寫尚湖風景的小學作文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫尚湖風景的小學作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫尚湖風景的小學作文1
尚湖風景區(qū)位于江蘇常熟市，相傳商末姜太公在此垂釣而得名，又被汪道涵譽為“天下常熟、世上湖山”。
國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽還有弟弟來到尚湖，只見十里虞山山水相映，環(huán)湖綠樹成林，拂水長堤橫臥湖中。尚湖的外湖煙波浩淼、裊鷗翻飛；內湖碧波漣漪、菱荷滴翠、鳶翔魚泳，這景色真迷人！
我和弟弟、爸爸、媽媽來到了尚湖的的山水文化園游玩；一進大門，涼爽的清風迎面撲來，送來湖上濕潤的空氣和泥土花草的芳香；只見遠處有一座假山瀑布，我和弟弟不管爸爸媽媽，捷足先登，只見這座假山的名字叫“天巖飛瀑” 它與遠處的虞山、近處的尚湖相應成景，湖映山影，山映湖光，蔚為壯麗�！罢婧猛��！钡艿芴饋碚f，“哥哥，我們去闖一下吧！”“好！”我胸有成竹的說。我們進入了假山，只見里面有許許多多的`山洞，我和弟弟在里面鉆來鉆去，捉迷藏，好玩極了！假山邊有個鵝卵石灘，我和弟弟拿著扁平的石頭玩水漂，爸爸也上來和我們玩了，他撿起一塊瓦片似的石頭，手往后傾斜，和水面一樣平，然后用力扔出去，只見石頭蹦跳著，擦著水面過去�！鞍职终鎱柡�！”我和弟弟情不自禁的說，媽媽在旁邊拍手。
“世上湖山，天下常熟”。尚湖，是錦繡江南魚米之鄉(xiāng)的一顆明珠；清澈的尚湖，灌溉了常熟田，是常熟人民的生命之源。我愛家鄉(xiāng)，更愛這美麗的尚湖！
寫尚湖風景的小學作文2
今天風和日麗，天空飄著朵朵白云，我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起去尚湖風景區(qū)游玩。
國慶假期，景區(qū)內雖然人流如潮，但是依然沒有影響到我們的好心情，我歡呼雀躍地檢票進園，首先，映入我眼簾的是一大片五彩繽紛的風車頂棚，可愛的風車在微風的輕拂下緩緩轉動，好像在對游客說：“歡迎，歡迎！”道路兩旁的菊花競相開放，有白的，紫的，黃的，紅的，五顏六色，形態(tài)各異，好看極了！
一路上，我們走走停停，看到了姜太公釣魚、祈福臺、小狐貍動漫農場……其中，最令我驚訝的，也是最讓我難忘的就是坐在竹筏上游水上森林了。
我們一行人都穿著救生衣，秩序井然地坐在座位上。只見船夫用一根長長的竹竿在水中一撐，竹筏便緩緩地前進。我們這次主要游覽的是水上森林。竹筏的兩邊是茂密的水杉林，水杉樹的整個根部完全浸在水中，樹根與樹干相比明顯粗壯很多。令我感到驚奇的'是整個樹根都浸在水中，為什么這些樹還能茁壯生長呢？我打算回家以后一定查個清楚。陽光透過樹枝間，灑在水面上，頓時，水面上波光粼粼……
太陽漸漸西沉，把整個景區(qū)都籠罩在落日的余暉中，我們也要打道回府了。
所謂“讀萬卷書不如行萬里路”，這次游玩不僅讓我學到了許多書本上沒有的知識，還讓我更貼近大自然，從實踐中去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
寫尚湖風景的小學作文3
步入尚湖，只見十里虞山山水相映，環(huán)湖綠樹成林，拂水長堤橫臥湖中。尚湖的外湖煙波浩淼、裊鷗翻飛；內湖碧波漣漪、菱荷滴翠、鳶翔魚泳，真美。
走進尚湖的山水文化園，涼爽的清風迎面撲來，送來湖上濕潤的空氣和泥土花草的芳香；在遠處，有一座高大的人造瀑布，瀑布左側的巖壁上刻著“天巖瀑布”，聽起來就氣勢非凡。如果名字聽起來已經(jīng)氣勢非凡那么瀑布水傾斜而下就更氣勢非凡了�？�，那清澈的水從褐色的瀑布上迅速地滑落下來，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，濺起高高的水花，十分壯觀，真美。
走過“天巖瀑布”，便能見到一片鵝卵石灘，大大小小的鵝卵石團成一片，另人眼花繚亂，不時還有人拿著扁平的石頭玩水漂，鵝卵石在清澈的河上飛速的跳來跳去，真像活潑可愛的小兔子。鵝卵石灘旁的河邊長著比較茂密的蘆葦，長長的、綠色的蘆葦在風中搖擺著它們的細腰，真美。
繼續(xù)走，經(jīng)過一段時間的`步行，饒過一條條彎彎的小路，就來到了久負盛名牡丹園；只見這時的花圃里種滿了牡丹花。有紅的，有白的，有粉的……有的含苞欲放，有的昂首怒放，有的卻還是花骨朵兒。只見一株開著白色的牡丹長著筆直的枝干，墨綠色的葉子，枝杈上有一朵完全開放了的牡丹花。它的花瓣每一片都很薄，層層疊疊的，仿佛風一吹，這一片片花瓣就會扇動起來。在花蕊周圍的地方，花瓣漸漸地泛起了紅色，越離花蕊近越深，真是朵美麗高貴而又優(yōu)雅的牡丹，誰不喜愛呢？
“世上湖山，天下常熟”。尚湖，是錦繡江南魚米之鄉(xiāng)的一顆明珠。清澈的尚湖，灌溉了常熟田，是常熟人民的生命之源。我愛家鄉(xiāng)，更愛這美麗的尚湖。
寫尚湖風景的小學作文4
我們知道當學生的最期待的就是春游或秋游，能和同學在一起，又能夠痛痛快快的玩。就在上個星期五，我們終于迎到了這一天。
50個同學坐在一輛大巴上，互相有說有笑，充滿了歡聲笑語。而我卻開著窗，正欣賞著路邊的美麗景色。一棵棵高大蔥綠的蒼天大樹矗立在馬路的兩邊，給人一種安全感，每兩棵大樹之間還隔著一棵開著粉紅色花的樹，顯得格外艷麗，道路上車輛車水馬龍、川流不息，我真想變成一位大畫家，把這動人的景色畫下來。
車子在馬路上奔馳，經(jīng)過了幾個岔口，很快就到達了風景如畫的尚湖，一來到尚湖就會想起牡丹花，因為現(xiàn)在正是牡丹開得旺時，我們迫不及待地跟著老師來到牡丹園，剛走進門口，一股誘人的清香就迎面撲來，最吸引人的就是那幾個又大又紅的燈籠懸掛在繩上，我仿佛可以想象到夜晚來時的情景。我們漫步走進去令人震撼！一朵朵五顏六色的牡丹在綠葉的襯托下顯得格外美麗，有紅的、黃的、紫的……就像一位位害羞的小姑娘十分柔弱、可愛。你們瞧！我們班的同學已忍不住了，個個掙著、搶著要讓老師幫自己留影，再這兒留下了我們美好的回憶。接著我們還去過游樂場，一個個游戲都激動人心，使人膽戰(zhàn)心驚。
最令我開心的`就是在我們休息時，青年人舉行的比賽，一個個大姑娘、小伙子閃亮登場，那舞優(yōu)美動人，那歌響亮動聽，使人陶醉其中。接著，我們的老師也帶我們跳起了舞來，向左走，向右走，后來越來越起勁，個個興高采烈。
此時的尚湖就像孩子們一樣充滿了生機勃勃，過了好一會兒，我們依依不舍地乘著大巴，踏上了返校的路程。
寫尚湖風景的小學作文5
尚湖，位于常熟西面，地處虞山南麓，那里碧湖掩映青山，真可謂湖光山色，猶如仙境一般，傳說尚湖是因姜尚在此垂釣而得名。
步入廣場，一塊刻有“尚湖”二字的大石頭映入了我的眼簾。穿過“游客中心”，我們便來到了掛滿彩旗的“萬壽橋”。漫步走過幾座小木橋，繞過一條彎彎的小路，我們就來到了久負盛名的牡丹園。牡丹花枝千姿百態(tài)，形態(tài)名異。有的挺立、有的彎曲、有的向上伸展……牡丹花五彩繽紛，有紅、黃、綠、粉、紫……它們形態(tài)不一，有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵……遍地開放的紅牡丹令人陶醉；白牡丹冰清玉潔、潔白無瑕，看起來十分純潔；綠牡丹碧綠嬌嫩、青翠欲滴，看起來清新爽快；黑牡丹別具一格，看起來穩(wěn)重大方。
尚湖最引人入勝的便是它的湖水了。放眼望去，波光粼粼的'湖水清澈見底，湖面猶如一面碩大的銀鏡，遠處的虞山連綿起伏，天上的白鷺在自由自在地飛翔，湖面鸕鶿正在無憂無慮地嬉戲，構成了一幅美麗的山水畫。
后來，我們又去“歡樂島”盡情地玩耍一番。那里的娛樂項目可真多呀！有水上步行球、鬼屋、碰碰車……在這里我們玩得不亦樂乎，不時傳來一陣歡聲笑語。
“世上湖山，天上常熟”，尚湖可真是常熟的一顆明珠呀！
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