亮麗的風(fēng)景線作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的亮麗的風(fēng)景線作文，希望對(duì)大家有所幫助。
亮麗的風(fēng)景線作文1
冬天的太陽(yáng)怕冷似的躲進(jìn)重重的濃霧里，瑟瑟縮縮不敢露出臉來(lái)。天空陰沉著臉，淅淅瀝瀝地下著小雨。但這一切都阻擋不了同學(xué)們參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)火一般的熱情。
比起大家興高采烈的樣子，我卻只能悶悶不樂(lè)地坐在座位上，暗自神傷：骨折尚未完全康復(fù)的我還不能正常上下樓梯，該怎么走過(guò)天橋，去對(duì)面的校區(qū)參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，幾個(gè)同學(xué)竟然以迅雷不及掩耳之勢(shì)把拐杖遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“好兄弟，走，我們?yōu)槟惚ｑ{護(hù)航�！蔽蚁渤鐾�，感激不已道：“謝謝！”他們爽朗一笑：“沒(méi)事，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！币还膳饔窟M(jìn)我的心田......
我拄著雙拐慢吞吞地挪動(dòng)著，同學(xué)們都爭(zhēng)前恐后地伴隨著我，守護(hù)著我的安全。董澤霖幫我拿著水杯和課外書(shū)，減輕我的負(fù)擔(dān)；朱晨睿始終跟隨我，以防我摔倒；董季霖緊緊地抓著我的衣襟，不讓我有任何危險(xiǎn)......同學(xué)們身著鮮艷的校服走上天橋。蔡濠霆同學(xué)左手提著我們的小板凳，右手揪緊我的衣服，小心翼翼地?cái)v扶著我，陪我慢慢地走著，他臉頰上晶瑩的汗珠，默默滴了下來(lái)，濕潤(rùn)了我的手，更濕潤(rùn)了我的心。他嘴里還不停地詢問(wèn)并叮囑我：“腿疼嗎？走慢點(diǎn)，不著急，注意腳下。”我頓時(shí)熱淚盈眶......
同學(xué)們樂(lè)于助人的行為深深地打動(dòng)了我，讓我感受到了班級(jí)大家庭的溫暖。如果他人遇到了困難，我們一定要富有愛(ài)心，伸出友誼之手。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間......不知何時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)偷偷露出了笑容。天橋上，高新一小那一抹紅跳躍著，閃耀著，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。此時(shí)的天橋成為了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，令我終身難忘。
亮麗的風(fēng)景線作文2
隨風(fēng)飄散的長(zhǎng)發(fā)，聲音如何又響亮，每時(shí)每刻都提醒著我們好好學(xué)習(xí)。您總是微笑著告訴：我們馬上進(jìn)入高三了，該好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。有時(shí)候非常感謝您但時(shí)間過(guò)的很快，您去找一個(gè)新的落腳點(diǎn)。您炯炯有神的目光總是激勵(lì)著我們勤學(xué)奮進(jìn)，您的課堂中總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)我已經(jīng)開(kāi)始了歷史學(xué)習(xí)，在你潛移默化的教學(xué)中，我感受到中國(guó)歷史的`博大精深，也是您帶我走進(jìn)一片新的歷史天地，看著你讓我們所做的筆記。我有一種從內(nèi)心發(fā)自而不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)，您是我高中歷史的引路人，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)中國(guó)與西方的悠久歷史，回想你那獨(dú)特的教學(xué)方式，讓我內(nèi)心充滿了深深的敬佩和贊美。不知不覺(jué)，我們已分離三四個(gè)月了，感謝您在學(xué)習(xí)中對(duì)我的幫助與教育，
你們那堅(jiān)定的眼神激勵(lì)我，堅(jiān)持一定會(huì)成功但高考一天天，畢竟我們加速了我們緩慢的步伐，我相信有付出就會(huì)有收獲，那是您教我的人生真理。有時(shí)候在想時(shí)間還長(zhǎng)，慢慢學(xué)習(xí)，與您相處的時(shí)間同樣也很長(zhǎng)，但世事變遷，您離開(kāi)我們?nèi)ふ覍儆谀牧硪黄碌奶斓�，您教了我差不�?90天讓我懂得了許多做人的道理理解了許多歷史事件。
時(shí)間見(jiàn)證了我們相處的一點(diǎn)一滴的大小事件。也許這就是緣分，我會(huì)用這種力量成就自己的夢(mèng)想，贏得高考，贏得人生。我會(huì)以頑強(qiáng)不屈的毅力，執(zhí)著追夢(mèng)，當(dāng)我有一天成就自己的夢(mèng)想時(shí)，您也許會(huì)為我感到驕傲的。無(wú)論您走到哪里，您永遠(yuǎn)都是教室中最亮麗的風(fēng)景線，讓學(xué)生們充滿歡樂(lè)而激勵(lì)他們追求自己的幸福明天而努力奮斗！成就他們自己的夢(mèng)想與人生。
您，永遠(yuǎn)是教室那道最亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文3
那個(gè)秋天，很冷。
天空中淅淅瀝瀝的飄著小雨。天色陰沉沉的，我走在去興趣班的路上。要過(guò)一個(gè)十字路口，來(lái)來(lái)往往的車流好像永遠(yuǎn)不停歇。好不容易等到了綠燈，一輛一輛的汽車卻仍然自顧自的往前沖，好像眼里根本就沒(méi)有行人一樣。想要過(guò)馬路的行人都和我一樣左看右看，等到兩邊都沒(méi)有車的時(shí)候才像一只受驚的野兔一樣快速的沖過(guò)去。前面有一輛奧迪見(jiàn)人們開(kāi)始往過(guò)走，不但不停車，還搶著黃燈的最后幾秒往過(guò)沖。我還聽(tīng)見(jiàn)車主罵了一聲：“一群沒(méi)眼睛的家伙，見(jiàn)我往過(guò)走了，還往前沖！”我嘆了一口氣，心想：“這就是千年古都所謂的`‘優(yōu)良’風(fēng)貌！”
這個(gè)春天，很暖。
我走在上學(xué)的路上，也要過(guò)一個(gè)馬路。來(lái)來(lái)往往的車流好像比以前更多了。我想：“哎，今天是肯定要遲到了，這么一個(gè)馬路得過(guò)多久呀？”
綠燈了，我慢慢的走著，連蝸牛都比我快。突然，從馬路那邊飛馳而來(lái)了一輛凱迪拉克。我一下站住腳步，以為它準(zhǔn)要往前沖。沒(méi)想到，車主看見(jiàn)我正在過(guò)馬路，竟然一下子車給剎住了。耐心的等我過(guò)了馬路，才重新往前行駛。
后來(lái)我才知道，這是西安大力推倡的“車讓人” 的良好效果。西安市為了達(dá)成這一目的，專門制定了相關(guān)法律，如果車不禮讓行人（在正常狀態(tài)下），是要扣分和罰款的。西安市真可謂良苦用心�。�
現(xiàn)在，“車讓人” 這條理念已經(jīng)滲透進(jìn)了每一位西安公民的內(nèi)心，成為了西安一道亮麗的、有時(shí)代特征的風(fēng)景線。回頭看去，西安，這座千年古都，正在向中國(guó)、向世界展示著自己的文明新風(fēng)貌！
亮麗的風(fēng)景線作文4
足球賽，是一道亮麗的風(fēng)景線。
我今年13歲，是一名校足球隊(duì)員。
我們第一次比賽是在神池縣城，那時(shí)候我六年級(jí)。第二天上場(chǎng)時(shí)，我們穿著紅色的T恤衫，紅色半腿褲，跑進(jìn)場(chǎng)與對(duì)方握手，以示友好。
裁判吹哨了，我們很緊張。開(kāi)球！我給我的隊(duì)友傳球。我們雙方進(jìn)行了猛烈的進(jìn)攻，但上半場(chǎng)的'比賽還是以我方失敗結(jié)束。教練說(shuō)我們的傳球意識(shí)不高，體力跟不上，并在技巧上做了調(diào)整和指導(dǎo)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，一開(kāi)始我們就按照教練的方法做快速傳球，注意走位，可是有一球沒(méi)擋住還是輸了，我們?nèi)蘖恕魈斓谋荣�，我們一定要贏，加油！我們彼此激勵(lì)著。倔強(qiáng)的眼神滿含不服的盯著對(duì)方。
回到賓館。我們的隊(duì)友和教練又重新設(shè)計(jì)了比賽方案，教練又幫助我們調(diào)整了心態(tài)。睡了一晚的我們神清氣爽，一上場(chǎng)就展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻，我們按照了昨天的計(jì)劃開(kāi)始傳球。我猛躥過(guò)去一個(gè)轉(zhuǎn)身，終于搶到了球，一個(gè)大腳踢了出去。隊(duì)友轉(zhuǎn)身一跳，球接了下來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身又一踢，球“嗖”的一下，進(jìn)門了！我們所有隊(duì)員都激動(dòng)的歡呼起來(lái)，互相拍掌、擁抱，乘勢(shì)又連續(xù)進(jìn)了倆個(gè)球，我們勝了！……
我們所有隊(duì)員全哭了，我們來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。通過(guò)這次比賽我們的球技又進(jìn)了一步。
足球賽是我們的夢(mèng)想，我相信我們的身影會(huì)在每一次比賽中都成為一道亮麗的風(fēng)景線！
亮麗的風(fēng)景線作文5
當(dāng)晚風(fēng)輕柔地拂過(guò)我的臉龐，閃星映入我的眼簾，我又想起了那一道亮麗的風(fēng)景線……
“賣菜咧，賣菜咧……”菜市場(chǎng)地商人吆喝著。我走在大街上享受著陽(yáng)光的烘烤，看著旁邊那些垂著腦袋的所謂的新鮮蔬菜，心情無(wú)比的煩躁，有一種馬上要爆炸的感覺(jué)。此刻的我猶如一座馬上要爆發(fā)活火山。
“哎哎哎，我的桔子……”一陣清亮的`聲音，把我從煩躁的邊緣拉了回來(lái)，我踮起腳尖，尋找著發(fā)源地，無(wú)奈的是走一步退一步，無(wú)法靠前。我只能用眼神尋找，當(dāng)我找到時(shí)……
哦！那是一位中年婦女，衣衫雖然不是很豪華，卻是十分的整潔，想必是一位勤家節(jié)約的人吧。周圍散落著好多桔子。
當(dāng)我不知在何時(shí)到她的身邊時(shí)，卻詫異的發(fā)現(xiàn)在她的旁邊有一位，很漂亮的小姑娘，正在用手摸索著，當(dāng)她摸到一個(gè)石頭時(shí)，露出了笑容。我一時(shí)竟看花了眼。
“謝謝你，小姑娘。這桔子真漂亮�！蹦俏粙D人邊說(shuō)邊把石頭從籃子掏出來(lái)，放入自己的懷中。對(duì)著女孩笑了。
“不用謝，我雖然看不見(jiàn)了，但媽媽說(shuō)過(guò)，一個(gè)人生下來(lái)就該為社會(huì)盡力，當(dāng)別人有困難時(shí)，一定要全力以赴的。這樣我就很高興，很幸福了�！闭f(shuō)著竟熱淚盈眶。一時(shí)間，那位婦人流下了眼淚，看著那位小姑娘離去的背影，弱小卻高大，令人敬仰。我知道在她的心中有一個(gè)美好的世界。
背影愈來(lái)愈模糊，我清楚的看見(jiàn)夕陽(yáng)用她那余輝點(diǎn)綴著她遠(yuǎn)去的的背影，好一道亮麗的風(fēng)景線。
時(shí)光總是匆匆，記憶也會(huì)隨著時(shí)光的流逝漸漸的消滅，但我堅(jiān)信，這一道亮麗的風(fēng)景將永駐我心。
亮麗的風(fēng)景線作文6
陽(yáng)春三月，大地回春，百花齊放，在白石廈村委會(huì)門口有一棵高大的木棉樹(shù)，枝干粗壯，猶如一條條綠色的綠化帶，正是陽(yáng)春季節(jié)，木棉樹(shù)上開(kāi)出了朵朵小花，紅的似火，粉的似霞，從遠(yuǎn)處看，像一團(tuán)火，像一片火焰，美極了！吧并且還不時(shí)發(fā)出淡淡沁人心脾的清香。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖擺著，猶如一位美麗的少女在翩翩起舞，那是一道亮麗的風(fēng)景線。
清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，上學(xué)的路上，看見(jiàn)一群紅領(lǐng)巾，穿著整潔的校服，背上書(shū)包，在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，這是在學(xué)校后面的紅綠燈所看到的一幕。突然，紅燈亮了，大家停止了腳步，綠燈又亮了，這時(shí)，從對(duì)面走來(lái)的.老爺爺，大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)v扶老爺爺過(guò)馬路，并有禮貌地說(shuō)了一聲：“爺爺再見(jiàn)！”這是一群生活在城市的孩子，他們遵守交通，助人為樂(lè)，珍愛(ài)生命，那是一道亮麗的風(fēng)景線！
每個(gè)星期六日的早晨，陪媽媽買菜總會(huì)經(jīng)過(guò)萬(wàn)福廣場(chǎng)，俗話說(shuō)得好：”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！皬V場(chǎng)上那些晨練的爺爺奶奶們不甘落后，瞧！十幾個(gè)五十多歲的奶奶們，穿著紅衣裳，猶如初升的太陽(yáng)，優(yōu)美的舞姿，瀟灑的身影，真是”夕陽(yáng)無(wú)限好！“，再瞧，那邊十幾個(gè)五十多歲的爺爺們正在練太極，看他們那熟練的動(dòng)作，柔中帶剛，真是老當(dāng)益壯�。∵@么精彩的表演，引來(lái)了許多觀眾們的駐足觀看，那是一道亮麗的風(fēng)景線！
在生活中，只要我們留心觀察生活，用心感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的感人事跡，正是那些不起眼的小事，匯成了都市里一道道亮麗的風(fēng)景線
亮麗的風(fēng)景線作文7
炎炎夏日，艷陽(yáng)高照。
池塘中荷花開(kāi)放，有的，卻含苞待放。
綠的葉，粉的花兒。
池塘中的池水碧綠清澈，荷葉荷花的倒影映在河中，并不像有些小河，河水呈灰色。
突然間，原本清澈的小河上，出現(xiàn)了一個(gè)飲料瓶，與荷花荷葉放在一池水中，實(shí)在不和諧。
岸邊圍著的人群突然間楞了一下，拿著手機(jī)拍照的婦女，當(dāng)拍到那突兀的.飲料瓶時(shí)，都不約而同的放下了手機(jī)，停止了錄像、拍照�！斑@誰(shuí)扔的？太沒(méi)素質(zhì)啦！”一位大漢大聲叫道。經(jīng)過(guò)這位大漢的吼喝，其他的人也開(kāi)始議論紛紛：“哎，這誰(shuí)扔的？”“不知道�！薄罢鏇](méi)素質(zhì)。”“會(huì)不會(huì)是個(gè)小孩？”“誰(shuí)知道呢？”......
就在大家滿臉怒色的時(shí)候，一個(gè)大約25歲的青年人吼道：“我扔的，怎么了？這水是你們的？”大家登時(shí)停止了討論，把憤怒的眼光投向了那個(gè)青年人，令人意想不到的是，那青年竟然并無(wú)一絲悔意，反而滿臉得意。
依舊是那位大漢吼道：“你知不知道，這水，是我們這里的人十年來(lái)共同努力維護(hù)的，今天怎就被你糟蹋了？”這我們才知道，這位五六十歲的大漢，原來(lái)是這里的池塘維護(hù)人員。
不等青年開(kāi)口反駁，大漢已經(jīng)跳入水中，去撈飲料瓶了。那個(gè)飲料瓶尚未離開(kāi)我們的視線。
那位大漢極熟悉水性，在水中就如一條魚(yú)。不一會(huì)兒，他就游到了飲料瓶子旁邊，撈起了瓶子。
回到岸上，其他工作人員忙扶著那位老漢，老漢不�？人�。
原來(lái)，在這十年中，這位老漢就是這樣維護(hù)這里的池水的！
太陽(yáng)高照，十分炎熱。
一池荷花荷葉，花花綠綠，固然美麗。但是，我覺(jué)得，那位老漢才是這炎炎夏日中最亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文8
生活，是多麼美好，到處充滿關(guān)愛(ài)；生活，是多麼廣闊，到處都有開(kāi)心的事。生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，生活，是一件攝像機(jī)，拍下最美的鏡頭。
看！那有一個(gè)拾金不昧的少年。他是一位三年級(jí)的學(xué)生，在上學(xué)的路上慢悠悠的的走著，突然他發(fā)現(xiàn)在他前面有一個(gè)錢包，他連忙跑過(guò)去，把錢包撿起來(lái)，打開(kāi)一看，哇！里面有700多元人民幣，還有銀行卡、身份證以及重要的`票據(jù)。他的第一個(gè)反應(yīng)并不是把他們據(jù)為己有，他在金錢的面前毫不動(dòng)搖。他在路邊徘徊著希望能有人來(lái)找錢包，可是，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了······仍然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。這時(shí)，馬上要遲到了，怎么辦？他急得滿頭大汗，忽然，他眼前一亮，看到一位門衛(wèi)叔叔，于是，他來(lái)到門衛(wèi)叔叔面前，把錢包交給他，并有禮貌地說(shuō)：“叔叔。我撿到了一個(gè)錢包，里面有很重要的東西，可是沒(méi)有人來(lái)找，我上學(xué)馬上要遲到了，您能找到失主嗎？"那位叔叔二話不說(shuō)就答應(yīng)，忽然，他突然想起了什么，就問(wèn)那位同學(xué)，你叫什么？可是那位同學(xué)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
經(jīng)過(guò)那位叔叔的幫助，找到了失主，事主很感謝他，可是當(dāng)他知道是一位小學(xué)生幫他撿到的，便找到了那位小學(xué)生，并對(duì)他贊口不絕。
電視上播放著他的事跡，學(xué)校里傳頌著他的事跡，大家贊揚(yáng)著他。當(dāng)主持人問(wèn)他，為什么不把錢包占為己有時(shí)？他卻平靜的回答：錢不重要，學(xué)習(xí)才是最重要的。多麼樸實(shí)的一句話啊，多麼純真的一句話��！他是誰(shuí)？他就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——王雪松。
生活是多麼美好，到處充滿了優(yōu)秀，生活是一道亮麗的風(fēng)景線！它需要我們大家去發(fā)現(xiàn)。
亮麗的風(fēng)景線作文9
也許你沒(méi)有蝴蝶美麗的翅膀，可以讓天空保護(hù)；也許你沒(méi)有蚯蚓鉆洞的本領(lǐng)，可以讓大地保護(hù)；也許你只是一只小小的蝸牛，只能自己保護(hù)自己。你就是一道亮麗的風(fēng)景線！
不慕高山巍巍，不懼云海碧霞，沒(méi)有必要仰望，沒(méi)有必要渴慕，心甘情愿地做天地間的一株幽草，為旅途疲倦的人獻(xiàn)上一絲油嫩嫩的春色；無(wú)怨無(wú)悔地做沙漠中的一泓清泉，給干渴難耐的人獻(xiàn)上一絲溫潤(rùn)潤(rùn)的生機(jī)；悠然閑適地做自然中的一縷清風(fēng)，為炎熱干燥的人帶來(lái)一絲涼爽爽的祝福。相信自己，就是一道亮麗的風(fēng)景線！
傲雪紅梅，冰清玉潔，靜靜立身于墻角，凌寒獨(dú)自開(kāi)。不是為了炫耀，只為給冬日里的人們帶來(lái)陣陣幽香。在心有靈犀的'一剎那，人們讀懂了它的心聲，贊美它：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；頌揚(yáng)它“零落成泥碾作塵，只有香如故”；謳歌它“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。你，何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線！
往昔的我很不自信，仰視生活常讓我氣餒。直到我懂了“既然目標(biāo)是地平線留給人們的只能是背影”的道理。我開(kāi)始明白了奉獻(xiàn)比獲得更快樂(lè)。一路走來(lái)，我送出了自己的祝福，也收獲了別人的祝福。我充實(shí)，我快樂(lè)，我就是一道獨(dú)一無(wú)二的亮麗風(fēng)景線！
既然你無(wú)法改變環(huán)境，那就改變自己吧！自己有了改變，別人就有改變。態(tài)度有了改變，習(xí)慣就會(huì)改變；習(xí)慣一有改變，命運(yùn)隨之一變！你就描繪了自己人生的亮麗風(fēng)景線！
不必仰望蝴蝶有天空的保護(hù)，不必羨慕蚯蚓有大地的關(guān)愛(ài)。讓我們?cè)谌松飞衔璩鲎约旱木�，唱響自己的旋律，亮出自己的光芒。相信自己，就是一道亮麗的風(fēng)景線！
亮麗的風(fēng)景線作文10
有這么一群人，她們每天“起早貪黑”，她們是城市新添的一道“風(fēng)景線"，她們動(dòng)作熟練，體態(tài)輕盈，她們就是稱霸“舞”林的廣場(chǎng)舞大媽。
跳廣場(chǎng)舞的大媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)闖進(jìn)我的視線，擠掉一切。在公園的一旁，一二十個(gè)“婀娜多姿”的大齡“妙”女，他們跟著音樂(lè)，左一擺，右一彎，上一個(gè)擺風(fēng)下一個(gè)抽扇，動(dòng)作極其熟練，身段極其優(yōu)雅。晚上，有的大爺也混入廣場(chǎng)舞的行列。別看這幾個(gè)是“人老珠黃”的大媽，還不是照樣吸引著大家的目光，在“舞臺(tái)”的周圍，總有一群年齡不等的人們駐足觀看，拍手叫好。
不僅在公園，還有很多地方都是大媽們的練“舞”場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，隔三差五你就能看到一群女人踢腿、仰身；在籃球場(chǎng)也可以看見(jiàn)大媽的身影，只要有空地，她們都會(huì)加以利用，讓它成為自己的舞臺(tái)！正因?yàn)殡S處可以見(jiàn)到她們的身影，所以才說(shuō)她們是稱霸“舞”林的王者團(tuán)體。廣場(chǎng)舞的金曲都是什么《小蘋(píng)果》《最炫民族風(fēng)》之類的，看來(lái)大媽們也是緊跟時(shí)代的步伐��！
她們都是一些上了年紀(jì)的`中年婦女，也不是什么“舞林”中的佼佼者或者能人，但她們卻吸引了無(wú)數(shù)人的眼光，就是因?yàn)樗齻儛?ài)跳舞，以及不服老的心態(tài)。
有這么一群人，她們?nèi)死闲牟焕希Ｓ幸活w年輕的心，跳出屬于她們的精彩，她們相信就算老了也能跳出新境界！
亮麗的風(fēng)景線作文11
說(shuō)到風(fēng)景，那一個(gè)個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的良辰美景屬實(shí)令人難忘，但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的美景中，我最難忘的莫過(guò)于那次在黃山上所領(lǐng)略到的景象。
暑假期間，爸爸看著大家那樣清閑，便提出去爬山，大伙也都答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)漫長(zhǎng)的驅(qū)車等待，車已順利到達(dá)黃山的山腳下。抬頭一看，哇！云霧如浪潮一般翻滾著，給壯美的黃山披上了一件神秘的面紗。剩下的就要靠自己的腳步來(lái)丈量黃山的奇峻。都說(shuō)“千里之行，始于足下”，有人說(shuō)：“去黃山不看看奇松、怪石、云海，就等于白去。”此話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，那一棵棵奇松姿態(tài)不一，儀態(tài)萬(wàn)方，傲然屹立在高山之巔，雄姿英發(fā)，讓人嘆為觀止。那虬勁的枝干，歷經(jīng)著歲月的.淘滌，那緊緊相擁的連理松，訴說(shuō)著世間的真情……
在眾多姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)中，我唯一感到丑的是一棵形狀歪歪扭扭的樹(shù)，枝上只有幾片星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉，枝丫毫無(wú)順序地長(zhǎng)著，可我聽(tīng)見(jiàn)還有人在贊美它，我便將心中的疑惑告訴爸爸。爸爸解釋道：“他們贊美的不是外表，而是精神，它雖然長(zhǎng)得不好看，卻用行動(dòng)表了態(tài)，但是它依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立在巨石之上，在此之前它是經(jīng)歷了多少困難才有了今天。盡管它長(zhǎng)得不出眾，但是它的精神感動(dòng)了我們，它擁有著平凡的樣子，卻有著不凡的精神！”
現(xiàn)在每當(dāng)我回想起那棵松樹(shù)，心中總是思緒萬(wàn)千，如果我能再見(jiàn)到他，我想說(shuō)聲“謝謝�！笔撬屛覍W(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)的人生哲理，是它讓我懂得了不能以貌取人，它是我最好的老師。
黃山處處有險(xiǎn)峰，處處有美景。那棵其貌不揚(yáng)的松，它的蒼勁古樸，它的逆境崛起，成了我心中一道最美的風(fēng)景，讓我為之膜拜。
亮麗的風(fēng)景線作文12
傍晚，天空飄出烏云，黑茫茫的，小鳥(niǎo)的叫聲也沒(méi)有了，好像世界末日那樣，寂靜的，沒(méi)有聲音，沒(méi)有光線，這是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
寂寞的，孤單的，好像全世界只有我一個(gè)人生存的，唉！原來(lái)這個(gè)世界多可怕的。
一個(gè)人躺在床上，看著窗外，看見(jiàn)一顆大榕樹(shù)，發(fā)現(xiàn)這顆大榕樹(shù)也是寂寞的，一個(gè)人生存在一個(gè)寂靜的地方，陰風(fēng)陣陣好像有鬼出現(xiàn)的那樣，多么恐怖。看見(jiàn)它覺(jué)得很可憐，望上天空看見(jiàn)天空很多星星，星星是閃閃爍爍的，發(fā)出很溫柔、很和藹、很親切的感覺(jué)，它慢慢的滋潤(rùn)我的心靈，好像和我打招呼一樣�？催^(guò)另一邊，看見(jiàn)月亮，月亮圓圓的。好像一個(gè)西瓜一樣，多么美麗��！
發(fā)現(xiàn)這樣美麗的.風(fēng)景，慢慢令我陶醉進(jìn)去，吸引了我，看見(jiàn)大榕樹(shù)，星星月光，他們都有不同的特點(diǎn)，大榕樹(shù)平時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨，它也沒(méi)有怨言，星星它帶給人們一道火焰，它滋潤(rùn)人們的心靈，帶給人們的快樂(lè)，月亮，它是偉大的，當(dāng)?shù)搅送砩�，它就出現(xiàn)，它給人們帶來(lái)一道亮光，照下人們的路，為人們的路帶上一道光明的路燈。
噢！我終于明白了，一道亮麗的風(fēng)景線不是因?yàn)樗娘L(fēng)景美，而是它們?yōu)槿藗兎⻊?wù)的美，不管外面是黑暗的，但是人嘛拿出真心的幫助，給人們一點(diǎn)溫磬，這就是多么美麗，這個(gè)世界就有光彩，就又生機(jī)勃勃了。
大榕樹(shù)、星星、月亮、它們都是我們的一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們的世界添加一點(diǎn)光彩而美麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文13
走進(jìn)九臺(tái)，走進(jìn)九臺(tái)市內(nèi)的四小學(xué)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)“一道亮麗的風(fēng)景線”那是一面高大筆直的墻，長(zhǎng)約十米，墻身上有著三個(gè)醒目大字，《留念墻》。
從遠(yuǎn)處看，這只能算是一面有著多種色彩的墻而已�？墒�，當(dāng)你走進(jìn)它時(shí)，可就不一樣了，強(qiáng)身上可以看到那些同學(xué)用彩筆寫(xiě)的名字和對(duì)母校的祝福。當(dāng)然不只這些，還有許多同學(xué)共同完成的畫(huà)面，處處表達(dá)對(duì)母校的依依不舍的留念之情。
其中，那些簡(jiǎn)單的文字與畫(huà)面卻表達(dá)著濃厚的依依不舍之情與母校的祝福之聲。比如一位六年一班名為李紅的同學(xué)寫(xiě)道：母校是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；一位六年五班的女同學(xué)寫(xiě)道：母校，雖然我不舍，但我還是要離開(kāi)了，我一定時(shí)刻想念您的。其中更有許多是祝福老師的，比如一位王剛的.同學(xué)寫(xiě)道：老師，是您為我在小學(xué)之路上為我遮風(fēng)擋雨，在六年中，您變得蒼老了，而我卻變得更加升級(jí)盎然，更加精神煥發(fā)。老師！您永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
跟這些祝福相比，那些畫(huà)面雖然沒(méi)有這么隆重，卻也凝聚著同學(xué)們的一份真情與對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
同學(xué)們異想天開(kāi)，在《留念墻》上畫(huà)下了一幅幅令人感動(dòng)的圖畫(huà)。其中有一幅名為未來(lái)的校園，在這幅畫(huà)上畫(huà)著一坐高大。隆重。典雅的教學(xué)樓，可以看得出來(lái)，這些畫(huà)無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血。
同學(xué)們用自己的方式表達(dá)了自己的不舍，對(duì)母校的留念之情躍然紙上。也為這里留下了一道亮麗的風(fēng)景線。
亮麗的風(fēng)景線作文14
努力，堅(jiān)持，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但是真正能做到不放棄，干上一生的人又有多少?估計(jì)全世界99%都做不到，甚至連那1%的人都沒(méi)到過(guò)。但是我是幸運(yùn)的，我見(jiàn)到了那全世界僅有1%其中的人，這是我們小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們小區(qū)，有一對(duì)老夫妻，我在每個(gè)周末下樓鍛煉時(shí)都能看到他們兩位老人，相互攙扶著對(duì)方，在小區(qū)的跑道上走幾圈，曬曬太陽(yáng)，保持健康的生活習(xí)慣。老爺爺身體健康，而老奶奶卻因?yàn)槟贻p時(shí)的一次意外留下了暗傷，到了老年復(fù)發(fā)，是左腿有點(diǎn)兒破，無(wú)法像正常人一樣行走。
干什么事都需要人幫忙?面對(duì)如此麻煩的老奶奶，老爺爺不但沒(méi)有放棄他，一走了之，用自己的.一生去幫助老奶奶，還不斷關(guān)注醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展，看看能不能治好老板的腿。
并且每天早上帶老奶奶鍛煉身體，希望他能有一個(gè)健康的身體，從我小學(xué)記事起，一直到現(xiàn)在七年里，老爺爺陪著老奶奶，不論炎寒，還是暑冬，每天早上鍛煉身體，從來(lái)沒(méi)有間斷，這份毅力是怎樣堅(jiān)持的呀?
想想自己在學(xué)習(xí)時(shí)一遇到不會(huì)的題，就直接跳過(guò)，放棄了，不然就是和這道題對(duì)抗上幾分鐘，之后便自動(dòng)放棄了。和老爺爺比起來(lái)，我只能自愧不如，要是自己能和爺爺一樣，自己也不會(huì)做在D列了，不說(shuō)上A列，起碼也要在B列呀!
看來(lái)做什么事都不能放棄?只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功，我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在年終考試，先考入C列。
亮麗的風(fēng)景線作文15
上午，天空的顏色不斷變化，先是淺灰色，漸變到深灰色，最后，終于變成烏沉沉，黑壓壓的了。同學(xué)們的心情也變得低沉下來(lái)，盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)舉行嗎？這成了同學(xué)們心中的一個(gè)懸念。當(dāng)我們聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行這個(gè)消息的時(shí)候，整個(gè)教室都沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。
操場(chǎng)上，跳高運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的.雄鷹。我們班的跳躍能手——王乾林可不是好惹的，只見(jiàn)他輕盈的跳了幾步，起跑真是個(gè)好開(kāi)頭！緊接著，他又高速地進(jìn)行沖刺，那矯健的身軀輕而易舉的躍了過(guò)去。又是精彩的一跳，冠軍非他莫屬了。果然不出我所料，第一名悄悄地落在了王乾林身上。
竹竿邊有“猛虎”在跳躍，跑道上，也有“駿馬”在奔馳，他們展開(kāi)了更加激烈的角逐！
瞧，我們班的的“飛毛腿”候冬冬，可不是個(gè)簡(jiǎn)單的人物，誰(shuí)不甘拜下風(fēng)？他正在跑道上做著充分的準(zhǔn)備。“嘣”只聽(tīng)裁判一聲令下，健將們像離了弦的箭，飛快地向前沖。候冬冬一馬當(dāng)先，輕輕松松就將別的運(yùn)動(dòng)員“拿下'了。風(fēng)吹著他的頭發(fā)，似乎在為他加油，鼓勁。他的步伐好大啊，頻率更是讓人看得眼花繚亂。沖刺了，他咬緊牙關(guān)，奮力拼搏，果然不負(fù)眾望，獲得了第一名。觀眾席上又傳來(lái)一片歡呼聲！
多么漂亮的一幕啊，它難道不是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
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