是飛得最高的`，如同斷線的風(fēng)箏，在空子無(wú)力地打旋……
"到時(shí)候風(fēng)停了，看你怎么辦！"
就像當(dāng)初等風(fēng)吹落它一樣，我在等風(fēng)停�？墒牵�(dāng)風(fēng)停了，其他樹(shù)葉很快著地，它還在掙扎，頑抗。但這是無(wú)用的，很快，它也落在了地上。我的心有小小的震撼。因?yàn)樗鼪](méi)有屈服過(guò)命運(yùn)，它在向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
它失敗了，但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
當(dāng)我想起拾起它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它正面朝著天，是在展示自己清晰的脈絡(luò)嗎？不，它面朝天等待風(fēng)再一次地吹起它，它在延續(xù)自己的夢(mèng)想，我懷著敬重的心捧起它，心中已明白了風(fēng)景的含義……
從那以后，我再也沒(méi)有纏著父母讓他們帶我去看所謂的"風(fēng)景"，因?yàn)轱L(fēng)景，就在我身邊。
風(fēng)景話題作文6
最美的風(fēng)景，應(yīng)該是什么樣的?是清晨下起小雨，留下芳香氣味的泥土?是午后烈陽(yáng)，灑在肩膀上的光?還是傍晚，輕風(fēng)吹起的枝葉?
我愛(ài)清晨下起小雨，留下帶著芳香氣味的泥土。愛(ài)午后烈陽(yáng)，灑在肩膀上的光。也愛(ài)傍晚，輕風(fēng)吹起的枝葉。它們?cè)谖倚闹惺呛苊赖娘L(fēng)景。但我認(rèn)為清晨、午后、傍晚的天空才是最美的風(fēng)景。為什么會(huì)認(rèn)為天空是最美的風(fēng)景呢?聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
清晨，剛剛升起的太陽(yáng)掛在空中，已經(jīng)有些許的熱意。蟬千囀不窮，伴著鳴叫聲，我慢慢悠悠的到了公交站牌，便是坐下玩手機(jī)打發(fā)等車(chē)的`時(shí)間，全然不知頭頂上方的美。忽而抬起頭，活動(dòng)一下酸痛的脖子，終于我發(fā)現(xiàn)了早上的美麗風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空上襯著幾朵白云，稀稀疏疏，像是剛睡醒的模樣，還不愿意出來(lái)看看。風(fēng)和日暖，俏皮的天空在上方，今天又是努力的一天呀。
午后，穿梭在人來(lái)人往的大街。天空一直都在，而云彩像我們一樣，來(lái)了又去，變化莫測(cè)。此時(shí)云兒又像是一個(gè)伸著懶腰的小貓，瞧著是剛睡醒起來(lái)�？粗屛乙蚕肱吭谠苾荷希艉舸笏�，打著呼嚕。倘若清晨的天空像是剛睡醒的樣子，那午后的天空一定就是又去偷懶啦!
一天中最溫暖的時(shí)刻——日落。傍晚的夕陽(yáng)在藍(lán)天的輝映下，云霧繚繞，漫步霞光，夕陽(yáng)下照應(yīng)出的城市、湖水仿佛一幅淡墨山水畫(huà)。傍晚正值下班、放學(xué)的高峰期，行人一波接一波，街市逐漸熱鬧起來(lái)，到處是小販的吆喝聲，呈現(xiàn)一片繁榮祥和的模樣。天上，地上都留存著美好。
天空中的云兒變化莫測(cè)，四海為家，不受任何約束，不管是任何時(shí)候，總能給人們帶來(lái)煥然一新的美，不需要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，也不用時(shí)刻緊盯，你一抬頭，便是一份驚喜。
最美的風(fēng)景，不過(guò)就在你的身邊。你不用費(fèi)盡心思的尋找，也不用絞盡腦汁的思考，你眼中的，就是最美的。
風(fēng)景話題作文7
在成長(zhǎng)的歲月中，我漸漸懂得去用一顆寧?kù)o的心審視他人的心靈，用一雙清澈的眼品味周遭的無(wú)限風(fēng)光。我心中的風(fēng)景總具有它的多面性，“己心嫵媚，則世界亦美哉。”
別人總抱怨陰雨綿綿的潮濕，喜歡陽(yáng)光的溫暖、燦爛，卻不知，雨水就好比上蒼的恩賜，能讓人露出幸福的笑容。
春寒料峭，如同牛毛般細(xì)細(xì)密密的蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)喜歡它淅淅瀝瀝的小心勁兒，像是怕吵醒誰(shuí)似的。它讓忘記帶雨傘的人走在路上多了一份坦然，也少了一份淋濕的焦慮與避雨的狼狽；特別是，那雨姑娘仿佛是在報(bào)春天來(lái)臨的喜訊，羞羞答答，讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民伯伯也為之精神抖擻；夏日炎炎，恰似天女散花般潑潑灑灑的傾盆大雨，有股來(lái)勢(shì)洶洶的勁兒，倒也來(lái)得快，去得快，我獨(dú)喜歡它大俠般的瀟灑，為人們驅(qū)趕炎熱卻不索回報(bào)。雖然，雨前驚天動(dòng)地的悶雷嚇走了街上的行人，但是，雨后摻有泥土花香的氣息也著實(shí)讓人神清氣爽一番了；秋高氣爽，仿佛本是凄涼的季節(jié)，有了雨水的.洗禮更添了些許纏綿悱惻的哀愁，雨水打落在樹(shù)枝上噼噼啪啪，在水坑里也滴滴答答，讓徒步在雨間行走的人也在這股肅穆中，頭腦越發(fā)清醒、理智起來(lái)；原來(lái)，雨天也有她柔情的一面，即使她再怎么陰寒也令人不禁贊美她多姿多態(tài)的透明感。
我喜歡一個(gè)人佇立在窗前，看著雨從天而降，此情此景，怎能不讓人沉醉？
其實(shí)，我們也應(yīng)懂得去用不同的角度看待相同的事物，新眼光會(huì)使我們受益更多！
誰(shuí)說(shuō)梅花質(zhì)感赤條條？那種迎風(fēng)而立，傲霜斗雪的精神恐怕并不是溫室中的花朵能與之匹敵的。
誰(shuí)說(shuō)張學(xué)友人長(zhǎng)得過(guò)于一般？他的歌節(jié)奏有的明快，有的舒緩，感情至深，否則怎么會(huì)有如此之多的歌迷崇拜他？
我心中的風(fēng)景恐怕與他人看來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，我總在最靜的一刻，尋覓事物不易察覺(jué)、卻最真實(shí)的本質(zhì)！
學(xué)會(huì)從景中透析事物的多面性，我們的觀察會(huì)更加細(xì)膩、銳利！
不知不覺(jué)中，我們是否也漸漸從看人中景的同時(shí)，成為了他人眼里的景中人呢？
風(fēng)景話題作文8
在我們的生活中，一定有不少的人喜歡觀察，熱愛(ài)觀察，并且喜歡探究，我認(rèn)為我也是一個(gè)喜歡觀察，熱愛(ài)觀察并喜歡探究的人，接下來(lái)讓我和大家講一講我的觀察吧！
之前生物老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是抓鼠婦，其實(shí)就是潮蟲(chóng)，在南方也叫做西瓜蟲(chóng)，在抓他們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡在陰冷并且潮濕的環(huán)境下生活，但是我對(duì)鼠婦有十分強(qiáng)的好奇心，我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先我先抓了20只鼠婦，把它們放在小盒子里，一邊是潮濕并且濕潤(rùn)的土，一邊是干燥，并且沒(méi)有許多水分的`土，這兩邊都放了十只鼠婦，并把它們放在一個(gè)安靜的環(huán)境下，過(guò)了15分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)有18只束縛都在潮濕的土里，而那兩只都是頭潮濕潤(rùn)，尾朝干土，于是我又做了幾次實(shí)驗(yàn)，這幾次實(shí)驗(yàn)中，我把那兩只換成了活力很強(qiáng)的鼠婦，都在這幾次實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)這20只鼠婦都在潮濕的環(huán)境中了。
所以最后我得出了一個(gè)結(jié)論，鼠婦喜歡在潮濕并且陰暗的環(huán)境中。
那現(xiàn)在讓我給大家講一講鼠婦的特點(diǎn)吧，鼠婦是一種昆蟲(chóng)，他平常是近似長(zhǎng)方形的，但是受到刺激或驚嚇的時(shí)候，會(huì)變成一個(gè)球，它的顏色是黑褐色的，它的外面有一層堅(jiān)硬的外殼，還有在他受到刺激的情況下，它會(huì)變成一個(gè)球，并且在他受到刺激的情況下，會(huì)有兩種情況，一是變成一個(gè)球，等待敵人離開(kāi)后再逃跑，二是直接逃跑，我認(rèn)為直接逃跑，是于和他體型差不多的動(dòng)物而變成一個(gè)球等敵人離開(kāi)，在逃跑是比它體積大的多的動(dòng)物，在我們小區(qū)中，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下有許多的鼠婦，這是為什么呢？難道是樹(shù)底下有他們喜歡的食物？還是樹(shù)底下陰暗，還是樹(shù)底下的根會(huì)吸收地下泉水，還是……
每天我發(fā)現(xiàn)我都會(huì)有不同的問(wèn)題在等待著我，而我要熱愛(ài)觀察，要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛！
風(fēng)景話題作文9
在班隊(duì)課上，連老師給我們讀了轉(zhuǎn)載在《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》上的一篇報(bào)道――《學(xué)一學(xué)廈門(mén)人――從廈門(mén)“讓座”成風(fēng)說(shuō)起》（原載《解放日?qǐng)?bào)》）。文章作者是上海退休老爺爺蔡林根。他到廈門(mén)旅游，在廈門(mén)的公車(chē)上看到了在上海已經(jīng)很少見(jiàn)的讓座成風(fēng)情景，體會(huì)到人與人之間互相關(guān)懷的真情，他發(fā)出感嘆，呼吁上海人向廈門(mén)人學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這則報(bào)道以后，我覺(jué)得那些給老、弱、病、殘讓座的'人都有一顆善良的心�！白屪保殉蔀閺B門(mén)人的一種風(fēng)氣，一種習(xí)慣；已成為我們城市的一道亮麗風(fēng)景線。身為廈門(mén)人，我感到非常自豪。
在上放學(xué)乘坐公共汽車(chē)中，我時(shí)常見(jiàn)到讓座的現(xiàn)象。記得有一次，我背著書(shū)包，乘坐30路公交車(chē)上學(xué)。當(dāng)車(chē)開(kāi)到“中山醫(yī)院”站時(shí)，一名殘疾人拄著拐杖一步一步艱難地走上車(chē)。這時(shí)車(chē)上人多，比較擁擠，坐在前排的叔叔趕忙起身扶著這位殘疾人，讓他坐在座位上。隨后，有一位老奶奶走了進(jìn)來(lái)，我也趕緊禮貌地起身給她讓座。
當(dāng)然偶而也有人置若罔聞、無(wú)動(dòng)于衷不讓座，但是車(chē)上的乘客會(huì)使這種人起立的。有一天，放學(xué)時(shí)公共汽車(chē)上很擠，我站了一站后，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫微微地上了公共汽車(chē)。車(chē)子開(kāi)得飛快，老爺爺被搖得前俯后仰的。一位坐在前面的阿姨明明看見(jiàn)老爺爺站在身邊，她卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)站在她身旁的人們都看著她。一位年紀(jì)更大些的阿姨開(kāi)腔了：“妹子，你腿腳沒(méi)什么問(wèn)題吧？能否把你的寶座讓給這位老爺爺？
”在車(chē)上乘客的“高度關(guān)注”和“友好提”醒下，后來(lái)那位阿姨紅著臉站起來(lái)讓了座�；氐郊依�，我跟媽媽說(shuō)起這件有趣的事，媽媽說(shuō)：“昕日韋，尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)美德，今后如果這樣的事發(fā)生在你身上，你該怎么辦？”我大聲地說(shuō)：“我會(huì)不用他人，肯定立刻站起來(lái)讓座�！�
讓座雖然是一件小事，但要把一件小事堅(jiān)持長(zhǎng)久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自覺(jué)遵守，持之以恒。我相信在所有廈門(mén)人的不懈努力下，廈門(mén)會(huì)變得更加美麗――風(fēng)景美，人的心靈更美。
風(fēng)景話題作文10
生活中處處都是美景，你看見(jiàn)了嗎?
看!家內(nèi)，家外……無(wú)處不透露出美來(lái)：有家庭的溫馨甜蜜美，有社會(huì)的關(guān)愛(ài)幫助美，還有人與自然的和諧美……
美景一：家庭之美
星期天，我正在做作業(yè)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了：“做這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，休息會(huì)兒吧�！蔽覜](méi)作聲，只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說(shuō)：“我和你爸陪你去體育場(chǎng)打羽毛球吧�！蔽艺胪仆�，媽媽說(shuō)：“你不打也行，帶本書(shū)坐旁邊看書(shū)，只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行，OK?”我想了想：“OK!”到了體育場(chǎng)，媽媽又說(shuō)：“打嘛，打嘛都來(lái)了，就活動(dòng)活動(dòng)啦�！苯蛔寢尩膭裾f(shuō)，我無(wú)奈地拿起了球拍。原來(lái)媽媽在一步一步引誘我出來(lái)運(yùn)動(dòng)啊!回家的路上，我心生一計(jì)，讓媽媽帶我去超市逛逛，媽媽答應(yīng)了，但不許我買(mǎi)東西，只能逛逛。到了超市，我搖著媽媽的手：“買(mǎi)些吃的嘛，都到了超市，不要白跑一趟嘛!”于是，媽媽也無(wú)奈地為那些吃的付了錢(qián)，還說(shuō)：“你這小鬼精!”
其實(shí)，媽媽“騙”我鍛煉也是為我好，經(jīng)過(guò)鍛煉，我也很少生病了呢!
我的家庭就是這樣溫馨，讓我時(shí)時(shí)刻刻沉浸在她美的.感受之中。
美景二：社會(huì)之美
這次汶川地震，給汶川人民財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，國(guó)民紛紛奉獻(xiàn)出愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民筑起愛(ài)心長(zhǎng)城。這種關(guān)愛(ài)與幫助不正是社會(huì)一種美的表現(xiàn)嗎?
美景三：人與自然之美
自然是如此美麗，但屢遭破壞，或許人們明白保護(hù)自然的重要性了吧!看那么多的自然保護(hù)區(qū)，那么多條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的法律條例，這不也是美的展現(xiàn)嗎?
生活中的美無(wú)處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求，感受美的心，生活中就會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)出美麗與和諧!
風(fēng)景話題作文11
最美的風(fēng)景
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景！”只見(jiàn)她微笑地說(shuō)：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我，沒(méi)有一個(gè)朋友，所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來(lái)了我初中生活的第一次月考�？荚囍�，我總是幻想著自我取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，有越來(lái)越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績(jī)并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分�？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開(kāi)心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的.洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái)，我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我。但是，那個(gè)人存在嗎？我明白，不存在�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了�！闭f(shuō)完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊�。與其說(shuō)她是在撫摸我的后背，更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我個(gè)性想起來(lái)看看她是誰(shuí)，因?yàn)橹宦?tīng)聲音，我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái)，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。竟然是她！我沒(méi)做夢(mèng)吧？！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她，她是班里的尖子生，人長(zhǎng)
得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情，笑得更開(kāi)心了�！皠e哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說(shuō)，我?guī)湍�！“真的？”我真感到不可思議�！班�！”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友�！拔梗∠胧裁茨�？”“哦，沒(méi)什么，你剛才說(shuō)的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景話題作文12
有人說(shuō)，人的一生就是一幅畫(huà)卷，自己便是那位繪畫(huà)者，而最后呈現(xiàn)出的風(fēng)景便是人用一生鐫刻出的永恒。
世上的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。因此，世上的每一個(gè)人所給我們呈現(xiàn)的風(fēng)景也各不相同。陶淵明呈現(xiàn)出了恬淡，李白呈現(xiàn)出了瀟灑，岳飛呈現(xiàn)出了豪邁，文天祥呈現(xiàn)出了忠義，司馬遷呈現(xiàn)出了堅(jiān)貞。而他們給我們呈現(xiàn)出的風(fēng)景，從不同的角度來(lái)看，都是美麗的風(fēng)景。各有各的閃光之點(diǎn)，各有各的特色之處。而你，又打算繪出一副怎樣的畫(huà)作呢？
你也許羨慕KOBE馳騁賽場(chǎng)的霸氣，你也許羨慕菲爾普斯一口氣連拿八塊金牌的.豪氣，你也許羨慕劉翔打破奧運(yùn)記錄，給世人證明中國(guó)人已不再是”東亞病夫“的志氣。但無(wú)論你是怎樣的羨慕與崇拜，你都不可能變?yōu)樗麄�，但你卻可以通過(guò)自身的努力達(dá)到甚至超過(guò)他們。只要你時(shí)刻充滿信心，即使人生已經(jīng)跌到了最低的深谷，卻仍能夠微笑著面對(duì)眼前的挫折與坎坷，所以無(wú)論最后成功與否，你都已經(jīng)在自己人生的畫(huà)卷上填上了最精彩的一筆。
而現(xiàn)在的我們，也不過(guò)是剛剛拿起手中的畫(huà)筆，前方的路還會(huì)很長(zhǎng)，未來(lái)所需要完成的畫(huà)卷，需要我們現(xiàn)在心中揣著的各種各樣的夢(mèng)想來(lái)拼湊，而我們現(xiàn)在能夠做的，就是不斷的努力，不斷的拼搏，一筆一筆的用心去畫(huà)好我們?nèi)松木�，�?shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值，從而展現(xiàn)出我們?nèi)松蠲利惖娘L(fēng)景。
人生的風(fēng)景，有的雖然繁華卻十分豐實(shí)，有的雖然簡(jiǎn)單卻不乏樂(lè)趣。所以，只要我們不放棄，只要我們不虛度年華，我們就能在有限的生命當(dāng)中創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，就能勾勒出世上最美麗的風(fēng)景。
朋友，看！夢(mèng)正從這里起航，去追溯那最美的風(fēng)景……
風(fēng)景話題作文13
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處是風(fēng)景。
人間何處是風(fēng)景�？矗利惖拇笞匀�，柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景；金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景；萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處是風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情自信是一道風(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處是風(fēng)景。瞧，人類(lèi)智慧的結(jié)晶，雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異禮貌奇跡的'金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景，維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景；融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外，人類(lèi)智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。人間何處是風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自我衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現(xiàn)完美的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文14
那些風(fēng)景，用悅目的記憶溫暖了我回首的張望，而爸爸則是這些風(fēng)景的主角。
有一次。雪，在窗外飄飛，猶如天使般純潔美麗。而窗內(nèi)的我去賴在床上怎么也不肯起，心想：都6多了，外面還是漆黑一片伸手不見(jiàn)五指，太陽(yáng)也不肯伸出她的臉，得多冷啊！最終還是起床了。起床后，吃了爸爸做了面，準(zhǔn)備拿車(chē)鑰匙向外走時(shí)，爸爸卻輕輕叫住我說(shuō)：”天氣冷，路滑，路上小心點(diǎn)。來(lái)，帶上這個(gè)圍巾�！按魃蠂砗�，又執(zhí)意送我下樓。到了樓下，爸爸用手輕輕拍拍車(chē)座上的積雪，然后微笑目送我。剎那間，爸爸在雪的映襯下像得格外高大，而嘴角的那一絲微笑，像冬日溫暖的陽(yáng)光，斜射入我的心房。使我全身沐浴在陽(yáng)光下，那一刻定格在我的腦海里，成為一道美麗的風(fēng)景。
還有一次，伴隨著下課鈴聲，提醒我該回家了，回家的道路又進(jìn)一步。我慢吞吞收拾書(shū)包，我不想回家，不想忍受爸爸責(zé)備和那雙充滿殷切希望的`眼睛。騎車(chē)在路上，燈光比往日失去昏晴，樹(shù)葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)響，我不禁也打了個(gè)寒戰(zhàn)。而往日短小的路程卻在此刻十分漫長(zhǎng)。一扇沉重的木門(mén)被推開(kāi)，赫然是爸爸在廚房忙碌的身影�！笨�，洗手吃飯，“爸爸說(shuō)。我一改常態(tài)，默不作聲的埋頭吃飯。吃完飯后我膽怯的拿著卷子向爸爸走去。爸爸正在刷碗，見(jiàn)我拿了張卷子便問(wèn)我多少分，”45”我卻用了蚊子說(shuō)出。爸爸一緊張，碗邊上的一個(gè)缺口爸爸手拉破，我緊張極了。爸爸卻用很平淡的聲音說(shuō)：”沒(méi)事，寫(xiě)作業(yè)去吧！“我很詫異爸爸沒(méi)嘮叨或訓(xùn)斥我。一會(huì)兒，爸爸把簽了字的卷子遞給了我并說(shuō)：”孩子，懂得羞恥就表示你回改了，下會(huì)努力！“雖不是華麗辭藻，卻如同潺潺溪流在心中流淌。使我心溫暖起來(lái)。
爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，想一幕幕電影在我腦海回放，成為我心中最美的風(fēng)景線。
風(fēng)景話題作文15
人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理。風(fēng)景無(wú)處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽(yáng)光下，貼近大自然的懷抱;在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂(lè)，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無(wú)需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺(jué)，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味。
但我可以在草地上香香地睡上一覺(jué)，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過(guò)那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽(tīng)著花開(kāi)花落的聲音，用心來(lái)感受一切，我要與蘭花一起分享花開(kāi)的喜悅，感受花謝的壯麗;我要折下一支，獻(xiàn)給心愛(ài)的人，獻(xiàn)給我的'母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂(lè)。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒(méi)有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛(ài)因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂(lè)、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不顧一切，熄滅我將永不能再回來(lái)……”
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