關(guān)于風(fēng)景作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你�！}記
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都有光彩的一面，只要在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用，每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景。
從小到大，我都是一個(gè)普通的女孩子，沒(méi)有什么獨(dú)特之處。人家的女孩會(huì)彈奏樂(lè)器、會(huì)唱歌跳舞、會(huì)書(shū)法繪畫(huà)，這些我都不會(huì)。如果不是我也喜歡少女心的小物件，我甚至都懷疑自己是個(gè)假女孩。不過(guò)，上天關(guān)掉一扇門(mén)的同時(shí)，也為我打開(kāi)一道窗，那就是我的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。從小跑步我就比別人快一些，再加上運(yùn)動(dòng)專業(yè)的媽媽一直帶著我科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，我的速度得到一次又一次的提升。就這樣，每當(dāng)和小伙伴一起跑來(lái)跑去時(shí)，我總能享受到“快人一步”的感覺(jué)。
上學(xué)之后，我的這個(gè)特長(zhǎng)開(kāi)始充分地發(fā)揮出來(lái)，每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都會(huì)被大家當(dāng)做秘密武器一樣隱藏起來(lái)，然后在關(guān)鍵時(shí)刻給予對(duì)手重重的一擊。比如，初二那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的男女混合接力比賽，我被委以重任，安排在最后一棒。每個(gè)人都是緊張又激動(dòng)，短暫的排兵布陣后，我們踏上了賽道。為了班級(jí)的榮譽(yù)，每一棒的隊(duì)員都是灑盡汗水，全力奔跑。但因?yàn)閷?shí)力的差距，我們還是被落下了將近一棒的距離。眼看著旁邊道次的'同學(xué)已經(jīng)接棒，我內(nèi)心急得不行，催促著隊(duì)友再快一點(diǎn)，同時(shí)我自己也開(kāi)始慢慢地往前跑。
“啪！”當(dāng)接力棒落入我手中時(shí)，我再也不能壓制，拼全力奔跑起來(lái)，即使我前面的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn)，我也沒(méi)有放棄，仍然咬緊牙努力跑得更快。我聽(tīng)到我們班老師、同學(xué)都在大聲地喊著我的名字為我加油，我決不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任……終于，就在快接近終點(diǎn)的時(shí)候，我反超了前面的那個(gè)同學(xué)，得了第一名！當(dāng)我回頭看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都激動(dòng)地站起來(lái)，情不自禁地為我鼓掌歡呼時(shí)，身體上的疲憊此刻也沒(méi)什么大不了的。
當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)印刻在我的腦海之中。不會(huì)唱歌跳舞沒(méi)什么，不會(huì)彈奏樂(lè)器又怎樣？那時(shí)的我，是老師同學(xué)們眼中最亮麗的風(fēng)景，而我也因此驕傲、自豪！其實(shí)，在生活中，人人都是一道美麗、獨(dú)特的風(fēng)景，我們?cè)谛蕾p別人的同時(shí)，也在被別人欣賞、欽佩！
風(fēng)景作文 篇2
在人生中，我們總會(huì)錯(cuò)過(guò)很多東西，其實(shí)只要我們觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多的美麗。
—題記
我的學(xué)習(xí)很不穩(wěn)定，有時(shí)升高，有時(shí)一落千丈，因此我的心情總是呼好呼壞。每次心情不好的時(shí)候，我就會(huì)出去散散步。當(dāng)我走出家門(mén)口時(shí)，天下著小雨；（是夏天。）我走在池塘旁邊，任小雨打著我的臉。忽然我看見(jiàn)池塘里的一朵荷花�？粗@朵荷花，看這它在風(fēng)雨中也傲然開(kāi)放，讓我的心情好了許多。我看看它在風(fēng)雨中搖擺，使我發(fā)現(xiàn)它的堅(jiān)持。人生不就是這樣嗎？它就如人生，時(shí)好時(shí)壞，但是調(diào)落了，也總會(huì)有一次開(kāi)放放的時(shí)候。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景的美。
一次，我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶家的白菊花有了花苞朵，我發(fā)現(xiàn)他們小的可愛(ài)，但是在秋天，還有幾朵花會(huì)開(kāi)呢？采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。這是大詩(shī)人陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)后，寫(xiě)下的'千古名句，其實(shí)，我總會(huì)把它作為贊美白菊花遠(yuǎn)離世俗的優(yōu)雅之態(tài)。但是，人們好像忘記菊花的美。我在想菊花是潔白的。這道風(fēng)景讓我想起了很多詩(shī)句。
就這樣我發(fā)想了風(fēng)景的美。
冬天，白雪一片一片，給大地蓋上了衣服，但我覺(jué)得太單調(diào)了，很有裝飾。大地好像聽(tīng)懂了我的想法，給了自己一枝紅梅做裝飾。它們的配合是完美的，就猶如白紙上面花了許多美麗的小紅花。在萬(wàn)物凋謝，連菊花也不例外時(shí)，它開(kāi)了，它有寒冷中生存，是多么的美麗，是多么的孤寂。
就這樣，我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)景的美。
風(fēng)景就在我們身邊，只要我們的身邊，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的美。
風(fēng)景作文 篇3
葉的生命，葉起，葉落，從枝間的一簇萌芽，到成為新綠的翠色茂葉，最后成為枯葉，從枝頭悄然飄零下，而后又融入泥土，再成為新一輪的萌芽，如此反反復(fù)復(fù)，可我們的人生是不可能重新來(lái)過(guò)的，但那些美好瞬間卻永遠(yuǎn)在我心中，久揮不去……
記得那天，那時(shí)，也是一片又一片枯黃的落葉，無(wú)力地萎縮在干燥的地面上，而在操場(chǎng)上，正在等待成為少先隊(duì)員的'我，耳邊縈繞著《紅星歌》的旋律，使我不由的哼唱起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番演講，終于那些高年級(jí)的學(xué)姐們要為我們戴上嶄新的紅領(lǐng)巾，那一個(gè)個(gè)即將成為少先隊(duì)員的同學(xué)們，昂首挺胸，恨不得把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，而我也是其中的一員。當(dāng)初，那時(shí)候，沒(méi)有煩惱，不必為了學(xué)習(xí)而苦惱，每天一想起同學(xué)先想到的不是厚厚的黑眼圈，而是一張張輕松、自在的樂(lè)顏。
至于那時(shí)候是用什么心情去接受那神圣的紅領(lǐng)巾呢?激動(dòng)?興奮?不，或許太復(fù)雜了，這里面包含著我太多的心情連我自己也說(shuō)不清楚。那時(shí)，本來(lái)系完紅領(lǐng)巾是要敬隊(duì)禮的，可我卻顫抖著把左手舉起來(lái)敬禮，這或許在別人看來(lái)很可笑，可在我心里，這也是我童年的一件趣事啊!它記錄著我最純真、美好的年華。
我已經(jīng)五年級(jí)了，或許再過(guò)一年我的脖子上就再也不會(huì)出現(xiàn)紅領(lǐng)巾了，這幾年來(lái)，景色依舊，人非往昔!我們都已經(jīng)有了自己的小秘密，不會(huì)再傻笑著跟朋友分享自己的秘密，長(zhǎng)大了，世間的人情世故也懂了。但是，不管怎樣這件關(guān)于紅領(lǐng)巾的事情永遠(yuǎn)留在我心里，成為了一道無(wú)法言喻的風(fēng)景線……
風(fēng)景作文 篇4
烈日炎炎的夏日，我們最喜歡的生活就是舒服地躺在家里吹著空調(diào)，不出門(mén)�？僧�(dāng)我們?cè)诳照{(diào)間里“享受”時(shí)，那些建筑工人，鋪路工……他們?cè)诹胰罩泄ぷ�，又何嘗不想過(guò)我們這樣輕松愜意的生活呢？可他們并沒(méi)有，依舊工作著。
今年夏天，我家門(mén)前在造停車位。我在房間里，到陽(yáng)臺(tái)拿東西時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一群工人身穿工作服，長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，有些脖子上帶著一條毛巾。他們有的拿著鏟子把草坪鏟平，壓實(shí)；有的開(kāi)著卡車，一次又一次地搬來(lái)石塊，放在道路上；有的拿著滾桶，一遍又一遍的.把水泥滾平……他們汗如雨下，盡管用毛巾擦干，不過(guò)幾分鐘就汗流浹背。汗從頭頂流到鼻尖，流到下巴，流到衣服上，
滴在被烈日炙烤的水泥路上。汗流浹背這個(gè)詞寫(xiě)不出他們的累；風(fēng)塵彌漫這個(gè)詞寫(xiě)不出他們的環(huán)境艱苦；精疲力盡這個(gè)詞寫(xiě)不出他們的辛苦。
看到這我不禁心頭一緊。我在房間里吹著空調(diào)，看著電視；可他們卻在為生計(jì)而在烈日下奔忙著。我想：小區(qū)里的人都躲進(jìn)了空調(diào)房休息，看著電視、吃著冷飲，可這些工人卻在烈日下為我們的生活忙碌著，然而，有時(shí)我們還抱怨：抱怨轟鳴聲，吵得四鄰不安，抱怨水泥氣味熏得人憋氣捂鼻�？墒�，看見(jiàn)今天這一幕，我感到羞愧。我們都該為這群無(wú)私奉獻(xiàn)的工人點(diǎn)贊，我們都該感謝他們的付出。看著他們的身影好像更加高大，足以讓我們仰視！
他們是夏日里最美麗的風(fēng)景線！
風(fēng)景作文 篇5
草、葉、樹(shù)和花都是風(fēng)景，每一個(gè)動(dòng)作都是風(fēng)景，那風(fēng)景激勵(lì)著我，讓我難忘。
每天我去學(xué)校，在回家的路上通過(guò)酒吧。在酒吧門(mén)口，一些街頭歌手被迫以賣歌為生。然而，他不同。在我眼里，最美麗的風(fēng)景是他。他頭上戴著一頂帽子，穿著一套牛仔褲。他的牛仔褲被洗成帶有補(bǔ)丁的白色。然而，與他的整體外表不相稱的是他手中那把锃亮閃亮的吉他，就好像吉他是他的衣服一樣。
起初，只有他的出現(xiàn)吸引了我，讓我停下來(lái)聽(tīng)他唱歌。他的聲音有點(diǎn)沙啞。這一定是他長(zhǎng)時(shí)間磨聲帶的結(jié)果。他的聲音深沉有力，充滿了情感。我不禁認(rèn)為他一定是個(gè)有故事的人。
那天，當(dāng)經(jīng)過(guò)酒吧時(shí)，天空突然發(fā)出巨大的雷聲，雨滴隨之落下。我看見(jiàn)他匆忙收拾好東西，跑到一個(gè)角落。他拿起一個(gè)花盆，一只手拿著，另一只手保護(hù)著。他在雨中奔跑。這不由自主地引起了我的興趣。是什么讓他如此愛(ài)我？
后來(lái)，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)望向角落。好像他注意到了我的眼睛，他告訴我這是他買(mǎi)的菊花，因?yàn)樗吹交ǖ昀锩利惖?花朵，被盛開(kāi)的風(fēng)景所震撼，所以他買(mǎi)了一顆種子，自己種下作為希望。說(shuō)到這里，他停頓了一下，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。我也注意到了他尷尬的表情。他經(jīng)歷了什么？
突然有一天，我在酒吧門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)他。我看見(jiàn)他心愛(ài)的花獨(dú)自站在角落里，上面長(zhǎng)了一點(diǎn)黃色。我很開(kāi)心，也有點(diǎn)不安。我拿著花去了面館，他經(jīng)常去那里找他。走進(jìn)面館，我看見(jiàn)他獨(dú)自坐在那里喝酒。他的背有點(diǎn)凄涼和孤獨(dú)。我走向他，把花遞了過(guò)去。"你的花正在盛開(kāi)。"他笑了笑，沉默了一會(huì)兒，然后給我講了他的故事。原來(lái)他是酒店的常駐歌手。不知何故，他得罪了一位客人，被老板趕了出去。他不得不繼續(xù)在酒吧外唱歌，追尋他的夢(mèng)想。他的花是他的希望。他夢(mèng)想成功，如期待燦爛的花朵。直到那時(shí)，我才突然意識(shí)到他在追求一些東西，并懷有希望。只有那時(shí)我才明白這風(fēng)景的意義。
不久之后，他真的成功了。他被一家唱片公司選中了。最終，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。他給了我一些種子和一張唱片，然后拿在手里。我感受到了這些種子的力量。
菊花是他的風(fēng)景，他是我的風(fēng)景。它有如此巨大的力量，以至于我總是記得努力工作、堅(jiān)持和希望。
風(fēng)景作文 篇6
暑假里的一天，我們?nèi)胰嗽诖箨?yáng)臺(tái)上賞月。
夜幕降臨了，天空像一塊深黑的綢布，只有幾顆稀疏的星星在調(diào)皮地眨著眼，對(duì)于廣闊無(wú)垠的天空舞臺(tái)而言，星星就顯得太渺小了。咦，今天我們的主角---月亮怎么還不登場(chǎng)?這時(shí)，一縷縷略帶寒意的清風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，撫過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的花花草草，也吹淡了東邊的云層，月亮這才露出了清秀的臉龐，把羞澀又皎潔的月光灑向大地。她又徐徐穿過(guò)輕煙似的云。過(guò)了一會(huì)兒，她帶著周圍那一圈金黃而圓潤(rùn)地高掛在天上。
月亮像一個(gè)頑皮的孩子。瞧，她又和星星捉起了迷藏，她時(shí)而躲進(jìn)棉絮似的白云里頭，時(shí)而躲進(jìn)峻險(xiǎn)的山谷里，時(shí)而又瞧瞧的藏進(jìn)大樹(shù)的樹(shù)梢上。星星們東望望，西望望，總是找不到她。
月亮也像個(gè)慈祥的.老婆婆，在黑漆漆的夜晚，散發(fā)著柔和甜美的光，為路人照明，又把星星當(dāng)著自己的孩子，對(duì)她們呵護(hù)備至，用天上的云裹住他，怕這一群淘氣的孩子著了涼......
有個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的好：“一面鏡子亮又明，走遍天下照古今;一個(gè)月內(nèi)變幾變，月初廋來(lái)月半圓”。這不就是月亮嗎?的確，古往今來(lái)，有許多詩(shī)人用最美的語(yǔ)言歌頌和贊美過(guò)那千變?nèi)f化的月亮。李白的《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。瞧，清亮、純凈的月亮不就像“青玉盤(pán)”、“瑤臺(tái)鏡”嗎?
風(fēng)景作文 篇7
有的人認(rèn)為最美的風(fēng)景一定是祖國(guó)的大好河山。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得一個(gè)人的小小的舉動(dòng)也是一個(gè)美麗的風(fēng)景。 上次，我去廣西北海的銀灘就看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。那天，下著毛毛細(xì)雨，但是進(jìn)去沙灘的人卻仍一波接著一波。來(lái)到海灘當(dāng)然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時(shí)，一個(gè)充滿稚氣的.小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前，對(duì)我說(shuō)：“嗰個(gè)，你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時(shí)感到疑惑：“我什么時(shí)候抓了些寄居蟹了?”
這是，那個(gè)小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說(shuō)道：“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟，把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來(lái)，再交給他，這時(shí)，他說(shuō)道：“你等我一下哈!”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向著大海大聲叫道：“再見(jiàn)啦!”他馬上又跑了回來(lái)，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩并說(shuō)道：“你怎么還在玩這些，不是告訴你這樣做沒(méi)用的嗎?這兒有成千上萬(wàn)的寄居蟹被沖上岸，即使你把它放進(jìn)海里，一個(gè)海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了：“每只寄居蟹都是一個(gè)小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”
他媽媽馬上向我說(shuō)：“對(duì)不起阿!小孩子不懂事�！北愦掖依∧泻⒆吡恕m然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說(shuō)得對(duì)，即使只是一只小小的寄居蟹，那也是一個(gè)小生命，他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動(dòng)。所以我們，它甚至他們的平凡都應(yīng)該收到我們大家的重視。
風(fēng)景作文 篇8
“請(qǐng)您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個(gè)夢(mèng)。放上異獸，飾以黃金，施以脂粉�！蔽议]上眼睛去想象雨果的“夢(mèng)”，眼前只有一片耀眼的光。美得不真實(shí)。我睜開(kāi)眼睛，之后，我看到了一片巨大的慘白的廢墟，這片慘白成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。在我心底扎了根……
圓明園，曾經(jīng)的奇跡已在歷史中泯滅。
我從用泥土壘成的臺(tái)階上跳下，走向那沐浴在驕陽(yáng)下的“參天石柱”。我輕輕地?fù)崦纪沟耐獗�，感受歲月的流逝，我一遍遍地?fù)崦厦娌恢谋M幾天時(shí)光鐫刻的花紋，它們美麗依然，這些石柱以前也許是支撐房屋的頂梁柱。也許是聳人云天的高臺(tái)，而現(xiàn)在，它們只有狼狽地歪倒在地的殘骸。它們以前那精美如白玉的外衣已有些泛黃。長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草調(diào)皮地在風(fēng)中舞動(dòng)著，不時(shí)觸碰著那沉重的、紋絲不動(dòng)的石柱。
我駐足在一個(gè)巨大的高高的土坑前，里面布滿了綠色植物，一個(gè)雕花精美的白色雕塑殘骸佇立在最頂端。這里，就是曾經(jīng)華麗的海宴堂大噴泉。我想象著曾經(jīng)擺放在四周的'十二生肖人身獸首大噴泉。
想象著它們?cè)陉?yáng)光下閃爍著金光，想象著它們噴出的水柱在空中劃過(guò)，猶如一道彩虹，接著，它們?yōu)t灑地落下，濺起水花無(wú)數(shù)……我閉上眼。心中突然酸痛起來(lái)。
大水法，圓明園中保存最完好的景觀，在遠(yuǎn)處。
那扇拱門(mén)孤獨(dú)地坐落在高臺(tái)處，流暢、完美得無(wú)可挑剔的紋理線條，一朵朵精美的白玉花兒靜靜地在拱門(mén)上書(shū)寫(xiě)、綻放。它們很累了吧?經(jīng)歷了那樣的滅頂之災(zāi)，它們的心早已由沉痛轉(zhuǎn)為麻木，人們從它們?nèi)A麗而又憂傷的外表上追尋著歷史。
“喀嚓”，我用相機(jī)記錄著圓明園的永恒，它們猶如一根根尖刺，刺痛我內(nèi)心深處�！叭f(wàn)園之園”吶!就這樣消逝了，歷經(jīng)一百五十年的修煉，兩代人的汗水生命吶，就這樣毀滅了!如此慘烈，如此悲壯，又如此真實(shí)，那些百年風(fēng)雨的斷柱殘雕在不斷地警示人們勿忘痛史。
我抬起頭仰望天空，蔚藍(lán)的天很靜很純。突然，一只飛鳥(niǎo)的長(zhǎng)鳴打破了寧?kù)o，我的心驟然一緊，摸摸眼睛，競(jìng)泛起了潮濕……
風(fēng)景作文 篇9
忙忙碌碌，辛勞輾轉(zhuǎn)，這個(gè)世界如同一列拼了命奔馳的火車，總是匆匆與窗外的美麗擦肩而過(guò)，再不回頭。只是，那些風(fēng)景似乎就有某種奇異的力量，即使它于我不過(guò)是驚鴻一瞥，也能在我心中點(diǎn)燃一點(diǎn)溫暖的燈火，一遍遍重溫那名為觸動(dòng)的心情。
那一天我坐在火車的窗邊，看著蒼茫的原野和起伏的雪山被不斷地甩在身后，手中的相機(jī)也僅能捕捉到這青藏高原的影子。
于是我放棄了相機(jī)，試著用自己的眼去記錄沿途風(fēng)景。而那個(gè)身影，就在此刻闖進(jìn)了我的視野。
在那條幾乎與鐵路平行的青藏公路上，出現(xiàn)了一位步行者。不，不僅是步行，那三步一拜的動(dòng)作，那個(gè)行禮的姿勢(shì)，分明是藏傳佛教中磕長(zhǎng)頭的姿態(tài)。那是位朝圣者！
如同傳聞中的那樣，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步時(shí)跪下，而后匍匐于地，將整個(gè)身體緊貼在腳下的土地，雙手在身側(cè)畫(huà)出弧形，伸直并攏于前方，繼而收回手，支撐起身體，然后，繼續(xù)前進(jìn)，一次，又一次，重復(fù)著上一個(gè)動(dòng)作。他的四周是高原的草甸，苔蘚，地衣和草團(tuán)涂抹出大地蒼黃厚重的底色；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草甸的邊緣延伸著身披冰雪的唐古拉山脈，銀白的冰川凝固了千萬(wàn)年的時(shí)光；雪山融水清如流動(dòng)的水晶，在草甸上雕刻出縱橫的線條；細(xì)流聚成的'小溪反射著陽(yáng)光，仿佛整條河都流淌著輝煌的金色，恍惚間覺(jué)得他不是在貼近沾滿塵土的地面，而是在貼近草甸、流水、雪山和湛藍(lán)驚人的晴空。
他晃過(guò)我的車窗不過(guò)幾秒鐘時(shí)間，可是那個(gè)虔誠(chéng)畫(huà)面一直定格在我的眼睛。他已經(jīng)在這條路上走了多久，對(duì)他心目中的佛禮拜過(guò)多少次？為什么他渺小若塵埃，卻比漫天風(fēng)光更能抓住我的目光？
在西藏的四天我想我明白了。我見(jiàn)過(guò)在浸透骨髓的冷霧中圣湖的信眾，見(jiàn)過(guò)在大昭寺前不斷磕著長(zhǎng)頭的人群，見(jiàn)過(guò)踮著腳向酥油燈中添酥油的孩子，見(jiàn)過(guò)在公交車上輕聲誦經(jīng)的老人……這些心懷信仰的人們，大概就是西藏魅力的緣由。
雪域高原孕育了他們的信仰，神秘而動(dòng)人的信仰。正是心懷著虔誠(chéng)，他們才會(huì)用身體丈量過(guò)千里土地只為來(lái)到一尊佛像面前，才會(huì)期盼一生只為踏入布達(dá)拉宮，才會(huì)在惡劣的環(huán)境中依舊微笑。那種信仰如同佛前搖曳的酥油燈和繚繞的藏香，觸動(dòng)著無(wú)論信與不信的人的心靈。
何為信仰？那位匍匐在長(zhǎng)路上的朝圣者就是最好的注解。
若心懷信仰，那么即使是一片只有幾秒鐘的擦肩而過(guò)的風(fēng)景也會(huì)有觸動(dòng)人心的力量。
風(fēng)景作文 篇10
在電腦桌前坐得久了，走到窗前，打開(kāi)窗，伸個(gè)懶腰，感受著陣陣的秋風(fēng)，看著窗外的風(fēng)景，真美。
在窗前可以看到一個(gè)花壇，種滿了迎風(fēng)而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向里卷著，四周的花瓣向外舒展，微微彎曲、下垂，如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的，莖直立挺拔，葉子均勻的圍繞著莖，像為菊花穿上了一條波浪似的裙子。壇中的菊花顏色繁多：紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是美艷······秋風(fēng)佛過(guò)，一朵朵千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中輕顫，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，使人心廣神怡、流連忘返，把人們帶入一個(gè)童話般美麗的世界。菊花的外表美麗，用途廣泛，但是菊花堅(jiān)強(qiáng)的意志、傲霜斗寒的品格、頑強(qiáng)不屈的精神，更是讓我為它贊美。
花壇的'外圍是一條石子路，石子路旁則是種植了不少的楓樹(shù)�！败囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代大詩(shī)人杜牧筆下的楓葉。秋給楓葉染上了血一般鮮艷的紅色，遠(yuǎn)望著那一排楓樹(shù)，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天空。在微風(fēng)的輕拂中，楓葉輕輕搖曳，如同蝴蝶一般旋轉(zhuǎn)、飛舞，飄落在小路上，為大地厚厚地鋪上了一層楓葉。
下雨了，柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩著天空，它如煙如霧，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。站在窗前的我，似乎聽(tīng)到秋雨在對(duì)人們輕聲地訴說(shuō)著什么。
石子路上，老人們?cè)谝黄鹫勌煺摰�，小孩子們�(cè)陲h落的楓葉中追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在秋風(fēng)中傳出好遠(yuǎn)。一對(duì)對(duì)情侶牽著手、依偎著，伴著沙沙地踩在落葉上的聲音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的畫(huà)面。
閑暇時(shí)，倚在窗邊，欣賞著這幅美景，總能讓我的心情回歸寧?kù)o與淡然。
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