【推薦】風(fēng)景話題作文集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的風(fēng)景話題作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景話題作文 篇1
在我的心里,一直有道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡,也不是迷人的公園。那只是一個(gè)心靈美好的老奶奶,她那樸素的衣著、可親的話語(yǔ)和那簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻留給了我久久的感動(dòng)……
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的深秋。我媽媽正在廚房里燒著我這個(gè)小饞貓的最愛——紅燒排骨。那陣陣香味已飄呀飄,進(jìn)了我的房間。我用鼻子使勁地聞了聞,便閉上眼睛慢慢的享受了起來(lái)。就在這時(shí),一陣喊聲打斷了我的享受:“倩倩,冰箱里的'蔥沒了,你去買點(diǎn)吧,就當(dāng)是鍛煉鍛煉嘛!”我不情愿地放下手中的筆,有氣無(wú)力地應(yīng)了聲:“哦”我匆匆地從錢罐里拿了50元,便直奔門外,好像一只活潑的小鹿。“呀!怎么這么冷啊?”我朝天上瞄了幾眼。原來(lái)啊,是風(fēng)婆婆正在快活地唱著搖滾樂。寒風(fēng)像刀尖一樣刮在臉上,害得我只好把頭縮了回來(lái)。
來(lái)到菜市場(chǎng),人少極了,恐怕是被這寒風(fēng)嚇怕了吧!我四處尋找賣蔥的。哈!天助我也!路邊正有一位賣蔥的老奶奶。我急忙跑了過去,買了5元的蔥,就急忙的跑走了(我怕冷,想趕緊回家,還有作業(yè)沒寫完呢。┙K于到家了,可我已變成了紅鼻大王,一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽,一邊準(zhǔn)備去寫作業(yè)。這時(shí),媽媽漫不經(jīng)心地問道:“找錢呢?”我猛地一愣,連忙向口袋摸去!鞍!”我一拍后腦勺,臉色一變,大喊道:“肯定丟在賣蔥那了!”我撒腿就跑。
這是,風(fēng)吹得更猛了,我捂著耳朵直往菜場(chǎng)跑。菜場(chǎng)的人差不多走光了,靜悄悄的一片。我四處張望:好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去。那人好像也看到我了。直往這跑。等走近了,我才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是賣蔥的老奶奶。她笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你剛才跑得太急,錢都沒找你呢!她用一雙凍紅的手遞給我了45元。然后如負(fù)釋重地說(shuō):“這下我放心了,你也趕緊回家吧,天太冷了,別動(dòng)著,我走了。”我看見她的蔥早已收起來(lái)了,分明是在等我呀!
望著她漸漸消失的背影,我的心被狠狠地敲了一下——我十分感動(dòng),心里想:!人與人之間不就需要這種幫助、信任與關(guān)心嘛!可能做到的卻寥寥可數(shù),可這位普通的老奶奶卻做到了,做到了…
以風(fēng)景為話題的作文700字大全3:我身邊的風(fēng)景
春天來(lái)了,潺潺的溪流,美麗的鳥兒在天空中飛翔,微風(fēng)拂過草地,一片片新芽長(zhǎng)出,大地綠綠的。春天的景色,不是很美嗎?但這只是自然界的風(fēng)景,但我要說(shuō)的,是在我們的生活中,在我們的社會(huì)中,那些美麗的風(fēng)景。他們看起來(lái)沒有夕陽(yáng)那么美,也沒大海那么寬闊,他們雖然非常平凡,但,他們就是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景……
在我看來(lái),最美的風(fēng)景,當(dāng)然就是我們的老師?赡苡械娜藭(huì)說(shuō),老師有什么美的?老師們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很老,很土。是。±蠋焸兛雌饋(lái)是很土。但,你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏兀靠赡苷l(shuí)也不知道。因?yàn)椋捎诶蠋焸兊墓ぷ鞣泵,老師們沒有時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋逝去的青春;由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),本來(lái)就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋;由于老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時(shí)間來(lái)關(guān)注娛樂。所以,老師們非常辛苦。他們,是最平凡但最偉大的人。
老師們辛勤忙碌的身影,是我們每天都能看到的。但是,誰(shuí)又去注意過呢?誰(shuí)又去關(guān)心過呢?
老師們每天起早貪黑。早上要忍著寒風(fēng),走到學(xué)校來(lái),有時(shí)連飯也沒吃,生怕哪個(gè)同學(xué)出事。到了晚上,他們回到家,并不是看電視,而是認(rèn)真地為明天的課程備課,有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子,知道十二點(diǎn)鐘才睡覺。老師們的風(fēng)景,看起來(lái)是辛苦的。
有的時(shí)候,老師的風(fēng)景,又那么的快樂。每次考試下來(lái)。同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī),總會(huì)使老師眉開眼笑。但有的時(shí)候,班里哪個(gè)同學(xué)打架了,老師會(huì)露出那恐怖的笑容,會(huì)給你帶來(lái)深入骨髓的記憶。
老師的風(fēng)景,就想一個(gè)五味瓶,既裝滿了甜,又有苦和辣。老師的風(fēng)景,那么地平凡,卻又那么地偉大。老師的風(fēng)景就在我們的身邊。我愛老師的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文 篇2
寒梅傲雪,一杖獨(dú)秀;百里杜鵑,萬(wàn)艷同芳;飛湍瀑流,壯闊激揚(yáng);淙淙山泉,泠泠作響。你高高在上受萬(wàn)人景仰,我漫步鄉(xiāng)野來(lái)享受平淡;你縱馬沙場(chǎng)彎弓報(bào)國(guó),我恣意筆端盡灑情意。世上沒有兩片完全相同的樹葉。人生又怎能個(gè)個(gè)相同?走在自己的路上,用靈魂相伴,何處風(fēng)景不好?
孔子“敏于事而訥于言”,于是身體力行。踐行著“仁恕”之道。三千桃李遍天下;蘇秦張儀雄才偉略?谌魬液。締造了“三寸之舌。強(qiáng)干百萬(wàn)雄師”的神話。人生雖不同,但他們都找準(zhǔn)了自己的定位,成功也如影隨行。
有人愛沿襲別人的成功之路,企求獲得自己生命的輝煌。于是乎!吧w茨模式”令全球傾倒,中道輟學(xué)者也有了精神安慰。正規(guī)求學(xué)的反而有種“智不如人”的感慨。其實(shí),無(wú)須模仿,不必慨嘆。蓋茨的天才和勤奮碰撞,奏響IT行業(yè)最美的交響我們又何妨也奮力拼搏,在自己的領(lǐng)城擷取成功?又何必非得也學(xué)計(jì)算機(jī),終日在網(wǎng)上游蕩?走自己的路,何處風(fēng)景不好?
烏兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥?创齽e人的人生,似乎總充滿歡聲笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香。但只有親歷后才知那是苦中甜,淚中笑。當(dāng)今有人把90后劃分為“富二代”、“窮二代”似乎世界真的那樣層次分明,截然不同。其實(shí)這又何必呢?“富二代”從小接受良好的教育,也過早承擔(dān)家族使命,他們或許借助家庭力量登上更高的山峰,見到更寬的視野。而“窮二代”又怎沒有艱苦奮斗,白手起家,創(chuàng)造輝煌的典范?人為地讓兩個(gè)階層對(duì)立,其實(shí)也是不理性的表現(xiàn)。既然起點(diǎn)已是偶然,走上不同的成功之路,何處風(fēng)景不好?
走向成功,需要的`不僅是正確的定位,還要有埋頭苦干的精神。錢學(xué)森自踏上“五年歸國(guó)路”,就從未偏離自己的方向。他帶領(lǐng)航天勇士奮力拼搏:最終“十年兩彈成”。他一生淡泊名利,默默奉獻(xiàn),這或許不同于別人的臺(tái)前榮光,但于他,又何嘗不是只屬于自己的美麗風(fēng)景?
人生并非缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人其實(shí)已走在芳草滿徑的路上,卻盯住別人的成功之花而忽視了自己生活的美好。正如“幸福就是喜歡自己所擁有的”。成功又何嘗不是欣賞自己身邊的東西?
你過你的陽(yáng)關(guān)道,我走我的獨(dú)木橋。不要說(shuō)你那邊風(fēng)景獨(dú)好。雄關(guān)漫道或許壯闊,香花小徑也不乏清幽;驚濤駭浪讓你心潮澎湃,靜水漣漪卻讓我心怡。只要是自己的選擇,與靈魂為伴,何處風(fēng)景不好?
風(fēng)景話題作文 篇3
天氣陰沉,滿天都是厚厚的,低低的,灰黑色的濁云。
枯樹的枝杈在冷風(fēng)中晃蕩,像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空,讓人更加害寒栗。就在這樣含無(wú)生機(jī)的行人道,前方吵雜的聲音引起我的注意……走近一看,一們老太太安靜地躺在雪地上,頭發(fā)凌亂,面色慘白,雙手雙腳微微顫抖著,嘴巴不易察覺的一張一合,不知道在說(shuō)些什么。周圍聚了一圈人,里三層,外三層,卻沒有一個(gè)人愿意扶她起來(lái)……
“她不是王大媽嗎?”“好像是,都那么大歲數(shù)了,還喜歡出來(lái)溜達(dá)!
“可不,剛被石頭絆著了,躺在這雪地上,可冷了!
“哎,怎么沒有人扶她一把啊?誰(shuí)快扶她起來(lái)!”
“你扶唄!”這王大媽記性可不好,回頭等說(shuō)是我推倒的,我跳進(jìn)黃也洗不清,還得賠上一大筆錢,棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍,還是你扶吧,算是助人為樂啦!”
兩個(gè)人半開玩笑地議論著,那位老人的嘴巴微微地張著,卻再也沒動(dòng)過了,灰白的頭發(fā)上,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒,卻沒一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,吹著光禿禿的樹木,刺骨的.雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子,發(fā)出刺耳的聲音,讓人毛骨悚然。
老人依然安靜地躺著,周圍依然圍滿了人,依然沒有一個(gè)人愿意扶她起一,周圍的人有的大聲議論,有的哎聲嘆氣,有的則默默離去。
突然,一人年輕人撥開人群,跑到老太太身邊,蹲著急忙問:“老太太,您沒事吧?”說(shuō)完急忙背起那位老人,并和周圍的人說(shuō):“對(duì)不起,大家讓一讓,我要送她去醫(yī)院。”
“小伙子,你那么熱心腸,就不怕好人沒好報(bào)嗎?你和她又沒什么交集,不就住在同一棟住宅,若是……”
“總不能見死不救吧?”那位小伙子堅(jiān)定地說(shuō)道,隨即便扶起了那位老人,剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上,還有一些人更熱情的詢問。
“要不要我們輪流背,你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累。俊
“我有車!快把她扶到我車?yán)铮宜退メt(yī)院!
雪依然下著,雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)”的,那么如今的冬景是讓人賞心悅目的,起碼在我心里是這樣的。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像輕盈的小白花,忽散忽聚,忽高忽低,不知是不舍藍(lán)天,還是依戀大地。濟(jì)南的冬的冬景真的很美,正如老舍先生所述他為暗無(wú)生機(jī)的冬日帶來(lái)了生機(jī),給人們留下了溫暖,成了冬日最美的風(fēng)景。
那是一道不可抹滅,觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景……
風(fēng)景話題作文 篇4
人生在我的眼里就是“成”與“敗”二字。
作為一名初中生,初中生活給我最深刻的印象就是“檢測(cè)正排著一字長(zhǎng)蛇陣”向我“微笑”著走來(lái)。這不英語(yǔ)才剛剛檢測(cè)完。89分。
我想大家都經(jīng)歷過,考89和考90分的感受,考94和考95的感受,考99和考100的感受……我想大家也經(jīng)歷過考89和考90分時(shí)父母對(duì)你的“評(píng)語(yǔ)”,考94和考95時(shí)父母對(duì)你的“評(píng)語(yǔ)”,考99和考100時(shí)父母對(duì)你的“評(píng)語(yǔ)”。我想大家還聽過:“我不注重結(jié)果,只注重過程!笨僧(dāng)過程很好,結(jié)果不好時(shí),難免有一些心灰意冷。其實(shí),我這就是“成”與“敗”。
每一個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法,我也一樣,我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,只要我覺得對(duì)的事情,只要是我要堅(jiān)持的事情,無(wú)論別人怎么說(shuō),哪怕他告訴我你做的一切都是徒勞,我還是會(huì)做下去。當(dāng)結(jié)果,真如他人所說(shuō),我想自己也不會(huì)后悔,雖然這也是“失敗”,但我認(rèn)為這失敗我輸?shù)霉獠省?/p>
其實(shí),人生就是“成”與“敗”二字。只不過要看你怎樣失敗,怎樣成功,你的.失敗后不后悔,你的成功燦不燦爛。
面對(duì)89,我失敗了,我傷心,我痛苦,我不甘心,可這又能怎樣呢?回首走過的路,沒有一條令我有半分猶豫之情的。遙想岳飛這位民族英雄,他受了多少委屈和無(wú)奈,有人說(shuō)他是愚忠,倘若他反的話,早就坐上帝位了?晌也贿@么覺得,他的一生在他心中只有“精忠報(bào)國(guó)”這是他不動(dòng)的信念,無(wú)論他的君主再怎樣昏庸無(wú)能,他只想做一個(gè)好臣子。雖然他的結(jié)局是凄涼的,可他的人生是光輝的,他有家人,他有對(duì)手,他有他的“岳家軍”!閱讀《滿江紅》中的“莫等閑白了少年頭,空悲切!”可以看出他不后悔自己的人生。我想這就夠了。我也一樣希望我自己的人生路無(wú)論怎樣都不要后悔。
我喜愛散文,并不是說(shuō)我有這個(gè)優(yōu)勢(shì),所以喜歡,而是我認(rèn)為散文是一種心靈的釋放,我不愛約束,愛自由自在,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,也沒有顧忌那么多,對(duì)于未來(lái)也沒有想那么多,也沒有想獲得若貝爾的雄心壯志,也沒有渴望自己將來(lái)成為一名多優(yōu)秀的文學(xué)家,只想與筆為伴,不追求,外表的華麗。真的在小學(xué)五年級(jí)之前,我愛用華麗的詞語(yǔ),優(yōu)美的筆調(diào)來(lái)寫屬于自己的文章,現(xiàn)在越來(lái)越覺得放下表面,用最質(zhì)樸的東西覺夠了。我現(xiàn)在只向往和林清玄先生一樣和筆一起,“恬談自然,蘊(yùn)含佛理”。
對(duì)于這次的大賽,同樣也沒想那么多,只想看看我和伙伴的實(shí)力而已,從而進(jìn)一步的提高。對(duì)于我的人生“下一秒中,命運(yùn)會(huì)如何轉(zhuǎn)動(dòng),沒有人會(huì)曉得!彼灾幌M易叩拿恳徊蕉紗栃臒o(wú)愧,不留遺憾。
我就是我,沒有人可以替代。正如楊紅櫻阿姨所說(shuō),每個(gè)人的頭上都有屬于自己的美麗天空,每個(gè)人都可以在那片天空下好好地活著。那么我這個(gè)平凡的女孩,也有一片自己的美麗天空,那我的天空會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢?我想一定比雨后的彩虹更加絢爛奪目!
我的天空,我的成敗,我的人生,我的風(fēng)景!
風(fēng)景話題作文 篇5
終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,感嘆道:“這是我見過最美的風(fēng)景!”只見她微笑地說(shuō):“最美的風(fēng)景,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!
你的微笑,讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我,沒有一個(gè)朋友,所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著,終于盼來(lái)了我初中生活的第一次月考?荚囍,我總是幻想著自己取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),有越來(lái)越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。
可是,現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么美好。初中的第一次月考,我的成績(jī)并不是那么盡如人意,尤其是數(shù)學(xué),我只考了105分。
看著別人手上拿著110多分的卷紙,望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般,迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái),我多么希望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我。可是,那個(gè)人存在嗎?我知道,不存在。
可就在這時(shí),一個(gè)清亮,動(dòng)聽的聲音在我耳邊響起:“李想,別哭了!闭f(shuō)完,一雙溫暖,細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊场Ec其說(shuō)她是在撫摸我的后背,更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來(lái)看看她是誰(shuí),因?yàn)橹宦犅曇簦艺娴腵辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái),一睹她的真容。
抬起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽(yáng)光般燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前,我還可以隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她!我沒做夢(mèng)吧?!我萬(wàn)萬(wàn)沒想到是她,她是班里的尖子生,人長(zhǎng)得還漂亮,許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情,笑得更開心了。
“別哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說(shuō),我?guī)湍!“真的?”我真感到不可思議。“嗯!”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起,我們倆互幫互助,成為了形影不離的好朋友!拔!想什么呢?”“哦,沒什么,你剛才說(shuō)的那句話真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景話題作文 篇6
我從小沒有出去瀏覽過祖國(guó)的名山大川,沒有見過大海的浩瀚無(wú)邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長(zhǎng)江的奔騰不息,但我不覺遺憾。
昨天,我吃過晚飯,閑著無(wú)聊,便產(chǎn)生了出門走一走的想法,想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂,微風(fēng)撲面,陽(yáng)光已經(jīng)收斂了光芒,太陽(yáng)躺在云中正休息。但一會(huì)又露出了笑臉,天空一片明亮,遠(yuǎn)處的山清晰可見,整個(gè)城鎮(zhèn)也安靜。
我仰望無(wú)邊無(wú)際的天空,一片海水一樣的藍(lán),在這無(wú)邊際的藍(lán)色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無(wú)憂無(wú)慮的飄著。這時(shí)我感覺我是生活在這藍(lán)凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個(gè)海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來(lái)。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的'樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結(jié)實(shí)的珊瑚中,海底的居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠(yuǎn)方太陽(yáng)泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開來(lái)。這時(shí),天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍(lán)色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風(fēng)景線。
我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無(wú)處不在,只要用心去觀察,用心去體會(huì),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
美麗就在眼前,風(fēng)景就在身邊!
風(fēng)景話題作文 篇7
沿途的風(fēng)景
人生就像一段旅程,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。
——題記
在這條路上,我們已經(jīng)走了很久很久……
留心沿途的風(fēng)景,或許彌足珍貴。
那是我人生中第一次經(jīng)歷軍訓(xùn),也是我第一次經(jīng)歷“十二”公里的長(zhǎng)途拉練。“十二公里”,對(duì)于一個(gè)五年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是那么的遙遠(yuǎn),那么的漫長(zhǎng)。
山巒起伏不平,踏在參差不齊的.石子路上,我們喊著嘹亮的口號(hào)。一步又一步,手里的蘋果早已捏出一把冷汗,心底里還有一股未爆發(fā)的勁兒在推動(dòng)著我。
欣賞沿途的風(fēng)景,以一顆不怕風(fēng)雨、不畏艱辛的心前行。
徘徊在深山老林之中,莫名有一種安全感?筛嗟氖瞧v。
“哎呦,我的腿好酸啊,好想喝水!什么長(zhǎng)途拉練嘛,累死人了……”我苦笑著向同學(xué)們抱怨,盡管內(nèi)心深知教官們的用心良苦。
累,不是一點(diǎn)點(diǎn)的累,是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的累。
酸,不是一點(diǎn)點(diǎn)的酸,是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的酸。
更何況,那是身心上的阻礙……
但是,就在那天晚上,教官依次為我們盛飯、盛菜。
“來(lái),多吃點(diǎn),別餓著。
“吃飽才有力氣!”
……
在我抱怨的同時(shí),唯獨(dú)忽略了他們所付出的一切,那些嚴(yán)厲的教導(dǎo),嚴(yán)格的體訓(xùn),不都是為了磨練我們的毅力嗎?
我細(xì)細(xì)地嚼著嘴里的米飯,第一次覺得它們是那么的香。
靜下心來(lái)體會(huì)沿途的風(fēng)景,可惜,我發(fā)現(xiàn)的太遲。
再一次傾聽教官沙啞的嗓音,我的心里暖洋洋的。
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