寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
“五一”勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看看。天天都呆在城市里不好，到農(nóng)村呼吸一些新鮮空氣。
我先從農(nóng)村的房子開(kāi)始說(shuō)吧。農(nóng)村的房子現(xiàn)在是整整齊齊的，我聽(tīng)媽媽說(shuō)她那時(shí)候在農(nóng)村的房子哪有這么好，都是歪歪扭扭的。而現(xiàn)在農(nóng)村的房子都是兩層以上的樓房。
農(nóng)村最美的是綠色，時(shí)時(shí)處處不同色調(diào)的綠色。遠(yuǎn)處的山連綿起伏，與近處的山各不相同。近處的山是青綠色，仿佛用藍(lán)中帶墨綠的`毛筆在宣紙上沾染而成；遠(yuǎn)處的山體則有點(diǎn)灰暗，如一抹灰色的云霞。
鄉(xiāng)村的早晨是熱鬧的。幾中高傲的公雞雄赳赳氣昂昂地在小院里走來(lái)走去，不時(shí)“喔喔喔——”地叫著，仿佛在告訴同伴們：這是我的領(lǐng)地，誰(shuí)也不能侵犯。母雞“咯咯咯”地率領(lǐng)小雞們玩耍，或是捉蟲(chóng)子，或是叼石子。孩子們也沒(méi)閑著，他們背著書(shū)包，三五成群，蹦蹦跳跳地走過(guò)窄窄的田壟，穿過(guò)綠油油地麥田，來(lái)到了鄉(xiāng)村學(xué)校。不一會(huì)兒，校園里便響起了朗朗的讀書(shū)聲。
鄉(xiāng)村的早晨是忙碌的。大人早已在田里開(kāi)始了一天的勞動(dòng)，金色的陽(yáng)光照在他們身上，古銅色的皮膚上閃著健康的光芒。大家一邊干活，一邊大聲嘮著家常，偶爾開(kāi)幾句玩笑，惹得大家哈哈大笑，爽朗的笑聲在鄉(xiāng)村的田間久久回蕩。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真漂亮��！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
記憶的卷軸緩緩打開(kāi)，映入眼簾的不是生活繁景，而是，末頁(yè)的奇妙之旅------題記
天靈
天藍(lán)藍(lán)的，好似空中的海洋，只不過(guò)這海洋中沒(méi)有各式各樣的魚(yú)兒，也沒(méi)有游曳于其中的帆船，有的只是朵朵“棉花糖”，這“海洋"時(shí)而平靜，時(shí)而翻滾，時(shí)而怒吼，時(shí)而咆哮，矗在下面的人們難么會(huì)為這景色而癡迷，而陶醉。
天的藍(lán)，不是畫(huà)家筆下清純的藍(lán)，藍(lán)的讓人乏味，也不是大海那種看不透的藍(lán)，藍(lán)的讓人恐懼，它是一種靜遂的的藍(lán)，宛似愛(ài)情故事中男主角的目光，讓人有種神秘感，仿佛眼前飄著一層薄霧，只有拂去它，才能看見(jiàn)藍(lán)天，可是，這層薄霧離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，只有敞開(kāi)自己的心靈，藍(lán)天，才會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前。
天的廣，那自然是不用說(shuō)的，它沒(méi)有海洋的局限性，只永遠(yuǎn)是邊挨著邊，心挨著心，讓人看得清，又捉摸不透，當(dāng)置身于藍(lán)天之下時(shí)，一種自豪感就會(huì)涌上心頭，我想，心在那時(shí)候是最享受的。
山父
遠(yuǎn)處的山靜靜的臥在那里，一言不發(fā)，偶爾扯過(guò)幾片云彩，蒙頭大睡，或許只有這樣，才能讓他更滄桑。
山上溝谷縱壑，像極了老人臉上的斑斑皺紋，那是經(jīng)歷了風(fēng)雨的標(biāo)志，是我們值得敬仰的`地方。
十二月份的大山，光禿禿的，仿佛是一個(gè)被抽掉了靈魂的巨人，靜靜的躺在那里，等待被救贖的那一天，可是誰(shuí)又能想到，他抽走的不只是靈魂，還有心
隔著窗戶望著他，突然發(fā)現(xiàn)了他別樣的美，他雖然沒(méi)有泰山那么險(xiǎn)峻，也沒(méi)有恒山那么著名，但是，一年四季的守在這個(gè)不知名的小山村，的確讓我有點(diǎn)依賴(lài)，我愛(ài)你，這個(gè)不知名的大山。
就讓我輕輕踏上你的肌膚，感受著你的血液流動(dòng)，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能真真正正的感受你的心中那一份永存的孤獨(dú)。
日魅
遠(yuǎn)方的微分夾雜著黃沙，漫過(guò)了屋檐，揚(yáng)起了塵土，吹向了愛(ài)琴海的岸邊
那里，法厄同的靈魂在祈禱，在游蕩，在奔走，因?yàn)樗桓市�，不甘心就這么離去，于是，用自己的憤怒染紅了半個(gè)天空，以示自己的無(wú)奈。
當(dāng)我看見(jiàn)西方的時(shí)候，我驚呆了，一片血紅，仿佛噩夢(mèng)張著血淋淋的大口面向我，難聞的口氣充斥在周?chē)趾孟裾l(shuí)把無(wú)盡的痛苦灑滿了天空，以此來(lái)警示著世間的人們
它，終于露出了它的真面目。
它用自己的媚樣征服世間的人們，人們呆呆的看著它，其實(shí)，在它一出生的時(shí)候，人們便無(wú)可救藥的迷戀與它，當(dāng)它大搖大擺走的時(shí)候，人們的心，也會(huì)被帶走
眼里的血紅，讓我感覺(jué)到自己是一位勇敢的戰(zhàn)士，而天空，就是戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)堆滿鮮紅尸體的戰(zhàn)場(chǎng)。
是你，給我?guī)?lái)對(duì)世界的失望，每當(dāng)看到你，我的心會(huì)流淚，我會(huì)逐漸喪失我自己，我恨你，我恨你鮮艷的一切。
月寐
走吧，走吧，一切都走吧
只留下她來(lái)靜靜的照耀大地
當(dāng)一切開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)一切開(kāi)始迷蒙時(shí)，也許，只有她在悄悄地安撫著受傷的人們，月光仿佛她的雙手，輕輕的撫摸著人們，因?yàn)樗溃约旱碾x開(kāi)，必將是殘酷的開(kāi)始，于是她最后輕語(yǔ)到：“晚安吧”。
世界上每一處都有不同的意義，不同的情感，我們做的，只有慢慢去體驗(yàn)----后記
姓名：聞小楠 學(xué)校：堿灘中心學(xué)校班級(jí)：八四班指導(dǎo)老師：郝靜
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
下午我到媽媽單位去玩。媽媽的辦公室在十樓，我站在窗戶邊往下看，院子的南邊有個(gè)美麗小花園。
正方形的小花園里五顏六色，有許多我叫不出名字的植物。它們有著各種各樣的形狀的花壇，有菱形、圓形、三角形、平形四邊形、蝴蝶形，還有的像玩電腦時(shí)用的鼠標(biāo)。
花園的正中間有一個(gè)小亭子。小亭子上面有尖尖的頂，頂上有一個(gè)三節(jié)的小葫蘆。亭子有六個(gè)頂角，像六只紙鶴正在展翅自由的飛翔。亭子頂上的琉璃瓦一塊黃一塊白，是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，油漆自然脫落了。它們的下面有六根紅色的圓柱子，柱子連接起四個(gè)石頭長(zhǎng)椅，它們靜靜地躺在那里，時(shí)刻等待著來(lái)園子里游玩的人們坐下休息。
亭子的南、西、北各有一條用各種顏色的碎石鋪成的'小路，路的兩旁都種著雖然矮小但卻很茂盛的冬青樹(shù)，被工人修剪得整整齊齊。亭子的東南角有一座石頭堆成的假山，假山的后面有一小片竹林。大約有二米多高的竹桿上細(xì)下粗，葉子茂密，它的顏色有黃有綠，上淺下深，隨風(fēng)擺動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我，好像聽(tīng)到了它們“沙沙”的說(shuō)話聲，我真想跑下去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么。竹子的北面是一棵高大的冬青樹(shù)，它有著綠色的樹(shù)冠，葉子不太稠密，沒(méi)有夏天那么茂盛，棕褐色的樹(shù)干直直的就像一位戴著軍帽的“隊(duì)長(zhǎng)”�！瓣�(duì)長(zhǎng)”的腳下有一個(gè)紫色的花環(huán)，好像是隊(duì)長(zhǎng)腳下的士兵一樣。
我的目光停滯了，陶醉在這樣的美景里，久久不愿離去。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
朦朧的月色透過(guò)窗，那柔和的月光照耀在海灘柔軟的細(xì)沙上，海浪一次次沖上沙灘卻又一次次無(wú)可奈何的撤去，留下它們存在著是潮濕的腳印……
這是我第一次聽(tīng)班得瑞的《月光水岸》時(shí)的感受。我閉著眼，用心聆聽(tīng)著，和班得瑞一起進(jìn)入這美輪美奐的月光水岸中。
長(zhǎng)笛一聲抑揚(yáng)頓挫的聲音撩開(kāi)了故事的扉頁(yè)。橫排和樂(lè)鼓低聲的配合著。夜，來(lái)臨了。一陣鋼琴有力的跳躍聲喚醒了云里沉睡了一天的月，月光懶洋洋的把光芒灑在大地上，使大地一片光明。水面上留下月華美的影子，隨著漣漪不斷地向四處擴(kuò)散……
這是一幅多么美好的畫(huà)面!這時(shí)，忽然理解了陶淵明為何放棄官職來(lái)到一片與世無(wú)爭(zhēng)的地方過(guò)著淡泊平靜的生活。為的是每一天都可以過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。他不必了為半斗米而折腰，也不會(huì)因?yàn)椤俺鲇倌喽蝗尽钡钠焚|(zhì)受奸詐小人陷害。試問(wèn)，能在一片美麗而又平靜的地方過(guò)著隱居的生活，不是人生最美好的時(shí)光嗎?
橫笛的速度愈益強(qiáng)烈，簫和樂(lè)鼓像是要掀起黑暗最后一層面紗，鋼琴聲把月再次放入云層之中。黑夜放棄了最后的抵抗，轟然落地。霎時(shí)，地平線上的`光芒升起。天，亮了。
我睜開(kāi)眼，望著不遠(yuǎn)處的海和月，月光水岸留給我的那種靜謐又重回心間。
那海浪，那月光，那岸畔、那種淡泊，致遠(yuǎn)的生活，連同那一串串跳躍的音符，是留在我心底最美的風(fēng)景!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
如果說(shuō)桂林是一個(gè)生命體，那么漓江絕對(duì)是桂林的靈魂。很久以前我從《桂林山水》中領(lǐng)略過(guò)漓江的美，今天我就要親自去感受它獨(dú)特的美麗。
《桂林山水》中說(shuō)，漓江水“靜、清、綠”，不過(guò)在今天看來(lái)可不是這樣的。雨中的漓江水像黃河一樣，波濤洶涌，顯然它不是“靜”的，是“動(dòng)”的；不是“清”的，是“渾”的；不是“綠”的，是“黃”的。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，漓江山清水秀，風(fēng)景迷人，漓江水清可見(jiàn)底，就連水里的沙石都能看得清清楚楚。只可惜今天的.大雨讓我們無(wú)法領(lǐng)略到漓江的秀美與嫻雅，不過(guò)我倒是建議《桂林山水》的作者可以在雨天重游漓江，將雨天的漓江與晴天的漓江做一個(gè)對(duì)比，因?yàn)槲矣X(jué)得晴天的漓江像母親一樣溫柔，而雨天的漓江卻有著父親一樣的威嚴(yán)，不一樣的風(fēng)格，卻有著同樣的美麗。
站在輪船的甲板上，兩邊清秀的小山一一滑過(guò)眼前，我倒是真的想起了課文中“船行碧波上，人在畫(huà)中游”的美麗句子。經(jīng)過(guò)四小時(shí)的航行，我們來(lái)到了雄偉的九馬畫(huà)山。綠色的高山上有著許多大小不一的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，粗略看，那黑點(diǎn)兒是自然生長(zhǎng)在山上的，沒(méi)什么特別，可仔細(xì)一看，山體上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成了九匹栩栩如生的駿馬，它們動(dòng)作各異，有的正低頭飲水，有的則昂首奔騰，還有的正津津有味地吃著草……真是鬼斧神工。俗話說(shuō)：“常人只見(jiàn)兩三匹，四五六匹不得了，七八九匹中狀元�！蔽叶ň�(shù)了又?jǐn)?shù)，總也找不出最后一匹，不過(guò)，我還是頗為自豪的，沒(méi)想到自己也是做“狀元”的料!
漓江美，美漓江，這么美麗的漓江你難道不想身臨其境去感受一下嗎?
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
人人心中都有一處獨(dú)特的風(fēng)景。是快樂(lè)，猶如音樂(lè)伴隨你歡樂(lè)；是甜美，猶如蜜糖滋潤(rùn)你甜美；是想念，猶如舊事?tīng)繏焓鼓汶y忘。而我心底的那一處風(fēng)景是溫暖的，猶如大地滋養(yǎng)萬(wàn)物而喜悅。
杜甫在登岳時(shí)寫(xiě)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！彼闹械哪且淮物L(fēng)景是雄壯的。這是他遠(yuǎn)大的壯志。
我在清晨的窗邊。向遠(yuǎn)處的太陽(yáng)眺望，偶爾間覺(jué)得世間是非常溫暖的。我不經(jīng)把手向窗外伸去，任所以的那些絲縷般的陽(yáng)光在我手上親吻。心底間，便無(wú)意出現(xiàn)一處溫暖的風(fēng)景。那是一次讓人向往的風(fēng)景。它使寒冷的大地縱然溫暖起來(lái)；它使冷酷的冰雪升溫融化；它使絕望的心靈有了光明的身影。它就是溫暖。
記得有一次，是寒冷的冬日，我一個(gè)人在大街上行走，正巧肚子餓了，本來(lái)心已絕望，認(rèn)為大冷天的，外面應(yīng)該沒(méi)有什么人賣(mài)東西吃吧。于是我繼續(xù)向前走，饒了幾圈，走了很久，突然一個(gè)身穿破舊布衣?tīng)�鞋的老爺爺坐在一塊又冷又硬的石頭上。他的臉被寒風(fēng)刮著，那寒風(fēng)，猶如鋒利的箭，直刺他的.臉，他枯黃的臉，看不出有一點(diǎn)活力。我不經(jīng)走過(guò)去，不得不用“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”來(lái)形容了我遇到的這件事。正當(dāng)我拿起一串冰糖葫蘆時(shí)，摸了摸口袋，那出錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己只有一塊錢(qián)了，根本不夠買(mǎi)冰糖葫蘆。我站在那里，既不能買(mǎi)葫蘆，也餓的不可開(kāi)交。他坐在那里仔細(xì)端詳我，于是說(shuō)道：“小朋友，買(mǎi)一串吧，很甜的�！甭�(tīng)完他的話，我尷尬的說(shuō)：“我錢(qián)不夠了……”這時(shí)，我的肚子已經(jīng)叫了很久了，被老爺爺聽(tīng)到了，于是他說(shuō)：“你身上有多少錢(qián)？”我說(shuō)：“一塊錢(qián)�！庇谑撬米呶乙粔K錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“算了吧，那串冰糖葫蘆給你吃吧，就當(dāng)我們有緣，今天你是第一個(gè)買(mǎi)我的冰糖葫蘆，大概今天會(huì)沒(méi)有什么人，我先走了。”話一說(shuō)完，他便站起身，往大街上走去。那背影在寒冷的街頭中映襯，使我心底感到感動(dòng)、溫暖，讓我深深地映在心底。
每當(dāng)我回想起，就不尤得感覺(jué)無(wú)比溫暖，那是一處美好的，難忘而又溫暖的風(fēng)景。它永遠(yuǎn)地成為了我心底的那一次溫暖的風(fēng)景。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
落日的殘霜像喝醉了酒的大漢，跌臥在奶奶家的山的那一邊，讓天和水互相輝映地通紅、金黃……
鄉(xiāng)村的落日殘霜是秀美、恬靜的；門(mén)前各種的野花、野草在晚風(fēng)溫和的撫摸下，收回舒展的身體，在黃昏的目送下，靜靜地睡了……一現(xiàn)的曇花用晚霞做胭脂，漸漸張開(kāi)了她你、漂亮而嬌嫩的身體，路人都被深深的`迷��！柳樹(shù)接受晚風(fēng)的洗禮，放開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嘿，還真像裊裊的少女屹立在夕陽(yáng)之下呢！近乎透明的溪流，魚(yú)兒在嬉戲、玩耍，夕陽(yáng)散發(fā)出柔和的光，真美啊！
天色漸漸暗淡下來(lái)，洗衣服的女人端著大大的洗衣盆，一步一步迎著殘留的晚霞，向家走去。路燈昏暗點(diǎn)起，天空中，三三兩兩的星星調(diào)皮地眨著眼睛，星光下，放牛的牧童騎著牛也向家蹣跚的走去。
不知過(guò)了多久，一彎明晃晃的月高懸在夜的幕布中，散發(fā)出柔和卻又冷冽的光芒，大地上一片靜謐。月亮俯身凝望著地面上的牧童、婦女，卻一不小心將月亮灑在了鋪著石子的路上，這美��！
家家戶戶的燈光點(diǎn)了起來(lái)！大家已經(jīng)其樂(lè)融融地圍在桌邊，說(shuō)說(shuō)笑笑，互相夾菜，還不時(shí)地望望月亮，哦！似乎在感謝月亮的光。
星光、月光、路燈，交織成了清冷，卻又熱鬧的一個(gè)夜晚。鄉(xiāng)村的黃昏，走向鄉(xiāng)村的夜，這個(gè)過(guò)程，是難忘的……
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